고등학교 중국어 독해력 답변 기술

위층에 있는 그 사람이 현대문학을 읽고 있는데, 나는 마침 고시를 가지고 있으니, 너는 한 세트로 가져갈 수 있어! 시 감상 문제 해결 기교 * 첫 번째 패턴은 이미지와 의경을 분석한다. 이 시는 어떤 경지를 창조했는가? 질문 변형: 이 시는 어떤 그림을 묘사합니까? 시인은 어떤 사상 감정을 표현했습니까? 답변 분석: 이것은 가장 일반적인 질문 중 하나입니다. 이른바 의경이란 시인의 감정을 기탁하는 물상 (즉, 이미지) 조합이 창조한 상상의 경지를 가리킨다. 풍경, 감정, 환경의 세 가지 측면을 포함한다. 답안을 작성할 때 세 가지 방면 중 하나가 없어서는 안 된다. 답변 단계: ① 시에 표시된 그림을 설명합니다. 수험생이 시의 주요 경물을 잡고 자신의 언어로 화면을 재현해야 한다는 것을 정확하게 요약했다. 묘사할 때, 하나는 원시에 충실해야 하고, 두 번째는 자신의 연상과 상상력으로 재창조해야 하며, 언어는 아름다워야 한다. ② 풍경으로 만든 분위기의 특징을 요약한다. 일반적으로 외로움, 추위, 고요함, 장엄함, 쓸쓸함 등 두 음절 단어를 사용할 수 있다. , 그리고 풍경의 특성과 분위기를 정확하게 반영하는 데주의를 기울여야합니다. ③ 저자의 사상 감정을 분석한다. 공허하지 말고 구체적으로 대답해야 한다. 예를 들어,' 작가의 감상적 감정 표현' 만 대답하는 것만으로는 충분하지 않으며,' 감상적' 이라고 대답해야 하는 이유도 있다. 답안의 예: 두보는 하늘보다 늦고 산천보다 아름답고 화초는 봄바람에 향기롭다. 제비는 젖은 진흙 속에 둥지를 짓느라 바빴고, 쌍쌍이 따뜻한 모래사장에서 잠을 잤다. 노트? 이 시는 시인' 1 세 4 행역' 이후 청두 초당에 잠시 체류했을 때 지은 것이다. 이 시는 어떤 풍경을 묘사합니까? 시인은 어떤 감정을 표현했습니까? 간략하게 분석해 주세요. 답: 이 시는 초봄의 아름다운 광경을 묘사하고 있습니다. 봄빛은 맑고 들판은 푸르고, 강물은 햇빛을 반사하고, 봄바람은 화초의 향기를 가져오고, 진흙은 녹고, 흙은 촉촉하고, 제비는 진흙으로 둥지를 짓고, 햇빛이 맑고, 모래사장은 따뜻하고, 원앙은 모래톱에서 잠을 자고 있습니다. 이것은 아름다운 봄경치이다 (두 번째 단계). 시인이 망명 생활을 마치고 정착한 후의 즐겁고 한가한 심경 (3 단계) 을 표현했다. * 두 번째 패턴 분석 기술형 질문: 이 시는 어떤 표현 기술을 사용합니까? 질문 변경: 이 시의 표현 수법 (또는 예술 수법, 또는 수법) 을 분석해 주세요. 시인은 어떻게 자신의 감정을 표현합니까? 효과는 어떻습니까? 답안 단계: (1) 어떤 수법을 사용했는지 정확히 지적해 주세요. (2) 이 기술이 시와 함께 사용되는 이유를 설명하십시오. (3) 이 수법은 어떻게 시인의 감정을 효과적으로 전달합니까? 답안 예: 초기의 진행은 낙타의 갈색과 빛을 드러내고 별은 건조하고 밝았다. 고독한 다리와 꿈, 논 깊은 곳의 풀벌레가 노래하고 있다. 이 시에서 사용하는 주요 표현 수법은 무엇입니까 (직접 경서정, 경대비 서정, 사물로 두드러짐, 낙양신, 슬픔으로 허와 실실, 측면 묘사와 정면 묘사의 결합)? 효과는 어떻습니까? A: 주로 비교 기법을 사용합니다 (첫 번째 단계). 하늘은 밝지 않고, 별은 종횡무진하며, 특히 밝다. * (별이 마르고, 특히 밝다.) 