학교 건강 활동 계획

활동의 성공을 보장하기 위해, 일반적으로 사전에 활동 계획을 준비해야 하는데, 이는 전개할 구체적인 활동의 각 단계에 대한 상세한 분석과 연구 후 이루어진 서면 계획이다. 그럼 어떻게 과학적 활동 계획을 세울 수 있을까요? 다음은 내가 당신을 위해 수집한 학교 건강 활동 계획 (총 5 부) 입니다. 나눔을 환영합니다.

학교 건강 활동 프로그램 1 1, 주요 업무

1,' 학교위생업무조례' 를 성실히 시행해 보건부, 국가교위, 전국애국위생협회가 발행한' 초중고생 건강교육의 기본 요구 사항 (시범)' 에 따라 학교는 지도자, 지도처, 총무처, 학교 담임, 건강교육 교사의 직무를 분담한다

2. 학교 건강교육을 보급하고 건강교육과정 개강률은100% 에 달한다. 학교 건강 교육의 질을 향상시키고, 정기적으로 건강 지식 강좌를 진행하고, 정기적으로 건강 칠판 홍보 내용을 업데이트한다. 아이의 심리적 이상과 장애에 대해 계속 소홀히 하고 학교 환경위생 검사와 경기 제도를 시행하다.

3. 어려서부터 학생들의 좋은 위생습관과 행동을 배양하고, 보건의식과 질병예방능력을 향상시키고, 질병통제를 잘 하고,' 미연에 방지한다' 고 한다. 봄철 유행성 질병의 예방과 홍보를 강화하고 충치 근시 트라코마 빈혈 옴기 등 흔한 병을 앓고 있는 학생들의 교정 작업을 잘 한다.

4. 학생용 눈위생 홍보를 강화하고, 정확한 앉은 자세를 키우고, 일과 휴식을 결합하고, 야외 활동을 많이 하고, 균형 영양에 주의하고, 눈 건강 체조의 질을 높인다.

5. 애국위생월행사와 적십자홍보활동에 학생들을 조직한다. 현질통제센터를 맞이하여 올해 XX 현 교육국이 우리 학교 위생감독에 대한 검사를 실시하고 애국위생서류를 규범화하여 문제를 발견하여 제때에 바로잡았다.

둘째, 작업 준비

1 월:' 20XX 년도 학교 건강교육 업무 계획' 을 제정하여 안내처와 함께 건강교육 수업 및 교직원을 실시한다.

2 월:

1, 청소의 시작.

2. 초기 시력 검사.

다음 주, 각 반은 개인 위생 검사를 실시합니다.

4, 건강위원회 회의.

3 월:

1, 건강위원회 회의.

2. 건강 강좌.

4 월:

1, 애국위생의 달 활동을 전개하다.

2. 봄철 예방 접종.

3, 다양한 일반적인 약물의 봄 여행 활동을 갖추고 있습니다.

4. 건강 교육 지식 경연 대회.

5 월:

1, 애국위생월행사 요약.

학생들을 조직하여 적십자 홍보 활동에 참가하다.

3. 전교안 에어로빅 대회.

4, 건강위원회 회의.

5. 건강 강좌.

6. 청소를 합니다.

6 월:

1, 기말건강교육반 기말고사, 시력 측정, 키 체중.

2, 학기 건강 작업 요약 자료, 건강 기록 보관소.

9 월:

1, 보건 종사자 교육:

교육 내용: 새 학기의 직무 책임.

2. 눈 건강 체조를 강화하여 학생의 위생 습관을 기르다.

3. 9 월 20 일' 사랑의 날' 홍보활동을 시작합니다.

주제: 치아 손상 예방.

중심 슬로건: 치아를 잘 대하세요.

요구 사항: ① 각 수업에는 게시판이 있어야합니다.

② 각 학년 구강 건강 비디오를 보면 시험 문제가 있다. 시간은 별도로 통지한다.

4. 연간 건강 검진을 잘 합니다. (구체적인 시간은 별도로 통지한다)

10 월:

신체 검사 작업 통계에 따라 다음과 같은 작업을 수행합니다.

① 트라코마 예방 치료를 실시하고 신체검사에서 발견된 트라코마와 의심되는 트라코마에 따라 안수 치료를 실시한다.

② 라디오 강의: 트라코마를 예방하는 방법?

