전통문화대전망 - 전통 미덕 - 교사의 윤리와 윤리 학습 경험에 대한 실천적 참고 사례 3가지
교사의 윤리와 윤리 학습 경험에 대한 실천적 참고 사례 3가지
교사 윤리 및 윤리 연구에 참여한 후 모든 사람과 공유하고 싶은 이점이 있습니까? 다음은 제가 참고할 수 있도록 교사윤리와 윤리 학습에 관해 정리한 세 가지 실제 참고 사례입니다.
교원윤리 학습 경험 1
?'초·중등교원 직업윤리강령'과 교육부 '직업인재 양성 강화에 관한 여러 의견'을 연구하여 초·중등교원윤리'에서는 '시민도덕 건설을 위한 시행요강'과 기타 규정을 하나씩 비교하면서 차이점을 찾아 꼼꼼히 분석했다. 정리하면 다음과 같은 몇 가지 부족한 점이 있다.
우선 일에 대한 헌신과 헌신이 뛰어나지 않습니다. 최근 몇 년 동안 나는 내 자질이 나쁘지 않고 시험과 평가를 감당할 수 있다고 좁게 믿었고, 점차 전공에 대한 집중을 느슨하게 해왔습니다. 둘째, 작업이 엉성하고 추진력이 강하지 않습니다. 때때로 우리는 어떤 중심 작업에 대해 원래의 태도를 유지하고, 그것에 깊이 들어가지 않고, 안정을 추구하고 혼란을 두려워하며, 새로운 아이디어와 새로운 방법을 받아들이지 않고, 문제에 직면할 때 너무 많이 생각하지 않고, 어쨌든 리더가 있다고 생각하며, 그리고 리더 내가 무엇을 하든 나는 틀릴 수 없다.
?셋째, 업무 조정이 제대로 이루어지지 않았습니다. 그들은 항상 다른 사람에게 부담을 주지 않고도 일을 잘할 수 있다고 생각합니다. 한 사람이 고통을 받으면 다른 사람이 결국 많은 고통을 받고 많은 실수를 하게 되어 다른 사람도 억울하게 느끼게 됩니다. 불평할 것이다.
?넷째, 학생에 대한 요구사항이 너무 엄격하다. 때때로 학생들에게 작은 처벌이 주어지기도 하지만, 여전히 학생들을 배려하는 것으로 간주되고 저성취 학생에 대한 차별이 존재합니다.
?다섯째, 남에 대한 배려와 도움이 부족하고, 남과의 진심 어린 대화와 소통이 적으며, 좋다고 생각하지만 그렇지 않은 일을 많이 한다. 다른 사람들이 이해합니다.
?여섯째, 쉽게 흥분하고 언행이 과할 때가 있으며 자제력이 강하지 않다. 위의 부족한 점에 대해 모든 리더와 동료 여러분, 저를 비판하고 바로잡아 주시기를 진심으로 부탁드립니다.
? 그러므로 앞으로의 일에서 우리는 부의 원천에 대해 생각하고 부자가 될 때의 발전에 대해 생각하고 학습을 강화하며 정신을 고취하고 일을 완료하기 위해 열심히 노력해야 합니다. 첫 번째는 학습을 강화하고 사고와 업무 수준을 효과적으로 향상시키는 것입니다. 첫 번째는 이론 학습을 강화하고, 두 번째는 경제, 정치, 법률, 과학 기술, 역사, 문화 및 기타 지식 측면을 광범위하게 연구하는 것입니다. 셋째, 교육을 엄격히 관리하고 자기 건설을 강화하며 교학을 실시하며, 학생들을 잘 교육하기 위해 노력하고 정신을 고양시키며 백 배의 힘으로 사회주의 교육 사업에 헌신하는 것입니다.
?1. 교육 이념을 혁신하고, 학생을 처벌하는 것이 학생에게 유익하다는 과거의 잘못된 생각을 완전히 바꾸고, 학생에 대한 겸손한 태도를 바꾸고, 민주적이고 평등하며 조화로운 교사를 적극적이고 적극적으로 확립합니다. 교육 시스템은 학생들의 인격을 존중하고 학생, 특히 가난한 학생들과 미성년자들을 사랑해야 합니다.
