프로모션 주간 활동 요약

요약이란 일이나 공부, 생각 등의 특정 단계에서 경험이나 상황을 정리하고 정리한 글을 말하는데요. 그럼 요약은 어떻게 작성해야 할까요? 다음은 제가 여러분을 위해 정리한 8가지 프로모션 주간 활동 요약입니다. 이 내용을 통해 배우고 참고하시면 도움이 될 것입니다. 진급주간 활동 요약 1부

20xx년 셋째주는 XX번째 중국어 진급주간으로, 상사의 관련문서와 승격회의 취지에 따라 우리 학교에서는 다양한 홍보활동을 활발히 진행하고 있습니다. . 목표는 프로모션 주간 활동과 언어 및 글쓰기에 대한 표준화된 모델 학교를 만드는 활동을 결합하여 캠퍼스 내 언어 및 글쓰기의 표준화를 더욱 향상시키는 것입니다.

1. 홍보 주제를 결정합니다.

국가 공통 언어를 적극적으로 홍보하고 사용합니다.

2. 활동 목표 설정

언어 응용 능력 향상을 출발점이자 목표로 삼아 우수한 중국 문화 전통을 계승하고 인식을 효과적으로 향상시킨다. 학교 내 교사와 학생 간의 언어 및 글쓰기의 표준화 언어 및 단어의 표준화 수준. 언어와 글쓰기의 표준화를 통해 캠퍼스 문화 구축을 촉진하고 학문적 캠퍼스를 구축합니다.

3. '꿈·고전 낭독, 쓰기, 말하기' 활동을 진행

학교의 실제 상황을 바탕으로 중국어 보급, 표준화된 단어 장려, 국기 아래 연설, 해바라기 라디오 홍보, "중국어를 잘하세요. 당신과 나 그리고 그 사람의 꿈은 이루어집니다" 교사 기초 언어 및 쓰기 능력 대회, "표준 문자 쓰기·창작하기" 등 일련의 홍보 및 홍보 활동 중국몽' 표준한자대회 등은 표준어와 표준한자를 주체로 하는 문화를 창조하고, 사회주의 조화사회 건설에 부합하는 조화로운 언어생활을 창조하기 위해 노력한다.

(1) 동원을 촉진하고 분위기를 조성합니다.

저희 학교는 9월 새 캠퍼스로 이전했습니다. 깨끗하고 깔끔한 캠퍼스에 눈길을 끄는 홍보주간 홍보 슬로건을 걸고, 캠퍼스 건물 곳곳에 포스터를 게시했습니다. 또한 국기 아래 연설, 학교 해바라기 방송, 학급 칠판 신문 등을 통해 이를 홍보하여 ​​중국어 홍보를 위한 좋은 분위기를 조성하고 언어와 글쓰기의 표준화를 촉진했습니다.

(2) '대중화' 활동을 끝까지 추진하기 위한 일련의 활동을 전개한다.

"북경어를 잘하세요, 당신과 나 그리고 그 사람의 꿈은 이루어집니다" 교사의 기본 언어 및 쓰기 능력 대회를 진행합니다. 우리는 학교의 모든 교사가 "북경어를 잘하세요. 당신과 나 그리고 다른 사람들의 꿈은 이루어진다. 선생님들이 참여하는 기초언어와 글쓰기 대회. 활동은 적극적이었고 태도는 진지했다. 모두가 시험지의 문제에 매우 흥미를 느꼈다. 전체 활동은 구현을 목표로 했다. 공용 언어에 관한 국가 법률 및 규정, 언어 표준 홍보 및 홍보, 교사의 언어 표준 인식 및 적용 능력 향상이 매우 잘 구현되었습니다.

(3) 녹색 독서 활동을 실시합니다.

우리 학교에서는 매일 낮 13시 10분부터 13시 25분까지 생활 속 독서 활동을 정기적으로 실시하고 있습니다. 해바라기 방송은 학생들에게 고전과 아름다운 글을 전하고 있으며, 방학 동안 학생들을 위한 '천자 수필'을 인쇄 및 배포하고, 학생들의 독서 연습을 조직하고, 고전 낭송 활동도 진행했습니다. 학생들의 독서를 사랑하고 좋은 책을 읽는 독서 습관이 우리 학교에 더 잘 이어지고 계승될 수 있도록 학교 도서관을 열었습니다.

(4) 학생들의 글쓰기 교육을 더욱 강화

조국의 언어와 문자에 대한 학생들의 사랑을 키우고, 학생들의 한자 쓰기 능력을 향상시키며, 학생들이 좋은 쓰기 습관을 개발하도록 돕고, 능숙한 글쓰기 기술을 습득하세요. 학생들의 좋은 글쓰기 습관을 기르기 위해 매주 글쓰기 수업이 진행됩니다. 또한 '표준 한자 쓰기 및 중국몽 건설' 표준 한자 대회를 실시하여 각 학년 표준화된 글씨를 쓴 학생들의 작품을 선정하여 전시하고, 글씨를 잘 쓰는 학생 135명을 선발하여 표창하였습니다. 교사들 사이에서 분필 서예 전시 활동이 매주 진행되며, 교사들의 분필 서예가 더욱 표준화되었습니다. 또한 학생들이 매일 새로운 단어를 학습하고, 어휘력을 늘리며, 글쓰기를 표준화할 수 있도록 일일 단어 활동을 실시합니다.

