초등학교 체육 교직 업무 계획 샘플

1. 초등학교 체육 교직 업무 일정 샘플

1. 지도 이념

"새로운 교육 과정 표준"을 원동력으로, 우리는 교육 및 교수법에 대한 심층적인 연구를 통해 지속적으로 교수 효율성을 향상하고, 학생의 질을 종합적으로 향상시키며, 학교의 체육 교육 질을 새로운 수준으로 끌어올립니다. “학교 체육 활동에 관한 규정”을 체육 활동의 기본 규정으로 삼고, “건강 제일”을 목적으로 하며, 학교 체육 활동을 양질의 교육 구현의 돌파구로 삼고, 과학적인 방법으로 학교 체육 활동의 포괄적이고 건전한 발전을 촉진합니다. 건전하고 과학적인 관리 시스템을 구축하고 교육 개혁을 심화하며 양질의 교육을 전면적으로 추진합니다. "초등학생을 위한 시스템 건강 표준"을 시행합니다. "피트니스 참여"라는 피트니스 분위기를 조성하고 학교의 스포츠 특성을 조성하기 위해 노력하며 학생들의 전인적 발전을 육성합니다.

2. 핵심과제

1. 새로운 교육과정 기준을 엄격히 시행하고, 체육수업을 잘 수강하며, 신체적, 정신적, 사회적 적응력을 향상시킨다.

2. 3월 초·중등학교 육상경기, 4월 시·도 소프트배구 경기, 도 전통학교 육상 경기에 대비해 최고의 체육인 양성을 위한 방과후 훈련을 실시한다. 그리고 5월에는 필드 게임.

3. 학교 내 스포츠 발전을 촉진하기 위해 캠퍼스에서 다양한 스포츠 활동을 적극적으로 조직합니다.

3. 특정 작업

2월:

1. 스포츠 작업 계획 및 개인 작업 계획을 개발합니다.

2. 학교 육상부, 소프트배구부, 탁구부를 조직해 훈련한다.

3. 학교의 모든 교사를 조직하여 새로운 방송 운동 "인기 방송 체조"를 배우십시오.

4. "책 같은 교사"가 되십시오: 독서를 옹호하고, 학습을 강화하고, 새로운 이론과 새로운 지식을 배우고, 서로 소통하고 경험을 요약하고, 낡고 너무 늦은 교육과 가르치는 개념과 아이디어를 바꾸고, 지식 수준을 업데이트하고, 시대에 발맞춰 교사의 자질을 향상시키는 데 집중하세요.

5. 아침 운동과 줄에 주의를 기울이고 아침 운동 줄에 대한 평가와 점검을 강화하며 아침 운동과 줄을 더욱 표준화되고 습관화합니다.

6. 건강 만들기를 잘 하세요.

3월:

1. 시립 고품질 강좌 선택과 교육 및 연구 활동에 참여합니다.

2. 체육시간에 안전교육을 강화하고, 학생들을 대상으로 안전활동 교육을 실시하며, 학생들에게 안전지식을 가르치고, 운동 중 학생들의 자기보호능력과 안전의식을 제고한다. 학교 체육시설 관리를 강화하고 학생들에게 장비의 올바른 사용법을 가르치며 학교 공공재산을 잘 관리하는 품행을 발전시킨다.

3. 지구 탁구 대회에 참가할 팀을 구성할 준비를 합니다.

4월:

1. "학생 기관 건강 기준" 테스트를 위한 포괄적인 준비를 수행합니다.

2. 시립 소프트배구 대회에 참가합니다.

3. 지구 육상 ​​경기에 참가합니다.

5월:

1. 학생들의 키, 몸무게, 5가지 표준 테스트를 잘 수행하세요.

2. 지방 전통 학교 육상 대회에 참가합니다.

3. 시립 1차 및 2차 육상 대회에 참가합니다.

4. 지역별 학교 교사를 대상으로 한 '인기방송체조' 대회에 참가해 보세요.

5. "학생 신체 건강 기준"의 통계 보고를 작성합니다.

6월:

1. 스포츠 활동 요약.

2. 데이터를 보관합니다.

2. 초등학교 체육 교직 업무 계획 샘플

1. 학급 프로필 분석:

올해 저는 처음입니다. 3학년 체육과제에는 남학생 30명, 여학생 21명을 포함해 총 51명의 학생이 있습니다. 학생 시절에 관한 한, 그들은 이제 막 학교에 입학했고 학교의 스포츠 루틴에 익숙하지 않습니다. 나이가 어리고 기초가 부족하여 체육 지식, 기술 및 기술이 거의 0에 가깝고 자제력이 강하지 않으며 조직적 규율을 오랫동안 유지할 수 없습니다. , 하지만 유치원에 다녔던 학생들은 선생님을 만나면 먼저 인사를 하세요. 일부 학생들은 줄을 서서 짧은 중국어로 교사 및 급우들과 간단하게 의사소통할 수 있습니다. 이것이 좋은 체육 수업의 기본 소스입니다.

2. 학기 교육 목표:

1. 모든 학생에게 체육 수업과 신체 운동의 이점을 이해시키고 간단한 상식과 신체 건강 방법을 알 수 있도록 합니다.