(3) 각 반마다 흑판보를 해야 한다: 좋은 위생 습관을 길러서 트라코마를 예방해야 한다.

1 1 월:

1, 근시 예방:

눈 건강 체조 감정 작업

2, 영양 다이어트 강의:

① 홍보 문제 발행: 전교각 반에서 하나.

(2) 1 학년과 2 학년을 조직하여 비디오를 시청한다.

(3) 각 반마다 흑판보를 한다: 합리적인 영양식이란 무엇인가?

12 월:

1, 건강홍보:' 사해' 과학영화 외에 관람 시간은 별도로 통지한다.

2. 기말고사 건강교육 수업 기말고사 이번 학기 작업 총결산 자료.

학교 건강 활동 계획 2 1, 지도 사상

건강 1 위 지도 사상을 확고히 세우고, 교사와 학생의 건강 자질을 높이는 것을 목표로 하고, 학생의 건강 자질을 학교 교육의 기본 목표 중 하나로 삼고, 공중위생 행위를 규범하고, 건강의식을 강화하고, 문명건강한 생활방식을 제창하고, 건강 수준을 높이고, 학생의 건강한 성장을 촉진하기 위해 노력한다.

둘째, 리더십을 강화한다

각 초중고등학교는 건강교육의 중요성과 필요성을 충분히 인식하고, 전면적으로 발전하는 인재를 양성하는 높이에 서서, 학교 건강교육 네트워크를 보완하고, 감독 책임을 이행해야 한다. 건강 안전 및 건강 교육 리더십 그룹을 수립하고, 전임 또는 파트 타임 건강 교육 교사 및 보건 교사를 배치하고, 건강 교육 책임 시스템을 구현하고, 건강 교육의 의식을 지속적으로 강화하고, 건강 지식 교육 및 교육 활동을 진지하게 수행하고, 좋은 건강 교육 환경을 조성하기 위해 열심히 노력해야합니다.

셋째, 건강 교육을 착실하게 잘 한다.

1, 현구 교육국 (사회사업국) 과 학교는 건강교육교사 훈련을 실질적으로 강화하고, 관련 부서에 연락하여 1-2 기 학교 위생안전 및 건강교육교사 학원을 개최하고, 건강교육교사를 적극 조직하여 연구교재를 열심히 공부하고, 교안을 마련하고, 집단준비수업을 견지해야 한다.

2. 학교는' 초중고등학교 건강교육지도 개요' 의 구체적인 목표와 기본 내용에 따라 건강교육과정을 개설해야 한다. 건강교육 가동률이 1000% 에 달하고, 가동률, 수업, 교재, 교사, 교안, 평가평가' 5 시행' 을 달성해 매 학기마다 건강을 마련해야 한다 건강교육 과정은 건강행위와 생활방식, 질병예방, 심리건강, 성장과 청소년기 보건, 안전비상, 회피의 다섯 가지 측면을 포함한다. 동시에, 전문적인 건강 교육 강의도 개최해야 한다. 학교 시기, 지역, 계절, 학교 실제와 결합해 교육 내용을 목표로 안배하여 건강교육 업무가 계획적이고, 목표적이고, 실효성이 있는지 확인해야 한다.

3. 건강교육 교수의 질을 보장하면서 건강교육 지식을 각 과교수에 침투한다. 예를 들면 체육수업 중 개인위생습관교육, 자연수업 (생물수업) 의 환경위생, 인구교육과 청소년교육, 사상품과 인덕수업 중 심리건강교육 등 학생들이 건강교육률을100 으로 받을 수 있도록 한다

4. 사제방병의식과 자기보호능력을 높이는 데 중점을 두고 유연하고 다양한 교육 형식을 통해 비정형 폐렴, H7N9, 독감, 고병원성 조류인플루엔자, 수족구병, 결핵, 바이러스성 간염, 콜레라, 유행성 이하선염, 급성 결막염 등 전염병의 전파 경로와 예방조치, 지방병 (흡충병 ), 성병도 있습니다.

5. 학교는 건강교육과정 개설을 기초로 정신건강교육강좌도 적극 개최해야 한다. 조건적인 학교는 심리상담실을 설치해 많은 유류 아동, 입시와 수능을 받는 학생, 심리적으로 곤혹스러운 학생에게 심리상담 서비스를 제공하고, 감정 조절 능력을 향상시키고 심리적 장애를 예방하는 능력을 높이도록 돕고, 강한 의지의 연마와 단결협력 인간관계의 배양을 촉진해야 한다.