밤의 어둠을 부각시켰다. 풀벌레 울음소리는 환경의 적막을 반영한다 (2 단계). 양자의 대비는 시인의 어린 시절 여행과 내면의 떠돌아다니는 외로움 (3 단계) 을 부각시켰다. * 세 번째 모드는 언어 기능을 분석합니다. Q: 이 시의 언어 특징은 무엇입니까? 문제 변형: 이 시의 언어 스타일을 분석해 주세요. 이 시의 언어 예술을 논하다. 답변 단계: (1) 하나 또는 두 단어로 언어의 특징을 정확하게 나타냅니다. (2) 시의 관련 문장으로 이 특징을 분석한다. (3) 저자의 감정이 어떻게 표현되었는지 지적한다. 예: 오리와 나무의 모든 음악을 몰아내다. 그녀가 요서캠프에 가서 그를 만나는 꿈을 꾸었을 때, 그들은 그녀를 깨웠다. 이 시의 언어 특징을 분석해 주세요. 답: 이 시의 언어 특징은 신선하고 자연스럽고 구어화 (첫 번째 단계),' 황' 은 동음으로 여성의 순진함을 보여준다. "그들은 꿈을 꾸면서 그녀를 깨웠다. 요서캠프에 가서 그곳에서 만났다고 말했다." 간단한 언어로 황달이 맞은 것은 남편을 그리워하는 꿈을 어지럽혔기 때문이라고 말했다 (2 단계). 이것은 당연히 여자의 남편에 대한 동경을 보여준다 (3 단계). * 네 번째 패턴은 정제 서체 질문입니다. 이 대련에서 가장 생동감 있는 단어는 무엇입니까? 왜요 문제의 변종: 한 마디가 줄곧 칭송받고 있다. 어디가 좋다고 생각하세요? 해법 해석: 고대인들이 시사에서 정제자를 중시하는 것은 바로 이런 정제자의 묘미를 맛보도록 요구하는 것이다. 질문에 대답할 때 고립적으로 이 단어를 이야기해서는 안 되며, 한 문장에 넣어 시 전체의 경지와 감정으로 분석해야 한다. 답안 단계: (1) 문장에서 단어의 의미를 설명합니다. (2) 연상을 펼치고 이 단어를 원문에 넣어 장면을 묘사한다. (3) 이 단어가 어떤 분위기를 부각시켰는지, 혹은 어떤 감정을 표현했는지 지적한다. 답안의 예: 남포베백거이남포가 슬프고 서풍이 모락모락 피어오른다. 당장 뒤돌아봐, 가슴이 찢어져, 떠나기 좋아, 뒤돌아 보지 마. 선배에 따르면' 매케인' 이라는 글자는 평범해 보이지만, 사실 매우 전승되어 서정적 주인공의 이미지를 확실히 드러낼 수 있다고 한다. 너는 이런 견해에 동의하니? 왜요 A: 동의합니다. 보세요, 시에서 뒤돌아보는 뜻입니다 (첫 번째 단계). 나는 사람들을 떠났고, 나는 종종 뒤돌아 본다. 뒤돌아 볼 때마다 간장이 부러진다. 이 단어는 서정적 주인공의 눈물이 흐릿한 이미지를 보는 것 같다 (2 단계). "보라" 라는 글자만으로도 이별의 슬픔을 형상적으로 표현했다 (3 단계). * 다섯 번째 패턴, 단어는 전체 시식 질문을 받는다: 한 단어는 시 전체의 관건이다. 왜? 해법 해석: 고시는 입의를 매우 중시하는데, 흔히 한 글자나 한 단어가 시 전체의 단서를 구성하는 경우가 많다. 이 단어의 명제를 파악하면 수험생이 시 전체에 대한 파악을 검증할 수 있는 경우가 많다. 답변 단계: (1) 라는 단어가 주제를 강조하는 데 작용한다. (2) 시의 구조에서 단어의 역할을 고려한다. 예: 로스앤젤레스의 어느 봄날 밤, 나는 피리 소리와 이백의 플룻의 어두운 비행 소리를 듣고 봄바람이 로스앤젤레스를 가득 채웠다. 