2. 체력과 기본적인 기동성을 기르기 위해 기본적인 스포츠, 게임, 리듬 활동, 댄스 방법을 미리 배웁니다.

3. 스포츠 활동에 참여하는 즐거움을 경험하고, 규율을 관찰하고, 지시를 명확하게 듣고, 시연을 이해하고, 반 친구들과 함께 작업하십시오.

3. 이 권에 수록된 교과서 분석:

1. 이번 학기 1학년 체육 내용에는 걷기, 달리기, 점프, 체조, 게임 등이 포함되어 있으며, 게임을 중심으로 하고 그 사이에 기타 콘텐츠를 삽입함으로써 학생들은 엔터테인먼트 분야에서 운동하고 체력을 강화할 수 있을 뿐만 아니라 학생들에게 간단한 스포츠 지식도 가르칠 수 있습니다.

2. 이번 학기는 학생의 심리적 특성을 바탕으로 학생의 적성에 맞춰 가르치고, 교재를 합리적으로 다루며, 학생의 자율성을 최대한 동원하고, 적극적으로 학습하며 학생이 목표를 달성할 수 있도록 해야 합니다. . 많은 영역에서는 교사의 지속적인 교정과 감독이 필요합니다.

스포츠 기술과 기술의 다른 측면에 대한 학습은 미래 체육 교육에서 점차적으로 성숙되어야 합니다.

IV. 이 책의 교육 초점 및 난이도:

교육 자료의 초점은 교실에서 실행되는 교육 방법을 강조하는 게임 교육 자료입니다. 는 큐의 기본 동작이므로 어릴 때부터 배울 수 있습니다. 1학년 학생들에게는 올바른 동작 개념과 동작 방법을 확립하는 것이 상대적으로 어렵습니다. 이러한 어려운 교재를 극복하기 위해서는 직관적인 지도, 상호 도움 및 과외 활동이 사용될 수 있습니다. .

5. 교육 품질 향상을 위한 주요 조치:

1. 모든 학생이 신체 운동 활동에 적극적으로 참여하고 정시에 수업에 참석하도록 동원합니다. 점차적으로 의식적인 운동 습관을 기르십시오.

2. 체육 수업의 루틴을 관찰하고 진지하고 적극적으로 공부하십시오. 체육 수업 시 학생들은 가볍고 단정한 복장을 착용해야 하며, 펜, 칼 등을 지참하지 말고 미리 교사의 지시에 따라 지정된 장소에서 수업을 기다려야 합니다. 줄을 설 때에는 빠르고, 조용하고, 고르게 서십시오.

3. 직관적인 교육 방법을 채택하고 집중적으로 가르치고 자주 연습하며 "독립적이고 포괄적이며 확장되고 혁신적인" 연구를 훌륭하게 수행합니다.

4. 교사는 항상 모범을 보이고, 역할 모델이 되며, 여러 측면에서 정확하게 보여줍니다.

5. 지적 요소와 비지적 요소의 조화로운 발전에 주의를 기울이고, 학생들을 즐겁게 하고 교육하며, 학생들의 전반적인 발전을 촉진하고, 학생들의 개인차를 존중하며, 적시에 지침을 제공합니다. 약한 학생.

6. 교육에 관한 연구를 강화하고 강의, 평가 활동 및 특별 세미나에 정기적으로 참여합니다.

3. 초등학교 체육 교직 업무 계획 샘플

1. 학생 상황:

3학년의 이해를 통해 내 자신의 교수 실습을 바탕으로 이 수업에 참여하는 학생들의 기본 상황을 다음과 같이 분석합니다.

1. 1학년과 2학년 학습을 통해 학생들은 기본적으로 동작의 핵심을 익혔습니다. 이 수업은 첫째, 학생 개개인의 잘못된 동작을 교정하고, 둘째, 다양한 형태의 연습을 통해 학생들의 기술 수준을 향상시키고 체력을 향상시킵니다.

2. 짧은 줄넘기 운동의 내용은 상대적으로 지루하며, 학생들은 오랫동안 연습할 의향이 없습니다. 이를 위해 학생들의 참여 열정을 자극하기 위해 다양한 수단과 형태의 연습이 사용됩니다.

3. 한 가지 콘텐츠를 오랫동안 연습하면 학생들이 쉽게 지루해할 수 있고, 연습이 충분히 종합적이지 않습니다. 이를 위해 줄넘기, 게임 등을 활용해 학생들의 관심을 끌고, 운동의 부족한 부분을 보완해 몸과 마음의 종합적이고 조화로운 발달을 이루는 등 더욱 풍부한 교육 콘텐츠를 마련했다.

2. 교재 분석:

짧은 줄넘기는 실용적 가치가 크며 학생들의 체력 향상에 큰 의미가 있습니다. 또한 학생들의 협응력을 개발하고 속도와 손재주와 같은 신체적 자질을 향상시키는 중요한 보조 운동이기도 합니다. 3학년 줄넘기의 초점은 학생들이 운동 능력을 향상시키고 체력 강화를 위한 탄탄한 기반을 마련할 수 있도록 하는 것입니다.

