유치원 댄스 레슨 계획 작성 방법(에세이 5개)

# 교육 계획 # 소개 무용은 세련되고 조직화되고 예술적으로 가공된 인체의 움직임을 주요 표현 수단으로 활용하여 사람들의 생각과 감정을 표현하고 사회 생활을 반영하는 예술 형식입니다. 다음은 모든 사람을 위해 편집된 내용이므로 읽고 참고하시기 바랍니다.

1. 유치원 댄스 수업 계획에서 활동 목표를 작성하는 방법

아이들의 풍부한 감정, 상상력 및 관찰 능력을 배양합니다.

활동 과정

1. 기본 기술 훈련

1. 발 스트레칭을 연습하고 "선생님의 창가를 걸을 때마다" 음악을 배경 음악으로 연주합니다.

2. 작은 단계를 연습합니다. 그리고 "선생님 창가를 걸을 때마다" "파도 위를 걷는다" 음악을 배경음악으로 재생합니다.

2. 댄스 동작 학습

1. 손가락을 펴고 스트레칭합니다. 왼손은 왼쪽 위, 손바닥은 앞으로, 오른쪽 다리는 구부리고, 오른손은 오른쪽 아래로 뻗는다. 손등이 앞을 향한 채 반대 방향으로 8박자 반복한다. 4박자 8박자를 하세요.

2. 각 줄에서 춤을 잘 추는 어린이를 찾아 동작을 교정하고 지도하세요.

3. 손가락을 펴고 왼손과 오른손을 펴세요. 서로 위로 쪼그리고 앉는 연습. 웃으며 앞을 똑바로 바라보세요. 남학생과 여학생을 별도로 지도합니다.

4. 외다리 점프 연습, 빠르게 왼손과 오른쪽 다리를 동시에 들어 올려 왼손으로 허리를 감싸고, 오른손으로 아래로 주먹을 쥐어 잡는다. 첫 번째 박자에서는 반대 방향으로 반복합니다. 8박자를 두 번 반복하세요.

5. 세 가지 새로운 동작을 반복적으로 연습하고 연결해보세요. 후원.

6. 반주에 맞춰 연습하세요. 필요한 속도는 분당 130입니다.

활동 확장

집에 가서 "Smart Baby" 영상을 시청하세요.

2. 유치원 댄스 수업 계획서 작성 활동 목표

1. 선생님의 댄스 동작 설명을 통해 댄스를 배웁니다.

2. 댄스 활동을 통해 신체 움직임을 촉진합니다.

활동 준비

'해피피기' 댄스 영상

활동 과정

1. 음악 리듬 익히기

1. 함께 음악을 즐겨요.

2. 손으로 음악을 따라가며 음악의 리듬을 느껴보세요.

3. 아이들이 노래 내용에 점차 익숙해질 수 있도록 음악에 맞춰 노래를 부르는 법을 배웁니다.

4. 선생님이 가사를 한 문장씩 읽어주면 아이들도 따라하게 됩니다.

5. 아이들의 춤에 대한 흥미를 불러일으키는 '해피돼지' 댄스 영상을 감상해보세요.

2. '해피피기'의 춤을 배워보세요

1. 교사는 아이들이 동작의 핵심을 익힐 수 있도록 춤 동작을 여러 단계로 설명합니다.

2. 선생님은 아이들에게 춤 동작을 설명하면서 가르치고, 아이들이 올바른 춤 자세를 취하도록 지도합니다.

3. 아이들이 동작을 더 잘 기억할 수 있도록 춤 동작을 여러 번 반복합니다.

4. 댄스 동작을 설명할 때 언어는 단순해야 하며 어린이가 이해할 수 없는 전문적인 용어는 사용하지 마십시오.

5. 아이들이 학습에 더 관심을 가질 수 있도록 어린아이 같은 목소리로 말해주세요.

3. 요약

1. 이 댄스 수업은 아이들의 운동량을 늘릴 수 있습니다.

