미덕을 묘사한 작문

친애하는 학우들, 우리는 당신들을 위해 미덕을 묘사한 작문 내용을 정성껏 정리했습니다. 당신들의 이 방면에 대한 글쓰기에 약간의 도움과 참고를 제공할 수 있기를 바랍니다. 미덕을 묘사한 작문은 주로 8 편의 고퀄리티 오리지널 문장 () 를 선택하는데, 매 편의 문말에는 전문가 평론이 있다.

미덕의 계시 미덕은 사람과 사람 사이의 감정을 확립할 수 있다. 미덕은 당신의 마음을 바다보다 더 크고 하늘보다 더 넓게 만들 수 있다. 미덕은 성격에 대한 시험이다 ...

이것은 화창한 정오이다. 나는 주방에서 사과를 씻고 학교에 갈 준비를 하고 있다. 갑자기, 나의 시선은 그 두 사람에게 정해졌다. 한 노인이 음식과 물이 가득 든 차를 타고 거리를 걷고, 멋진 큰형이 그의 뒤에 타고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 어찌 된 일인지 큰형의 차가 큰아버지의 차에 부딪쳤다. "탁!" " "아저씨의 차에 있던 물건이 다 떨어졌어요. 물독은 바닥에 떨어져 갈라졌고, 물이 바닥에 쏟아졌고, 음식도 바닥에 떨어졌어요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 음식명언) 큰형은 두말 없이 큰아버지를 도와 물건을 주웠다. 2 분 후 큰형은 조급하게 큰아버지의 물건을 집어 들었다. 얼마 지나지 않아 아저씨가 오토바이를 타고 모퉁이를 돌자 상자 하나가 차에서 떨어졌다. 마침 뒤에 있는 아저씨가 보았지만 못 본 척하며 가버렸다.

큰형이 좀 더 주의를 기울이면 큰아버지를 해치지 않고 또 물을 쏟아야 한다. 지나가던 아저씨가 입을 벌리고' 여보세요! 너 물건을 떨어뜨렸어! " 어쩌면 그에게 중요한 것일까요?

하지만 제가 학교에 가려고 할 때, 한 아주머니가 자전거를 타고 길을 걷고 있었습니다. 당시 길에 차가 많았는데 아주머니는 길만 보고 옷이 땅에 떨어지는 것을 눈치 채지 못했다. 이때, 뒤에 있던 아주머니가 소리쳤다. "여보세요! 옷이 떨어졌어요! " 그리고 내려서 자발적으로 이모가 주워 주는 것을 도왔다.

미덕은 사람에게 매우 중요하다. 우고는 "바다는 지구보다 넓고, 하늘은 바다보다 넓고, 인간의 마음은 하늘보다 넓다" 고 말했다.

덕행이 있고 품격이 있는 사람이 되자!

전문가 의견:

이것은 미덕 계몽에 관한 문장 한 편이다. 노인의 물건 착지와 과거 행인의 다른 표현에 대한 묘사를 통해 우리는 이치를 이해했다. 사람은 넓은 마음을 가지고 덕행과 품격이 있는 사람이 되어야 한다.

문명과 미덕은 나와 함께 성장한다. "뇌봉의 좋은 본보기를 배우면, 결코 힘들고 소박한 것을 잊지 않을 것이다. 사랑과 증오는 분명히 뿌리를 잊지 않고, 입장이 확고하고 투지가 왕성하다. " 이 노래는 늘 내 귓가에 메아리친다. 뇌봉 삼촌은 황금 같은 혁명 정신을 가지고 있다. 그에게서 나는 중화자녀 문명의 미덕을 들어 올리는 깃발을 본 것 같다.

중국, 광활한 나라, 이 역사화권에서 인재가 배출되었다.

"10 년 나무, 100 년 나무 사람. 클릭합니다 춘추시대의 공자부터 근대의 도행지에 이르기까지 많은 교육자들이 용감하게 중화대지에 문명의 씨앗을 뿌리고 눈부신 꽃을 피워 풍성한 열매를 맺었다.

사실 미소도 일종의 미덕이다.

미소는 낙관적인 생활 태도이며, 부, 지위, 상황과는 무관하다. 부유한 백만장자는 매일 조마조마할 수 있지만, 냄비를 뗄 수 없는 가난한 사람은 기분이 나아질 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 돈명언) 장애인은 낙관적이고 용감할 수 있지만, 사지가 건강한 정상인은 행복하지 않을 수 있다 ...