3. 교육 목표:

1. 인지적 목표: 파트너의 짧은 줄넘기 방법이 올바른지 식별할 수 있고, 줄넘기 규칙을 이해하고 준수할 수 있습니다. 게임.

2. 기술 목표: 다양한 연습 활동을 통해 학생들은 줄을 앞으로 휘두르고 발로 점프하는 기술적인 동작을 익히고 기본적으로 성능을 향상시킬 수 있습니다. 동시에 학생들의 점프 능력, 조정력, 민첩성, 속도 및 기타 신체적 자질을 향상시키고 학생들의 체력을 개발할 수 있습니다.

3. 정서적 목표: 학생들의 공동체 의식을 키우고 학생들에게 경쟁과 협력을 가르치며 활동 경험을 통해 학생들은 게임 활동 중 자신의 감정을 간단하게 설명할 수 있습니다.

IV. 교육 설계 설명:

1. 중급 및 저급 학생들의 교육 목표와 결합된 레벨 2의 교육 목표를 기반으로 교육 방법을 선택합니다. 장난꾸러기이고 활동적이며, 칭찬받기를 좋아하고, 노는 것을 좋아하고, 모방을 잘하고, 주의가 산만해지기 쉬운 특성 때문에 이 코스는 학생들이 좋아하는 수업 방식을 선택합니다.

2. 교수법을 선택하고 적용할 때 학생들의 관찰 및 모방 능력을 키우고 학생들의 방법을 지도하는 데 주의를 기울이십시오. 주요 학습방법에는 관찰과 모방이 있고, 교수방법에는 시연방법, 목표설정방법, 영감유도방법 등이 있다. 이를 통해 학생들은 즐거운 게임 활동에서 성공의 기쁨을 경험할 수 있으며 향후 학습과 운동을 위한 탄탄한 기반을 마련할 수 있습니다.

4. 초등학교 체육 교육 업무 계획 샘플

새 학기에도 우리 학군에서는 체육 교육 및 연구 활동이 계속 될 것입니다. 교육 및 연구 부문의 중심 업무에 집중하고 신중하게 업무를 수행합니다. 교육 연구, 지도 및 서비스, 교실 구현 과정에서 발생하는 새로운 문제 및 새로운 상황에 대한 심층 연구에 중점을 두고 주제 연구를 적극적으로 수행합니다. 효과적인 교실 교육을 구축하고, 다양한 형태의 교육 및 연구 활동을 견고하고 효과적인 방식으로 수행하며, 핵심 교사의 리더십과 방사선 효과를 최대한 활용하여 교사와 학생의 조화로운 발전을 촉진합니다.

1. 주요업무

1. 매주 화요일은 개인교습 활동, 수요일은 정규 교내 청취 및 연구 활동, 목요일은 교과 교사를 위한 교육 및 연구 활동을 성실히 수행하고, 보조 학교 및 수업을 듣는 학교의 교사에게 종합적인 서비스, 지도 및 평가를 제공합니다. 연구.

2． 다양한 교육 및 연구 활동을 수행하고 중추 교사의 역할을 계속 수행하며 젊은 교사 양성을 강화합니다. 온라인 플랫폼을 최대한 활용하여 교사들이 서로 소통하고 배울 수 있는 공간을 구축 및 제공하고, 교사들이 교육 블로그를 작성하도록 독려하며, 교사 간의 다방향 소통을 강화합니다.

3． 과목 그룹의 자원 이점을 충분히 발휘하고 교과 과목에 대한 연구를 수행하며 교사의 열정을 충분히 동원하여 과목 연구에 참여하고 과목 연구를 실시하며 실제 문제를 해결하고 과목 관리 및 지도 작업이 견고하고 효과적으로 이루어지도록 합니다.

4. 자율 학습을 강화하고 끊임없이 새로운 지식을 학습하며 전문성과 이론적 수준을 지속적으로 향상시킵니다. 강의를 신중하게 평가하고 사례를 반영하며 "서비스, 지도 및 시연"에 대한 인식을 강화합니다. 연구소의 다른 업무를 성실하게 준비하고 완료합니다.

2. 주요 교육 및 연구 활동

2월:

체육 교육 분야에 대한 연간 작업 계획 및 준비를 수립합니다.

3월:

1.

2. 새 학기에 교수 및 연구 팀 리더 회의를 소집하여 해당 학기의 교수 작업을 준비합니다. 시골로 수업을 보냅니다.

3. 연구그룹 활동을 수행합니다.

4. 20xx년 신규채용 교사에 대한 경영평가를 완료하고 교사의 전문적 수준을 평가한다.

4월:

1. 학교에 가서 교사와 함께 교육 문제에 대해 조사하고 연구합니다.

2. 교육 시연 및 토론

3. 학교 수업에 참석하고 교육 및 연구 활동을 지원합니다.

5월:

1. 프로젝트 토론 및 교육 경험 교환

2. 교사를 조직하여 시골로 수업을 보냅니다.

3. 최종 검토 교육 및 연구 활동을 조직합니다.

4. 수업에 참석하고 교육 및 연구 활동을 지원합니다. p>

6월:

1. 수준 높은 수업 관찰, 토론 및 교류 활동을 수행합니다.

