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유치원 학부모는 설날 활동 요약을 어떻게 작성하나요?

다른 산의 옥에게서도 배울 수 있다

우 원장의 애정 어린 축복 속에 유치원 중산층 단체의 설날 노래회가 12월 30일 오후 3시에 열렸다. XX시 반이 되자 유치원 4층 강당의 막이 걷혔다. 중학교 학부모, 자녀, 교사 모두가 함께 모여 풍요로운 소의 해를 보내고 노래와 웃음, 박수로 활기 넘치는 호랑이 해를 맞이했습니다. 아이들은 노래로 자신의 모습을 마음껏 표현하며 화려함을 뽐냈다.

햇빛베이비반의 부모와 아이들은 '붉은 별의 노래'를 함께 불렀고, 밝고 힘찬 목소리로 붉은 군대에 대한 아이들의 동경과 그리움을 표현했다. 『아기곰 세 마리』는 꼬마곰 가족의 즐겁고 행복한 삶을 그린 작품입니다. 이번 행사에서는 햇살베이비클래스가 최우수상을 수상했습니다.

중화인민공화국 건국 60주년을 기념하기 위해 중산층 어린이들이 온 힘을 다해 애국가를 부르는 모습에서 우리는 희망을 보았다. "노래와 미소"는 우리에게 새로운 시청각 경험을 선사합니다. 이번 행사에서 중산층이 최우수협력상을 수상했다.

레인보우 베이베이 반은 푸른 달과 노란 별을 손에 들고 우리를 위해 아름다운 동요 '작은 하얀 배'를 불러주었습니다. 귀여운 흰 토끼 떼가 달배를 타고 노는 장면입니다. 아이들이 공연했습니다. '좋은 아빠, 나쁜 아빠'는 아이들의 목소리를 열창했고, 관객들은 뜨거운 박수를 보냈다. 이번 행사에서는 레인보우 베이베이 반이 최우수 어린이 보컬상을 수상했습니다.

중학교 학부모님들께서도 다양한 프로그램을 준비해 오셨습니다. 햇살베이비반 엄마들의 춤 '해피차차', 중산층 엄마들의 '한국춤', '벨리댄스', 리틀마법', 레인보우 베이베이 클래스와 유페이 어머니의 솔로곡 'How Are You'는 축제 분위기를 최고조로 끌어올린다.

마지막으로 중학교 선생님들이 모두 '사랑하는 가족'을 부르며 선생님들의 심정을 표현했다. 예! 운명이 있어야만 함께 할 수 있고, 진심으로만 소중히 여길 수 있습니다. 우리 아이들과 함께하는 모든 순간을 소중히 여기자! 조국의 꽃에 사랑으로 물을 주고, 모든 부모를 정성으로 대하며, 유아교육의 길을 정성으로 꾸려나가십시오.

중산층을 위한 설날 활동 요약(2):

시간은 흐르고, 세월은 노래와도 같습니다. 활기차고 사랑스러운 아이들과 함께하는 평범한 중학교 생활. 이번 호에서는 "규정"과 새로운 "개요"의 정신을 잘 이해하고 학교, 학년, 학급의 계획을 비교하고 중산층 아동의 발달 목표를 반복적으로 연구하고 연구하며 끊임없이 결정하고 개선합니다. 모든 사람이 할 수 있도록 교육 방법을 적시에 조정합니다. 아이들은 기본적으로 다양한 수준으로 향상되었습니다. 현재 상황은 다음과 같이 분석됩니다.

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(1) 교육 활동:

1. 아이들이 좋은 습관을 형성할 수 있도록 일상적인 훈련을 강화합니다.