주변 환경의 영향으로 마음을 바꿀 때 환한 미소를 지을 수 있다. 왜 안돼? 여주를 얼굴에 대고 대면할까요? 이것은 현상 유지를 바꾸지 않을 것입니다. 그래서 왜 웃지 않습니까? 이렇게 하면 친화력이 높아지고, 다른 사람들은 너와 친구를 사귀고 더 많은 기회를 얻을 수 있을 것이다.

미소는 매우 중요한 기술이다. 그래서 미소는 또 다른 미덕이다.

주의 깊게 관찰한다면, 당신 주변에는 문명의 미덕이 많이 있을 것이다. 땅 위의 종이 부스러기를 보고 주워 쓰레기통에 버리는 것은 지구 어머니의 미소를 다시 펴게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 한 사람이 껍질을 마음대로 버려야 한다. 즉시 중지하면 환경 보호에 기여하는 것으로 볼 수 있습니다 ... 비표준 행동을 보는 것은 문명의 미덕이 될 것입니다.

지난 여름, 나는 동네 좁은 길을 걸었다. 앞에 한 무리의 사람들이 둘러서 있는 것을 보고, 나는 앞으로 나가 물었다. 원래 두 삼촌이 싸우고 있었다. 구경꾼들은 모두 그들이 어디에 있는지 가십을 하고 있지만, 아무도 앞으로 나서서 제지하지 않았다. 대부분의 사람들이 보고 있다. 나는 너무 어려서 말을 할 수 없다. 그래서 나는 떠나야 한다. 마음이 매우 슬펐다. 그들이 서로 양보할 수 있다면 이런 일이 일어날까요? 대중의 웃음거리가 될 수 있을까? 사실 문명의 미덕은 바로 옆에 있다!

중화문명은 우리의 자랑이고, 우리의 재산이며, 지울 수 없는 생명의' 흔적' 이다. 모든 중화자녀는 중화문명의 수혜자, 전달자, 전파자이며, 중화민족의 우수한 전통미덕을 발양하고, 중국의 수천 년을 비추는 문명의 빛을 빛나게 할 책임과 의무가 있다.

"꽃 한 송이가 봄이 아니라, 정원이 찬란하고 봄이 가득하다." 중화민족의 위대한 부흥을 실현하는 것은 시대가 우리에게 부여한 영광과 꿈이자 시대가 우리에게 부여한 책임과 사명이다. 나는 우리가 한마음 한뜻으로 한방울부터 시작하여 문명을 계승하고 미덕을 실천한다면, 반드시 역사의 두루마리에 중화민족의 자강불식의 장려한 장을 쓰고, 문명의 미덕을 발양하고, 완강히 전진할 수 있을 것이라고 믿는다.

전문가 의견:

이것은' 문명의 덕과 나의 동생' 에 관한 의론이다. 작가는 예, 비교, 추리로 미덕의 중요성을 논증했다. 논증 수준이 명확하고, 구조가 명확하고, 계층이 분명하며, 우의가 깊고, 문장 잡다한 것이 혼란스럽지 않고, 상세히 강조할 수 있어 읽을만한 가치가 있다.

문명의 미덕은 내가 중국이라는 예의지국, 문명의 미덕, 번영과 함께 성장했다. 수백만 년 전, 근면하고 용감한 중화 선민이 찬란한 역사 문명을 창조했다. 한 세대 또 한 세대 중국인의 꾸준한 노력으로 중화문명은 대대로 전해져 지금까지 계속되었다. 역사의 발전과 함께 수천 년의 변천을 거쳐 우리 조국은 마침내 넓고 포용적인 문명의 나라가 되었다. 이 기간 동안 2 1 세기의 차세대 초등학생으로서 우리는 문명의 미덕을 실천하고 문명소년이 되기 위해 노력해야 한다. 이런 원대한 문명과 문화를 우리의 행동 아래 찬란하고 아름다운 스타 횃불처럼 대대로 전해 내려오게 하다.