2. 해당 학교의 단계적 요약

3. 이번 학기 체육 교육 및 연구 요약;

7월:

연차 회의를 위한 논문 평가 및 선택을 지원합니다.

5. 초등학교 체육 교육 업무 일정 샘플

좋은 교육 활동을 수행하고 단계를 수행하기 위해 새 학기가 시작되었습니다. 단계별 교육, 원활하게 이번 학기의 교육 과제를 완료하기 위해 신입생의 생리적, 심리적 특성을 바탕으로 이번 학기 교육 계획을 특별히 수립합니다.

1. 학기 교육 목표

1. 학생들의 체력 강화를 위한 종합적인 운동과 노력.

2. 체육수업과 운동의 이점에 대해 자세히 알아보고, 건강을 지키는 간단한 상식과 방법을 알아보세요.

3. 스포츠 활동에 참여하는 즐거움을 경험하고 규율을 준수하며 반 친구들과 단결하고 협력하십시오.

4. 간단한 스포츠 기술을 익히고 과학적인 운동 방법을 배웁니다.

2. 학생들의 기본 상황 분석

1, 2학년 학생들은 어리고, 기초가 부족하고, 신체적 지식과 기술적 능력이 부족하고, 자기조절 능력이 약하고, 조직 규율에 대한 인식이 부족합니다. 그들은 활동적이고 부주의하지만 스포츠 활동에 참여하고 체육 수업을 듣는 데 매우 적극적입니다. 한 학기 후에 기본적으로 관련 동작과 구성 요구 사항을 익힐 수 있다고 생각합니다. 이번 학기도 학생의 심리적 특성에 기초하여 학생의 적성에 따라 가르치고, 교재를 합리적으로 다루며, 학생의 자율성을 충분히 동원하고, 적극적으로 학습하여 학생들이 도덕적, 지적, 육체적, 미적, 그리고 힘들게.

3. 교재 분석

새 학기 1, 2학년 체육수업 내용은 대형, 걷기, 달리기, 점프, 체조, 게임 등으로 구성되어 있다. 등의 콘텐츠가 주를 이루고 있으며, 그 외의 콘텐츠가 산재해 있어 학생들이 엔터테인먼트에서 운동 및 체력 강화를 할 수 있으며, 간단한 체육 지식도 배울 수 있습니다.

IV. 교육 내용

교육 자료의 초점은 교실에서 실행되는 교육 방법을 강조해야 하는 게임 교육 자료입니다. 1학년 학생들에게는 상대적으로 어려운 동작 개념과 동작 방법을 직관적인 지도와 상호 도움, 과외 활동을 통해 학생들이 어릴 때부터 올바른 기술을 익힐 수 있도록 합니다.

5. 수업 방법, 수업 진행 및 수업 시간 조정

1. 모든 학생은 체육 활동에 적극적으로 참여하고 출석 제도를 준수하며 수업에 정시에 출석해야 합니다.

2. 체육 수업의 루틴을 관찰하고 주의 깊게 듣고 적극적으로 공부하십시오.

3. 중간, 기말고사에 참여하고 학습을 지도합니다.

4. 직관적인 교육 방법을 채택하고 집중적으로 가르치고 더 많이 연습하십시오.

5. 교사는 모범을 보이고 역할 모델이 됩니다.

6. 초등학교 체육 교직 업무 계획 샘플

1. 지도 이념

학교의 교육 목적과 긴밀하게 결합하고 양질의 교육을 촉진합니다. '학교체육규정'을 성실히 시행하고, 매일 1시간의 운동을 실시하며, 건강 제일의 이념을 확립한다. 학교 체육 사업의 건설 및 관리를 강화하고, 체육 인프라와 장비 개선을 바탕으로 학생들의 신체 질과 건강 수준을 향상시키기 위해 노력하며, 다양한 부서를 조정하여 학교의 다양한 정기 체육 사업을 조직하고 수행합니다. 학교 체육 활동을 새로운 수준으로 끌어올리기

2. 업무 목표

1. 체육 과목은 계속해서 학습과 연구를 강화하고 체육 교실 수업을 표준화해야 합니다.

2. 학교 수준의 스포츠 팀 훈련에 세심한 주의를 기울이고 시립 대회에서 최고의 선수를 배출할 수 있습니다.

III. 주요 업무

(1) 체육 및 연구 활동 강화, 체육 수업 표준화 및 교육 질 향상

1. 학교 체육 교육 교수 및 연구 그룹은 체육 교육과 연구를 다시 조직해야합니다. 교사는 "체육 교육 과정 표준"을주의 깊게 연구하고 학교 학생, 장소 및 장비의 실제 상황을 기반으로 각 학년의 교육 계획을 신중하게 수립하고 훌륭하게 수행해야합니다. 체육 교육 루틴의 요구 사항에 따라 교육합니다.

2. 이번 학기에는 모든 체육 교사가 유연하고 다양한 방법을 사용하여 과목 특성에 따라 수업 활동을 조직하고 교실 수업의 무작위성을 극복하며 양치기 수업을 피해야 합니다. 교육 설계 측면에서 학생들을 "주체"로 하는 교실 교육 모델을 구축하고 "경쟁 스포츠"의 교육 사고를 경시하며 체육 과정의 기능적 개발에 관심을 기울이고 체육 수업 활동의 설계를 연구합니다. 기존 경기장을 활용하고 스포츠 활동의 효율성을 보장합니다.