3. 유치원 댄스 수업 계획서 작성 방법 활동 목표

1. 댄스의 즐거운 감정을 느끼고, 듀오로서 춤을 추는 즐거움을 경험해 보세요.

2. 댄스 동작을 조정하고 조정할 수 있으며 동작의 조정과 조정을 통해 위치를 올바르게 변경할 수 있습니다. 개발될.

3. 처음에 춤을 배우고 완벽하게 수행하세요.

활동 준비: 코스웨어, 인형과 곰 춤추는 동요 MP3 다운로드

활동 과정

1. 가져오기

1. 재생 음악

선생님: 오늘 날씨가 정말 좋네요. 맑은 공기도 마시고, 고개를 끄덕이며 신나게 뛰어 놀아요.

2. 선생님: 방금 우리가 들었던 음악은 '인형과 곰의 춤'이라는 댄스 음악이에요. 곰과 인형이 어떻게 춤추는지 아세요?

2. 펼치기

1. "춤추는 인형과 곰"의 음악을 감상하고, 음악을 들으면서 아이들이 가사에 익숙해지도록 지도합니다.

2. 음악적 문구에 맞춰 춤 동작을 배워보세요.

(1) 아이들이 행동을 하도록 영감을 주고, 교사는 아이들이 행동을 서로 연결하도록 돕습니다.

——인형과 곰이 어떻게 춤추는지 알아볼까요? (두 사람은 서로 마주보며 서 있었다.)

——날씨가 너무 좋아서 인형과 곰이 만나 반갑게 손뼉을 쳤고, 두 사람은 서로를 향해 '박수'를 쳤다.

——원을 그리며 춤을 추고 있습니다. "원형 춤은 어떻게 추나요?

두 아이는 손을 잡고 원을 그리며 조깅을 한 뒤 다시 제자리로 돌아왔습니다." "손뼉을 치세요."

——꼬마 곰도 고개를 끄덕였습니다.

"인형이 웃는 모습을 누가 알 수 있을까요?" 좀 더 아름다운 동작은?

——양손의 검지손가락으로 그녀의 작은 얼굴을 가리키며 배워보자.

——꼬마 곰은 맞은편 인형을 보며 미소를 지으며 “손뼉을 쳤습니다.”

(2) 선생님의 춤을 감상해보세요.

아이들 모두 자신만의 댄스 파트너가 있었고, 선생님도 댄스 파트너를 초대해 모두들 따뜻한 박수를 보냈다.

설명: 선생님은 인형 역할을 하고, 댄스 파트너는 곰 역할을 해주세요.

(3) 선생님이 흥얼거리고 아이들은 완전 춤을 춘다.

선생님은 아이들이 춤을 아주 잘 추리라 믿습니다.

(4) 음악을 듣고 연주를 완성해 보세요.

알림: 인트로 중에는 리듬에 맞춰 고개를 좌우로 끄덕이세요.

3. 이중 원으로 춤추는 법을 배우세요.

'인형과 곰의 춤'은 이중원형 춤으로, 원 위에 서서 추면 더욱 재미있을 것 같아요.

(1) 아이들은 이중 원 안에 서 있습니다.

이제 어린이들에게 원 안에 서서 얼굴을 맞대고 서 있을 댄스 파트너를 찾도록 하세요.

(2) 자세 변경 및 댄스 파트너 교환 방법 알아보기

지침: 안쪽 원에 있는 어린이는 움직이지 않고, 바깥쪽 원에 있는 어린이는 해당 위치로 이동합니다. 새로운 댄스 파트너를 찾기 위해 작은 발걸음을 내딛는 것입니다.

선생님이 명령을 외치고, 아이들은 3~4번 정도 댄스 파트너를 바꾸는 연습을 하면 모든 아이들이 댄스 파트너를 바꿀 수 있다는 것이 보장된다.

(3) 음악과 춤을 2~3회 완전히 듣습니다.