본 수업의 상황을 바탕으로 중산층 아동의 연령 특성과 본 수업의 실제 상황에 맞춰 일련의 일상 생활 활동 루틴을 개발하여 보육교사가 교육에 참여하도록 하고, 교사와 보육교사가 삼위일체로 협력하여 매일 실천합니다. 우리의 노력으로 이 학급의 어린이들은 씻기, 점심 식사, 낮잠, 자유 활동, 신호 듣기, 교구 분류 및 학습 보조 도구에 대한 더 나은 루틴을 갖게 되었습니다. 손을 들고 적극적으로 말하고 루틴을 배우는 것이 좋습니다.

2. 건강한 신체는 모든 활동의 물질적 기초입니다. 따라서 우리는 건강 분야에서 어린 아이들의 발달에 특별한 관심을 기울입니다. 매일 2시간의 야외활동 시간을 보장하고, 다양하고 활기차고 흥미로운 야외스포츠 활동을 전개하며, 게임 형태로 스포츠 활동에 대한 흥미를 자극한다. 우리는 또한 여가 시간을 활용하여 다양한 야외 스포츠 장난감을 만들고 아이들에게 일련의 장비 운동을 가르쳐서 아이들이 활동 중에 다양한 기본 동작을 개발하고 스포츠 품질을 향상시키며 체격을 강화하고 신체 구조와 신체 구조를 개선할 수 있도록 했습니다. 기능은 조화로운 개발을 달성합니다. 아이의 키와 몸무게가 표준 수준에 도달했습니다. 이번 학기 우리 반은 교내 오전체조 대회에서 1등을 하였고, 스포츠 운동 발전에 대한 최종 현장점검에서도 좋은 결과를 얻었습니다. 우리의 격려 덕분에 약한 아이들 개개인의 운동 발달도 향상되었습니다.

3. 또한 아침 대화, 일상생활 활동, 건강 관리 자조 활동 및 다양한 게임을 통해 아이들의 올바른 생활 습관과 위생 습관을 기르고, 자기 보호에 대한 인식을 향상시키며, 위생에 대한 몇 가지 측면을 터득합니다. 상식적으로, 좋은 소식은 이번 학기에 10개의 모바일 위험 신호가 있다는 것입니다.

4. '모든 것을 소중히 여기세요', '책 맞추기', '다리를 건너는 양' 등 다양한 대화와 예의바른 교육 활동을 진행하여 아이들이 서로를 구별할 수 있는 환경을 조성합니다. 일반적인 옳고 그름을 배우고, 공손한 언어를 올바르게 사용하고, 다양한 활동 루틴을 준수하고, 장난감과 도구에 대한 어린이의 좋은 사랑을 키우고자 합니다. 일상생활 활동에서 무작위 지도와 교육을 통해 아이들은 또래를 돌보고 돕는 법을 배우며, 또래와 좋은 것을 나누는 법을 배웁니다.

5. 어린이의 좋은 자질인 관대함, 대담함, 자신감을 키울 수 있는 기회와 환경을 조성합니다. 우리는 아이들이 "국경일 축하", "유아 스포츠 게임", "설날 축하" 파티 활동 및 다양한 집중 활동을 포함한 다양한 학급 활동에 참여할 수 있도록 조직합니다. 우리는 각 어린이에게 공연 기회를 제공하기 위해 최선을 다합니다. 아이들이 무대에 오를 때 자신감 있고 관대해질 수 있도록 행사 전 준비를 세심하게 정리합니다. 학기가 끝날 무렵, 아이들은 어느 정도 이전보다 더 자신감 있고 관대해졌습니다.

이전에는 많은 사람들 앞에서 자신을 표현하는 것이 두렵거나 꺼려하는 아이들도 있었지만, 선생님의 격려와 다양한 교실 활동에 참여하면서 '새해 영어 노래'에서는 당당하고 큰 소리로 노래를 부를 수 있었습니다. , 선생님들의 칭찬을 받았습니다.

6. 아이들의 인지적 측면 함양에 주의를 기울이세요. 우리는 게임을 기본 형식으로 인지 활동을 설정하고, 그림, 물리적 물체 및 멀티미디어 교육을 사용하며, 아이들을 데리고 동호 공원, 쇼핑몰, 해양 교통 박물관, 곤충 박람회, KFC를 방문합니다.

