2022년 초등학교 설날 서화전시회 활동계획

2022년 초등학교 설날 서화전시 활동 계획

활동의 효과를 높이기 위해서는 사전에 활동 계획을 수립해야 합니다. 실제로 활동과 관련된 요소를 기반으로 작성된 서면 계획입니다. 그렇다면 표준화된 방식으로 활동 계획을 작성하는 방법을 알고 계시나요? 다음은 제가 정리한 2022년 초등학교 설날 서예전시회 활동 계획입니다. 도움이 되셨으면 좋겠습니다.

2022년 초등학교 설날 서화전시회 활동 계획 1

1. 활동 주제

새해를 맞이하고 '사회주의자를 양성하고 실천하는 사람'이 되자 핵심가치” 대변인

2. 행사목적

온 인민이 사회주의핵심가치를 적극 배양하고 실천하고 있는 굳건한 분위기 속에서 설날이 조용히 다가오고 있다. 이번 행사는 학생들이 축제의 예술적인 분위기를 느낄 수 있도록 하기 위해 마지막 명절을 맞아 붓글씨, 붓글씨, 회화 등을 통해 학생들의 스타일을 반영하는 무대를 마련합니다. 아이들의 핵심 가치에 대한 학습과 이해를 촉진하고 지난 1년 동안 우리 학교 서예 교실 교육 결과를 표시하여 교사와 학생들이 중국 전통 문화와 중국 서예 예술을 사랑하도록 애국적인 열정을 고취하고 학생들의 문화 예술을 향상시킵니다. 인성, 지성, 신체, 미, 노동 등 전 분야에 걸친 계발을 통해 학생들의 자질을 함양하고, 학생들의 정서 함양을 통해 우수한 인재로 키울 수 있습니다.

3. 이벤트 시간

12월 29일 오후 2시~3시 50분

4. 대회 내용 전시

1 , 소프트펜 서예: 학생들은 종이, 펜, 잉크를 직접 가져오며 서예 스타일에는 제한이 없습니다. 미리 작성 가능합니다. (작품 전시)

2. 신년 소원 카드 :

(1) 하드펜 캘리그래피 : 작성 내용은 핵심가치 24자와 새해를 담는 내용입니다. 메시지의 캘리그래피 글꼴은 제한이 없습니다. 예: 일반 스크립트, 공식 스크립트, 도장 스크립트 등 1~2학년은 연필 캘리그래피를 사용하고 3~5학년은 펜 캘리그래피를 사용합니다. 학교에서는 통일된 종이를 배포합니다. (공모전)

(2) 새해 인사 카드를 그린다.

5. 참가자 및 요구사항

1. 소프트펜 캘리그라피는 이러한 관심과 전문성을 가진 학생들이 자발적으로 참여하는 것입니다.

2. 학교 전교생이 직접 캘리그래피에 참여했습니다.

6. 활동 과정 및 요건

(1) 학생들의 작품 작성 및 게시 단계 2:00————2:50

1. 음악을 틀어 우아한 분위기를 조성했으며, 학생들은 '핵심가치 24자'와 '신년 메시지'를 하드펜 캘리그라피로 쓰고 통일된 종이에 연하장을 그렸습니다.

2. 학생들이 작업을 마친 후 투명 접착제를 사용하여 교실 밖의 타일에 작품을 붙여 넣습니다. 학생당 벽 타일 1개를 학생들에게 제공할 수 있습니다.

3. 수업 중에 소프트펜 캘리그라피가 있을 경우, 붙여넣을 위치를 교사가 미리 결정해야 합니다.

4. 각 학급은 학교에서 통일적으로 제작한 학급 로고를 고정된 위치에 게시해야 합니다.

5. 각 수업에는 글쓰기, 게시, 전반적인 레이아웃 및 장식을 지도하기 위해 두 명의 교사가 배정됩니다.

(2) 감상 및 선정 단계 2:50————3:40

같은 학년 학생들이 독립적으로 감상 및 선정을 진행하고, 각 학생이 스티커를 자신의 손에 넣습니다. 손 이 수업의 학생들은 자신의 작품을 선택하지 않습니다. 고급 수업을 검토하기 위해 22명의 고학년 학생들로 구성된 집단 팀이 구성되었습니다. 학년별로 수업의 전반적인 효율성을 평가하며, 성적이 우수한 수업에는 대형 스티커를 증정합니다. 가장 많은 스티커를 받은 학급 학생 10명에게 상이 수여되었습니다. 같은 학년에서 가장 큰 스티커를 붙인 학급의 교사가 우수 상담상을 받게 됩니다.

1. 각 학생에게 작은 패치를 배포합니다. 같은 등급이라도 클래스마다 색상이 다릅니다.

2. 한 학년에 4개의 반이 있으면 학생들은 3개의 그룹으로 나뉘게 됩니다. 한 학년에 5개의 반이 있으면 학생들은 4개의 그룹으로 나뉘게 됩니다. 감사와 선택을 위해 한 수업에.

3. 같은 학년의 활동 중에는 질서정연한 조직에 주의를 기울여야 하며, 각 학년별로 한 그룹만 외부에 나가 감사와 선발을 할 수 있습니다. 다른 두세 그룹이 교실에서 기다리고 있습니다. 한 그룹의 활동이 끝나면 다른 그룹이 다시 시작됩니다. 각 교실 밖에서는 하나의 그룹만 활동할 수 있습니다. 교실 문 앞에 서서 아이의 두 가지 측면을 모두 돌보는 것이 가장 좋습니다.