?2. 여러 가지 의식을 확립하라:
?(1) 남을 먼저 가르치고, 먼저 자신을 바로잡는다는 의식을 확고히 하고, 남에게 부탁하고, 스스로 해야 한다. 너 자신.
? (2) 학교에는 작은 일이 없다는 인식을 확고히 하고 모든 일에 사람들을 교육합니다. 교사는 작은 일도 없고 어디에서나 모범을 보이는 것이 그들의 의무입니다. 학생과 교사에게 모범이 됩니다.
(3) 교원의 도리를 저버리지 않고 가난을 선호하는 의식을 확고히 확립하고, 교원의 고결하고 밝은 정신을 계승하며, 정직하게 가르치고, 일에 대한 헌신과 무관심을 유지한다. 명성과 부를 위해, 사심 없는 헌신, 끈질긴 추구, 혁신의 아름다운 이미지를 탐구하세요.
? (4) 학교를 도덕으로 다스리고, 교육을 도덕으로 다스리며, 도덕으로 사람을 설득하려는 의식을 확고히 확립한다.
? (5) 봉사의식, 긴박감, 경쟁의식을 확고히 확립하고 사명감, 긴박감, 위기의식을 제고한다.
? (6) 주인의식을 확고히 하고, 학교를 집처럼 여기고, 가르치는 일을 직업처럼 여기십시오.
?3. 적극적으로 사고방식을 조정하고, 현행 인사제도와 임금제도의 개혁을 옳게 처리하며, 자신의 책임과 권리, 정의를 명확히 하며 헌신과 요구, 집단과 요구의 관계를 옳게 처리하라. 개인, 명성, 재산 및 도덕.
?4. 인간사다리 정신을 이어받아 젊은 교사들을 지도하고 동기를 부여하며, 우수한 윤리성과 전문적 능력을 갖춘 인민교사가 되도록 노력한다. 교원윤리 및 윤리 학습 체험 2
?교원윤리는 교사의 영혼이고, 좋은 교육과 가르침의 전제조건이며, 교사 삶의 기초이다.
?고대 우리나라의 위대한 교육자 공자(孔子)는 “사람이 바르면 남의 말을 듣지 않고 행하고, 바르지 않으면 비록 옳으나 따르지 않는다”고 말했다. " 교사로서 우리는 롤 모델이 되어야 하며 일상 교육에서 모범을 보여야 합니다. 행동과 언어 스타일에 주의를 기울이십시오.
?선생님의 말 한마디와 행동 하나하나가 아이들에게 미묘한 영향을 미칩니다. 교사는 작은 것부터 시작하고, 스스로 시작하고, 앞장서서 모범을 보이고, 모범을 보이고, 고상한 인품으로 사람들을 감염시키고, 단정한 외모로 사람들에게 영향을 주고, 친절한 태도로 사람들을 대하고, 풍부한 지식으로 사람들을 지도해야 합니다. , 그리고 사람들을 사랑하고 돌보기 위해 폭넓은 지식을 사용합니다. 그래야만 사람들을 가르치고 교육하는 효과가 보장될 수 있으며, 아이들은 "선생님을 알고, 그들의 가르침을 믿고", "그들의 가르침을 즐길" 것입니다.
?교사의 자질은 유치원의 공부 스타일과 정원 스타일에 직접적인 영향을 미치며, 교사의 이미지는 아이들의 자질 함양과 직결됩니다.
그러므로 교사 윤리는 단순한 설교가 아니라 영적인 표현, 심오한 지식 함축과 문화적 취향의 표현입니다! 교사의 윤리가 함양되어야 하고, 교육이 필요하며, 더욱 필요한 것은 모든 교사의 자기 수양입니다! 자신의 역할 모델과 성격 매력을 활용하여 아이들이 존경하고 따르도록 하세요.
?수년간 가르쳐온 교사로서 이번 자기 성찰과 자기 교정 활동을 하면서 주로 다음과 같은 측면에서 자기 자신을 분석하고 성찰했습니다.
?1. 학습을 강화하고 법에 따라 교육합니다.