6. 주혈 흡충증, 요오드 결핍증 등 지방병 예방 지식을 건강교육 내용에 포함시켜야 하며, 주혈 흡충증 등 지방병 지식교육은 매 학기마다 2 ~ 3 시간을 배정해야 한다. 흡충병 유행 지역의 학교는' 무급성 흡충병 학교' 창설 활동을 적극 전개해야 한다.

7. 각 초등학교는 근시 예방건강교육을 적극적으로 실시해야 한다.' 초중고생 근시 예방업무방안' 과' 순후시 초중고생 시력건강예방프로그램 실시 방안' 에 따라 초중고생 시력예방센터와 함께 시력조사와 건립, 보급용 눈, 눈을 좋아하는 지식 등을 잘해야 한다. 학생들이 좋은 눈버릇을 기르고 초중고생 시력건강수준을 높이도록 유도한다. 모든 중학교 이상 학교는 청소년 건강교육을 적극 전개하여' 청소년 교육 합격학교' 를 세워야 한다.

8. 식품안전교육을 강화하고, 교육을 통해 학생들이 영양지식을 익히고 운용할 수 있도록 돕고, 음식의 영양가치와 합리적인 식사의 구성을 이해하고, 학습, 노동, 생활과정에서 식사영양과 위생에 대한 요구를 이해하고, 식중독을 예방하는 지식을 이해하고 습득한다. 학교 식당 관리 강화, 초중고등학교, 유치원 식품위생허가 100% 달성.

넷째, 학교 건강 교육 수준을 높이다

학교는 건강 지식 홍보를 강화하고 캠퍼스 방송국, 캠퍼스 네트워크, 칠판, 쇼윈도, 광고판 등을 최대한 활용해 건강한 생활 지식을 보급해야 한다. 자신의 현실에 근거하여 생동감 있고 다양한 형태의 건강교육 활동을 조직해야 한다. 4 월 7 일 세계보건일, 5 월 3 1 세계무연일, 6 월 6 일 전국애안일, 9 월 20 일 전국애치일 등 관련 행사가 열렸다. 애국위생활동을 적극 전개하고, 캠퍼스 환경위생을 개선하기 위해 노력하며, 교사와 학생을 위한 좋은 교육 환경을 조성하고, 학교의 전반적인 위생 수준 향상을 촉진한다.

학교 건강 활동 계획 3 1, 지도 사상:

학교위생조례 등 위생법규의 시행을 둘러싸고 예방 위주의, 보건보건과 질병예방지식을 배우고 홍보하며 학생의 건강행위와 체력 향상을 촉진한다. 학생들의 건강 상태를 정기적으로 감시하고 전염병과 흔한 병의 예방치료를 강화하여 학생들이 좋은 위생 습관을 개발할 수 있게 하다.

둘째, 작업 목표:

1. 학교 정규 위생 업무 강화, 학생 건강 교육 강화, 식품 위생 및 건강 교육 심포지엄 개설.

2. 질병 예방 통제 작업을 계속하여 학생의 체질을 증강시킨다.

3, 정기적으로 홍보 및 건강 교육을 잘 수행하십시오.

셋째, 구체적인 조치:

(a) 건강 교육 강화

1,' 학교 위생 규정' 검사 평가 요구 사항에 따라 각종 위생 작업을 잘 한다.

2. 관련 제도 (전염병 예방, 식품 위생 제도, 담배 통제 제도, 사고 예방 제도 등) 를 제정한다. ).

3.' 초중고등학교 건강교육지도 개요' 에 따르면 건강교육과정은 교사, 수업, 평가가 있어야 하며, 학생의 건강지식 합격률이 90% 이상임을 보장해야 한다.

4. 홍보란, 학부모회, 주제반, 방송, 위생타블로이드 등 다양한 형식으로 학생과 학부모에게 다양한 내용의 위생지식을 홍보한다. 특히 전염병 예방, 담배 통제, 에이즈 예방 교육을 잘 해야 한다.

5. 학생들의 심리와 생리건강교육을 중시하고 강의, 동영상, 벽차트 등을 이용하여 내용을 다채롭고 쉽게 이해할 수 있도록 합니다.

