9 년 의무 교육 중국어 고전 독서 내용

국학을 배우려면 고전 문장 때부터 시작해야 한다. 고전 문장 읽는 과정에서 전통문화의 매력을 느끼다. 다음은 제가 모아서 정리한 국학 고전 총결산입니다. 여러분께 도움이 되기를 바랍니다.

유치원 단계

(1) 국학 고전:

"제수규", "셋", "백가성", "돈" 입니다.

(b) 인문 청두 특별 독서

(3) 간략한 설명:

"3000" 과 "청두 인문 특집" 은 표준어 발음을 요구하고, "잘 알고 싶지는 않지만 열심히 배우고 싶다" 며, 어린 시절부터 "3000" 을 완전하고 정확하게 기억하고, 기본적인 문화적 훈도를 얻고, 규범적인 언어 훈련을 받고, 조국과 고향에 대한 기본적인 감성적 인식과 사랑을 가지고 있다.

2 차 초등학교 단계

초등학교 1 학년과 2 학년:

(1) 국학 고전:

주인 판' 제수 규정' 을 계획적으로 읽다.

계획적으로' 셋',' 백가성',' 돈' 의 음성판을 복습하고 암송한다.

② 고전시:

거위 푸',' 풀',' 정야사고',' 초춘',' 청명',' 23 리 유람',' 애민 농민' (위),' 강상어부',' 강남' 입니다

(3) "인문학 청두" 읽기

(4) 간단한 설명:

질서 정연하고 점진적으로 반복하여 유아의 독서 성과를 공고히 하고 기억을 강화하는 기초 위에서' 제수규' 병음판의 독서를 완성하여 학생들에게 발음을 정확하게 읽도록 요구하고, 설명이나 분석이 아니라 의미와 문장의 뜻을 점진적으로 이해하도록 요구하였다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 고전시를 읽을 때,' 마음만 외워라' 에 각별히 주의를 기울여, 학생들이 외워서 그 의미를 대략적으로 이해하고,' 삼독삼미' 의 원칙으로 학생들에게 독서를 지도해야 한다. 인문청두 특집 독서' 중 청두 관광지협회의 독서는 학생들이 암송할 수 있도록 해야 할 뿐만 아니라, 학생들이 걸으면서 토론하도록 해야 한다.

초등학교 3, 4 학년:

(1) 국학 고전:

"제수규" 주석판을 계획적으로 읽다.

주자 맹동이 지시한 개정판을 계획적으로 읽다.

계획적으로' 대운가' 개정판을 읽다.

② 고전시:

강설',' 강남의 기억',' 절구-7 일 장',' 작은 풀',' 강남춘',' 샤세의 노래-임해흑, 바람이 불어 풀이 움직인다',' 절구-; 맹호연을 양주의 황학루에 송별하고, 칠보시, 량주어-황하가 흰 구름 위에 있고, 량주어-포도술의 빛나는 잔, 원두 사절을 안서, 문안부, 문밖-진시 명월한시 풍토, 부용여관에서 신건과 이별, 군대에 입대-

(3) "인문학 청두" 읽기

(4) 간단한 설명:

질서 정연하게 반복하고, 점진적으로 진행하며, 고 1, 고 2 독서 성적을 공고히 하고, 기억을 강화하는 기초 위에서' 제수규' 주석판의 독서를 완성하여, 학생들에게 발음을 정확하게 읽고, 그 의미를 이해하고, 적절한 해석과 토론을 하도록 요구하였다. 고전시를 읽을 때,' 마음만 외워라' 에 각별히 주의를 기울여, 학생들이 외워서 그 의미를 대략적으로 이해하고,' 삼독삼미' 의 원칙으로 학생들에게 독서를 지도해야 한다. 청두 인문 독서' 에서 청두 역사 유명 인사시의 독서는 학생들에게 암송할 뿐만 아니라 그들의 문화적 성취와 감동적인 이야기도 들려주어야 한다. 예를 들어, 우리는 제갈량의' 계명서' 를 읽으면 관련 이야기를 할 수 있다.

초등학교 5 학년과 6 학년:

(1) 국학 고전:

계획적으로' 제수규' 와' 효경' 주음판을 읽다.

계획적으로' 안씨 가훈 제 6 호 풍조' 와' 안씨 가훈 면학 제 8 호' 를 완성했다.

