한약을 잘 배우는 법

첫째, 평생 학습을 견지하다-지식 구조를 개선하고 끊임없이 지식을 갱신하다.

젊은 한의사는 학교에서 많은 책을 읽었다. 졸업 후 그들은 일하러 갔다. 학교에서 배운 것을 실제 업무능력으로 바꿔야 할지, 아니면 공부를 해야 할지, 계속 공부해야 한다.

1. 기초이론 배우기: 명의가 형성한 역사를 살펴보면 모두 한의학의 기초이론을 공부한 후 유명해졌다. 그래서 졸업 후에는 한의학 기초 이론 지식, 임상 지식, 현대과학, 서양의학을 포함한 교과서를 복습해야 한다.

2. 고전 저작을 잘 배운다: 고대 고전 저작은 의학 발전의 원천이자 초석이며, 한의학 지식의 보고의 핵심 내용이다. 따라서 한약을 배우고 고전을 정독하는 것이 특히 중요하다. 고전 저작은' 내경',' 열병론',' 온병론',' 신농본초경' 등과 같다. 고대 의가의 지혜의 결정체이자 의술사의 필독 책이다. 이 짧은 글들은 간결하기 때문에 반복해서 읽어야 철저히 이해하고 그 정수를 습득할 수 있어야' 정신인식' 에서 임상 실습에 이르기까지 수확할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 동시에 후세의 명작에 대한 넓은 시야가 있어야 하며, 광범위하게 읽는 기초 위에서 그 선을 택해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언)

철학을 잘 배우십시오: 철학은 모든 분야의 투기 적 기초입니다. 한의사는 매우 풍부한 철학적 내포를 포함하고 있다. 예를 들어 한의학의 기초에서' 천인 상응',' 형신의 단결' 이론, 중의학의' 외부에서 병을 알다',' 코끼리',' 명심' 방법, 질병 진단의' 사진합삼' 방법, 중의학의' 변증치료' 를 예로 들 수 있다 추리 도구로서, 이런 사고방식은 이미 한의학 이론에 녹아들었다. 이 때문에' 중국 고대 철학이 없으면 중국 의학이 없다' 는 말이 있다. 따라서 한 세대의 명의사 주량춘은 "한의학 문화를 전승하는 사고방식은 한 세대의 명의를 만드는 열쇠다" 고 말했다.

4. 한의의안 배우기: 역대 명의안은 전인의 평생의료경험의 축적과 총결산으로,' 명의안',' 임상가이드의안' 등 사고방식이 독특하고 효능이 뛰어나며 각기 특색이 있다. 이러한 경험을 배우는 것은 젊은 한의사의 성장과 발전에 매우 중요하다. 임상에서는 명의안을 정독해야 역대 명의들의 임상 의술을 짐작할 수 있다.

환자에게서 배우십시오: 환자는 의사의 연습 대상입니다. 환자의 질병에 대한 느낌, 증상의 진화, 치료 효과에 대한 느낌, 독성 부작용에 대한 경험은 매우 중요한 직접적인 자료다. 따라서 모든 한의사는 환자에게 관심을 가져야 한다. 환자를 존중하는 실천에서 새로운 경험을 얻어 새로운 문제를 해결하다. 임상 중의 문제를 가지고 공부해야 더 큰 수확을 얻고 더 빨리 성장할 수 있다.

한계 지식을 배우십시오: 인문학 및 자연 과학 지식을 포함합니다. 한의사, 한의학 심리학, 사회의학, 행동의학, 심신의학, 환경의학, 중양의학 비교 연구, 의학 방법론, 의학 철학, 의학 문화, 의학 생태학, 컴퓨터, 의학 통계 등. 이러한 지식을 광범위하게 읽으면 의사의 시야를 넓히고 사고를 활성화할 수 있다. 서로 다른 학과 간에 장점을 취하여 단점을 보완할 수 있다. 서로 다른 학과의 이론과 기술은 서로 침투하거나 교차하거나 융합할 수 있는데, 이러한 방법은 젊은 한의사 혁신 사상의 원천이다.

