가풍 테마반회 방안

일이나 일이 질서 정연하게 진행될 수 있도록 미리 계획을 세우는 것은 필수적이다. 계획은 조작성과 실현가능성의 특징을 가지고 있다. 그럼 어떤 방안이 좋을까요? 다음은 내가 정리해 준 가풍 테마반 방안으로 참고용으로만 제공됩니다. 한번 봅시다.

가풍 테마반회 프로그램 1 [반회 주제]

"중국 전통 미덕을 발양하고, 좋은 가풍가훈을 계승하다"

[반회 이름]:

좋은 가풍, 좋은 가훈-좋은 가풍이 나를 자라게 하고, 전통 미덕은 내가 고양한다.

[활동 클래스]:

중학교 1 학년 8 반

[반회 목표]:

1. 학생들이 가풍과 그 기원을 이해하도록 돕는다.

2. 학생이 문명이 좋은 가풍의 의식을 확립하다.

3. 문명예절 학습을 심화시키고 * * * "중국꿈" 을 위해 열심히 공부합니다.

4. 학생들에게 좋은 가풍가훈을 실천하고 중화미덕을 전승하여 발양하도록 요구하다.

[행사 준비]:

1. 테마반회 PPT

중국 전통 문화, 좋은 가족 스타일 관련 역사 자료.

[반회 과정]:

1 .. 가풍이란 무엇입니까?

가풍은 간단히 말하면 가족이나 가족의 전통 풍조이다. 가풍은 중화민족의 전통 미덕의 현대 전승으로, 우리가 오천여 년 동안 찬란한 문화를 배양하여 낳은 많은 훌륭한 전통이다. 가풍은 우리의 행동 규범이다. 가풍은 사회적 조화의 기초이다. 고대 가풍: 오상팔덕

오상: 인, 정의, 의식, 지혜, 편지

팔덕: 충성, 효도, 인, 편지, 그리고

신세대 가풍: 효는 가족 구성원 간의 도덕적 요구이며, 가정의 조화를 유지하는 근본적인 유대이다. 효도 외에도 가족들은 효도의 미덕을 가정이 있는 민족과 국가로 확장해야 한다. 이것이 바로 충성이다. 민족에 충실하고, 국가에 충성하며, 우리 동시대의 아름다운 사업에 충성하는 것은 모든 사람이 따라야 할 도덕이다.

2. 너의 가풍가훈을 말해 봐.

먼저 우리 집의 가풍가훈, 그리고 자신에게 미치는 영향에 대해 이야기해 보자.

3. 동서고금의 가족 이야기

안씨 가훈과 푸레 가서

공융이 배를 양보하는 이야기

시어머니 문신-국가에 대한 충성

길홍창-벼슬하는 사람은 부자가 되어서는 안 된다.

증국번-가정을 관리하는 팔자 공식: 독서, 채소, 양어, 돼지 사육 (독서, 채소, 양어, 돼지 먹이기), 보배 일찍 쓸기

4. 좋은 가풍가훈의 역할은 무엇입니까?

가풍이라고도 하는 가풍은 한 가족이나 가족이 여러 해 동안 형성한 전통 분위기, 스타일, 풍조로, 한 가족이나 가족의 생활방식, 태도, 문화 분위기, 사상관념, 가치관, 인생관 등을 담고 있다. 가풍의 건설은 아이의 성공, 가정생활방식의 질, 그리고 사회에서의 가족 구성원의 지위 형성에 결정적인 역할을 한다.

좋은 가풍은 다채로운 교과서로 아이의 건강한 성장을 동반한다. 벽에 걸어놓을 글도 없고 침대머리에 놓아야 할 입문 세부 사항도 없지만 보이지 않는 잠재적인 교육 기능을 발휘하여 아이에게 잠재된 감화의 영향을 미친다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 가족 구성원, 특히 부모의 말과 행동으로 아이의 행동에 영향을 미치고, 아이의 정서를 키우는 것은 그들이 성장하는 풍향표이다. 일반적으로 학습형 가정의 아이들은 독서를 좋아하고, 근면형 가정의 아이들은 노동을 좋아하고, 화합형 가정의 아이들은 예의를 중시하고, 민주형 가정의 아이들은 존중할 줄 안다. 각기 다른 가풍은 아이의 의식에 깊은 낙인을 남기고 아이의 성격, 품질, 가치관의 형성에 영향을 줄 수 있다. 아이는 좋은 가풍 속에 살고, 기분이 좋고, 심리적으로 안전하고, 흥미가 높고, 공부가 진취적이다. 반대로, 정신은 공허하고, 불안하고, 소극적이며, 공부가 해이해진다. 이것이 바로 가풍의 중요성이며, 가풍의 감염과 훈도이다.

