친자 단오절 행사 기획 방안.

활동의 질서 있고 효과적인 진행을 보장하기 위해, 종종 사전에 주도면밀한 활동 계획을 세워야 하는데, 이것은 활동에 대한 서면 계획이다. 행사 계획의 형식과 요구 사항은 무엇입니까? 다음은 내가 당신을 위해 수집한 친자 단오 활동 계획 방안 (정선 5 편) 입니다. 참고용으로만 제공됩니다. 한번 봅시다.

친자단오 기획 방안 1 단오절은 우리나라의 전통 명절이지만 아이들은 쫑쯔 먹을 수 있다는 것만 알고 단오절의 이름, 유래 및 관련 풍습은 모른다. 그래서 아이들이 단오절의 풍부한 문화적 함의를 느낄 수 있도록 3 ~ 4 세 아이의 구체적인 이미지 사고의 연령 특성을 결합하여 이야기, 품감 등을 통해 할 예정이다.

활동 목표

1, 단절 문화 분위기를 느끼며 애국적인 정서가 싹트다.

2. 쫑쯔 먹고 용주 젓는 것이 단오절의 전통 풍습임을 알고 단오절의 유래를 이해한다.

3. 선생님의 지도 아래 단오절 전후에 대담하게 발언할 수 있다.

준비할 활동

1, 지식 및 경험 준비:

교사 준비: 단오절의 유래 및 관련 민속을 이해하다.

아이의 준비: 다양한 맛의 쫑쯔, 다양한 모양의 쫑쯔.

2, 재료 준비: 쫑쯔 물리적, "용 보트 경주" 비디오.

3. 환경준비: 수집한 아이예, 쫑쯔, 향백 등을 잘 보관한다. 인형의 집과 수제 구역에 있습니다.

활동 과정

먼저 쫑쯔 얘기부터 하고 단오절이 다가오고 있다는 것을 알고 있다.

1. 선생님은 쫑쯔 전시를 통해 아이들에게 기존의 쫑쯔 관련 경험을 회상하도록 지도했다.

2. 단오절의 명칭을 이해하다.

둘째, 이야기' 굴원의 전설' 을 듣고 단오절 풍습의 유래를 이해하다.

1.' 용선 경기' 동영상을 틀어 용주와 일반 보트스타일 및 조정 방법의 차이점을 알아보세요.

2. 용주 경기 영상을 다시 한 번 틀어 아이들이 노를 젓는 동작을 흉내 내고 분위기를 느낄 수 있게 한다.

3. 선생님은 이야기를 들려주시고 이야기 내용을 행사 방안에 붙이셨다.

고대에는 초나라 사람이 있었는데, 굴원에 대해 이야기했다. 그는 매우 유능하고 자기 나라를 매우 사랑한다. 그는 초왕이 나라를 다스리는 것을 도왔다. 초왕은 그를 매우 믿었지만, 일부 나쁜 사람들은 그를 좋아하지 않아, 늘 초왕 앞에서 그의 험담을 한다. 점차적으로, 추 더 이상 그를 믿지 않는다, 숨어 위안 멀리 날아 가자, 그가 돌아올 수 없습니다. 그러나 굴원은 여전히 그의 나라를 매우 걱정하여 매일 잠을 잘 못 잔다. 사람들은 듣고 배를 저어 그를 구하고 대나무 잎과 찹쌀을 쫑쯔 싸서 강에 던져서 물고기가 배불리 먹으면 굴원을 해치지 않을 것이라고 들었다. 이후 굴원을 기념하기 위해 매년 음력 5 월 초 5 일을 단오절이라고 부르며 작은 배를 저어 굴원을 구하는 행사가 용주 경주로 바뀌었고, 죽통 속의 쌀은 땔감으로 싸여 있었다.

셋째, 맛: 쫑쯔 맛있다.

1, 아이들에게 쫑쯔 모양을 보도록 안내합니다.

2. 아이들에게 쫑쯔 맛에 대해 이야기하도록 지도한다.

정리해야 하나요?

활동 평가

또 한 해 단오절이다. 이 쫑쯔 잎이 향기로운 계절에 우리는 아이들과 함께 쫑쯔 역사를 되돌아보고 쫑쯔 화제에서 단오절에 들어갔다 ...