문명을 전승하려면 자신부터 시작해서 조금씩 시작해야 한다. 우리는 열심히 공부하고 조국을 사랑하는 차세대 소선대원이다. 나는 자신감, 낙관, 활력이 넘치는 긍정적인 이미지로 학습과 생활에 몰두했다. 생활은 항상 거울이다. 네가 울면 울고, 웃으면 웃는다. 어려움에 부닥쳤을 때, 햇빛의 태도로 모든 어려움을 대해야 한다. 웃는 천사가 되도록 노력하라, 긍정적이고 낙관적이다!

우리 마음속에서 우리는 모두 자신이 우아하고 문명적이고 대범한 사람이 되기를 바란다. 그런 사람이 되었습니다. "종처럼 앉아, 소나무처럼 서 있고, 바람처럼 걷고, 활처럼 누워 있다." 레시피는 매우 중요하다. 이렇게 우아한 앉은 자세, 아름다운 자세, 소탈한 걸음걸이, 딱 맞는 쪼그리고 앉는 자세가 있다. 남에게 성실하고 예의 바르다.

인생에는 항상 진정한 의미가 있다. 바로 문명이다. 사람의 일생에서 굴곡과 가시나무는 불가피하다. 문명의 미덕만 있다면 언젠가는 선샤인 대로에 발을 들여놓을 것이다. 인생은 격류와 비슷해야 한다. 어려움과 위험을 두려워하지 않으면 삶의 거친 파도를 볼 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 예를 들어 독수리는 절벽에서 뛰어내려야 날개를 펴고 푸른 하늘과 함께 춤을 추는 아름다움을 경험할 수 있다. 2 1 세기의 초등학생으로서 우리는 여전히' 쿵푸가 마음먹은 사람을 저버리지 않는다' 는 의지와' 뜻이 있는 자는 일이 이루어진다' 는 끈기가 필요하다. 고대인의 문명의 발자취를 따라가면, 우리는 인내하고, 계속 나아가며, 눈부신 영광을 창조할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

속담처럼, "지식은 행동의 시작이고, 행동은 지식의 성취이다." 우리가 캠퍼스에서 음료수 병을 마구 던지고, 학생들이 욕하는 것을 들을 때, 우리는 그들을 제지해야 합니까? 우리 각자는 문명의 미덕의 원시적인 지혜를 발굴하여 계승하여, 그것이 겸손하지 않게 우리 마음 속에 남아 있게 할 책임이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

문명과 미덕의 꽃을 더욱 찬란하게 피어나게 하라!

전문가 의견:

이 강연의 주제는 뚜렷하여 사람들에게 중화민족의 문명 미덕을 전승할 것을 호소하였다. 언어는 쩌렁쩌렁하고 힘이 있으며, 명언경구가 수월하여 설득력이 있다. 도리를 따지면서, 우리에게 문명의 미덕을 어떻게 계승할 수 있는지를 알려주다. 구조가 합리적이고 전문이 전투 의지로 가득 차 있어 좋다.

문명의 미덕은 나와 함께 성장한다. 더 많은 문명의 미덕이 나와 함께 성장했다.

문명의 미덕은 현대 사회의 필수 자질이며, 우리가 성장하는 정신 영양이며, 우리 사회의 발전 진보의 원동력이다. 야만적으로 문명을 대체하면 사회가 정체되고 사람들은 행복하고 아름다운 생활을 즐길 수 없다.

문명과 미덕을 이야기하는 것은 좋은 습관과 우수한 품질이다. 문명인은 주변 사람들에게 호감을 주고 다른 사람에게 즐거움을 가져다 줄 것이기 때문이다. 동시에 문명도 타인을 존중하고 자신의 가치를 반영하는 좋은 행동이다.

중국은 문명 예절의 나라로, 수천 년의 문명의 정수가 있다. 우리는 그 정신을 발양하고, 그 문화를 전승하며,' 문명의 나라' 라는 칭호에 부끄럽지 않다.

그러나, 우리의 현실 사회에서는 문명화되지 않은 행위가 무수히 많다. 예를 들어, 어떤 사람들은 공공장소에서 함부로 침을 뱉고, 다른 사람의 감정을 고려하지 않는다. 어떤 사람들은 붐비는 버스에서 작은 일로 남을 욕하는 경우가 많다. 더욱이, 어떤 사람들은 쓰러진 노인을 무시하고 가버렸다. 문명화되지 않고 미덕을 말하지 않는 이러한 행위는 사회에 깊이 숨어 있는 독종으로, 우리 젊은 세대의 성장에 영향을 미치고 사회의 발전을 가로막고 있다.