7. 지식 업데이트: 젊은 한의사는 지식을 축적하는 것 외에 끊임없이 지식을 갱신해야 한다. 지식을 갱신하는 세 가지 방법이 있습니다. 첫째, 책은 체계적이고 포괄적이며 성숙한 지식이기 때문에 최신 전문 저서를 읽는 것입니다. 둘째, 과학 기술 저널이 새로운 지식의 원천이기 때문에 원본 논문과 핵심 저널을 살펴보십시오. 세 번째는 학술회의에 참가하는 것이다. 학술회의와 독서회의 자료가 학과의 최전방으로 나아가는 중요한 방법이기 때문이다.

8. 의료 참고 자료 사용 방법 이해:

의학 참고 자료에는 사전, 용어, 백과사전, 연감, 국내외 의학 문헌, 회의 문헌 등이 포함됩니다. 방대한 문헌에서 유용한 것을 얻고, 필요한 전문 지식을 이해하고, 컴퓨터 검색을 통해 업무 중의 각종 문제를 해결할 수 있다.

9. 의학 문헌 쓰기 및 학술 보고서 작성 기술 학습: 의학 문헌 쓰기를 배우면 우수한 과학 논문을 쓰는 데 도움이 되고, 학술 보고서 제작 기술을 배우면 학술 강의와 코프 홍보에 도움이 되며, 멘토지도 및 강의에 도움이 된다. 지식을 흡수하는 목적은 지식을 창조하는 것이고, 학술 교류는 지식을 흡수하고 지식을 창조하는 연결고리이기 때문이다. 젊은 의사는 학술 교류 방법을 익혀야만 의학 지식의 대순환에 들어갈 수 있다.

결론적으로, 한의사로서, 오늘날의 지식사회에서 우리는 반드시 평생 학습을 견지해야 한다. 학습과 지식을 축적하는 과정을 일생까지 연장해야만 성취를 거둘 수 있고, 학습에서 창조하고, 확장에서 심화할 수 있다. (존 F. 케네디, 공부명언)

희양 응답 시간 2008-06-08 0 1:04

당국에 보고하다

둘째, 평생 연습을 견지한다. 탄탄한 기본기를 연마하고 풍부한 임상 경험을 쌓는다.

의대생은 졸업 후 사회에 진입하여 독립 의사로 성장하려면 실천 과정이 필요하다. 이 성장 과정은 실제 업무 능력을 향상시키는 과정이며 실제 문제를 해결할 수 있는 과정이 된다.

1. 배명사: 중의학예로부터 스승과 제자가 서로 가르친다. 한의사의 많은 실용적인 기술은 본선과에 따라 할 수 있는' 기술' 이 아니라 고도로 개인화되고 유연한' 기술' 이기 때문이다. 한의사의 사고방식은 직관적인 인식과 비유이기 때문에 이런 사고방식은 많은 실천 경험이 없으면 할 수 없다. 그래서 선생님으로부터 배우는 것은 젊은 한의사가 성장하는 과정에서 가장 중요한 부분이다. 우선, 명사를 찾으십시오. 겸허하게 가르침을 청하고, 부지런히 연구하고, 임상적으로 임증 베껴 쓰고, 의문이 있으면 물어보고, 들은 것을 기록하고, 선생님의 변증적 사고와 약물 특성을 자세히 분석하면, 왕왕 진리를 얻을 수 있다. 호남성 악양시 중병원 의사 상품걸은 잘 말했다. 젊은 한의사는 훈련의 틀을 내려놓고, 본 지역, 본 부서의 위망이 높은 노한의사로부터 임상 경험을 겸허하게 배워야 한다. 설령 기술이 능숙하더라도 적게는 많이 쌓일 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 한 명의 명사만 숭배할 필요는 없다. 조건이 허락한다면, 몇몇 명사들을 많이 숭배하는 것이 우리의 이상적인 선택이다. 스승을 많이 경배해야 더 많은 것을 얻을 수 있고, 더 많은 진실한 이야기를 얻을 수 있기 때문이다. 청대 명의엽선후 사단은 최다 17 명, 현대명의원사들은 연설봉, 조석오, 악미충 등 명사들을 잇는다. 물론 견습생은 전문적인 방향과 일치해야 한다. 역사를 통틀어 고대 명의든 현대 명의든, 명사를 경배해야만 장점을 취하여 한의사가 될 수 있다.