?우선 사회가 발전하고 지식이 업데이트되며 지식 역량이 확대됩니다. 배우지 않으면 시대를 따라갈 수 없습니다. 교육 및 교육에 대한 이론적 지식에 대한 연구를 지속적으로 강화하고 새로운 교육 아이디어, 교육 개념, 교육 모델, 교육 방법 및 교육 접근 방식을 흡수함으로써만 가능합니다. 그래야만 우리는 비즈니스에서 새로운 아이디어와 돌파구를 갖고 새로운 수준에 도달할 수 있습니다.
?둘째, 수년간의 교육을 통해 나는 평범한 위치에서 현실적으로 일하고 무명에 기여함으로써만 그것을 깨닫게 되었습니다. 그리고 '교사법'을 의식적으로 준수하고 이를 지침으로 활용하며, 항상 법에 따라 가르칠 것을 상기하십시오. 그러한 삶은 성취되고 의미가 있을 것입니다.
?2. 사람들을 가르치고 교육하는 데 전념하십시오.
?저는 교육을 사랑하고 제가 하는 일을 사랑하며 우리 유치원을 사랑합니다. 그러므로 언제 어디서든지 정원의 이익을 최우선으로 생각하고 항상 “동산이 번영하면 영광이고, 정원이 쇠퇴하면 부끄러워진다”는 정신으로 항상 나를 인도해야 합니다. 좋은 교재를 만들고, 수업을 세심하게 준비하는 것을 바탕으로 계속해서 탐구하고 과감하게 혁신해 나가겠습니다. 업무 중에는 '목표를 염두에 두고, 아이들을 눈으로 본다'는 원칙에 따라 활동을 설계하고 기록을 유지합니다.
?3. 아이들의 조화로운 발달을 사랑합니다
?아이들을 돌보고 사랑하는 것은 유치원 교사의 가장 기본적인 의무입니다. 모든 활동에서 나는 출발점으로 어린이를 존중하고 사랑해야 하며, "모든 것은 어린이를 위한 것, 모든 것은 어린이를 위한 것, 모든 어린이를 위한 것"을 주장해야 하며, 어린이에 대한 엄격한 요구 사항을 갖고, 비꼬거나 비꼬거나 차별하거나 체벌하지 않고 참을성 있게 가르쳐야 합니다. 그리고 위장된 체벌은 아이들을 행복하고 튼튼하게 자라게 합니다.
?4. 인성 함양을 위해 작은 세부 사항에 주의를 기울이십시오
?교육은 작은 문제가 아닙니다. 교사의 모든 말과 행동은 아이들에게 관심을 갖고 종종 미묘한 영향을 미칩니다. . 그리고 이러한 효과는 겉보기에 눈에 띄지 않는 세부 사항을 통해 종종 실현됩니다. 왜냐하면 아이들의 눈에 보이는 교사는 구체적이고 교사는 아이들의 마음에 있는 "권위 있는 인물"이기 때문입니다. 그러므로 나는 항상 기억해야 한다. 나부터 시작하라, 작은 것부터 시작하라, 오늘부터 시작하라! 나는 교사로서 나 자신의 좋은 이미지로 아이들에게 영감을 주고 싶다.
?5. 부모를 공경하고 부모를 섬기십시오
?부모님은 우리가 일을 잘할 수 있도록 든든한 버팀목이십니다. 따라서 직장에서는 적시에 부모와 소통해야 합니다. 그리고 그들의 의견과 의견을 주의 깊게 듣고, 지지와 협력을 구하고, 부모를 비난하거나 비난하지 마십시오. 그리고 말로 의사소통을 할 때에는 온유하고 재치 있고 진실하며 성실하게 행동하여 부모가 당신을 신뢰하게 만드십시오.
?6. 정직하게 가르치고 개인적인 이득을 추구하지 마십시오.
?부정적인 사회적 경향의 영향을 의식적으로 저항하고 어린이에게 유료 보충 수업을 제공하거나 추가 비용을 청구하지 마십시오. . 부모와 교류할 때 선물을 받지 않고, 식사를 대접하지 않으며, 부모에게 심부름을 시키지 않으며, 유급 과외를 제공하지 않는다.
