전통문화대전망 - 전통 미덕 - 묻지 않고 훔친 진실의 이야기는 무엇인가?
묻지 않고 훔친 진실의 이야기는 무엇인가?
묻지 않고 훔치는 것이다. 네가 묻지 않으면 네가 가져가라, 네가 쓰면, 도둑이 다르지 않다는 것을 설명한다. 도둑과 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 한번은 한 어머니가 나에게 이 제자의 규칙이 매우 유용하다고 말했다. 나는 그녀에게 물었다: 왜? 그녀는 오늘 그녀의 두 딸, 큰 것은 초등학교 2 학년, 작은 것은 약 4 ~ 5 세, 싸우고 있다고 말했다. 언니는 매우 슬퍼서, 엄마에게 와서 언니가 그녀에게 나쁘다고 욕했고, 그녀는 매우 슬퍼서, 울면서 어머니를 대신해서 꺼내라고 했다. 엄마는 매우 합리적이어서 막내딸에게 네가 무슨 잘못을 저질렀는지, 언니가 이렇게 너를 욕해? 이 언니는 엄마에게 말했다: 나는 단지 언니의 장난감을 가져갔을 뿐, 언니가 나를 놀리지 못하게 하면 나를 욕하고 나에게 각박하게 대했다.
엄마가 그녀에게 말했다: 좋아, 우리' 제수규' 제 18 조,' 글자 사용' 을 외워보자. 그리고 그녀는 내려와 그녀에게 책을 읽게 했다. 어린 소녀가 말했다: "분명히 물어보십시오." 。 엄마가 말했다: 나중에? 그녀는 "네가 묻지 않으면" 이라고 말했다. 마지막 문장은 "훔치는 것" 인데, 이 여동생이 입을 열게 했다. 결국 여동생은 더 크게 울었다: 엄마, 나는 도둑이 되고 싶지 않아요. 나는 내가 틀렸다는 것을 안다. 나는 여동생이 학교에 다닐 때 그녀의 장난감을 가지고 몰래 놀아서는 안 된다. 나도 잘 놓지 않았다. 그래서 이 다섯 살 난 소녀가' 글자를 쓸 때는 꼭 물어봐야지, 묻지 않고 훔쳐야 한다' 는 글을 읽었을 때, 그녀는 자신의 행동이 틀렸다는 것을 알았다.
우리 엄마는 어린 소녀를 보았을 때, 이것을 보고 더욱 괴로워했고, 엄마에게 말했다. "나는 도둑이 아니다." " 엄마는 그녀를 위로했다: 너는 당연히 도둑이 아니다. 네가 잘못했다. "고칠 수 있으면 고쳐라, 아무것도 아니다." 그래서 그녀는 여동생에게 말했다. "네가 잘못한 거 알잖아, 어서 가서 여동생에게 사과해. 사과한 후에 다시는 하지 않으면 죄책감을 느끼지 않을 것이다. 그러므로 이 작은 이야기에서 알 수 있듯이, 그녀의 어린 나이에 무지하다는 것을 절대 보지 마라. 그녀가 익으면 자연히 그 이치를 이해할 것이다.
다섯 살 난 여자, 그녀는 이 문장 을 보고, 그녀는 자신의 행동이 틀렸다는 것을 알고 있다. 성인으로서 우리는 항상 자신의 언행에 주의를 기울여야 한다. 만약 우리가 다른 사람의 물건을 쓰고 있다면, 이런 조급한 버릇을 범하지 않을까요? 먼저 들고, 다시 그에게 보고하거나, 먼저 손에 들고: 빌려 주세요! 그리고 돌아서서 달렸다. 우리는 종종 집단에서 이런 사람을 만난다. 이것은 타인을 존중하지 않는 태도이니 각별히 주의해야 한다.