가풍은 가정교육의 중요한 부분이지만 교육은 원활하고 조용하다. 가족 구성원, 특히 부모의 일상생활 규범, 행동 습관, 사고방식을 통해 아이들을 직접 교육하고 영향을 미치는 경우가 많으며, 흔히 단순한 설교와 징계보다 더 효과적이다. 아이의 현재뿐 아니라 아이의 미래에도 영향을 미친다. 좋은 가풍을 형성하기 위해서는 부모가 솔선수범하고, 솔선수범하고, 개인의 수양을 부단히 향상시키고, 가정을 아이의 도덕적 수양과 자질이 향상된 교실로 만들기 위해 노력해야 한다.

5. 가풍과 교풍, 반풍

학생들은 반풍을 이야기하고, 자신의 반풍 건설에 대해 이야기한다.

반칙을 기억하고 준수하다.

학급회를 총결하다

학급회의 수확을 총결하여 학우들에 대한 앞으로의 요구를 제기하다. 좋은 가풍은 사회의 도덕적 힘이다. 가풍은 대대로 전해 내려가야 한다. 모든 가정이 좋은 가풍을 물려받을 수 있다면, 모든 가족 구성원이 좋은 가풍 의식을 가질 수 있다면, 사회 도덕의 소름 끼치는 산사태가 효과적으로 억제될 것이다. 한 가정의 가풍은 긍정적이고, 한 가정의 모든 가족 구성원의 도덕은 순결하고 고상하다. 그렇다면 사회는 반드시 조화를 이룬다. (조지 버나드 쇼, 가족명언)

가풍 테마반회 방안은 우리 시의 초중고등학교 덕육 사업의 전개를 촉진하고, 미성년자 사상윤리 건설에서 좋은 가풍을 충분히 발굴하고 발휘하며, 교육국은 전 시 초중고등학교에서' 가풍 계승, 가훈 기억, 지영 지치, 사람 배우기' 주제반 활동을 벌이기로 했다. 구체적인 안배는 다음과 같다.

I. 목적과 의의

가풍가훈은 중국 전통문화교육의 중요한 구성 요소이며, 여러 세대의 건강한 성장을 보증한다. 가풍가훈의 정수가 새로운 도덕건설에 녹아들어 사회주의의 핵심 가치관에 대한 좋은 보완책이다. 이번 행사의 목적은 좋은 가풍이 사회문명의 진보를 촉진하는 긍정적인 에너지라는 것을 학생들에게 알리고, 학생들이 전통 미덕 교육을 한 번 받고, 선량한 본성에 동기를 부여하도록 하는 것이다.

둘째, 시간과 대상

이번 주제반은 4 월에 완성을 요구하며 전 시 초등 학교 학생들이 조직한다.

셋. 방법 및 절차

(a) 작업 계획 수립

각 학교는 실제와 결합해 각 학년 주제반 행사 방안을 진지하게 연구하고 제정해야 한다. 계획은 과학적이고 합리적이어야 하며, 중점을 강조하고, 전형을 확립하고, 일반, 전반적인 추진을 병행해야 하며, 주제반이 학교화, 등급화, 개인화를 할 수 있도록 해야 한다.

(b) 주제 내용 결정

주제반회의 내용은 원칙적으로 가풍가훈의 내용을 중심으로 설계해야 한다. 담임 선생님의 세심한 조직 하에 주제반을 잘 열어 학생들의 도덕의식을 강화하다.

(3) 활동을 광범위하게 전개하다. 각 학교는' 5 개 1 개' 활동을 중점적으로 조직해야 한다. 즉, 모든 교사와 학생들에게' 가풍을 고양하고, 가훈을 명심하고, 인간으로서 배우는 것을 배우라' 는 제안서를 보내고, 학부모에게 학부모에게 편지를 보내고, 학급 단위로 주제반 칠판보를 출판하고, 매일 오전에 학생들을 조직하여 가풍 이야기를 듣고, 학부모 간담회를 개최해야 한다.