, 소방 훈련 및 기타 야외 교육, 아이들이 감각을 사용하여 주변 사물을 인식하도록 지도하고, 스스로 경험하고 느끼도록 하며, 이제 우리 수업은 처음부터 끝까지 순차적으로 관찰하는 방법을 아이들에게 가르칩니다. 위에서 아래로 잠자리, 나비, 벌, 개미, 나뭇잎 등 흔한 동식물들이 있고, 주변 사물에 관심이 많고 보면서 이야기하는 것을 좋아합니다.

7. 아이들이 아름다움을 느끼고 표현할 수 있도록 모든 기회를 활용하고 모든 조건을 제공하며, 더욱이 아이들의 아름다움을 느끼고 표현하는 능력을 배양합니다. 아이들이 아름다운 환경에서 생활하고 배울 수 있도록 아름다운 환경을 만들어주세요. 중산층 어린이들의 연령 특성에 맞는 음악, 미술, 문학 작품을 선정하여 아름다움을 더욱 경험하고 싶은 흥미를 자극합니다. 크레용, 색연필, 면봉, 면봉, 라이스페이퍼, 사포 등 다양한 재료를 사용하여 사물의 아름다움을 표현합니다. 이 수업의 아이들은 음악과 댄스 활동에 더 관심이 많기 때문에 서정적인 음악인 "Good Night", "Lullaby", "Counting 별' 등을 통해 어린이들에게 음악을 느끼게 해준다. 아름답고 부드러우며 평화롭고 따뜻하다. "국경일 축하" 및 "설날 축하" 활동에서는 어린이들이 학교 및 학년별 축하 행사에 참여할 수 있도록 조직하여 어린이들에게 강한 예술적 분위기를 조성하고 어린이들이 춤과 같은 다양한 음악적, 예술적 수단을 사용할 수 있도록 합니다. 당신의 감정을 표현하기 위해 마스터한 노래와 리듬. 최종 시험에서는 대부분의 어린이들이 음악에 대한 관심이 강하며, 스스로 노래를 부를 수 있을 뿐만 아니라 친숙한 음악에 맞춰 과감하게 연주하기도 합니다.

8. 그림을 보면서 '연잎' 활동을 해설하고, '늙은 반얀나무' 동요 '우산', '강을 건너는 작은 곰' 등을 들려주는 등 좋은 언어 환경 조성에 신경 쓴다. 브릿지'와 생활체험 해설 '나에게 가장 중요한 '좋아하는 곤충' 등을 통해 아이들이 사물의 핵심과 특징을 순서대로 관찰하고 말할 수 있도록 하며, 새로운 어휘도 많이 배울 수 있도록 합니다. 짧은 문학 작품의 내용을 이해하고 처음에는 언어의 아름다움을 느끼게 합니다. 어린이들이 이야기와 산문을 감상할 수 있도록 하고,

신체적 움직임(예: 게임, 공연 등). 어린 아이들이 영어를 배울 때 먼저 모방부터 시작하며, 모방이 주요 초점입니다. 이때 아이들은 특히 언어에 민감하고 직관적인 신체 움직임과 결합된 교사의 영어 지시에 더 관심을 갖습니다. 따라서 아이들에게 상호 접촉의 기회를 더 많이 제공하여 아이들의 영어 사용 욕구를 자극합니다. .