누가 이 야행성 속에서 류암화명 또 다른 마을을 들으면 집이 그리울 수 없을까? "폴딩 버드 나무" 라는 단어는 시 전체의 열쇠입니다. "꺾이는 버드나무" 의 도덕은 무엇입니까? 당신은' 열쇠' 에 동의합니까? 왜요? 답:' 버드나무 꺾기' 는' 아쉬움' 을 의미하며, 시의 취지는 향수이다. 이런 향수는' 단류' 노래의 피리 소리 (2 단계) 를 듣고 생긴 것이다. 보이는' 버드나무' 는 시 전체의 관건이다. * 감정 주제 질문 여섯 번째 모델: 어떤 사상 감정을 표현합니까? 이 시의 주제는 무엇입니까? 이 시는 어떤 사회 현실을 반영합니까? 이 시는 어떤 재미를 보여 주었습니까? 또는 의경 질문을 결합하거나, 어떤 문장이나 어떤 대련에 대해 질문을 한다. 답안 단계: (1) 시의 모든 문장 (또는 관련 문장) 은 무엇을 썼습니까? (2) 어떤 표현 기술을 사용했습니까? (3) 어떤 감정을 표현했습니까? 예: 다음 가사를 읽고 질문에 답하십시오. (8 점) (전국권 2, 2006) 남크자의 아들 왕언산, 이미 흑침에 가서 날씨가 추웠다. 나뭇가지 몇 개가 밝고 젖어서 빨갛게 울었다. 석화 동풍 때문에 슬퍼하지 마세요. 삿갓이 바깥을 향하고 도랑이 도처에 널려 있다. 고군분투하는 것은 결국 삼농 문제이다. 물을 좀 갈아서 풍년을 기대하다. (주) ① 농업 농촌 농민: 봄갈이, 여름 파종, 추수를 가리킨다. (2) 하궐의 내용과 작가가 시에서 표현한 사상 감정을 분석해 본다. 답: 농민들의 고된 분투의 생활을 묘사하며' 인간의 고생은 삼농이다' 라는 감탄을 자아냈다. (첫 번째 단계) (특별한 표현 기술이 없기 때문에 두 번째 단계를 건너 뜁니다.) 그것은 바람과 곡식에 대한 농민들의 열망을 표현합니다. (3 단계) 아래의 당시를 읽고 질문에 대답한다. (8 분) (전국권 2, 2005) (전국권 2, 2005) 의 겨울부터 밤낮까지 고향 백거이 매년 겨울부터 일까지 한단의 역참에, 나는 등불 앞의 그림자를 동반한다. 만약 네가 밤늦게 집에 앉고 싶다면, 너도 여행자에 대해 이야기해야 한다. [주] 겨울부터 일까지: 24 절기 중 하나로 당대의 중요한 명절이다. (2) 작가는 어떻게 향수를 썼습니까? 답: 겨울부터 밤까지 우리 가족은 여전히 등불 옆에 둘러앉아 장거리 여행자로서의 자신에 대해 이야기하고 있습니다. (첫 번째 단계) 작가는 주로 이 상상의 화면을 통해 자신의 향수를 표현한다. (2 단계). (3 단계: 제목은 이미 감정을 설명했다.) (상상 1, 그림 묘사 2) * 일곱 번째 패턴의 평가 질문 이런 문제는 정치사 시험의 판단 추론 문제와 비슷하다. 사실 이런 문제형은 처음 6 가지 문제형의 변종에 불과하며 직접 질문하지 않았다. 학생들은 자신이 제기한 질문, 내용, 주제, 표현 기교를 분석한 다음 질문과 시를 결합하여 적절한 진술을 해야 한다. 답안사고: (1) 진지하게 문제를 심사하고 (2) 심도 있는 독해력 시 (3) 시 내용과 평론 답안을 결합한다. 참고: 시의 내용과 밀접하게 관련되어 포인트-바이-포인트 분석; 원인을 설명할 때 해설 키워드를 꽉 누르세요. 예: 적벽의 두목은 이미 목숨을 잃었고, 철을 잃어버렸기 때문에, 앞차의 교훈을 얻을 것이다. 동풍이 주유에게 편의를 주지 않는다면, 결말은 조조의 승리일 것이고, 이조는 구리 참새대에 갇혀 있을 것이다. 