이번 학기, 우리 학교의 대중화 활동 주간이 끝났습니다. 그러나 국가 공통 언어 적용 능력을 향상시키고 우수한 중국 문화 전통을 계승하는 것은 우리 모두의 책임입니다. 우리 교사와 학생들은 모두 이것을 사용할 것입니다. 더욱 발전하기 위한 출발점으로 "대중화" 활동에 적극적으로 참여하여 "표준 중국어 말하기 및 표준 중국어 쓰기"라는 문명화 추세가 캠퍼스 내에서 계속되도록 합니다. 프로모션 주간 활동 요약 2부

20xx년 9월 15일부터 21일까지 XX 전국 중국어 프로모션 주간(이하 프로모션 주간)입니다. 본교는 "제18회 전국 중국어 진흥 주간 개시와 관련하여 교육부 등 9개 부서에서 전달한 도 언어위원회 및 기타 9개 부서의 공지"(E 언어 단어 [20xx] 10 호)를 엄격히 준수합니다. 경제를 실천하고 혁신에 중점을 두며 이번 프로모션 주간 주제를 중심으로 보통화 홍보 및 홍보 작업을 적극적으로 수행합니다. 우리는 형식의 다양성과 지식 전달에 관심을 기울여 좋은 교육 홍보 효과를 얻었습니다.

1. 홍보 강화 및 대중화 분위기 조성

대중화 주간 활동의 주요 목표는 국가 언어 지침, 정책, 법률 및 규정의 이행을 촉진하는 것입니다.

우리 학교는 이번 프로모션 주간의 주제인 "중국어를 잘 말하고 우리와 다른 사람들을 위해 당신의 꿈을 실현하십시오"에 초점을 맞춰 전통적인 미디어와 뉴미디어를 사용하여 포스터를 게시하고 홍보 게시판을 게시합니다. 옥외 전시 화면에 슬로건을 게시하고, 캠퍼스 네트워크와 학교 라디오 방송국을 통해 프로모션 주간 관련 정보를 발표하고, 전방위적이고 다단계 홍보 활동을 수행하며, 프로모션 주간 프로모션 작업을 언어의 일상 생활에 통합합니다. 위원회 업무, 혁신에 집중하고 엄격한 경제를 실천하며 가시적인 결과를 달성합니다.

2. 이론 연구를 강화하고 정신을 구현합니다.

올해는 신중국 건국 20주년을 맞이하여 우리 어학위원회 구성원 단위 심포지엄이 열렸습니다. "전국 중국어 "장기 언어 및 글쓰기 기업 개혁 발전 계획 개요(20xx-2020)"와 결합된 학교에서 참가자들은 사회주의 핵심 가치와 중국의 언어 및 글쓰기 분야의 우수한 전통 문화를 어떻게 발전시킬 것인지에 대해 이야기했습니다. 작문 작업, 경험 요약, 측정값 요약, 언어 및 작문 작업의 장기적인 메커니즘 탐색.

3. 다양한 형태의 활동, 지속적으로 새로운 활동 소개

우리 학교는 일년 내내 프로모션 주간의 작업을 언어 작업에 통합합니다. 프로모션 주간에 진행되는 심포지엄, 포스터, 거리 강연, 기타 전통 활동 외에도 우리 학교는 프로모션 주간의 콘텐츠를 지속적으로 풍성하게 하기 위해 다양한 캠퍼스 문화 활동을 혁신하고 수행합니다. 본교 학생동아리인 구변협회에서는 '전국 중국어 홍보 주간 홍보 핸드북'을 제작하고, 학생 기숙사 구역에 부스를 설치해 홍보함과 동시에 핸드북을 무료로 배포했습니다. 학회 홍보 담당자들도 군사 훈련장과 교실을 방문하여 신입생과 교사들에게 지침서를 전달했습니다. 본교 청년동맹위원회에서는 우리 도 제8회 캠퍼스 골든 마이크 호스트 대회 교내 오디션을 개최하였고, 등록 현장은 큰 호응을 얻었습니다. 본교 학생부(사무실)와 본교 청년연맹위원회는 "신장 및 티베트 학생을 위한 일대일 지원" 활동을 공동으로 시작하여 더 나은 중국어 실력을 갖춘 학생을 선발하여 Xq 및 티베트 학생들과 짝을 이룹니다. Xz는 중국어 실력을 향상시켜 캠퍼스 생활에 더 빠르고 잘 적응할 수 있도록 도와줍니다. 대중화 주간 활동 요약 3부

전국적인 보통화 홍보 주간을 시작한다는 현 교육국의 통지 정신에 따라 우리 학교는 20xx년 9월 14일부터 20일까지 보통화 홍보 주간을 시작했습니다. 그리고 특정 결과를 얻었습니다.

1. 좋은 홍보 활동

1. 우리 학교는 9월 14일 국기 아래 연설에서 "국가 공용어 사용을 표준화하고 우수한 성과를 추진했습니다." 중국 문화 전통" 회의에서는 교사가 중국어를 말하고 학생들이 중국어를 말하도록 격려하여 학생들이 언제 어디서나 중국어를 말하도록 요구함으로써 사회 전체가 중국어 말하기에 참여하도록 동기를 부여해야 한다는 점을 강조했습니다.