내가 이런 문명미덕을 중시하지 않는 현상을 볼 때마다, 나는 이해할 수 없다: 무엇이 이러한 현상을 보편적으로 존재하게 하는가? 이 사람들이 문화적 자질이 부족하기 때문인가, 아니면 가정 교육이 부족하기 때문인가? 한번은 버스에서 한 노부인에게 자리를 양보했다. 노부인은 흥분해서 몇 번이고 그녀에게 감사했고, 얼굴에는 상냥한 미소가 걸려 있었다. 이때, 나는 마침내 문명의 미덕이 결코 실현되기 어렵지 않다는 것을 깨달았다. 이것은 우리 일상생활의 좋은 습관이며, 모든 사람이 문명의 미덕을 배울 수 있다.

청소년은 조국의 미래이고, 문명의 미덕은 우리가 자란 토양이다. 우리는 지금부터 시작해야 하고, 나부터 시작해야 한다. 이것은 새로운 시대의 요구이자 사회가 제창하는 미덕이다. 우리는 강한 사회적 책임감을 가지고, 우리나라를 사랑하고, 우리 당, 우리 국민, 열심히 공부하고, 열심히 공부하고, 열심히 공부하고, 좋은 생활 습관을 기르고, 문명 예절 도덕의 배양을 강화하고, 규율을 준수하고, 문명의 꽃이 우리 마음 속에 자라게 하고, 우리와 함께 앞으로 나아가게 해야 한다!

전문가 의견:

이 특집 문장 (WHO) 는 정교한 문필로 생활 속의 문명화되지 않은 현상을 써서 사람들에게 제의하였다. 이런 진지한 감정과 사회에 대한 관심은 칭찬받을 만하다. 작가는 시폐를 비판하고, 문명화되지 않은 현상의 해를 폭로하고, 문명화되지 않은 나쁜 습관을 지적하고, 문명의 예의를 호소하며, 사상이 심오하고, 생각을 깊이 깨닫게 한다!

문명과 미덕은 나와 함께 성장한다. 문명은 힘이고, 미덕은 아름다운 날개다. 푸른 하늘에서 자유롭게 날 수 있게 해준다 ...

포용을 모르면 다른 사람의 존경을 잃게 된다. 너무 너그럽고 그들의 존경을 잃을 수 있다. 관용을 배워야 다른 사람의 존경을 받을 수 있다. 다른 사람에게 관용을 주는 것은 자신에게 미덕을 더하는 것과 같다.

봐, 주 총리. 주 총리는 이발소에 가서 이발을 했다. 주 총리는 기침을 참지 못하고 칼은 주 총리의 얼굴을 그렸다. 이발사는 매우 긴장해서 어떻게 해야 할지 모르겠다. 주 총리는 상냥하게 말했다. "이것은 너를 탓할 수 없다. 나는 기침을 할 때 너에게 인사하지 않았다. 내가 이사를 간다는 것을 어떻게 알 수 있니? 클릭합니다 이 일은 주 총리의 미덕인 관용을 우리에게 보여 주었다.

문명은 좋은 약이다. 문명은 자신을 해방시킬 수 있고, 문명도 다른 사람을 해방시킬 수 있으며, 문명은 사람을 크게 느끼게 할 수 있다. 문명은 일종의 인생의 수양이고, 문명은 일종의 아름다운 삶의 경지이다.

사용한 휴지를 쓰레기통에 버리면 문명이다. 만약 당신이 자발적으로 쓰레기를 환경보호 노동자들에게 건네준다면, 그것은 문명입니다. 아무데나 가래를 뱉지 않으면 문명이다.

중화민족은 전통 미덕과 문명수양을 지닌 민족이다.

문명의 미덕은 한 가닥의 따뜻한 햇살처럼 생활의 모든 구석을 비추고 있다. 지혜의 열쇠처럼, 성공의 문을 열어 줍니다. 지음처럼 우리는 너와 함께 인생의 경지를 높일 수 있다.

문명의 미덕이 나와 함께 자라기를 바랍니다.