3. 활동 연장

아이들을 놀이터로 안내하여 계속 연습하고 끝냅니다. 아이들아, 오늘은 날씨가 너무 좋다. 운동장에 큰 원을 그리며 서서 따뜻한 햇살 속에서 계속 춤을 추자, 응?

4. 유치원 댄스 수업 계획 작성 방법 활동 목표:

1. "Train Dance" 댄스를 배우고 트로트를 할 수 있으며 시간에 맞춰 "마차"를 찾을 수 있습니다. 음악.

2. 춤의 방식을 이해하고 지정된 시간 내에 '초대'와 '감사' 동작을 수행할 수 있다.

3. '기관차'와 '마차'의 조화와 협력의 중요성과 함께 점점 더 많은 친구를 사귀는 즐거움을 경험해보세요.

활동 준비: 기차 사진

활동 과정:

1. "Train Dance"의 멜로디에 익숙해집니다.

1. 모든 아이들은 음악 반주에 맞춰 교실로 뛰어 들어왔습니다.

2. 음악에 맞춰 박수를 쳐보세요.

3. 아이들은 음악에 맞춰 다리 두드리기, 어깨 두드리기 등 다른 신체 움직임을 만들어 낼 수 있습니다.

2. 기차 지도를 표시하고, 기관차와 객차를 인식하고, 액션을 사용하여 기차의 진행 상황을 표시합니다.

얘들아, 기차는 어떻게 운행하니? 몇몇 어린이들에게 따라해 달라고 한다.

3. 댄스의 기본 동작을 배워보세요.

1. 기차의 움직임을 배워보세요.

아이들아, 선생님도 기차의 움직임을 생각해 보셨을 것 같나요?

2. 아이들은 음악에 맞춰 행진 동작을 합니다.

3. 오늘 기관차는 마차를 춤에 초대하고 싶어합니다. 기관차가 어떻게 마차를 춤에 초대할 것인지 생각해 보세요. (어린이 토론)

4. 아이들이 생각해낸 유도 동작을 연습하고, 교사는 유도 음악의 멜로디를 흥얼거립니다.

5. 마차는 기관차에 대한 감사의 마음을 어떻게 표현하나요? 어린이들에게 자신의 행동을 표현해 보라고 하세요. 선생님은 감사곡의 멜로디를 흥얼거리십니다.

6. 음악과 함께 춤의 기본 동작을 완벽하게 연습하고, 지정된 시간 내에 어린이들에게 초대장과 감사 인사를 하도록 상기시킵니다.

IV. 그룹 댄스 배우기

1. 모든 어린이는 먼저 기관차 역할을 한 다음 달려가 마차를 찾아 동작을 보여줍니다.

2. 아이들은 기관차가 되어 객차를 찾는 법을 배웁니다. 기차가 점점 길어지면서 아이들은 활동 중에 음악을 듣고, 친구들로부터 더 많은 행복을 경험할 수 있습니다. 활동 중에 동작을 정확하게 수행하는 것을 칭찬하여 다른 아이들도 시간에 맞춰 동작하는 방법을 배울 수 있도록 하고, 연결 시 뒤에 있는 아이에게 앞에 있는 아이의 옷 밑단을 잡아당기도록 상기시켜 줍니다.

5. "감성 노래" 복습

5. 유치원 댄스 수업 계획에 활동 목표를 작성하는 방법

1. 아이들이 자신의 춤을 바탕으로 춤을 만들도록 안내합니다. 음악에 대한 이해 음악에 맞춰 움직임이 자유롭게 춤을 추며 자연을 사랑하는 아이들의 아름다운 감정을 표현하고 행복한 분위기를 경험할 수 있습니다.

2. 아이들의 또래와의 협동적 의사소통 능력과 자기 학습 능력을 초기 배양합니다.

활동 준비

1. 지도 2개, "환희의 송가" 테이프, 녹음기.