2. '대중화촉진주간'이라는 주제의 게시판이 게시되어 학교의 교사와 학생들이 모국어를 올바르게 사용하려는 열정을 고취시켰습니다.

3. 각 교실 앞에는 "표준어를 사용하세요. 표준어를 사용하세요"라는 인기 슬로건이 적힌 광고판을 게시하여 교사와 학생들이 중국어를 잘 말할 수 있도록 독려합니다.

2. 대중화 활동의 주제 파악

교육국의 요구에 따라 우리 학교의 대중화 주간 활동의 주제는 "국가 공통 언어 사용 표준화"입니다. 중국의 우수한 문화 전통을 홍보합니다” ". 본 활동의 주제에 맞춰 우리 학교는 각 학급별로 학급 및 팀수업에서 테마 팀 회의를 진행하고 중국어 홍보를 주제로 일련의 토론 활동, 홍보 활동 및 실무 활동을 진행했습니다. 혁신과 효율성의 결합, 핵심 포인트 강조 및 적용 범위 확장, 중국어 홍보 및 표준화된 단어 구현을 결합합니다.

3. 대중화 활동 추진을 위한 주제별 수업모임 및 일련의 활동 진행

1. 9월 16일 6차 학급회의에서는 각 학급에서 '나'라는 주제로 진행됩니다. 모국어의 아름다움을 사랑합니다." 학급회의 활동. 저학년 학생들은 시와 글을 읽기 위해 학생들을 조직했고, 중학년 학생들은 학생들을 조직하여 중국어 말하기 대회를 열었습니다. 각 학급의 테마 팀 회의는 다양한 수준에서 중국어 대중화를 촉진하고 학생들의 마음 속에 중국어 말하기의 필요성과 중요성을 강화하여 확실한 결과를 얻었습니다. 이번 대회에서 1등상을 받은 클래스는 2(1), 2(3), 3(2), 4(3), 5(1), 5(3)이다.

2. 학교의 모든 학생들이 표준화된 단어를 쓰기 위해 글쓰기 대회를 개최합니다. 각 학급에서는 가장 아름다운 글쓰기 작품을 평가하고 이를 칠판 형태로 전시합니다. 동시에 학생들은 수업 시간 외에 단어 확인 및 오류 수정 활동도 수행할 수 있습니다. 이 두 가지 활동의 구현은 기본적으로 학생들이 표준 단어를 쓸 수 있다는 인식을 형성했습니다.

3. '나는 부모님의 선생님입니다' 활동을 통해 학생들은 학교에서 배운 지식을 활용하여 가족의 방언, 사투리, 잘못된 단어 사용을 교정하고, 학생의 목표를 실현하고 가족을 이끌어 2단계 도약을 추진합니다.

4. 교사를 위한 하드펜 서예 대회를 실시함으로써 교사들이 단어 사용을 표준화하고 모범을 보이는 교사의 역할을 충분히 발휘할 것을 촉구합니다.

IV. 요약 피드백

이번 행사는 학교 내 교사와 학생들의 적극적인 협조와 진지한 참여로 인해 큰 성공을 거두었습니다. 우리 캠퍼스는 건강하고 문명화되고 표준화된 학습 환경입니다. 이러한 환경에서 언어와 문자의 분위기는 특히 만족스럽고 교사와 학생의 단어 사용 인식이 강화되고 향상되었습니다.

"만다린어를 말해주세요"가 교사와 학생들의 마음 속에 뿌리를 내 렸습니다. 우리 학교의 교사와 학생들은 대중화 활동이 계속 될 것이라고 말했습니다. 교사와 학생들은 중국어를 잘하고 다음을 계속할 것입니다. :

1. 중국어를 사용하여 캠퍼스에서 의사소통하세요.

2. 가족에게 중국어를 사용하도록 적극적으로 권유하세요.

3. 중국어 실력을 향상시키기 위해 열심히 노력하세요.

4. 문명화된 언어를 사용하고 아름다운 언어를 가진 사람이 되세요.

주변 사회 환경을 활성화하고 사회 전체의 언어 표준화 수준을 향상시키는 목적을 달성하기 위해 우리는 중국어 홍보가 모든 사람의 마음에 진정으로 침투하도록 노력합니다. 대중화 주간 활동 요약 4

우리 학교는 항상 언어와 글쓰기를 학교 교육에 있어서 중요한 과제로 간주해 왔습니다. 특히 "국가 공통 언어 및 글쓰기 법"이 공포된 이후 우리 학교는 언어를 중요하게 생각해 왔습니다. 글쓰기는 교실 수업, 기본 교수 기술 훈련, 정규 학교 관리에 통합되어야 하며, 학교의 질 높은 교육 과정을 촉진하기 위해 학교의 다양한 교육 및 교육 활동에 통합되어야 합니다.

이번 '홍보 주간' 활동에서 우리 학교는 학교의 실제 상황을 바탕으로 진실 추구와 실용주의 정신을 바탕으로 세심하게 계획하고 세심하게 조직하여 '홍보 홍보'가 Week' 활동을 실시하고 홍보할 수 있습니다. 이를 통해 학교의 언어 및 작문 활동이 원활하게 발전할 수 있었습니다.