3. 과학 연구에 대한 인식을 강화하고 초등학생의 좋은 습관을 교과 교육에 지속적으로 침투시키고 프로젝트 연구 내용을 실천합니다. 각 교사는 정보를 수집 및 정리하고 적시에 요약 및 반영하며 신중하게 논문을 작성해야 합니다.

(2) 그룹 활동을 잘하고 학교의 문화 및 스포츠 생활을 풍요롭게 합니다.

1. 일상적인 쉬는 시간 관리를 강화합니다. 쉬는 시간 운동의 출입(빠르고 조용하고 깔끔하게)과 운동의 질에 계속 주의를 기울이십시오. 당직 교사, 교장, 무선 운동 점검 평가자, 체육 교사는 모두 정시에 도착하여 모니터링해야 합니다. 학생들의 정신적 전망, 참석자 수, 운동의 질 및 기타 측면에 대한 검사 및 감독 작업을 수행합니다.

2. 학생들을 위한 신체 운동 활동을 조직하고 수행합니다. 담임 교사는 체육 교사와 긴밀히 협력하여 신체 운동 활동 일정에 따라 과외 활동을 조직하여 활동 시간과 활동의 질을 보장해야 합니다.

3. 매일 아마추어 훈련을 잘 수행하십시오. 스포츠 팀은 학기 초에 훈련 계획을 신중하게 수립하고 훈련 시간을 조정해야 합니다. 학교의 실제 상황과 훈련 시간에 따라 과학적, 합리적으로 운동 능력을 꾸준히 향상시킵니다.

(3) 경기장 장비 관리 및 스포츠 데이터 정리

1. 스포츠 장비실에 장비의 사용, 보관 및 위생 조정을 담당하는 관리 책임을 맡은 전담 인력을 확보합니다. 장비실 직장에서 매일 대여하는 스포츠 장비는 반드시 등록 및 반납을 해야 합니다.

2. 현대 정보 기술을 최대한 활용하여 스포츠 경기에 대한 정보를 수집합니다.

7. 초등학교 체육 교육 업무 계획 샘플

1. 학교 체육의 현 상황에서 출발하여 스포츠 관리 메커니즘을 개선하고 개인의 책임을 명확히 하며 스포츠 산업 발전의 기반을 마련합니다.

우리 학교는 오랜 역사를 갖고 있으며 독특한 스포츠 특징을 가지고 있으며 교사는 일반적으로 수준이 높으며 학생들은 탄탄한 스포츠 기초를 갖추고 있으며 학교는 충분한 체육 교육 시간을 갖추고 있으며 완벽한 스포츠 시설 및 장비를 갖추고 있으며 좋은 스포츠 활동을 하고 있습니다. 정황.

이번 학기에는 학교 지도자들이 이념적 인식을 갖고 체육 교육 사업에 많은 관심을 기울였습니다. 학교의 첸 교장은 그의 감독과 조정하에 우리의 체육 교육 사업을 담당하고 있다고 믿습니다. 학교의 체육 및 교육 사업이 수행될 것이며 확실히 새로운 수준에 도달할 것입니다.

체육교사는 일상 업무에서 목표관리를 실시하고 있다. 체육교사 3인 모두 명확한 업무목표를 갖고 있으며, 체육교사의 열정을 근본적으로 동원하고 좋은 근무환경을 조성하기 위해 상벌제도를 확립하고 있다. 체육 교사가 직장에서 만족하고 근면하게 만들고 학교 스포츠 활동의 발전을 촉진하도록 노력하십시오.

2. 학교 체육은 대중화와 개선을 결합하는 원칙을 고수하며 모든 학생을 대상으로 합니다.

체육 교육은 학교 교육의 중요한 부분이며, 학생들의 체력과 건강 수준을 향상시키기 위한 노력은 양질의 교육을 구현하는 중요한 목표 중 하나이며 도덕적, 지적, 미적 교육의 기초이기도 합니다. 교육 특정 체육 업무 수행 측면에서 이번 학년도에는 다음 사항을 수행해야합니다.

1. 체육 및 연구 활동을 강화하고 체육 수업을 표준화하며 교육의 질을 향상시킵니다.

학교에서는 체육 교사를 조직하여 '체육 교과 과정'을 연구하고, 교재를 탐구하고, 교수 경험을 교환하고, 이를 제도화하고 정규화하며, 다음과 같은 목표를 달성하기 위해 체육 교육 연구 그룹을 설립했습니다. 교사의 전문적 자질을 향상시킵니다.

체육 교사는 과목의 특성에 따라 가르치고, 교수법을 개선하기 위해 노력하며, 유연하고 다양한 교수법을 채택하여 교수 활동을 조직하고, 체육 교수를 올바른 방향으로 유지하며, 인재 육성을 강조합니다. 가르치는 동안 학생들의 신체적 능력.