넷. 활동 요구 사항

(a) 인식 제고 및 리더십 강화

학교 지도자와 담임 선생님은' 가풍을 계승하고, 가훈을 명심하고, 영욕을 알고, 인간으로서 배우라' 는 주제반 행사에 대한 인식을 높이고, 주제반 활동을 적극적으로 조직하여 더 많은 학생과 학부모를 활동에 참여시켜야 한다.

(b) 실효를 위해 세심하게 조직하다.

학교는 학생의 주관적인 능동성을 충분히 발휘해야 하며, 학생의 특성과 업무 실제를 결합하여 주제반 활동을 적극적으로 전개해야 하며, 활동 형식은 다양하고, 내용은 풍부해야 하며, 이치는 통속적이어야 하며, 조작은 간단해야 하며, 학생을 계발하고 교육시키는 데 도움이 되어야 한다.

(c) 홍보를 강화하고 분위기를 조성한다.

학교는 홍보, 포스터, 홍보 쇼윈도, 캠퍼스 방송, 신문, 인터넷 등 플랫폼을 최대한 활용해 홍보 작업을 잘 하고 사회적 영향을 확대해야 한다. 방송사에 적극적으로 연락해 학교 홍보보도 주제반 행사를 통해 적극적인 활동 분위기를 조성할 수도 있다.

동사 (verb 의 약어) 제출 자료 및 활동 평가

(1) 중학교 5 월과' 고향을 사랑하는 것' 청렴교육 주제 활동월을 결합해 특별 평가를 하지 않는다.

(2) 초등학교는 정리 활동의 사진, 문자 등 과정 자료를 수집하고 5 월 1 이전에 포장된 학교 활동 자료를 기초교육 2 과에 제출하여 평가해야 한다. 행사 상황에 따라 1, 2, 3 등상 및 우수상 몇 명을 선정할 예정이다.

가풍 테마반 프로그램 3 활동 목적:

가풍은 일종의 소리 없는 교육으로, 조용히 아이의 마음에 영향을 미치고, 아이의 인격을 형성한다. 주제 활동을 통해 아이들에게 가풍가훈을 알리고, 가정 미덕을 전승하고,' 감사부모, 부모에 대한 책임' 의식을 강화하고, 문명화된 가족문화를 건설하고, 활동을 통해 중국 전통문명 예절을 이해하고,' 중국몽 건설' 을 위해 열심히 공부하고, 합격한 초등학생이 된다.

활동 프로세스:

첫째, 가풍을 알아라: 사회자가 설명하는 가풍은 무엇인가?

가풍이라고도 하는 가풍은 한 가족이나 가족이 여러 해 동안 형성한 전통 분위기, 스타일, 풍조로, 한 가족이나 가족의 생활방식, 생활태도, 문화분위기, 사상관념, 가치관, 인생관 등을 담고 있다. 가족 또는 가족의 독특한 특징을 형성합니다. 역사를 조금만 빗고 읽어 보면, 오랫동안 새로웠던 많은 가문들이 자신의 발자취 비결인 가훈을 가지고 있으며, 가풍이라고도 부를 수 있으며, 그것은 온 가족이나 가문의 휘황찬란함을 관통한다는 것을 발견하기 어렵지 않다.

한 가정의 진흥과 발전은 가정을 성공으로 이끄는 가풍과 과외를 빼놓을 수 없다. 가풍과 가정교육의 형성은 여러 세대, 심지어 여러 세대의 축적과 노력을 거치게 된다. 무수한 가정의 전생의 득실과 경험을 총결하여 자신의 가족이나 가족에게 적합한 독특한 법보가 되어 그들을 휘황찬란함으로 이끌었다.

둘째, 좋은 가풍의 역할

1, 학생들은 생각하고 대답했다.

2, 교사는 설명했다:

가풍 테마반 프로그램 4 반 회의 목적:

가풍가훈의 토론과 교류를 통해' 가풍' 의 정의와 연원을 이해하다. "가정 스타일" 의 전통적 의미를 이해하십시오. "가풍" 의 의미에 대해 다시 이야기하다.