1. 구체적인 활동 실행 계획을 수립하고 적극적이고 효과적인 홍보를 수행합니다.

홍보 주간 포스터를 캠퍼스에 게시하고 프로모션 주간을 위한 특별 창문을 디자인하세요. 특히 교문 위쪽에는 '현대화를 향하여 만다린어 보급'이라는 슬로건이 적힌 대형 현수막이 걸려 대중화 분위기를 과장하고 대중화 영향력을 확대했다.

학교 라디오 방송국에서는 대중화 주간에 '북경어 홍보 및 중화 민족 결속 강화'라는 주제로 매일 10분간의 특별 방송을 진행합니다. 내용에는 대중화 주간과 우리 학교 표준화가 포함됩니다. 언어 및 문자, 교사, 학생 인터뷰, 홍보주간 관련 방송정보 및 지식 등

월요일 '홍보주간' 국기 게양식에서 학교는 '국기를 사랑하고, 애국가를 부르고, 중국어를 구사한다'는 국기 아래 연설을 하고, 안내문을 발표했다. 학교의 모든 교사와 학생을 대상으로 중국어 홍보 및 표준 단어 사용의 의미를 소개하고 홍보 주간 활동을 준비하는 '출판 주간' 활동 계획

2. 다양한 홍보 활동 수행

1. '나부터 중국어 말하기' 대회를 진행했습니다.

본교 정치교육청과 여단팀은 4~6학년 전 학급을 편성하여 '나부터 중국어 말하기' 대회를 진행했습니다.

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카피 디자인 공모전. 학교에서는 중국어를 잘 배우고 말하기 위한 학생들의 열정을 더욱 자극하기 위해 특별 평가를 실시했습니다.

2. '중국어 말하기는 나로부터 시작됩니다'라는 주제로 학급회의를 진행합니다.

프로모션 주간 금요일 오후 학급회의 시간을 활용하여 '중국어 말하기는 나로부터 시작됩니다'라는 주제로 학급회의를 진행합니다. 학생들이 직접 작사, 연주를 하게 됩니다. 프로모션 활동을 최고조로 끌어올리기 위해 프로모션 프로그램이 시작되었습니다.

3. 교사들을 위한 중국어 대회를 실시합니다.

9월 교사 윤리 교육의 달 활동과 연계하여 교사 시 낭송 대회를 개최했으며, 최우수상 수상자 10명을 선정하여 교사들의 의식적인 중국어 실천을 독려하기 위해 학교 전체 낭독 공연을 펼쳤습니다. 중국어 수준을 향상시키세요.

4. 교사와 학생의 언어 능력을 향상시키기 위해 중국어 대중화 활동을 수행합니다.

(1) 학교에서 중국어 교육을 실시합니다. 월요일 교사의 정치 및 비즈니스 학습 시간은 중국어 교육을 수행하는 데 사용됩니다. 언어 리더십 그룹의 구성원은 모든 교사에게 학교 내 교육 지도를 제공하여 교사의 중국어 실력을 점점 향상시킵니다.

(2) 모든 교사는 수업 시간에 중국어를 사용해야 하며, 수업 중에 다른 사람과 의사소통할 때 중국어를 사용하도록 권장됩니다. 교사는 학생들에게 모범을 보이고 학교 전반의 홍보 활동 개발을 주도합니다.

(3) 캠퍼스 내 모든 사람이 중국어를 구사할 수 있도록 활동을 수행합니다. 학생들은 아침에 교문에 들어갈 때부터 교사 및 급우들과 대화할 때 중국어를 사용해야 합니다. 사람들이 집에서 중국어를 사용하도록 장려하여 가족과 지역 사회 구성원이 중국어를 사용하도록 장려하고 중국어를 말하는 습관을 기르십시오.

(4) 학교의 연례 독서 축제와 연계하여 학생들 간의 중국어 대회를 시작합니다. 저학년에서는 시 낭독 대회가, 중학년에서는 고대 시 낭독 대회가, 고학년에서는 말하기 대회가 열립니다. 학교 전체에 홍보의 물결이 일었습니다.

3. 종합적인 학습 활동을 수행하고 언어 및 글쓰기의 표준화를 촉진합니다.

1. 교사의 수업 계획 및 수업 준비 노트는 표준화된 단어 사용을 중요한 지표로 삼아 오타나 오타가 발견되면 즉시 수정하고 평가 항목 중 하나로 만들어야 합니다.

2. 교사는 수업 시간에 표준화된 한자를 사용해야 하며, 번체 한자, 비표준 간체자 등을 쓰는 것은 금지되어 있습니다.

3. 글쓰기 수업을 들어보세요. 학생들의 글쓰기 자세와 글쓰기 품질을 표준화하고, 좋은 글쓰기 습관을 기르고, 각 교사에게 매주 글쓰기 수업을 요구하고, 학생들의 글쓰기 품질과 단어 사용의 표준화를 유기적으로 연결합니다.