전문가 의견:

이 글에서 저자는 문명과 미덕 두 방면에서 관용의 미덕을 중점적으로 설명하고 저자의 마음을 강조한다. 문명의 미덕이 나와 함께 있기를 바란다. 문장 은 글 에 총점 의 일반 구조 를 채택해 맥락 이 명확하고 문장 센터 사상 을 쉽게 파악할 수 있다. 문장 내용이 풍부하고 다채로워 비유, 대비 등 수사 수법을 이용하여 언어를 생동감 있고 활기차게 한다. 예를 들면: "문명의 미덕은 한 가닥의 따뜻한 햇빛처럼 생활의 구석구석을 비춘다. 지혜의 열쇠처럼, 성공의 문을 열어 줍니다. 소울메이트처럼 너와 함께 인생의 경지를 높이다. ""

효도는 사람의 마음을 감동시키고, 천지의 덕은 감정을 감동시킨다. 가장 아름다운 효성소년을 찾아 효성이 사람의 마음을 감동시키고, 천지의 덕이 감동을 받는다는 것을 느낀다

-'가장 아름다운 효자를 찾다' 를 보면 효도하는 느낌이 든다. 덕행이 감동적이다. 모범은 본보기를 세우고, 소년은 열심히 공부한다.

-제목

, 조문룡, 서근업, 린, 하수훈, 고육신, 육옥정,. 반짝이는 이름, 감동적인 이야기, 중국에서 가장 아름다운 효소년을 알게 해주었습니다. "효는 백행의 근본이며, 모든 선행의 시작이다." 그들의 효심은 중화대지를 자랑스럽게 하고, 염황 자손을 감동시켜 우리의 신세대 청소년들이 공부할 만한 가치가 있다.

용룡이라는 남자 중 한 명이 나의 주의를 끌었다. 그는 올해 겨우 열한 살인데, 혼자 어머니를 돌보는 지 3 년이 되었다. 놀이의 나이인데도 생활의 무거운 짐을 짊어지고 있다. 요리, 세탁, 엄마와 투석, 마사지, 어머니의 병세에 좋지 않은 식재료를 줄이기 위해, 그는 꼼꼼히 골라야 할 뿐만 아니라, 요리하기 1 시간 전에 김치를 해야 한다. 우리 엄마가 고기 요리를 먹게 하기 위해 나는 쓰레기통에서 페트병을 찾아 돈을 팔았다.

생활 속에서 우리는 항상 부모의 사랑을 받으며, 그들은 세심하게 우리를 보살핀다. 우리는 용룡보다 만 배나 행복하다. 우리는 부모님을 위해 무엇을 했습니까? 부모님에 대해 걱정하신 적이 있습니까? 늘 부모를 화나게 하고, 용은 우리보다 작지만, 큰 모범을 보였다. 우리가 감동한 것도 반성해야 한다.

육우팅도 중학교 3 학년이다. 매일 정오에 학교가 끝난 후, 나는 천천히 집에 가서 부모님이 정성껏 준비한 음식을 먹고 잠을 푹 잤다. 그러나 그녀는 학교 종소리가 울리자 급히 뛰어나가 자전거를 타고 표를 보냈다. 우리 엄마가 요독증에 걸린 이후로 가족의 생계를 위해

뜨거운 태양이든 번개든 그녀는 매일 청두의 거리를 누비고 다닌다.

따뜻한 식사도, 가벼운 점심도 없습니다. 그녀는 더 많이 지불하고, 수확도 또래 우리보다 많다. 나는 중학교 3 학년 공부의 압력을 잘 알고 있다. 어머니가 중병에 걸렸을 때, 나는 그녀를 돌보기 위해 자발적으로 학업을 포기했다. 엄마가 좀 좋아졌으니 학교에 가서 표를 보내라. 소박한 효심을 다하기 위해 그녀는 평범하지 않은 일을 했다. 이런 미덕이 어찌 사람을 감동시키지 않을 수 있겠는가?

우리 자신을 돌아보고, 부모를 돌보는 것은 말할 것도 없고, 약간의 불만이 있으면 부모에게 대들며, 우리는 부모가 우리에게 준 모든 것을 싫어할 것이다. 효심이 어디에 있습니까? 그들의 이야기를 읽어야만 우리는 우리가 범한 잘못을 깊이 이해할 수 있으며, 우리는 그로부터 교훈을 얻어야 한다.