소반 아이들에게 단오절의 유래와 풍습을 이해하는 것은 일련의 지식 활동에 속하며, 아이들은 참여가 적다. 어린이들이 활동에 흥미를 가질 수 있도록 행사 초기에 우리는 쇼핑할 때 단오절과 관련된 정보를 의식적으로 관찰하고, 다양한 모양과 맛의 쫑쯔 구입을 유도하고, 행사를 위한 깔개를 마련할 것을 부모들에게 요구했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)

첫째, 하이라이트

1, 아이의 나이 특성에 주의하세요.

어떤 의미 있는 활동도 반의 나이와 인지적 특징에 대한 이해를 바탕으로 아이의 흥미를 사로잡아야 한다. 또 선생님의 조직언어와 질문은 아이들에게 더 가까이 다가가 아이들이 더 쉽게 이해할 수 있도록 해야 적극적인 스승과 유아의 상호 작용이 있어야 활동 목표를 달성할 수 있다. 그래서 행사에서 나는 소반 유아들이 이야기를 듣고 모방하는 특징을 포착하고, 이야기를 들려주고, 동영상을 보는 등 유아들의 참여관심과 학습 욕구를 충분히 동원한다. 예를 들어 이야기를 할 때, 선생님은 유아의 이해력에 따라 이야기의 리듬을 제때에 조절하고, 유아와의 상호 작용을 증가시키고, 유아들이 굴원의 애국심을 느끼도록 지도한다. 또 예를 들어 용주 경주의 동영상을 보면, 아이들은 즉시 화면과 귀청이 터질 듯한 북소리에 이끌려 시험삼아, 우리는 아이들에게 반에서 장난감을 찾아 노를 젓게 하고, 텔레비전에 나오는 사람들과 함께' 용주 경주' 를 하며' 호' 를 부르게 했다.

2. 지리적 특성에주의를 기울이십시오.

단오절의 풍습은 많지만, 우한 쪽은 지역관계로 인해 일부 풍습은 비교적 보기 드물고, 아이의 체험은 비교적 부족하다. 그래서 저는 또한 어떤 풍속에 초점을 맞추는 것에 대해 몇 가지 사고와 분석을 했습니다. 고려 후, 나는 지역 및 어린이 경험, 드래곤 보트 축제 이야기의 세 가지 측면을 중심으로, 쫑쯔 및 드래곤 보트 경주에 초점을 맞출 것이다, 그래서 아이들이 맛과 신체 운동에서 충분히 느낄 수 있도록, 이 축제에 대한 인상을 깊게 할 것입니다.

둘째, 부족함

가르치는 과정에도 부족한 점이 있다. 예를 들면 이야기를 감상하고 굴원의 애국적인 감정을 느끼는 과정에서, 아이의 감정을 이끌어가는 활동 디자인이 전면적이지 않고, 아이의 감상을 충분히 발휘하지 못해 아이의 감정이 뚜렷하지 않아 조정이 필요하기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

친자 확인 단오절 행사 기획안 2 [행사 목표]

1,' 단오절' 이라는 이름을 말할 수 있어 단오절이 중국의 전통 명절이라는 것을 알 수 있다.

2. 저는 가방 쫑쯔, 향 가방 만들기 등의 행사에 참가하여 명절의 즐거움을 체험하고 싶습니다.

[행사 준비] 단오절 이야기; 향가방을 만드는 재료: 향신료, 천 등. 찹쌀과 만두 잎 가방 쫑쯔;

[활동 프로세스]

먼저 사회자는 단오절의 이야기와 유래를 담은 사진을 전시해 이야기의 인물, 사물 및 관련 물품에 대한 초보적인 이해를 제공한다.

1, 쫑쯔 먹어. 좁쌀 (황미) 이나 찹쌀에 대추를 곁들여 갈대잎으로 싸서 익힙니다. 굴원이 강에 투항한 후, 사람들은 물고기가 그의 몸을 잡아먹는 것을 막기 위해 쫑쯔 () 를 강에 던졌다고 한다. 풍속이 뒤따르자 사람들은 쫑쯔 음식을 먹고, 나중에는 제철 색채를 띠었다.

2. 향 가방 하나 만들어요. 천으로 작은 포대를 하나 만들고 약국에 한약면 다섯 가지를 사거나 작은 포대 안에 넣어 단단히 꿰매세요. 어린이나 노인 여성에게 그것을 착용하면 재난을 피할 수 있다.