2. 정규 레지던트교육을 받는다: 의대생 졸업 후 정규 교육병원에서 몇 년 동안 계획된 레지던트훈련을 받고 경험이 있는 의사의 지도 아래 의료실천에 종사하는 것이 좋다. 일반적으로 정규 교육병원은 도서 자료, 선진 설비, 더 중요한 것은 비교적 완벽한 중양의학이 결합된 방법과 경험이 있다. 이런 환경에서 몇 년 동안 단련하고, 몇 년 동안 실천하면, 반드시 실천에서 한의사의 기초 이론, 지식, 기술을 강화하고, 임상 진료 과정과 기술 조작 방법을 익히고, 흔한 병, 다발병을 다루는 경험을 배우고, 관찰, 사고, 추리, 판단에서 엄밀하고 현실적인 기풍을 길러 자신을 성숙시키고, 하루빨리 성공의 길로 접어들게 할 것이다. 또한 일부 순한의사는 진료만 할 수 있고 입원 환자의 폐단을 돌볼 수 없는 것도 피할 수 있다.

3. 전문질병훈련을 받고 전문질병연구를 진행한다. 명의의 가장 중요한 지표는 임상효능이지만, 임상효능은 어떤 질병이나 어떤 질병을 치료하는 독특한 경험에 반영되어야 한다. 따라서, 자신의 전공 발전 방향을 선택하고, 전문 훈련을 받고, 평생 전문과나 전문병을 고수하는 연구와 실천은 한의사가 되는 유일한 길이다.

전문 교육을 받으면 국립중의연구원이나 성중병원 국가중점전문과에 가서 훈련이나 심학을 할 수 있다. 네가 선택한 병원은 반드시 이 전문 분야에서 권위가 있어야 하고, 치료에는 우세와 특색이 있어야 한다.

결론적으로, 문제를 해결할 수 있는 모든 능력은 실천에서 비롯될 수 있을 뿐, 반드시 실천을 최우선으로 생각해야 한다. 실천이 없으면 선인의 실천이 총화한 경험을 진정으로 이해할 수 없고, 지식을 익히는 것은 말할 것도 없다.

희양 응답 시간 2008-06-08 0 1:04

당국에 보고하다

셋째, 사고와 총결을 견지하라-계승과 혁신에서 학과 발전을 이끈다.

지식은 중요하지만, 실천과 사고에서 요약해야만 재능으로 변할 수 있다. 실제 문제를 해결할 수 있는 능력을 갖추려면 지식과 경험, 이론, 실천에 종합적인 과정이 필요하기 때문에 평생 사고와 총결을 고수하는 의미다.

1. 사고력 배양: 사유는 목적이 있는 정신노동으로 감성에서 이성적 인식을 인식하는 과정이며, 사물의 현상에서 본질을 탐구하는 기본기이다. 좋은 의사는 사고력, 사고력, 사고능력을 잘 키워야 한다.

의사가 사람을 위해 봉사하는 세상에서 가장 복잡한 것은 사람이다. 인간은 생물 유기체일 뿐만 아니라 사회, 사고, 심리 활동이기도 하다. 특정 환자가 제공하는 정보는 종종 분산되고 복잡하며 심지어 모순적이다. 이를 위해서는 의사가' 거칠게 다듬고, 거짓으로 진실을 보존하고, 시계와 안에 의해 정보를 처리해야 한다' 는 생각을 해야 한다. 환자 또는 특정 의료 문제에 직면하여 의사는 질병 자체에 관련된 문제 외에도 환자의 가족 조건, 사회 환경, 과학 및 문화적 질, 심리적 상태 등을 고려해야합니다. , 진단 및 치료와 직접 또는 간접적으로 관련이 있습니다. 포괄적이고 세심하고 진지한 사고만이 질병과 환자 전체의 내면적 연계를 통해 정확한 개념과 판단을 내리고 과학적이고 실용적인 치료법을 제시하고 임상 실천에 옮길 수 있다. 의사는 실천 속에서 자신의 판단과 치료법이 정확한지 검사하고, 경험을 끊임없이 총결하고, 능력을 높여야 한다.