우리는 부모님을 공경하기 위해 무엇을 해야 합니까? 사실 아주 간단합니다. 효도는 평소의 한 방울입니다. 여가 시간에 부모님이 집안일을 하도록 도와주다. 방과 후 집에 가서 아버지의 다리를 때리고 어머니의 어깨를 문지르다. 부모는 병이 나서, 제때에 물약을 가져왔다. 부모님이 피곤하시면 발을 씻어야 한다. "학부모가 부르고, 느리게 하지 말고, 학부모의 요점을 지적하고, 게으르지 말고, 학부모는 가르쳐야 하고, 학부모는 들어야 하고, 학부모는 책임져야 하고, 학부모는 말을 들어야 한다." 성자정에서 더 정확한 해석이 있다.

우리는 그들에게서 배우고, 어려운 조건 하에서 꾸준하고 불요불굴의 정신과 용감하게 책임을 지는 정신을 배워야 한다. 우리 부모님은 우리에게 그들보다 더 나은 생활환경과 학습조건을 제공해 주셨고, 우리는 부모를 더욱 존중해야 합니다. 이것이 중화민족의 전통 미덕입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 맹교는 일찍이 말했다. "하지만 풀 한 촌에 몇 가지 정이 있으니, 너는 이미 삼춘휘를 얻었다." 우리 부모님은 우리를 위해 이렇게 많은 일을 하셨는데, 우리는 그들의 큰 은덕에 보답할 능력이 전혀 없다.

우리는 날개가 가득 자랐다. 지금부터 시작해서 실제 행동으로 우리의 미래와 부모님의 내일을 위해 푸른 하늘을 떠받들자. 지금부터 부모님을 공경하고 중화전통 미덕을 발양하자. 지금부터 가장 아름다운 효성소년이 되도록 노력합시다!

전문가 의견:

이것은 보고 난 후의 감동이다. 작가는 일률적으로 논하지 않고 영혼 깊은 곳에서 목소리를 냈다. 효도를 계승하고 미덕을 발양하는 것이다. 제목은 자연스럽고, 관점이 명확하고, 실제 서술과 결합해서, 마지막에 호소하고, 소원을 표현한다.

중화 미덕을 발양하고 네 명의 좋은 소년이 되려고 노력하다. 오늘 연설의 제목은 "중화미덕을 발양하고 4 좋은 소년이 되기 위해 노력한다" 입니다. 중화민족은 오천 년 문명사를 지닌 오래된 나라로, 전통 미덕은 오랜 역사를 가지고 있다. 중국인으로서 우리를 자랑스럽게 하는 것은 우리의 전통 미덕과 민족 정신이다. 우리의 전통적인 미덕은 도덕에 기반을 두고 있으며, 우리 각자는 좋은 도덕적 자질을 키우고 도덕적 인생관을 세워야 한다.

학우 여러분, 조국의 미래 건설가로서 우리는 전통 미덕을 계승하고 민족정신을 발양해야 합니다. 중화 전통 미덕을 발양하려면 우선 조국을 사랑해야 한다. 예나 지금이나 많은 문인들이 조국의 영예와 민족의 존엄성을 지키기 위해 애국과 성실 방면에서 후세 사람들에게 모범을 보였다. 나라를 위해 목숨을 바친 수많은 프로듀서들은 모두 이 민족의 애국정신을 구현했다. 그러나 중국 역사상 많은 사람들이 물질세계의 유혹에 조국을 배신하고 영광을 구하는 것은 우리가 시종 조국의 이익을 중시해야 한다는 것을 요구한다. 중화전통 미덕을 발양하는 것도 우리가 노력하기로 결심해야 한다. 한 사람, 한 나라가 무패의 땅에 서려면 반드시 분투하는 정신이 있어야 한다. 뜻이 있는 자는 결국 일이 성사된다. 노력은 대국에 초점을 맞추어야 할 뿐만 아니라, 어려서부터 자아와 함께 해야 한다.