4. '사회 내 불규칙한 단어 사용 실태 조사' 활동을 진행합니다. 종합실천활동연구회를 단위로 3~6학년의 학생들을 조직하여 '사회적으로 불규칙한 단어 사용'에 대한 조사 활동을 실시합니다. 각 그룹은 수업과 학교에서의 단어 사용의 표준화를 자체적으로 검토한 후 캠퍼스를 떠나 사회로 나가 조사 활동을 수행합니다.

또한 학생들은 등하교길과 놀러 갈 때 불규칙 단어를 찾도록 권장되며, 매달 관련 통계를 수집하고 학교 수준의 "표준 단어 사용의 작은 수호자"를 선택하게 됩니다.

5. 수업을 단위로 하여 정기적으로 '다양한 발음과 단어 분석' 활동을 진행하며, 중국어 연습 수업을 통해 다양한 형태의 분석 활동을 진행하여 언어 훈련을 더욱 흥미롭게 만듭니다.

즉, 대중화 활동은 모든 수준의 지도자와 학교 전체의 교사 및 학생의 지원을 받아 지속적이고 장기적인 작업입니다. 모든 교사와 학생의 대중화 참여 인식을 목표로 우리 학교의 언어 작업이 더 큰 성공을 거둘 수 있도록 적극적으로 노력하십시오. 대중화 주간 활동 요약 5부

9월 14일부터 20일까지 제20회 전국 보통화 진흥 주간입니다. Zengcheng 교육국의 “제20회 전국 중국어 진흥 주간 활동 실시에 관한 통지”(Zengjiao 사무실 [XX] No. 2) 및 “Zengjiang Street 11차 전국 중국어 진흥 주간 활동 계획”의 요구 사항에 따라 본교는 적극적으로 실제 상황에 맞춰 프로모션 활동을 진행했습니다.

1. 학교는 큰 중요성을 부여하고 전면적으로 출범합니다.

9월 15일 국기 게양식에서 Liao Jianjun 교장은 모든 교사와 학생들에게 다음과 같은 연설을 했습니다. 조화로운 언어생활과 만들기*** '영의 집' 홍보주간을 위한 동원입니다. 모든 사람을 동원하여 대중화 활동에 적극적으로 참여하고 학교를 기반으로 학생이 가족을 발산하고 가족이 사회를 발산하는 기능을 실현하도록 노력하여 모든 시민의 언어 표준에 대한 인식을 더욱 향상시키고 국가의 언어 표준 수준을 향상시킵니다. 사회 전체. 언어 장벽을 제거하고, 대인 관계를 강화하고, 사회 교류를 촉진하고, 민족 단결을 강화하고, 국가 단결을 수호하고, 사회 및 경제 발전을 촉진하고, 부유한 사회를 구축하는 데 있어 만다린어 홍보의 중요성과 역할을 전면적으로 이해합니다. 9월 초, 우리 학교는 이번 프로모션 주간의 프로모션 주제인 "조화로운 언어 생활 구축 및 세계를 위한 영적 터전 만들기"에 초점을 맞춰 제11회 프로모션 주간 활동 계획을 논의하고 공식화했으며 자체적인 조치를 취했습니다. 조화로운 캠퍼스를 조성하고 조국의 우수한 전통문화를 계승하며 캠퍼스 문화의 맛을 향상시키고 그에 합당한 공헌을 한다.

본 활동의 주제를 바탕으로 우리 학교는 각 학급별로 학급별 주제별 팀모임과 팀수업을 진행하고, 다양한 홍보활동과 실무활동을 병행하여 연계하여 진행하였습니다. 혁신과 효율성을 강조합니다. 초점은 범위 확대와 결합되어야 하며, 중국어 홍보는 표준화된 한자 구현과 결합되어야 합니다.

2. 연습에 집중하고 행동을 실행

1. 9월 8일 학교 어학 학습 지도 그룹 회의가 개최되어 학교 어학 학습 계획 및 제1장이 공식화되었습니다. 제11회 전국홍보주간 활동계획을 학교실태를 바탕으로 작성하였습니다.

2. 학교에 대형 홍보 배너가 걸렸습니다. 중국어는 우리 캠퍼스 언어입니다.

3. 교과목 교육과 학교의 모든 단체 활동에서 교사와 학생들은 중국어를 사용하여 중국어를 진정한 캠퍼스 언어로 만듭니다.

4. 학교 간판 및 기타 표지판, 게시판, 칠판 등을 확인했으며 모두 문자 사양을 엄격히 준수했으며 불규칙한 한자를 사용하지 않았습니다.

5. Young Pioneers 조직의 역할을 충분히 발휘하고 대중화 주간 동안 "Red Scarf Broadcasting"을 통해 학교의 모든 교사와 학생들이 중국어를 말하고 표준 문자를 쓰는 것에 대한 홍보를 늘립니다. 라디오 방송국에서는 매일 학교에서 인기 있는 기사를 방송하고, 각 학급 칠판 신문에는 인기 있는 홍보 칼럼이 있습니다.

6. 학생, 친척 및 친구가 "국가 공통 언어 및 문어법"과 언어 표준화에 대한 지식을 홍보하도록 장려하는 자료를 인쇄 및 배포합니다.

7. 우수한 중국 문화를 알리기 위해 올림픽 또는 패럴림픽 정신을 계승한다는 주제로 각 학년별로 고대 한시 낭송 대회가 학교 전체에서 개최되었습니다.