활동 프로세스:

첫째, 수업 전 준비

1.' 가풍' 에 관한 경구와 격언을 수집하다

2. 생활 속의 전형적인 인물의 예를 수집하여 반 토론과 강연에 사용한다.

둘째, "가족 스타일" 배경

유교 윤리는 국가 앞에 집이 있고,' 집' 과' 나라' 는 동형이고,' 집' 은 축소된 나라이며,' 나라' 는 확대된 나라라고 생각한다.

전통 문인의 눈에는 수련과 치국이 논리적으로 내재되어 있다. 슬림함은 전제와 기초이고, 치국은 천하를 다스리는 것이 방향과 목표이다. 즉, 자기 재배, 자기 재배 강화부터 시작하여 나라를 평천하로 다스리고 후손을 교육해야 치국평천하의 대업을 완성할 수 있다는 것이다.

셋째,' 가풍' 의 전통적 의미를 교환한다

가풍은 한 가정에 대해 상당히 큰 권위를 가지고 있다. 가풍 위반에는 전문적인 가법 처벌도 있다. 예를 들어 사당에 들어가 조상에게 제사를 지내는 것을 허락하지 않고, 죽은 후에는 조상의 무덤에 묻히는 것을 허락하지 않는다.

1. 는 행동 사양입니다. 세대 전승으로 가정의 "습관" 이 이미 형성되었다. 우리는 습관이 성격을 형성하는 가장 직접적인 요소라는 것을 안다. 성격은 한 사람의 일생의 발전을 결정하는 기초이다.

2. 문화의 전승이다. 대대로 전해 내려오는 문화 분위기를 형성하였다. 우리는' 시와 서화 전가' 라고 말하는데, 바로 이런 뜻이다.

3. 정신의 연속. 정신은 가정의 영혼이다. 정신은 행동에 주도적 역할을 한다.

가풍에는 수양, 기질, 지혜, 인격과 같은 많은 것들이 포함되어 있다. 어느 정도, 한 가정의 가풍이 그 구성원이 얼마나 멀리 갈 수 있는지를 결정한다.

4. 당신 집의' 가풍' 은 어떻습니까? "학생들이 하고 싶은 말을 마음껏 한다"

동사 (verb 의 약어) 는 유명한 경구를 읽습니다

슬림하고, 합집하고, 나라를 다스리고, 나라를 다스리고, 천하가 태평하다. -"의식 대학"

부모의 아들은 영향이 깊다.

-'용설소헌황태후 만지기' 생활에는 현혜적인 부형이 없고, 밖에는 엄한 스승의 좋은 친구가 없어 성공할 수 있는 사람은 거의 없다. -루손 공주

가정이 화목하여 이웃의 왕따를 방지하다. 이웃들이 화목하게 지내면서 외부의 왕따를 방지하다. -청 팬 치 \ "음악 연의 \" 독일 쳉 후자, 재산 죽음 후자. --송림부 \ "마음의 평화 \"

자동사 요약

현대 사회의 급속한 발전으로 새로운 것들이 많이 생겨났고, 많은 낡은 관념도 점차 약화되었다. 가풍' 이라는 단어는 현재 많은 작은 가정에 낯설어졌고, 많은 좋은 가풍가규는 모두 잊혀졌다. 지금 가족이 함께 있는데, 몇 사람이 가풍가규를 할 줄 압니까? 친지들이 모여서 어떻게 돈을 벌어 가족을 부양하고 더 나은 생활을 할 수 있는지에 대해 이야기한다. 지금' 가풍' 에 대해 다시 이야기하는 것은 매우 긍정적이고 현실적인 의의가 있다. 이것은 문화의 귀환이며 역사적 지혜의 발굴과 재건이다.

좋은 가풍은 사회의 도덕적 힘이다. 가풍은 대대로 전해 내려가야 한다. 모든 가정이 좋은 가풍을 물려받을 수 있다면, 모든 가족 구성원이 좋은 가풍 의식을 가질 수 있다면, 사회 도덕의 소름 끼치는 산사태가 효과적으로 억제될 것이다. 한 가정의 가풍은 긍정적이고, 한 가정의 모든 가족 구성원의 도덕은 순결하고 고상하다. 그렇다면 사회는 반드시 조화를 이룬다. (조지 버나드 쇼, 가족명언)

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