우수한' 도덕소년' 이 되고, 조국을 사랑하고, 원대한 이상을 세우고, 중화를 진흥시키기 위해 분투해야 한다. 우리는 우수한' 도덕소년' 이 되기 위해 노력하고 있으며, 우수한 도덕적 자질, 노인을 존중하고 어린이를 사랑하며, 감사하는 마음과 중화민족의 전통 미덕을 가지고 있다. 우리는 훌륭한' 도덕소년' 이 되기 위해 노력하고, 뇌봉 정신을 배우고,' 남을 돕는 것을 낙으로 삼고, 그 속에서 즐거워한다' 는 영원한 진리를 명심해야 한다. 학우들은 서로 도와야 하고, * * * 사이는 손잡고 우애롭게 미래를 향해 등반해야 한다. 우리는 훌륭한' 덕목소년' 을 열심히 하고, 열심히 공부하고, 수업도 열심히 듣고, 수업 후에 복습을 잘 하고, 제때에 숙제를 완성해야 하며, 풍부한 지식이 우리의 날개를 날고 있는 날개라는 것을 잘 알고 있어야 한다. 우리는 훌륭한' 현혜소년' 을 하려고 노력한다. 우리는 부모를 공경하고, 집에서 어머니가 집안일을 하도록 도와주고, 할 수 있는 일을 해야 한다. 우리는 훌륭한' 도덕소년' 이 되기 위해 노력하며, 우리는 초급 수칙을 준수하고 그로부터 계속 배워야 한다. 나는 젊은 개척자, 조국의 미래와 희망입니다. 우리는 우수한' 덕목소년' 이 되기 위해 노력해야 하고, 몸이 건장하고, 활발하고 명랑하며, 풍부한 경험으로 조국을 건설하는 중책을 짊어져야 한다.

학우들, 오늘 우리는 한 그루의 어린 묘목으로, 학교의 이 옥토에서 무럭무럭 자란다. 내일 우리는 뿌리의 기둥이 되어 조국의 건설을 지탱하고 조국을 더욱 번영하고 부강하게 할 것이다. 우리 손을 잡고 함께 노력하여 조국을 사랑하고 원대한 이상을 가진 좋은 소년이 되겠습니다. 열심히 공부하고 진보를 추구하는 좋은 소년이 되도록 노력하다. 품성이 좋고 단결이 우애로운 좋은 소년이 되도록 노력하다. 강하고 활발하고 명랑한 소년이 되도록 노력하다.

제 강연이 끝났습니다. 감사합니다.

전문가 의견:

이 문장 언어는 유창하고 서술이 일관적이다. 문장 (WHO) 는 조국의 미래 건설가로서 우리는 전통 미덕을 계승하고 민족정신을 발양하며 우수한' 도덕소년' 을 위해 노력해야 한다고 묘사했다. 계속 노력하여 네가 좋은 소년이 될 수 있다고 믿는다. !

"나는 미덕과 약속이 있다" 에 대한 생각: 나와 미덕의 약속에 대한 생각.

최근' 모의 외교관' 을 읽었는데, 책 속의 이야기는 나에게 많은 심오한 이치를 깨닫게 해 주었다.

이 책에는 많은 이야기가 있다. 예를 들면, 바자회, 하나도 빼놓을 수 없고, 전재 ... 그 중에서도 전재가 가장 기억에 남는다. 이야기는 이렇다.

첸은 장쑤 무석시 양명센터 초등학교의 학생이다. 휴가철이 되면 그녀와 몇몇 동창들은 항상 양로원에 가서 노인들을 위한 수제 프로그램을 공연하고, 정성껏 준비한 선물을 주고, 노인들에게 머리를 감고, 손톱을 자르고, 침대를 깔고, 정원을 청소한다.

첸은 사랑뿐만 아니라 공부도 잘한다. 매번 시험을 볼 때마다 항상 반 전체의 상위 5 위다. 학생들은 모두 그녀를 신임했고, 3 학년 때부터 그녀는 줄곧 벼슬을 했다. 그는 대대 대원으로 선출되었고, 6 학년 때 그는 대장의 자리에 올랐다.

이 이야기를 보고, 나는 이해한다, 우리는 첸을 본보기로 삼아, 그녀가 남을 돕고, 친절하고, 선량한 정신을 배우고, 도덕적인 소년이 되어야 한다는 것을.

얘들아, 너희들은 이 책을 본 적이 있니? 그렇지 않다면 빨리 보세요! 네가 이 책에 이끌려 책 속의 인물에 감동될 것이라고 믿는다!

전문가 의견:

이 논평의 시작 부분에서, 나는 내가 읽은 책을 소개했지만, 주제에서 벗어났다. 제목은' 나는 책을 만났다' 로 바꿔야 한다. 문장 (WHO) 는 진예 () 를 예로 들어, 내가 그녀에게서 남을 돕는 것을 낙으로 삼고, 열정적이고 선량한 정신을 배웠다고 썼다. 이 문장 너무 무미건조하다.