8. 시 교육국에서 발행한 '중국 고전 낭송' 및 '중국 찬미시집' 활동(교육국 문서 참조)과 연계하여 '중국어 찬양' 활동을 적극적으로 수행합니다. 고전 낭송'과 '중국 찬미 - 시, 노래, 부 모음집' 활동.

3. 견고한 기반 마련 및 목표 개선

학교 교사와 학생의 공동 노력과 협력으로 프로모션 위크 활동은 완전한 성공을 거두었습니다. "만다린어를 말해주세요"는 교사와 학생의 마음에 뿌리를 내렸고, 중국어는 자연스럽게 교사와 학생이 말과 행동으로 가르치는 데 사용하는 공통 언어가 되었습니다. 우리 학교의 교사와 학생들은 중국어를 잘하고, 문명적인 말을 하고, 문명화된 일을 하기 위해 노력하고, 문명화되고 좋은 학생이 되기 위해 노력하고, 좋은 학교 정신을 형성하고, 중국어 말하기의 의미를 사회에 적극적으로 홍보해야 하며, 사회 전체 분위기에서 좋은 언어 환경과 조화를 형성합니다. 우리는 매 승급 주간을 기회로 삼아 지속적으로 홍보와 감독을 강화하고 몇 가지 유용한 활동을 정기적으로 수행하여 학교 홍보 활동이 장기적이고 효과적인 경로를 밟을 수 있도록 할 것입니다. 진흥주간 활동 요약 6부

올해 진흥주간의 주제는 '전국공용 구어 및 문어 사용을 적극 장려하고 표준화한다'이다. 9월 14일부터 9월 20일까지 제15차 국민홍보주간 동안 우리는 이를 지침으로 삼아 적극적으로 홍보하고 널리 동원했으며 학생들이 체험하고, 활동을 통해 배우고, 활동을 통해 사물을 이해하고, 이러한 영향력을 사회와 가족에게까지 확대하여 교육의 공동 힘을 형성하고 좋은 결과를 얻습니다.

향후 '대중화' 작업을 더욱 잘 수행하기 위한 홍보 활동을 다음과 같이 요약합니다.

1. 월요일의 깃발 게양식을 활용하여 옹호 활동을 수행합니다. 모든 교사와 학생을 모아 깃발 게양대 앞에서 다음과 같이 제안합니다.

1. 교실에서 교사 및 급우와 의사소통할 때 중국어를 사용하여 정확하고 유창하게 의사소통할 수 있도록 합니다.

2. 좋은 언어 의사소통 환경을 조성하기 위해 수업 후에 중국어를 사용하여 교사 및 급우들과 의사소통합니다.

3. 가족 구성원이 가정 생활에서 중국어를 사용하도록 격려하고 최선을 다해 중국어를 적극적으로 홍보하십시오.

2. 학교 교관 앞에 우리 학교의 특별 활동 주제를 보여주는 홍보 배너를 걸었습니다. "북경어로 말하고, 표준어를 쓰고, 문명인이 되십시오." 아이와 저는 중국어를 하고 싶어요." 현수막이 걸려있어 행사 분위기를 더욱 고조시켰다.

3. 학교 전체의 교사와 학생들을 조직하여 딱따구리 작전을 수행합니다. 교내 칠판신문, 학습공간, 숙제 등을 점검하는 '딱따구리' 오류정정활동을 실시하고, 불규칙한 표현이 발견되면 즉시 수정하고, 커뮤니티, 거리, 공공장소로 오류정정활동을 확대해 실시한다. 오타 및 불규칙 단어를 찾아내고, 어법 및 단어 사용의 표준화에 대한 인식을 강화하기 위한 사회 실천 활동입니다. 교사는 학생들을 이끌고, 학생들은 부모와 사회를 이끌어 불규칙한 단어를 찾게 합니다. 이는 자신의 인식을 높일 뿐만 아니라 학교 옆 상점이나 캠퍼스 내 다른 장소의 불규칙한 글꼴을 피할 수 없게 만들어 좋은 결과를 얻었습니다. .

목요일과 수요일의 학급회의 활동은 대중화를 주제로 각 대대별로 자체 활동 계획을 세웠으며, 각 학급은 종합적인 실습 활동 시간을 활용하여 시 낭독 활동을 진행했습니다. 중국어 선전 작업의 심층 개발.

5. 레드스카프 방송국을 활용해 대중화를 도모하세요. 캠퍼스는 강력한 홍보 분위기로 가득 차 있습니다. 이 대중화 캠페인을 통해 우리 학교의 언어와 글쓰기가 명확하게 표준화되었습니다. 학생들은 캠퍼스에서 중국어를 첫 번째 언어로 채택하는 동시에 학교 전체에서 비표준 단어 목록을 실시했습니다. 6. 젊은 방송인들이 학생들의 롤모델로서 긍정적인 역할을 할 수 있도록 학교 내 젊은 방송인 훈련을 강화한다. 제15회 진급주간 홍보활동을 통해 학교 교사와 학생들의 언어 표준화의 중요성에 대한 인식이 더욱 높아졌습니다. 다양한 형태의 교육 및 홍보 활동을 통해 교사와 학생의 중국어 및 표준어 사용 능력과 수준도 효과적으로 향상되었습니다. 특히 활동을 통해 "모두가 중국어를 말하고 모두가 표준화된 문자를 쓴다"라는 좋은 분위기가 학교 전체에 조성되었으며 이는 언어 표준화 작업의 장기적인 발전에 매우 중요한 역할을 한다는 점을 언급할 가치가 있습니다.