2. "학생 신체 건강 기준"에 기초한 검사 및 평가 시스템을 구축하고, 학습한 과정을 적시에 테스트하여 학생들의 학습을 감독하고, 학생들의 운동 열정을 향상시키며, 스포츠 성취를 위해 노력합니다. 학교 전체 학생의 표준 비율 95% 이상을 유지하세요.

3. 학교의 문화 및 스포츠 생활을 풍요롭게 하기 위해 과외 스포츠 활동을 수행합니다.

과외 스포츠 활동은 학교 스포츠 활동의 중요한 부분이며 학교 스포츠의 목표와 과제를 달성하는 중요한 방법 중 하나입니다. 이는 학생들의 신체적, 정신적 발달을 육성하는 중요한 연결고리이자 체력을 향상시키는 효과적인 방법이며, 경쟁력 있는 스포츠를 발전시키고 스포츠 인재를 발굴 및 육성하는 유일한 방법입니다.

학교에서는 체육팀장과 연구팀장이 정시에 조직하는 쉬는시간 댄스 관리를 강화한다. 쉬는시간 댄스 연습 루틴을 확립하고 엄격한 규율을 적용하여 쉬는 시간 댄스 연습이 원활하게 발전할 수 있도록 합니다.

쉬는시간 운동점검팀을 구성해 학급별로 정신적인 외모, 출석률, 움직임의 질 등을 점검 및 평가하고, 그 점검 결과를 학급비율 경쟁에 포함시켜 그 결과를 정기적으로 발표합니다. 이번 학기에 우리는 학교의 쉬는 시간 댄스를 고유한 특징으로 만들고 "4가지 동일성"을 달성하기 위해 노력합니다. 재학생.

8. 초등학교 체육 교습 업무 일정 샘플

1. 지도 이념 :

새 학기가 시작되었습니다. 좋은 교육 활동을 수행하고 이번 학기의 교육 과제를 성공적으로 완료하며 "운동, 건강 우선"이라는 지도 이념에 따라 이번 학년도 교육 계획서를 포괄적으로 구현하고 스포츠에 대한 학생들의 관심을 자극합니다. , 이번 학기에 특별히 준비된 교습 계획인 학교 업무 계획에 따라 학생들의 건강한 성장을 촉진합니다.

2. 교육 여건 분석:

2학년 학생들은 대부분 10세 미만의 어린 나이로 구조에 대한 사고력이 약합니다. 움직임이나 사물의 움직임이 상대적으로 피상적이며 신체적 질이 낮고 의지력이 상대적으로 약하지만 이미지 사고가 매우 활발하고 언어와 행동이 명랑하고 활동적입니다. 개인의 능력이 향상되고 사고방식이 변화함에 따라 2학년 학생들은 심리적으로 안정되고 특정 성격 특성을 보이는 경향이 있으며, 개별적으로 더 많은 문제를 처리할 수 있으며 자신감이 계속 증가합니다. 1학년의 기분은 좀처럼 보이지 않고, 어떤 어려움에 직면하더라도 침착하게 대처할 수 있습니다. 경쟁심이 생겼습니다. 이러한 특성을 고려하여 학생들의 입문교육과 징계교육에 중점을 두고 있으며, 이를 바탕으로 학생들의 열정과 경쟁의식을 향상시킬 수 있는 영감과 유도를 제공하고 있습니다.

3. 교육 목표:

1. 기본적인 스포츠 지식을 습득하고 신체 운동의 역할을 명확히 하며 학습된 지식을 운동 중에 적용하고 지속적으로 통합하고 개선합니다.

2. 매 수업 시간마다 일정 시간 동안 대기열 연습을 실시하여 조직적이고 규율적인 교육을 제공합니다.

3. 체력, 특히 유연성과 근력을 더욱 강화합니다. 체육 수업을 듣고 운동을 하면 얻을 수 있는 이점에 대해 자세히 알아보세요.

4. 체육을 통해 집단주의 정신을 함양하고, 애국심 교육을 실시하며, 자신감을 높이고, 평생스포츠의 견고한 기반을 다진다.

5. 신체 운동이 신체 건강에 미치는 이점을 알고, 몇 가지 간단한 상식과 자기 보호 방법을 알고, 좋은 위생 습관을 기릅니다.

6. 학생들의 기본적인 이동성과 일부 동작 방법을 기르고 올바른 자세를 유지합니다. 체력 테스트에 적극적으로 참여하고 우수성을 위해 노력하십시오.

7. 신체 운동에 참여하는 즐거움을 경험하고 주의 깊은 관찰, 긍정적인 사고, 동료와의 협력 및 규율의 좋은 자질과 습관을 기르십시오.

IV. 교육 방법:

1. 교사는 교육 과정에서 학생들을 적극적으로 지도하고 학생의 주요 역할을 최대한 발휘해야 합니다. 학생들이 놀면서 적극적으로 학습하고 탐색할 수 있도록 하며, 학생들의 자율 학습, 자율 연습 및 자기 평가 능력을 배양합니다. 학생들이 즐길 수 있도록 상황별, 주제별 교수법을 사용하십시오.