6. 학생들의 좋은 위생습관과 행동을 배양하고, 보건의식과 질병예방능력을 향상시키고, 질병통제를 잘 하고,' 미연에 방지한다' 고 한다. 흔한 병의 예방 치료 업무를 잘 하다.

7, 학교 공중 보건 관리를 강화하십시오.

(b) 학교 위생 감독 업무를 잘 하다.

1,' 학교 건강기록' 의 요구에 따라 학생의 병가 통계를 잘 한다.

2, 교육 위생 관리 및 감독 업무를 잘 수행하고, 점차 학생 책상과 의자와 조명이 위생 작업 요구 사항을 충족하도록 합니다.

3. 학교 식수 위생 업무를 진지하게 감독하여 식품 위생 사고를 근절한다.

(c) 학생들의 일반적인 질병 예방 및 치료 수행

1, 근시 방지 작업을 계속하고, 학생의 시력 동태를 제때에 이해하고, 근시와 가성 근시의 새로운 발병을 제때에 시정하고, 학생들의 수업 중 읽기 및 쓰기 자세 (1 피트 1 주먹) 를 바로잡고, 피로하지 않고, 제때에 수업을 마치고, 학생들의 휴식 시간을 보장한다.

2. 눈 건강 체조의 질을 향상시키고, 교사는 매일 학생의 눈 건강 체조를 검사하고, 혈을 누르는 부정확성을 제때에 바로잡아야 한다.

3. 계절에 따라 전염병 유행 특징에 따라 예방 홍보 소독 격리 작업을 잘 한다.

4. 학생 계획 면역업무를 잘 합니다.

5. 근시, 트라코마, 충치, 장벌레, 장전염병, 빈혈 등의 질병을 예방하고 치료하며 장애학생의 의료와 심리위생 업무를 강화한다.

6. 구강 위생 지식을 적극적으로 홍보하고, 학생들이 불소화 거품 방충제를 사용하여 충치 발병률 수치를 더욱 낮추도록 조직한다.

학교 건강 활동 계획 4 1, 교육 목적

이번 학기의 학습을 통해 건강한 생활방식을 선택하는 것이 중요하다는 것을 학생들에게 알리고 경쟁과 좌절을 제대로 처리하고 새로운 인간관계관을 세우고 건강한 심리상태를 유지할 수 있게 한다. 사춘기 이전의 생리적 변화, 아름다움과 건강의 관계, 알코올 중독과 건강의 관계, 흡연이 청소년에게 미치는 위험, 훈제, 튀김, 절인 식품의 위생에 주의하여 좋은 식습관을 기르다.

둘째, 교육 조치

1. 강의에서는 비디오, 프로젝션, 벽 차트, 공연 등 다양한 교수법을 사용하여 적성에 따라 가르칩니다. , 학생들의 학습 흥미를 자극하고, 학생들이 실천 훈련을 하도록 지도하고, 교학 효과를 공고히 하고, 학생의 능력 배양을 촉진한다.

2. 다양한 형태의 위생지식, 건강지식 홍보를 통해 학생들을 위해 아름답고 건강한 생활환경을 조성한다. 각종 시험과 경쟁을 이용하여 학생의 행동 습관의 형성을 촉진하다.

3. 실제 상황과 교과서 내용을 결합해 학생에게 심리건강교육을 실시해 학생들이 사회에 적응하고 돌발사건에 대처하는 능력을 증진한다.

4. 학부모학교, 개별담화, 학부모 설문조사, 가방 등을 통해 학생의 가정 생활 학습 상황을 파악합니다. 가정과 학교 * * * 학생들의 건강한 행동을 배양하다.

셋째, 교육 준비:

둘째 주, 제 1 과: 건강한 생활 방식을 선택하세요.

넷째 주, 두 번째 수업, 경쟁에 대한 올바른 대우.

여섯 번째 주 세 번째 수업은 좌절을 올바르게 처리합니다.

제 8 주 제 4 과는 새로운 인간관계관을 세웠다.

제 10 주 제 5 과 사춘기 이전의 생리적 변화

12 주 6 과 미용과 건강

14 주 7 과 음주와 건강

제 8 과 청소년에 대한 흡연의 해악

16 주 9 과 스모키, 튀김, 절인 식품의 위생

18 주 건강 지식 테스트

학교 건강활동계획 5 건강교육은 건강지식 전수, 건강행동 수립, 환경 개선을 핵심 내용으로 하는 교육이다. 우리 학교는 당의 교육 방침과 위생 업무의' 예방 위주' 방침을 전면적으로 관철하여 학생들의 자보건 능력을 적극적으로 향상시킬 것이다. 학교의 각종 보건 사업의 원활한 시행을 적극 추진하다.