프로모션 주간 활동 요약 7부

학교 지도자들의 관심과 모든 교사 및 학생의 노력으로 우리 학교는 실용적인 정신으로 다양한 활동을 수행했습니다. xx 국민홍보주간 활동은 현실적으로 진행되어 좋은 교육적, 사회적 효과를 거두었습니다.

1. 지도사상

중국특색의 사회주의의 위대한 기치를 높이 들고 국어법률, 법규, 원칙과 정책을 전면적으로 관철하며 국가의 령도적 역할을 마음껏 발휘한다. 국민 공통 구어 및 문어, 사회 언어 증진 조화롭고 건강한 삶을 영위하며, 국어 응용 능력 향상, 국가의 문화적 소프트파워 향상, 인적 자원 강국 건설에 적극적으로 기여합니다.

2. 홍보 주제

국가 공통 언어 적용 능력을 향상시키고 우수한 중국 문화 전통을 계승합니다.

3. 행사 날짜

9월 11일부터 17일까지

4. 행사 준비

1. 우리 학교는 깃발 게양식을 사용합니다. , 홍보강화를 위한 홍보주간 개막식을 거행했다.

2. 캠퍼스 환경을 정리하고 홍보 분위기를 조성합니다. 선전 포스터가 눈길을 끄는 홍보 게시판 위치에 게시되었으며 학교의 교육, 수업 및 캠퍼스 문명과 조화를 이루는 영구 홍보 구호와 간판이 주요 복도, 사무실 및 기타 주요 공공 장소에 설치되었습니다. 홍보 분위기를 강화하기 위해 건물, 배너 등을 교육합니다.

3. '딱따구리' 작전 개시. 학생들을 모집하여 '딱따구리' 캐릭터 점검팀을 구성하고, 각 학급에서 중국어를 잘하고 대중화 활동을 수행할 수 있는 대중화자 역할을 할 수 있는 능력이 강한 학생을 한 명씩 선발합니다. 학교에서 교사와 학생이 사용하는 언어의 표준화를 검사하고 모든 오타, 번체 한자, 변형 문자 및 비표준 단순화 문자 폐지를 확인 및 수정하고 기록을 작성하며 교사와 학생에게 표준 중국어 사용을 촉구하고 교육을 표준화합니다. 중국어로 말하고 표준 한자를 쓰는 좋은 습관을 기르십시오. 그는 또한 여가 시간을 활용해 거리로 나가 '중화인민공화국 국가 표준 언어 및 문어에 관한 법률'과 '중화인민공화국 법률 시행을 위한 상하이 조치'를 선전했습니다. 국가 표준 말하기 및 쓰기 언어".

4. 학교 전체에서 '표준화 한자 쓰기 대회'가 개최되었습니다. 이번 대회에는 70명 이상의 학생이 참가하여 심사위원과 교사의 평가를 거쳐 Tan Danni, Xu Jiaqing을 포함한 16명의 학생이 수상했습니다. 각각 1등과 2등상.

5. 학생들이 고전을 읽고, 문학적 축적을 강화하고, 중국 전통 문화의 본질을 맛보고, 중국 고전의 매력을 감상하도록 지도하기 위해 학교 전체에서 '20xx 중국 고전 암송 대회'를 계속 진행합니다. 그 나라의 공용어.

프로모션 주간 활동 요약 Chapter 8

황금빛 가을, 계수나무 향기가 물씬 풍기는 9월. 우리 학교는 학년 초에 상급 당국이 발표한 대중화 정신을 면밀히 연구하여 "국가 공통 언어 및 작문법"을 전면적으로 시행하고 9월 15일부터 성급 언어 표준화 모델 학교를 적극적으로 만들었습니다. 20xx년 21일까지 우리 학교 중국어 판촉주간을 진행하여 일정한 성과를 거두었습니다. 중국어를 우리 캠퍼스의 언어로 만들기 위해 학교 전체의 교사와 학생들이 중국어 홍보에 열성적으로 참여했습니다. "표준 중국어를 정확하게 말하고 표준 단어를 잘 사용하십시오"라는 분위기가 점점 더 강해지고 있으며, 이는 많은 물결을 불러일으켰습니다. 만다린을 홍보하기 위한 노력. 활동 기간 동안 우리는 "중국어를 잘 말하고 당신과 나와 다른 사람들을 위해 우리의 꿈을 실현하라"는 주제에 집중했습니다. 이번 프로모션 주간의 지도 이념에 따라: 중국 특색의 사회주의의 위대한 깃발을 높이 들고 전면적으로 구현하십시오. 국어법률, 규정, 원칙, 정책을 제정하고, 국가 공통의 구어와 문어의 주도적 역할을 충분히 발휘하며, 사회의 건전하고 조화로운 언어 생활을 촉진하고, 국어 응용 능력 향상에 적극적으로 기여하며, 국가의 문화적 소프트 파워, 강력한 인적 자원 국가 건설을 학교의 실제 상황과 결합하여 학교 홍보 주간 활동을 적극적으로 홍보하고, 신중하게 준비하고, 신중하게 배치하고, 성실하게 시행합니다. 구체적으로 우리는 다음과 같은 작업을 주로 수행했습니다.