2) 교육 및 연구 작업

학기 초에 우리 반의 두 명의 교사가 교육 및 연구를 기반으로 "리듬 활동의 미학과 창의성 함양"을 공식화했습니다. "교육 및 연구 과정의 전체 교육 및 연구 구현 과정에서 주제를 구현하기 위해 관련 자료를 준비하고 참신한 활동을 설계하고 생생한 활동을 조직했습니다. 우리는 아이들의 변화를 바탕으로 시의적절하고 객관적인 분석을 한 후, 실제 상황에 따라 교육 및 교수 내용을 의도적이고 계획적으로 조정, 보완, 선택하고 매일 목적 있는 교수 및 연구 활동을 수행하며 교수 및 연구를 수행합니다. 다음 단계의 교육 및 연구 작업을 더 잘 발전시키기 위해 활동이 끝난 후 적시에 기록을 구현하고, 단점을 식별하고, 이유를 분석합니다. 예비 결과를 얻었습니다.

(3) 학부모 업무

1. 편입생의 부모로서 일을 잘하고, 솔선하여 그들과 연락하고, 편입생의 불편함을 덜어줍니다. 전학생보다 더 진지하지 않다'는 대화와 학부모-교사 회의를 통해 '사랑과 가치'에 관심을 갖고 학교 업무에 적극적으로 협력하여 아이들의 더 나은 발전을 도모하도록 노력합니다.

2. 이번 학기에는 학부모-교사 회의 3회, 과외 지식 강의 1회, 학부모 오픈 데이를 진행하여 학부모가 수업과 자녀, 자녀와 자녀, 개인의 발전을 이해할 수 있도록 합니다. 아이. 본 수업의 교수 및 연구 주제를 부모님께 이해시키고, 이에 따라 아이들의 미적 창의성이 발달할 수 있도록 협조해 주십시오.

3. 과외 칼럼을 최대한 활용하고 "빨간 꽃 칼럼", 대화 알림 및 제안을 설정하여 부모가 유치원에서 자녀의 구체적인 상황을 적시에 이해하고 명확하게 안내할 수 있도록 합니다. 자녀의 올바른 방법과 태도.

4. 학부모 대표 제도를 지속적으로 시행하고, 학부모 대표가 학부모와 교사 사이의 가교 역할을 하며, 학부모 대표를 통해 학부모를 동원하여 함께 수업에 기여하고 학부모의 열정을 이끌어내도록 합니다. 그래서 부모는 점차적으로 "교육적 주인의식"을 확립할 수 있습니다.

(4) 단점

1. 아이들의 상상력은 좋아졌지만, 여전히 상상력이 부족하고 반응이 유연하지 못한 아이들이 있습니다. 앞으로는 상상력의 함양이 언어, 미술, 음악, 스포츠, 상식, 계산 등 일상생활의 모든 측면에 스며들도록 하고, 무작위적 사고의 지도를 강화하여 아이들의 활동의 유연성을 높여야 한다.

2. 장난감을 분류하고 포장하는 데 대한 일부 어린이의 열정은 개선되어야 합니다. 앞으로 우리는 격려와 영감의 말을 통해 아이들이 장난감을 번갈아 정리하도록 지도하는 동시에 아이들이 장난감을 가지고 놀고 나면 의식적으로 장난감을 정리하도록 격려하는 훌륭한 모범을 보여야 합니다.

3. 앞으로는 상황에 맞는 공연이나 인형극, 멀티미디어 교육 등을 활용해 지도를 강화할 수 있다. 그리고 우리는 교육을 받기 위해 일상생활의 모든 측면을 활용해야 하며, 동시에 아이들이 자신의 결점을 바로잡을 수 있도록 부모의 협력을 노력해야 합니다.

4. 이 학급의 아이들은 책임감이 낮고 의존성이 강하며 일에 대한 열정이 낮습니다. 또한 모든 아이들의 열정을 불러일으키고 아이들의 책임감과 노동 인식을 키우는 것이 가정 연결의 초점이 됩니다.

5. 교사의 교육개념이 충분히 개방적이지 않습니다. 교사 자신의 단점을 고려하여 우리는 자신의 이론적 학습을 강화하고 새로운 교육 경험을 흡수하며 교육 과정에서 이러한 현상을 지속적으로 성찰하고 교육 시대의 요구 사항에 적응하기 위해 적시에 조정하도록 노력할 것입니다.