어떤 사람들은 이 시의 예술적 특징을 요약하기 위해' 모래 한 알은 세상을 보고, 반쪽은 인정에 대해 이야기한다' 고 인용한 적이 있다. 당신은 이 관점에 동의합니까? 분석을 간략하게 설명하십시오: 이것은 전형적인 시 평가 문제입니다. 시의 본의는 매우 명확하지만, 명제자는 서양시를 빌려 그 예술적 특색을 요약하며 대답할 때 생각을 좀 돌려야 한다. 이른바' 모래 한 알은 세상 물정을 보고, 반쪽은 인정에 대해 이야기한다' 는 것은 작은 눈으로 크게 보고, 한 점을 엿보고 표범을 보는 것이다. 이 글은 출토문물인 오국의 두 딸 이조로 삼국 시대의 정치적 변천을 보여준다. 이것은 한 편의 서사시로 국가에 대한 흥망에 대한 감정을 토로하였다. 내용이 크고 주제가 크다고 할 수 있지만 시인은' 작은 일',' 작은 일' 을 통해 표현된다. 이 시는 작은 문화재의' 단창' 으로 한실이 분열되기 전의 격동 시대와 연결되어 있다. 적벽대전 중의 영웅들을 생각하면' 모래 한 알 속에서 세상 물정을 본다' 고 할 수 있다. 마지막 두 문장은' 이조' 가 잡히지 않았다는 사실을 오동 패권, 삼족 정립의 큰 주제에 연결시켜 만져볼 수 있고, 애틋하고 매혹적이어서' 반쪽이 인정이라고 할 수 있다' 고 할 수 있다. * 비교 평가 질문 8 번 모델: 두 개 이상의 시를 주고, 학생들에게 비교 읽기를 요구하고, 그 차이를 분석하고 평가한다. 답안 사고: (1) 이 시들을 통독하고, 사상 내용과 주요 작문 방법 (작가 작품의 배경 지식 포함) 을 숙지한다. (2) 비교 관점 (사상 내용, 감정, 예술 수법, 글쓰기 방법, 수사 방법 등) 을 결합해야 한다. ) 어간에서 시의 차이를 찾다. (3) 점면 결합에 주의하여 전체적인 분석뿐만 아니라 구체적인 분석도 해야 한다. 표현할 때는 명확성과 계층 구조에 주의해야 한다. 예: 16. 아래의 고시 두 수를 읽고 이 질문에 답한다. (6 분) (2005 년 절강권) 기안현에서 나는 우연히 두목한 이극 석양계교, 류그림자 중 반가닥의 가벼운 연기가 궁금했다. 얼마나 많은 청련이 서로 원한을 품고, 서풍을 잠시 돌아보다. 양완리의 가는 풀이 고개를 저었고, 무더운 저녁 수영장에서 갑자기 레논에게 보고했고, 터틀넥에 서풍이 막혔다. 황혼 속의 연꽃은 여전히 뜨겁다. 그 하면은 푸른 우산 속에 숨어 있다. (2) 이 두 시는 어떤 표현 수법으로' 그' 의 이미지를 묘사합니까? 두 시 중' 련' 의 서로 다른 감정 특징을 지적하고 간단한 분석을 해 주세요. (4 점) 분석: 주제에는 두 가지 문제가 있습니다. 첫 번째 질문은 표현수법상의 유사점을 묻는 것이다. 분석이 필요 없고 표현수법만 쓰면 된다. 물론, 만약 당신이 그들을 지정한다면, 그것은 옳다. 두 번째 질문은 이 두 시가 표현한 감정적 차이를 분석해야 하므로 답안할 때 감정적 주제 패턴에 따라 이 두 가지 측면에 답해야 한다. 대답: 첫 번째 질문: 둘 다 의인화된 표현을 사용한다. 두 번째 질문: 앞 노래의' 청련' 은' 증오' 와' 서풍' 이 있다. (첫 번째 단계) 그것은 시인의 증오를 포함하고 슬픔과 불공정한 느낌, 슬픈 말투를 담고 있다. (2 단계) 후곡의' 연꽃' 은 서풍에 불어 연잎에 숨어' 근심열' 처럼 보이지만 수줍어한다. (첫 번째 단계) 작가의 사랑과 기쁨을 표현했고, 말투는 활발하고 재미있었다. (2 단계)