3. 아이에게 5 실을 입히다. "오색 실크" 는 빨강, 노랑, 파랑, 흰색, 흑 5 가지 색으로 구성되어 있다. 고대에는 면화 대신 오색 실크를 사용했기 때문에 "오색 실크" 라고 불렸다. 면화가 생성될 때 실크를 면실로 대체했지만 이름은 변하지 않았다. 아침에 해가 나오기 전에 아이의 손, 발목, 목에' 오사' 를 붙였다. 큰비가 올 때까지 계속 입는다. 큰비가 올 때, 그것을 벗어서 물 속으로 던져서, 그것이 떠내려가게 해라. 오사가 지렁이로 변할 수 있다고 한다. 관습은' 오사' 를 착용하면 재난을 없애고 아이를 보호할 수 있다고 생각한다.

둘째, 쫑쯔 포장, 쫑쯔 먹기, 단오절 음식 공유.

셋째, 부모와 아이가 함께 향가방을 만든다.

1, 아이와 학부모가 함께 향가방을 만든다

2. 아이들은 서로 향낭을 증정하며 대담하게 동료에게 축복의 말을 한다.

넷째, 행사가 끝났다.

여기에서, 나는 모든 유치원 선생님을 대표하여, 모든 학부모와 어린이들이 명절을 즐겁게 보내고, 가정이 행복하기를 기원합니다.

친자 단오절 행사 기획 방안 3 설계 의도

음력 5 월 5 일은 단오절이며 단양절, 오절, 오월절이라고도 합니다. 이름은 다르지만 각지의 풍습은 똑같다. 단오절은 중국에서 이천여 년의 오래된 풍습이다. 이날 집집마다 종추상을 달고, 쑥창포를 달고, 용주를 쑤시고, 쫑쯔, 단오절에 쫑쯔 먹는 것이 흔한 전통 풍습이었다. 아이들에게 이 전통 명절을 알리기 위해, 나는 아이들이 명절 분위기를 느낄 수 있도록 이 행사를 설계했고, 색색의 진흙으로 다양한 모양의 쫑쯔 만드는 법을 배웠다.

활동 이름

단오절의 쫑쯔

활동 목표

1, 쫑쯔 종류와 모양이 다르다는 것을 알고 있습니다.

문지르기, 핀치, 압력, 다른 모양의 쫑쯔 뭉치를 배웁니다.

3. 중국 민족 명절의 즐거움을 경험합니다.

활동 과정

첫째, 문제의 형식으로 화제를 도입하여 아이들의 흥미를 불러일으킨다.

-무슨 명절에 쫑쯔 먹을까?

-무슨 쫑쯔 먹었어?

-쫑쯔 어디서 났어?

단오절에 왜 쫑쯔 먹어요?

둘째, 아이들은 쫑쯔 "가방" 을 배웁니다.

오늘 우리 채색 진흙 가방으로 쫑쯔 할까요? 어떻게 하죠?

1, 어린이들이 가방 쫑쯔 절차를 관찰하고 토론합니다.

2. 아이들은 색진흙으로 자유롭게 문지르고, 빚고, 누르고, 공을 눌러 다양한 모양의 만두를 만들 수 있다.

3. 끈으로 쫑쯔 묶으세요.

셋째, 어린이 가방 쫑쯔, 교사 투어 가이드.

넷째, 작품을 공유하여 감상하다.

1, 어린이가 만든 만두를 소개해 주세요.

2. 명절의 분위기를 느끼다.

활동반성

행사는 아이들의 대화에서 서막을 열었다. 아이들은 흥미진진하게 그들이 본 쫑쯔 이야기를 하고 있다. 아이들이 쫑쯔 포장을 요청했을 때, 그들은 모두 그들이 가장 좋아하는 쫑쯔 팩을 위해 진흙을 사용하기를 기다릴 수 없었다. 활동실에는 웃음소리가 가득하다! 아이들은 최종 결과에 신경 쓰지 않고 활동 과정에 관심을 갖는다. 그러나 쫑쯔 포장 방법을 시연하는 절차가 명확하지 않아 일부 어린이 가방의 쫑쯔 같지 않아 아이에게 밧줄 쫑쯔 묶기가 어려울 수 있다.

친자 확인 단오절 계획 4 일, 행사 주제

쫑쯔 잎은 향기롭고, 쫑쯔 자체는 직접 만들고, 단오절은 서로 축하하고 축복한다.

둘째, 활동의 목적

1. 학부모, 아이, 선생님 스스로 쫑쯔 가방을 들고, 중국 전통 명절의 의미를 실감하게 하고, 쫑쯔 포장 방법, 충전재의 배합과 같은 보다 구체적인 기법을 배우게 하고, 편안한 방식으로 아이의 손재주와 학습능력을 더욱 단련하게 한다.