1. 홍보 활동을 잘 수행합니다.

1. 학교 지도자들은 이를 매우 중요하게 생각하며 조직 배치가 합리적이고 질서정연합니다. 학교 교감인 왕샤오린(Wang Xiaolin)은 전체 학교 회의에서 승진 주간에 대한 특별 연설을 하고 승진 주간 활동에 대한 포괄적인 홍보 및 준비를 진행했습니다.

2. 캠퍼스 내 홍보 자리를 마련하여 강력한 홍보 분위기를 조성합니다.

먼저 학교 홈페이지에 '제17회 전국 중국어 진흥주간을 대대적으로 실시한다'는 슬로건을 내세웠고, 학교 창구에 이번주 주제인 '국가는 중국어와 중국어를 장려한다'는 내용을 홍보했다. 표준을 장려합니다." "한자", "언어 규범의 인식을 확립하고 조화로운 캠퍼스 환경 구축", "표준 중국어를 정확하게 말하고 표준 문자를 작성합니다", "문명적인 언어를 사용하고 문명인이 되십시오" 등 눈길을 끄는 포스터를 게시합니다. 캠퍼스 전체가 홍보, 교육 및 영감의 좋은 효과가 있는 프로모션 주간의 분위기로 둘러싸이도록 언어 친화적인 환경을 조성합니다. 또한, 대중화 주간 동안 학교 라디오 방송국에서는 "국가 공통 언어 사용 능력을 향상시키고 중국의 우수한 문화 전통을 홍보합니다", "표준 중국어를 정확하게 말하고 표준 문자를 작성합니다"와 같은 슬로건을 주제로 사용하여 홍보를 풍성하게 했습니다. 대중화주간 분위기.

2. 일련의 활동 수행

1. 대중화 주간 동안 학교 라디오 방송국은 '국가 공통 언어 사용 표준화 및 우수한 중국 문화전통', '한자법 공포 13주년' 등 '국가 공용어' 슬로건을 기념하는 특별 주제로 프로모션 주간의 홍보 분위기를 더욱 풍성하게 했다.

2. 각 학급을 조직하여 한문 고전 읽기 활동을 수행하고, "문명 창조를 위한 단어 사용 표준화"를 주제로 학급 회의를 조직하며, 각 학급은 담임 교사의 조직하에 "난징 초중등학교 지식홍보 홍보" 자료를 주의 깊게 공부하세요. 각 반의 학생들도 학급회의에서 열심히 공부하여 기대했던 결과를 얻었습니다.

3. 시립어위원회 사무처 배치에 따라 학교 어학위원회 사무처는 교내에서 칠판신문, 홍보창구, 숙제 등을 점검하는 '딱따구리' 오류 정정 작전을 실시했으며, 표준화되지 않은 단어를 사용하는 사람들을 처벌하고 지역 사회, 거리 및 기타 공공 장소에 대한 시정 조치를 확대하고 "문명을 창조하기 위한 단어 사용의 표준화"에 대한 특별 조사, 홍보 및 설득 활동을 조직하고 수행합니다. 오타 및 불규칙 단어 찾기를 위한 사회 실천 활동을 수행하고, 표준화된 언어 및 단어 사용법에 대한 인식을 강화합니다.

4. 언어 그룹과 팀은 당과 당의 영광스러운 역사와 불멸의 업적을 보여주기 위해 "북경어를 잘 말하고 당신, 나와 그를 위해 당신의 꿈을 실현하십시오"라는 연설 대회를 공동으로 조직했습니다. 홍고전과 중국고전을 낭송하여 나라를 지킨다.

5. 언어 및 쓰기를 위한 캠퍼스 환경 구축을 더욱 개선하고, 언어 및 쓰기를 촉진하기 위한 영구 광고판을 추가하며, 언어 및 쓰기 작업을 위한 시립 모델 학교의 캠퍼스 분위기를 풍부하게 합니다.

언어와 문자의 표준화는 중국어를 정확하게 말하고 표준어를 잘 사용하며 표준화 의식을 확립하고 자신의 과학적, 문화적 자질을 지속적으로 향상시키는 중요한 부분입니다. 시대와 역사가 우리에게 부여한 책임과 사명입니다. 향후 작업에서 우리는 이번 프로모션 주간을 학교 교수진과 교직원의 중국어 실력을 지속적으로 향상시키는 기회로 삼을 것입니다. 언제나처럼 언어 작업을 심층적이고 지속적으로 수행하고 실용적인 사용을 향상시킬 것입니다. 한자를 표준화하여 학교의 일상 관리 과정에 접목시키고, 더욱이 표준화된 어문 교육을 각종 과목의 일상 교육에 유기적으로 침투시켜 우리 학교의 어문 업무를 새로운 수준으로 끌어올리기 위해 노력한다. 근본을 바탕으로 캠퍼스 내 영적 문명 건설에 기여하고 교사와 학생의 성장에 기여합니다.