또 한 명의 어린 아이가 있는데, 아마 작은 반에 있을 것이다. 수업이 끝날 때마다 나는 아이들에게 새콤매를 좀 먹으라고 청했다. 이 작은 친구, 수업이 끝날 때마다 그녀는 스스로 한 봉지를 들고 내 앞에 와서 하나를 들고 말했다. 선생님, 제가 먹어도 될까요? 그녀가 처음 이렇게 했을 때. 예전에는 내가 그들을 초대했기 때문에, 때로는 바빠서 이 아이도 참을 수 없었다. 그녀는 신매가 어디에 있는지 알고, 그녀 스스로 가지러 갔다. 받아온 후 나를 찾아와' 제수규' 에 네가 허락 없이 도둑처럼 가져간다는 말이 있다. 그녀가 말했다: 미안, 내가 틀렸어.
나는 그녀에게 먹고 싶은 대로 선생님의 밥을 먹으라고 말했다. 수업마다 먹을 수 있지만, 먼저 선생님께 내가 먹을 수 있는지 물어봐야겠다. 집에서도 마찬가지다. 나는 어린 나이에 집에서 무엇을 먹고 싶은지, 엄마나 아버지에게 내가 먹을 수 있는지 물어봐야겠다고 이 작은 파트너에게 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절) 그리고 먹을 때는 어른을 먼저 모시고, 마지막으로 스스로 드세요. 이 작은 파트너가 나에게 가르침을 받은 후, 매번 물어볼 때마다 선생님이 수업에 안 계시다고 말했다. 새콤한 매실을 먹어도 될까요? 나는 말했다: 네. 그녀는 매실 한 봉지를 가지러 간 후 먼저 나에게 하나를 주어 먼저 먹으라고 초대했다. 식사 후, 나는 이미 설명했다. 만약 다른 학부모를 보면 반드시 그들의 어머니를 부르고, 밥을 먹고, 마지막에 스스로 먹어야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 역시 그녀도 마찬가지다. 얼마 지나지 않아, 아이의 어머니는 나에게 내 딸이 요즘 매우 예의 바르다고 말했다. 나는 말했다: 왜? 요즘 그녀는 평소와는 달리 밥을 먹을 때 먼저 가족을 초대하여 밥을 먹고 모두가 다 먹고 먹을 때까지 기다린다. 이 제자 규칙은 정말 효과적입니다!
그래서 우리가 이 두 가지를 들었을 때, 우리 자녀들에게 언제 어디서나 가르치지 말라고 훈계하는 것이 정말 중요했습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) "제수규" 의 이러한 규범들은 모두 광범위하게 사용되었다고 할 수 있는데, 똑똑한 부모와 네가 어떻게 그들을 가르쳤느냐에 따라 달라진다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
제자의 규칙을 위해 일찍 자고 늦게 일어나면 늙기 쉽다. 이때 너는 아침에 손을 씻고, 양치질하고, 소변을 보고, 손을 씻고, 양말을 묶고, 신발을 묶고, 치관을 자르고, 옷을 입어야 한다. 자신의 옷을 더럽히지 말고, 고귀하고 깨끗하며, 비싸지 말고, 규칙을 따라야 한다. 너의 음식을 선택하지 마라, 그러나 과용하지 마라. 마시지 말고, 취하지 말고, 가장 못생긴 단계를 하고, 똑바로 서서, 공손한 예배를 하고, 문턱을 연습하지 않고, 넓은 꺾인 가장자리를 만지지 않고, 허기를 들고, 마치 가상 방으로 들어가는 것과 같다. 사람이 있으면 바쁘지 말고, 잘못을 저지르지 말고, 어려움을 두려워하지 말고, 적을 얕보지 말고, 사악함에 접근하지 말고, 누가 시작하는지 묻지 말고, 누가 수업을 할 수 있는지 묻지 말고, 누가 글자를 쓰는지 묻지 마라. 묻지 않으면 제때에 글자를 빌리는 것이 어렵지 않다.