?한마디로 이러한 성찰활동은 시기적절한 비와 같아서 물질만능주의 사회에서 우리가 돈과 탐욕에 눈멀지 않게 하여 항상 정토를 유지할 수 있게 해준다. Ye Shengtao 씨가 말했듯이 "수천 명의 사람들이 당신에게 진정한 사람이 되도록 가르칩니다."
? 교원윤리 및 윤리 학습 경험 3
?올해 우리 학교 신현수도실험학교에서 편성한 교사윤리 및 윤리 학습 콘텐츠는 내용이 풍부하고 모든 선생님들의 성장을 바라는 학교장의 간절한 염원이 담겨 있습니다. 3일간의 공부를 통해 나는 새롭고 잊을 수 없는 교육 여정을 즐길 수 있었습니다.
?내용이 너무 흥미진진해서 항상 푹 빠져서 듣게 되었어요. 그래서 요 며칠 공부노트는 많이 기억나지 않지만, 머릿속에 남아있는 아름다운 것들. 이 순간 정말 많은 순간들이 있습니다...
8월 26일 아침, 우리 학교는 초인적인 교사인 Chen Jing 선생님을 초대하여 "Frontline의 성장을 가속화하는 N 방법"을 소개하는 영광을 누렸습니다. 선생님들" 보고서입니다. 전체 보고서를 들은 후, 저는 아름다움, 부드러움, 활력이라는 세 가지 단어로 제 진심을 표현하고 싶습니다.
?아직 조금 혼란스러워하는 일선 교사인 나에게 순수한 교육감과 생생한 교육 사례를 활용해 아름다운 채광창을 열어주었다.
?이 아름다운 채광창에서 꽃향기가 나고 교육의 푸른 하늘과 흰 구름이 보이는 것 같습니다. 진정으로 교육을 즐기는 사람이 되는 길은 그리 어렵지는 않지만 지켜보고 실천하는 데는 오랜 시간이 걸린다는 사실을 알려주셨다.
?각주가 가득한 그녀의 19년간의 성장 과정은 나에게 가장 진실된 진실을 다시 한 번 깨닫게 해주었다. 당신이 보는 '평온한 세월은 기쁨을 가져온다', 당신이 존경하는 것은 자유로움과 여유로움이다. 탁월한 숲을 걷는 것은 모두 만물을 품고 수많은 비바람을 이겨내고 자리잡은 구름과 바람의 고요함과 부드러움 덕분이다.
?뿌리찾기 교육을 하고 성장에 뿌리내리세요. 저는 '징'과 함께 걷고 싶습니다. 그녀처럼 아름다움을 즐기는 사람이 되도록 노력하겠습니다.
잊지 못하는 것은 교원윤리 신고단을 비롯한 여러 시골 교사들의 진심 어린 진심 어린 연설이다.
?아무리 어려운 환경에도 불구하고 그들은 자신만의 교육적 꿈을 마음속에 품고 고난 속에서도 즐거움을 누릴 수 있기 때문에 여전히 원래의 열망을 고수합니다. 교육 청소년.
? 잊을 수 없는 것은 이 자리에 앉아 있는 수많은 훌륭한 동료들을 위해 훌륭한 교사 대표로 봉사할 수 있는 영광을 누렸다는 것입니다. "초심을 사용하여 영원히 일을 하라"는 임무를 두려움으로 완수했습니다. 그리고 두려움을 간단하게 말하고 용감하게 다시 도전하세요.
Shao Jiaguo 국장과 우리 학교 교장 Huang Qingyou, Liu Jianliang 등 교육 체육국 지도자들이 우리 일선 교사들의 윤리와 스타일에 대해 포괄적이고 생생하게 설명하는 것은 잊을 수 없는 일입니다. 진심으로 가르치는 것은 우리 각자가 교사의 길에서 벗어나지 않고, 한걸음 한걸음 꾸준히 나아가기를 바라는 것입니다.
?배움이 쉽지 않은데, 배우고 소중히 여기자.
?마지막으로 눈을 번쩍 뜨이게 했던 정징 선생님의 레포트 말씀을 빌려 새 학기에는 좋은 일을 마음에 품고 마음에서 우러나오라는 말씀을 전하고 싶습니다.