첫째, 학교 건강 교육의 리더십과 관리를 강화한다.

학교는 "학교 건강 교육 선도 그룹" 을 설립해야 한다. 학교 보건 업무 조례',' 학교 체육 업무 조례' 및' 학교 건강 평가 방안' 의 요구에 따라 학교 건강 교육과 위생 업무를 엄격히 수행하다. 위생 교사는 학년 교육 계획과 총결산을 해야 한다.

둘째, 교학관리를 강화하여 교실 교육의 주요 채널 역할을 충분히 발휘하다.

건강교육은 학교 교육의 중요한 구성 요소로서 중시되고 강화되어야 한다. 학교는 건강교육을 교실에 포함시키고, 교실에 들어가고, 품질을 보장하고, 2 주마다 좋은 1 시간의 건강교육수업을 하고, 건강교육선생님이 수업하는 교안이 있고, 학생 기말에 평가가 있어야 한다. 학생 건강 지식 인식률은 100%, 건강 행동 형성률은 100% 에 달했다. 건강 정보는 표준화되어 완전히 보관되어 있습니다.

1. 학생 건강 교육은 학생의 심신 건강 발전을 촉진하는 중요한 방면이다. 학생의 건강한 체질은 학생의 생활과 학습을 보장하는 기초이므로 학생들은 좋은 위생 습관을 길러야 한다. 신체 운동에 적극적으로 참여하여 체질을 강화하다.

2. 학생들의 올바른 식생활과 위생습관을 기르는데 주의하세요. 음식 위생에 주의하고, 아침을 잘 먹고, 하루 세 끼를 먹고, 정시 정량을 정하고, 편식하지 않고, 학생들에게 폭식의 위험성을 알리다.

3. 학생의 연령 특성에 따라 얕은 것에서 깊은 것으로 점진적으로 교재 요구 사항을 충족하고 건강교육 효과를 높인다.

4. 학생에게 신체건강 교육을 실시합니다. 저학년은 수면 건강 교육부터 시작한다. 당신의 나이에 따라 하루 수면 시간은 8- 10 시간 이상이어야 합니다. 잠자리에 들기 전후에 무엇에 주의해야 하며 일찍 자고 일찍 일어나는 좋은 습관을 길러야 한다.

5. 수업시간에 학생들의 눈은 책에서 1 피트, 몸은 책상에서 1 피트, 손은 펜촉에서 1 인치 떨어져 있어 어릴 때부터 좋은 독서 자세 습관을 길러야 한다는 것을 학생들에게 엄격히 요구한다. 정확하게 앉고, 서 있고, 가고, 가라.

6. 일상생활에서 피부병, 트라코마, 간염 등 전염병을 예방하고, 학생들에게 치병을 예방하고, 학생을 건강하게 성장시키는 방법을 알려준다.

7. 적극적으로 예방을 하고 교육에서 벗어나다.

셋째, 학생들의 건강에 관심을 갖는다

매일 오전과 오후 검진을 견지하고, 제때에 학생의 신체 상태를 발견하고 파악하고, 기록을 작성하고, 제때에 처리하여, 학생들이 서로 전염되는 것을 방지한다. 학생을 조직하여 체육 단련에 참가하여 하루에 두 번 운동을 할 수 있도록 보장하다. 학생들이 생수를 마시지 않도록 엄격하게 통제하고, 간식이 캠퍼스에 들어가는 것을 막고, 생찬 음식을 먹지 않도록 한다.

넷째, 학생들의 정신건강에 관심을 갖는다

학생 심리건강교육을 강화하고, 학생 심리상담을 받고, 학생들의 심리적 스트레스를 완화하고, 학생의 우울증을 완화하고, 학생의 심리적 자질을 높이다.

결론적으로, 반드시 학교 위생 업무에 세심한주의를 기울여서, 학생들이 지식과 심신 건강을 모두 배우게 하여, 우리 학교의 건강 교육과 건강 관리 업무를 한 단계 더 발전시켜야 한다.