2. 단오절을 앞두고 학부모, 아이, 선생님과 함께 명절을 즐겁게 보내고, 서로 밀접한 연락과 소통을 증진하고, 자신의 명절 축복을 드립니다. 단의 따뜻함 속에서 정원의 전통 명절을 보내다.

셋째, 활동 시간

길걸센터 유치원 딩강원, 6 월 8 일 오전 9 시 30 분-10: 30.

길걸센터 유치원 6 월 8 일 오전 9 시 30 분-10 시 30 분

넷째, 행사장

각 학급

동사 (verb 의 약어) 활동 준비

(1) 정원 측은 땅콩, 건포도, 팥, 대추, 대추, 절임, 설탕, 찐 쌀가루, 식알칼리, 간장, 만두잎, 찹쌀을 제공한다. 고기; 과일;

(2) 선생님은 선과 가위를 준비하고 양동이와 대야를 제공한다.

③ 행사에 참가한 학부모는 자신의 나뭇잎 (깨끗이 씻음) 을 준비해야 한다. 10 나뭇잎 (다익선) 보다 적지 않다. 정원에 오기 전에 학부모에게 쫑쯔 잎을 물로 끓여 달라고 부탁하다. 물이 끓으면 10 분 후에 찬물을 꺼내서 가위의 양쪽 끝을 깨끗이 씻어서 걸러서 정원으로 가져갈 수 있습니다.

6.9 시 30 분에 생산을 시작하다.

일곱째, 생산이 끝났습니다 (부모님이 정원을 떠나셨습니다)

1. 각 반의 선생님은 모두 포장한 만두를 한데 모아 나머지 재료를 정리하고 사용하지 않는 용기는 깨끗이 씻어서 식당 직원에게 돌려줍니다. 아이의 부모

여덟, 요리 쫑쯔, 배포

1. 식당에서 점심 식사 후 여가 시간에 담당자가 연락한 곳에서 쫑쯔 요리를 합니다. 완성 후 각 반 선생님과 아이들에게 나눠주고 명절 축하를 드립니다.

아홉. 등록 방법

행사에 참가한 학부모는 아이가 있는 반의 담임 선생님과 연락해야 한다. 반당 제한 10 학부모 (등록 순서대로), 등록 마감일은 2065438 년 6 월 7 일 16: 00 입니다.

우리 정원은 단오절이라는 전통 명절을 이용하여 단오절의 깊은 문화적 함의를 깊이 파고들어 대중적인 민속, 헬스, 애국, 환경 보호, 코프 홍보 활동을 광범위하게 전개하여 대중을 지도하는데, 특히 아이들이 전통 명절을 더 잘 이해할 수 있게 하고, 전통 명절을 인정하고, 전통 명절을 사랑하고, 전통 명절을 잘 보내고, 학부모의 적극성을 충분히 동원하여, 더 큰 열정으로 행사에 투입하게 한다

친자 단오 계획 방안 5 음력 5 월 5 일은 우리나라의 전통적인 단오절이다. 이 날, 중국 의 모든 가족 은 쫑쯔 를 먹고, 많은 곳 도 향낭, 쑥, 용주 를 입는다. 이 행사를 통해 단오절의 유래와 지방적 특색을 지닌 전통 프로그램을 아이들에게 알리고, 현지 풍속 습관에 대해 어느 정도 이해하게 함으로써 고향을 사랑하고 조국을 사랑하는 감정을 증강시킨다.

활동 프로세스:

첫째, 사회자의 발언은 아이들의 활동 참여에 대한 열정을 불러일으킨다.

사회자: 내일은 음력 5 월 5 일입니다. 이게 무슨 명절 (단오절) 인지 아세요?

지지자: 단오절은 중국의 전통 명절이다. 이 날, 우리는 여러 가지 방법으로 이 즐거운 명절을 보낼 것이다. 오늘 우리는 무엇을 하고 무엇을 먹을까?

요약: 이 날, 중국의 모든 가정은 쫑쯔, 많은 곳에서 향낭, 쑥, 용주를 입는다.

사회자: 단오절은 어떻게 왔어요? 우리 함께 단편 영화를 봅시다.

둘째, 아이들은 단오절에 대해 더 많이 알기 위해 동영상을 본다.

1, 단오절의 기원에 관한 단편 영화.

2. 사람들이 쫑쯔 단편 영화를 포장하다.

3. 사람들이 용주를 경주하는 단편 영화.

4. 동요' 5 월 5 일' 을 공부합니다.

셋째, 활동 종료, 사회자 요약

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