2. 현실을 바탕으로 대부분의 학생의 나이, 독창적인 지식과 능력 기반, 신체 발달 수준, 학교 장소, 장비, 환경 및 기후 조건의 실제 상황을 바탕으로 추구합니다. 사실에 근거하여 실제 결과에 주의를 기울이고 개혁합니다. 학생들이 이 과정을 배울 수 있도록 혁신하고, 교수 목표를 결정하고, 교수 내용을 정리하고, 수업의 조직 형태와 교수 방법을 선택하고, 신체적 부하와 정신적 부하를 조정합니다. 뭐 원래 기준으로는요.

3. 모든 학생은 체육 활동에 적극적으로 참여하고 출석 제도를 준수하며 수업에 정시에 출석해야 합니다. 체육 수업의 루틴을 관찰하고, 주의 깊게 듣고, 적극적으로 공부하십시오.

9. 초등학교 체육 교직 업무 계획 샘플

1. 학생 분석

2학년 학생들은 상대적으로 어리고 기초가 상대적으로 약하고, 행동과 사물의 구조에 대한 사고가 상대적으로 피상적이며, 체력이 약하고, 의지력도 상대적으로 약합니다. 그러나 2학년 학생들은 이미지 사고가 매우 활발하고, 언어와 행동이 쾌활합니다. 활동적입니다. 개인의 능력이 향상되고 사고방식이 변화함에 따라 2학년 학생들은 심리적으로 안정되고 특정 성격 특성을 보이는 경향이 있으며, 개별적으로 더 많은 문제를 처리할 수 있으며 자신감이 계속 증가합니다. 1학년 학생들의 기분은 좀처럼 보이지 않고, 어떤 어려움이 와도 침착하게 대처할 수 있습니다. 경쟁심이 생겼습니다. 이러한 특성을 고려하여 학생들의 입문교육과 징계교육에 중점을 두고 있으며, 이를 바탕으로 학생들의 열정과 경쟁의식을 향상시킬 수 있는 영감과 유도를 제공하고 있습니다.

2. 교육 목표와 중요하고 어려운 점

교육 목표:

1. 체육 교육의 기본 지식을 습득하고 신체 운동의 역할을 명확히 하며, 그리고 그것을 연습으로 배운 지식에 적용합니다. 그리고 계속해서 통합하고 개선하세요.

2. 각 수업마다 일정 시간 동안 줄서기 연습을 실시하여 조직 규율에 대해 교육합니다.

3. 체력, 특히 유연성과 근력을 더욱 강화합니다.

4. 체육을 통해 집단주의 정신을 함양하고, 애국심 교육을 실시하며, 자신감을 높이고, 평생스포츠의 견고한 기반을 다진다.

교육 초점:

1. 스포츠에서는 줄서기 경쟁이 있기 때문에 각 학급은 일정 시간 동안 줄서기 운동을 실시해야 합니다.

2. 2학년 교육 교육 초점은 주로 던지고 점프하기 때문에 교육 활동에서는 정확하고 길게 던지는 운동, 점프 위아래 운동과 같은 던지고 점프 프로젝트를 의식적으로 연습해야 합니다.

지도상의 어려움:

2학년 학생들은 동작을 이해하는 데 시간이 걸리고 일부 협응 연습을 받아들이는 데 시간이 걸릴 수 있으므로 리듬 댄스와 어린이를 위한 몇 가지 기본 댄스 단계를 배우는 학생들은 받아들이기가 더 어렵습니다.

3. 교과서 분석

2학년 체육 수업 내용은 처음부터 스포츠 기술 시스템을 대상으로 변경되었으며, 각 수업 자료 콘텐츠는 체육 발전의 초석을 마련합니다. 스포츠 기술을 쓰는 대신 학생 중심으로 기본적인 활동 능력 개발에 초점을 맞춘 운동과 게임을 선택해야 합니다. 교재의 내용은 학생들의 관심을 강조하고 초등학교 체육 교육의 목표를 효과적으로 구현합니다. 구체적인 교육 내용은 주로 게임이며 기본 활동과 게임으로 구분됩니다.

기본적인 활동에는 몇 가지 간단한 기술적인 동작이 있으며, 대부분 게임을 수단과 방법으로 배우게 됩니다. 여기에는 기본 활동: 줄서기 활동, 기본 체조(자유 및 가벼운 장비 사용), 걷기, 달리기, 점프, 던지기, 오르기, 줄넘기, 셔틀콕 발차기, 텀블링, 리듬 활동(간단한 댄스 포함), 자기 표현 활동 대기가 포함됩니다. . 게임 : 달리기 게임(각종 동작, 회피, 비상 정지), 점핑 게임(각종 점핑 등), 던지기 게임(각종 스윙, 던지기 등), 작은 공 게임 등 이러한 콘텐츠는 '활동'을 강조하며 모든 교육 자료는 주로 교사가 직접 선택하고 결합하여 창의적으로 가르칠 수 있습니다.

IV. 교육 방법 및 주의해야 할 사항

교육 방법:

교육 과정에서 교사는 학생을 적극적으로 지도하고 최대한 활용합니다. 학생들의 주요 역할. 학생들이 주도적으로 놀면서 배우고 탐구하고, 학생들의 자율 학습, 자율 연습 및 자기 평가 능력을 배양할 수 있도록 하십시오. 학생들이 즐길 수 있도록 상황별, 주제별 교수법을 사용하십시오.