감사는 일종의 미덕이다. 중국은 줄곧 예의를 알고 부끄러움을 아는 문명국가였다. 감사도 중화민족의 미덕 중 하나이다. 우리는 중국 인민의 아이이자 용의 후손이다. 우리는 중화 미덕을 대대로 전해 내려올 책임이 있다. 속담에' 물 한 방울은 물 한 방울로 갚아야 한다' 는 말이 있다. "네가 나를 한 자 공경하면 나는 다른 사람을 한 장 공경할 것이다." "

우리는 다른 사람이 우리에게 어떻게 대하든 상관하지 않지만, 다른 사람이 우리에게 어떻게 대하든, 우리는 명심해야 한다. 어려서부터 우리가 세상에서 가장 가까운 사람은 나를 키우고 나를 교육하는 선생님이다.

전문가 의견:

"어려서부터 큰데, 우리가 세상에서 가장 가까운 사람은 나를 키우고 나를 교육하는 선생님이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)." 문장 (WHO) 는 글쓰기의 대상을 분명히 끌어냈지만, 갑자기 그쳤다. 마치 목에 걸린 것처럼, 뚝 그쳤다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 이 논문의 가장 큰 단점은 지탱할 구체적인 예가 없고, 문장 공허하고, 감화력이 부족하다는 것이다.

관용은 일종의 미덕이다. 관용이라는 미덕이 있다. 그것은 사람들의 마음을 정화할 뿐만 아니라 사회를 더욱 조화롭게 할 수 있다.

어느 날 아침, 나는 교실에서 책상을 치우고 있었는데, 한 동창이 내 옆을 뛰어가서 펑 하는 소리만 들었고, 내 필통이 땅에 부딪혔다는 것을 기억한다. 그가 사과하지 않을 뿐만 아니라 오히려 나에게 소리쳤다. "이 깨진 필통을 너는 어떻게 넣었니? 제 다리를 다쳤어요. " 그때 나는 억울하고 화가 났다. 분명히, 네가 틀렸고, 게다가 이렇게 흉악하다. 나는 정말 앞으로 나가 그와 한바탕 싸우고 싶다. 그러나 다시 한 번 생각해 보자: 결국 모두들 동창들이니 앞으로 함께 지낼 것이다. 이런 사소한 일로 다투는 것은 가치가 없다. 이 점을 감안하여, 나는 이 생각을 단념했다. 방과 후, 나는 한 학우가 운동장의 잔디밭에서 물건을 찾는 것을 발견했다. 내가 기대했을 때, 그날 아침에 내 필통을 건드린 동창이었다. 나는 본래 그를 돕고 싶지 않았지만, 나는 생각을 바꾸었다: 사람은 시시콜콜 따지지 말고, 좀 더 관대하고 작은 집안 기질을 가져야 한다. 그들이 자랄 때, 그들은 확실히 큰 미래가 없을 것이다. 그래서 나는 그가 함께 찾도록 도와주었다. 내가 찾은 물건을 그에게 건네주었을 때, 나는 그가 얼굴이 붉어지는 것을 듣고 말했다. "도와주셔서 감사합니다. 오늘 아침에 일어난 일에 대해 사과드립니다." 말을 끝내고 수줍게 고개를 숙였다. 관용이 이렇게 신기한 힘을 가지고 있어서 한 사람의 행동을 바꿀 줄은 생각지도 못했다.

관용을 믿고 관용을 배우세요. 마음을 열고, 너그럽게 대하면, 관용 때문에 삶이 더 좋아질 것이다. (조지 버나드 쇼, 용서명언)

전문가 의견:

이 문장 은 작가가 그의 필통을 건드리는 학우가 물건을 찾는 것을 도와준 이야기를 담고 있다. 이 이야기를 통해 작가는 그가 다른 사람에게 관용적인 마음을 가져야 한다는 것을 깨달았다. 총점 형태의 문장 구조, 명확한 수준; 단점은 언어가 평평하고 유순하다는 것이다. 예를 들면, "어느 날 아침 교실에서 책상을 치우던 기억이 난다. 한 학생이 내 옆을 뛰어가서 펑 하는 소리만 듣고, 내 필통이 땅에 부딪혔다."