② 고전시:

눈 속의 부용산 대사, 단어, 등과주, 취서망호루, 춘강 만경, 실린벽제, 가을밤에 고슴도치문 영한감, 청청, 수아, 시선석회, 죽석, 영점 우이골목, 망악 (두보), 독서에 대한 생각

(3) "인문학 청두" 읽기

(4) 간단한 설명:

질서 정연한 반복, 점진적이고, 3, 4 학년 독서 성적을 공고히 하고, 기억을 강화하는 기초 위에서' 효경' 병음판의 독서를 완성하고, 학생들에게 정확한 발음을 읽고, 그 의미를 이해하고, 적절하게 설명하고 토론할 것을 요구한다. 고전시를 읽을 때,' 마음만 외워라' 에 각별히 주의를 기울여, 학생들이 외워서 그 의미를 대략적으로 이해하고,' 삼독삼미' 의 원칙으로 학생들에게 독서를 지도해야 한다. 청두 인문 독서' 에서 청두 역사 유명 인사시의 독서는 학생들에게 암송할 뿐만 아니라 그들의 문화적 성취와 감동적인 이야기도 들려주어야 한다.

7 학년 (1)

저는 소송 (돈 두순학), 대나무 (유량소현), 매화 (북송 왕안석), 귤송 (굴원) 입니다.

자연을 느끼다: 봄날 (남량효의), 여름 (북뢰), 가을 (남량보천), 겨울 (바다)

달의 신비를 탐구하다: 야월 (유당 방평), 왕동정 (유당옥계), 서리월 (당이상연), 창어 (분별공)

나는 우리 집의 향수병 (남북조,), 추사 (당장길), 단 겨울 ~ 날의 밤 향수 (당) 와 수도에서 온 편지 (명원개) 를 좋아한다.

7 학년 (2 부)

성장 문제 \ "쇼 조카 \" (\ "왕 푸 세트 \" 에서 발췌), \ "쩡 Guofan 가족 책 \" (발췌)

"황하", "어머니 강 파도 모래" (돈 유우석), "황하 팔운송" (송 구양수), "황하" (왕송안석), "황하" (이명동양)

"나는 탑에서 산의 경치를 본다." 허난 허난 드라마 "여자가 남자만큼 좋지 않다고 말하는 사람" 뮬란; 월극' 임여동생이 하늘에서 내려왔다'; 황매극 여마욱' 누가 제왕목록 챔피언'; 허베이 bangzi "큰 덩 가게"

말의 세계: 조호마 (당두보), 아들 엠마 (당이백), 마치 (당신완치), 마시 23 수 (5) (당리호).

8 학년 (1)

세상을 사랑으로 가득 채우다:' 상서' (한악부 민요),' 월야기억형제' (당두보),' 장그리움' (청나란성드)

무궁무진한 다리는 롯데 (당원진), 영벽교 (당심리), 주환교 (북송화진), 오운교 (남송육유) 를 보낸다

연꽃문화의 매력 연꽃 (당과진), 오주 남루의 이야기 (북송 황정견), 호수에 사는 것 (남송 강원), 임평도종 (북송도잠)

매화 (북송림), 난초 (왕), 국화 (당원정), 북피살구꽃 (북송왕안석), 해당화 (북송수시), 도화계 (서)

레벨 8 (이하)

어머니께 바치는 노래: 코팅 (면), 연말에 집 (청강석천), 노모 (중택) 를 작별하며 가족들 (중국 고대 아동서 전집) 을 그리워하라고 권했다.

봄의 발자취 찾기: 초봄은 수리부 위원 장 18 외, 개월지와 만춘 (여) 에 나타났다.

민간에 가서 민요를 수집하다. 논가 원일 (당태호연), 10 월 (송강백석), 청명 (왕송옥교), 단오 (당문수), 고시 19 곡 중 하나 (견우성 송송), 8 월 15 일 (류당옥계), 9

짐을 싸서' 송산 채석창포',' 태산 6 곡 유람',' 동북 희망',' 서악운대 노래',' 단추자 보내기',' 천랑을 후할아버지와 함께 형양으로 보내기' (당이백)

9 학년 (1)

비의 이야기: 임안봄비 초야 (남송육유), 유미당 폭우 (북송 수시), 6 월 27 일 망호루 취서 (북송 수시), 함양시 동루 (당욱훈), 미우야행, 당거이.

청년은 권고 (교외), 친구 보내기 (당두목), 사람 (구), 유남정 (남북조 사령운)

좋은 독서, 좋은 독서 "설득" (진청), "서원" (곽), "독서" (구원), "설득 시" (여).

(4 대 고전 소설 속의 시) "삼국연의", "수호전", "서유기", "홍루몽" 의 개편어 《홍루몽 시선》

9 학년 (하)

중국의 청소년 이론 (Liang Qichao)

공자의 명언을 나는 안다. 맹자의 명언

(Zhuangzi 우화) 아침 3 시 4 분; 한단 연구 단계; 동시 효용; 건조하고 쓸쓸하다. 바다를 보며 탄식하다 ...

(바다, 내 고향) 바다 (조조) 를 보고 봄바다 (이세민), 달을 바라보며 먼 곳 (돈 장구령), 춘강 화월밤 (돈 장 서로) 을 바라본다