2. 5개 그룹에 대한 표시(흰색, 빨간색, 노란색, 파란색, 녹색의 5가지 색상으로 된 꽃 모양 마커는 각 어린이에게 하나씩 있으며 해당 꽃 모양 마커는 활동실 1층)

3. 댄스 소품(손목 꽃)은 각 어린이에게 한 세트씩 제공됩니다.

활동 과정

1. '엄마 오리는 새끼 오리를 데려온다'의 리듬에 맞춰 아이들이 즐겁게 활동실에 입장합니다.

(어린이들은 음악적 이미지에 맞춰 오리의 걷기와 수영 동작을 리듬에 맞춰 수행해야 합니다.)

2. "안녕, 좋은 아침" 노래 연습 (작은 동물들의 소리를 흉내 내며 또래들과 소통하기 위해 직접 대면하여 깔끔하고 아름다운 목소리로 자연스럽게 연주하고 노래합니다.

3. "환희의 송가" 노래를 복습하세요

바깥쪽 원에 있는 어린이들에게 다음과 같이 요청하세요. 일어서서 가사를 부르고, 안쪽 아이들이 '라'를 흥얼거리게 되면 합창을 부를 때 목소리가 깔끔하고 조화로워야 한다.

4. '환희의 송가' 댄스 창작 및 안무

(1) 아이들은 음악을 듣고 동작에 대해 생각합니다(아이들이 음악을 느끼고 처음으로 춤 동작을 상상하도록 지도합니다).

선생님: "방금 아이들의 노래가 너무 아름다웠어요. 오늘 선생님께서 '환희의 송가' 안무를 안무하라고 하십니다. 우선 음악을 잘 듣고 생각해 보세요.

(2) 아이들은 그룹별로 토론하고 댄스 동작, 교사 투어 안내를 디자인합니다. (그룹 상담을 통해 어린이들이 적극적으로 참여하고 춤 동작을 만들 수 있도록 지도합니다.)

교사: “다음에는 각 팀의 어린이에게 선을 긋고 서로 토론하여 이 작품에 적합한 춤을 맞추도록 하세요.

(3) 아이들이 함께 춤 동작을 만들도록 지도하고 교사는 시간에 맞춰 동작을 기록하여 지도에 그려줍니다. (아이들에게 과감하게 안무를 만들도록 격려하고, 독특하고 아름다운 동작을 안무하도록 지도하며, 동작이 창의적이고 안무를 만들 때 또래들과 협력하여 수행할 수 있는 아이들을 칭찬하는데 집중한다)

교사: “그냥 자, 아이들이 다 안무를 짜는데 정말 진지한데, 어느 팀이 먼저 해보고 디자인한 동작을 보여드릴까요?"

(4) 계속되는 춤을 준비하기 위해 동작을 떠올리고 만들어 보세요. (어린이들이 도표를 주의 깊게 관찰하고 동작을 상상하도록 지도하십시오.)

교사: 우리의 춤 동작은 모두 정말 능숙합니다. 도표를 보고 동작을 기억해 보세요. (음악 재생)

(5) 차트를 보고 춤을 배워보세요. (차트를 참고하여 처음에는 음악과 함께 연습을 완료할 수 있습니다.)

교사: "이제 함께 춤을 출 수 있는 댄스 파트너를 찾으세요." 협동해서 춤을 춰야 할 때는 서로 협력하세요. OK)

음악이 연속으로 두 번 나옵니다.

(6) 아이들이 춤을 정말 잘 춥니다. 이제 손목밴드를 가져와서 차트에 나온 동작을 배우거나 직접 동작을 생각해 보세요. (어린이들이 단체로 손목밴드를 차고 연습하며, 음악 반주에 맞춰 열정적으로 연주할 수 있습니다.)

5. 끝.

아이들이 너무 아름답게 춤을 췄어요. 앞으로도 작은 무대에서 공연해볼까요? 이제 초대 선생님과 함께 작별 인사를 합시다! (아이들은 "엄마 오리와 새끼 오리" 음악을 들으며 즐겁게 활동실을 나갑니다.

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