(3) 요약 및 표창 단계 3:40————3:55

1. 각 반에서 학생들이 받은 패치 수를 꼼꼼히 확인하여 상위 10명의 학생을 결정합니다. , 수상증서 등을 작성하여 발급합니다. 요약을 잘 할 때, 모든 어린이에게 동기를 부여하는 데 주의를 기울여야 하며, 패치를 적게 받거나 받지 못한 학생들을 올바르게 지도하고, 진전을 확인하고, 최선을 다하도록 격려하는 데 특별한 주의를 기울여야 합니다.

2. 학교 여단 부서와 교무실은 학급에서 얻은 대형 패치에 대한 통계를 실시하고 우승 강사를 선정합니다.

3. 요약과 표창이 끝난 후 학생들에게 자신의 작품을 내려 부모님께 새해 선물로 가져가도록 지시합니다.

7. 병참 서비스

1. 여단 본부에서 크고 작은 패치를 구매하세요.

2. 교무처에서는 학생증 270장을 준비합니다.

3. 사무실에서는 사진과 영상 촬영을 담당합니다.

4. 총무관은 각 기간별 음악재생 및 방송지휘를 담당한다.

5. 활동 중 학생들의 안전을 보장하기 위해 점검 및 점검을 실시합니다. 2022년 초등학교 설날 서화전시 활동 계획 2

1. 이념 지도

전시 활동을 통해 캠퍼스의 문화 생활을 풍요롭게하고 학습과 교류를 촉진하겠습니다. 교사와 학생 사이에 서예와 그림을 가르치고 향상시킵니다. 교사와 학생의 글쓰기 능력과 예술적 성취는 풍부한 문화적, 예술적 분위기를 조성합니다.

2. 전시 시간 및 장소

전시 시간: 2020년 12월 30일

전시 장소: 교문

3. 참가자

학교의 모든 교사와 학생

4. 작품의 내용

서화 작품은 "사회주의 핵심 가치의 실천"을 주제로 하며, 내용은 건강하고 희망적이며, 현대적이고 현실적이며 생생한 캠퍼스 생활을 반영할 수 있습니다.

5. 작업양식 및 요구사항

(1) 캘리그라피 : 캘리그라피 스타일에는 제한이 없으며, 소프트펜과 하드펜 모두 사용 가능하며, 장착이 간단하다. 하드펜 캘리그래피 16형식, 액자 34×45cm. 크기는 4피트 6섹션 이상이어야 하며 길이는 4피트를 넘지 않아야 합니다.

(2) 회화 : 그림의 종류에는 제한이 없으며, 스케치, 수채화, 중국화, 아동화 등을 사용할 수 있으며, 크기는 4피트 6제곱미터 미만이어야 합니다. 전체 길이가 4피트를 초과해서는 안 됩니다. 다른 유형의 그림은 4제곱미터가 되어야 합니다.

(3) 수작업: 생산 재료와 방법이 맞춤화됩니다.

6. 작품 선정 시간

12월 26일(금) 이전에는 각 수업마다 5작품 이상, 선생님 작품은 각 2작품 이상으로 제출해야 합니다. 섹션. 조각은 수석 섹션 리더가 수집합니다. 미술교사 작품 2점 이상을 정무처에 제출해야 하며, 제출한 작품은 수강신청서를 작성해야 합니다.

7. 포상 방법

학교에서는 심사위원을 구성하여 제출된 작품을 평가하고 증명서를 발급합니다.

8. 실무 그룹

팀 리더: Chen Kaien 부팀 리더: Zhu Wuxin

구성원: Shen Xudong, Hua Yejian, Guo Sunu, Chen Zongyao, Hua Qinghua, Zhou Heshun, You Qijian

9. 구체적인 과정

1. 첫 번째 단계(20xx년 12월 15일 ~ 20xx년 12월 26일): 작업 준비 단계.

(1) 학급별로 풍부한 내용과 다양한 형태의 서예 및 회화 활동을 조직하고 수행하여 각 학생의 참여 요건을 충족해야 합니다. 적어도 하나의 예술 활동에서.

(2) 학급에서 진행한 활동을 바탕으로 학급에서는 우수한 작품을 선정합니다.

(3) 우수작품 선정을 토대로 12월 26일까지 작품(5점 이상)을 선정하여 수강신청서를 작성하여 정치교육청에 제출합니다. 수업에 따라.

2. 2단계(20xx년 12월 27일~29일) : 작품 선정 단계.

(1) 학교에서는 심사위원을 구성하여 작품을 선정하고 학과, 반, 개인상에 대한 통계를 작성합니다.

(2) 미술반 교사의 작품은 2점 이상 제출하며, 학생들의 전시 작품은 수업 정량 평가에 포함되지 않습니다.

(3) 작업 카드 작성 및 전시 준비

3. 3단계(20xx년 12월 30~31일): 미술 전시 단계

(1) 각 학급에서는 규정에 따라 질서있게 전시를 관람할 수 있도록 학생들을 편성합니다.

(2) 개인 및 단체 수상 증서를 발행합니다.

10. 안전 조치

1. 각 학급은 통지를 받은 후 이를 매우 중요하게 생각하고 이 활동이 질서있게 수행될 수 있도록 신중하게 구성하고 실행해야 합니다. 방법.

2. 교장은 미술 교사와 협력하여 미술 수업을 통해 학생들에게 그림과 서예에 대한 지도를 제공하여 작품이 학생들의 최고 수준을 끌어낼 수 있도록 해야 합니다.

3. 미술교사는 전시 배치를 담당하고, 정치교육실은 미술전시 완성을 보조한다.