참고:

1. 어린이는 일반적으로 어리고 게임을 하는 경향이 있습니다.

2. 초등학생들은 경쟁이 매우 치열하며 일부 교육 대회는 학생들의 신체 운동 효과를 높이는 데 사용될 수 있습니다.

3. 학생들의 적성에 맞게 지도하여 학생들의 자신감을 높이고 운동의 즐거움을 누릴 수 있도록 합니다.

10. 초등학교 체육 교습 업무 일정 샘플

1. 지도 이념

"체육과 건강"에 기초 커리큘럼 표준" 지침을 제공하고, 신체 운동 목표를 설정하고, 체육 교육 루틴을 구현하고, 학생들의 체력을 향상시키고, 학생들의 습관 배양을 강화합니다. 두 가지 운동의 관리에 주의를 기울이고 학생들의 체력에 대한 인식을 향상시킵니다. 체육과 보건 과정의 교육 개혁을 추진하여 학교 교육에서 체육과 교육의 역할을 제대로 수행할 수 있도록 하고, 초등학생과 중등학생의 도덕적, 지적, 신체적, 미학적 측면 모두에서 전면적인 발전을 촉진합니다. 학생들의 몸과 마음의 전반적인 발전을 촉진하고 학교에서 대중 교육을 적극적으로 실시합니다. 체육 활동과 대회를 통해 학생들의 혁신 정신과 사회 발전에 적응할 수 있는 실천 능력을 키우며 사상적, 정치적 수양을 향상시키기 위해 노력합니다. 체육 교사의 질, 헌신과 헌신의 직업 윤리, 세대 발전에 적응할 수있는 전문 지식과 비즈니스 능력.

2. 기본 상황 분석

한 학기 교육 및 최종 평가 결과로 볼 때, 이 수업에 참여하는 대부분의 학생들은 규율을 준수하고 교사의 요구 사항을 적극적으로 따를 수 있습니다. 이제 수업 시간에 대부분의 학생들은 스포츠를 좋아하고 다양한 스포츠 활동에 적극적으로 참여할 수 있습니다. 그러나 일부 학생들은 수업 중 달리기나 피곤한 활동에 직면할 때 매우 게으르고 어려움을 겪을 핑계를 찾는 경우가 많습니다. 그래서 그들의 인내와 인내는 아직 개발되지 않았습니다. 그러므로 앞으로의 교육에 있어서도 조정이 이루어져야 하며, 학생들의 적성에 맞게 가르치도록 노력해야 할 것이다. 학생들이 학습에 대한 태도를 명확하게 하고 학습에 대한 열정을 높일 수 있도록 교육에 노력해야 합니다. 학년 초에는 학교의 일상 정규 교육과 함께 학생들의 학습 습관 함양을 주요한 것으로 간주해야 합니다. 학생들의 실무 능력 향상이 작업의 기초로 간주되어야 하며, 이번 학기에 더 나은 교육 결과를 얻기 위해 학생들의 신체 운동에 적극적으로 참여하는 관심과 열정을 자극하는 것이 목표입니다.

3. 학기 교육 목표

4학년 2권의 교육 내용은 크게 스포츠와 건강관리 지식과 스포츠와 건강관리 실천의 두 부분으로 나누어진다. 학습을 통해 학생들은 인체에 필요한 영양소가 무엇인지, 신체 운동과 영양의 관계, 일상 생활에서 척추의 비정상적인 만곡을 예방하는 방법, 운동 후 근육통을 없애는 방법을 이해할 수 있습니다.

스포츠 및 건강관리 실습 부분은 육상(달리기, 점프, 던지기), 체조, 구기 종목, 전통 국민스포츠로 구분되며, 주로 올바른 달리기 자세가 필요합니다. 상지 및 하지 조정에 대한 예비 숙달. 학생들은 협력을 통해 직선적이고 빠르게 오랫동안 달릴 수 있습니다. 점프에는 학생들의 점프 능력을 개발하고 전반적인 체력을 향상시키기 위한 일반 점프, 높이뛰기 및 멀리뛰기가 포함됩니다.

IV. 구체적인 교육 조치

1. 정기적으로 학생들이 신체 운동에 적극적으로 참여하도록 격려하고 학생들이 교사를 위한 운동과 수업을 위한 운동에 대한 의존성을 해소하는 것이 중요한 단계입니다. 학생들의 발달을 위해 활동적이고 신체적인 활동을 하는 것은 좋은 습관입니다.

2. 끈기가 운동의 핵심입니다. 끈기가 있어야만 좋은 결과를 얻을 수 있습니다. 학생들에게 3일 동안 낚시를 하지 말고 이틀 동안 그물을 말려야 한다는 사실을 학생들에게 알려 주십시오.

3. 수업 외 체육수업을 적극적으로 확대하고, 학생들에게 활동수업과 과외시간을 활용하여 체육활동에 적극적으로 참여하도록 교육하며, 학생들에게 안전에 주의하도록 교육합니다.

4. 가난한 사람들에게 좋은 일을 하고, 우수한 학생들의 수준을 향상시키고, 평균적인 학생들을 몰아내고, 저성취자들을 격려하고, 격차를 좁히기 위해 노력하십시오.