전통문화대전망 - 전통 미덕 - 대반 졸업식 시리즈 행사
대반 졸업식 시리즈 행사
대반 졸업식 시리즈 행사 계획 1 1, 행사 목표
1. 졸업 출원이 선생님, 동행, 유치원과 작별하는 느낌을 체험하다.
2. 공연을 통해 유치원생활에 대한 사랑과 감사를 표현하며 좋은 추억을 남깁니다.
둘째, 활동 준비
소품, 프로그램의' 성장' 배경과 음악에 해당한다.
학부모에게 초청을 보내다.
셋째, 시간표
X 월 xx 일
7: 30–8: 30: 학부모와 아이들이 정원에 들어가 화장을 준비한다.
8: 30–9: 00, 손님이 입원하여 서명합니다.
9: 00- 10: 00, 졸업식.
넷째, 프로그램 목록
Xxxx
졸업곡 (모든 아이들)
동사 (verb 의 약어) 활동 프로세스
1, 개회사:
어린 시절은' 기쁨이 많이 오고 슬픔이 빨리 간다' 는 순수한 시기이다. 오늘은 잊을 수 없는 날입니다. 선생님의 축복과 학부모의 희망으로 가득 차 있기 때문에 xx 유치원을 떠나 날개를 펴고 날 것입니다.
우리는 유치원 3 년간의 학습생활을 거쳐 곧 선생님 친구에게 작별을 고하고 선생님의 간절한 희망을 가지고 영광스러운 초등학생이 되기를 바랍니다. 이 순간, 우리의 기분은 매우 흥분됩니다. 이 특별한 날을 소중히 여기고, 아름다운 시간을 영원히 마음속에 간직합시다. 선생님의 우리에 대한 축원을 들어 봅시다!
모든 선생님들은 안녕히 계세요, 사랑하는 아이들.
시: 오늘 마음이 무거워요. 저희와 밤낮으로 함께 있는 아이들이 떠나려고 하니까요.
오늘 나는 아이들이 광활한 푸른 하늘을 날 것이기 때문에 매우 기뻤다.
아침 햇살 속에서 나는 미소를 지으며 모든 아이를 맞이했다.
황혼 속에서 나는 피로를 감추고 모든 아이가 떠나는 것을 지켜보았다.
아이는 귀여운 요정들이다. 3 년 동안 우리는 줄곧 함께 있었다.
매일 아침 깊은 인사를 듣고 매일 밤 찬란한 웃는 얼굴을 보는 데 익숙해졌다.
동심은 새벽 햇살 속의 이슬방울처럼 맑고 투명하여 내 마음속에 모성애의 부드러움이 영원히 출렁이게 한다.
내가 너의 어린 아이 같은 심리에 지혜의 씨를 뿌렸으면 좋겠다.
내가 너의 젊은 마음 속에 사랑의 씨앗을 뿌렸으면 좋겠어.
안녕, 얘들아. 선생님은 영원히 마음에서 우러나와 너에게 관심을 가질 것이다.
안녕, 사랑하는 아이들. 선생님은 당신의 영원한 수호자가 될 것입니다.
아이들이 함께 졸업시를 읽는다
꼬마야, 3 년 전에 유치원에 처음 들어갔을 때를 기억하니? 장난감을 바닥에 던져서, 나는 성질을 잃는 것을 좋아한다. 지금, 그것은 날개를 펴고 있는 새처럼 우리를 떠나 유치원을 떠날 것이다. 너는 순진하고, 너는 활발하고 귀엽다. 유치원 곳곳에 너의 웃음소리가 가득하다. 이제 네가 자라서 총명하고 철이 든 작은 천사가 되면 더 넓은 하늘로 날아갈 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 선생님의 마음속에는 아쉬움이 많지만 모든 일이 순조롭기를 기원합니다. 사랑하는 아이들, 당신들의 천진하고 귀여운 미소, 당신들의 아름다운 노랫소리가 선생님의 귓가에 메아리치고, 우리는 영원히 당신들을 걱정하고 있습니다. 안녕히 계세요, 사랑하는 아이들, 선생님의 가장 진실한 축복과 다정한 시선으로 자신감을 가지고 출발하세요. 나는 네가 앞으로 성공할 수 있기를 바란다, 너의 내일이 더 좋아질 것이다!
2. 문화 공연:
엄마의 말을 연출하다
해피 유치원: (유치원 4 대 수업에 집중하여 유아들의 유치원 생활, 학습, 운동, 게임을 선보인다.)
1), 시끌벅적한 운동회 (큰 X, 큰 X 반, 운동: 훌라후프, 공, 대나무 장대 점프, 풍화륜) 책임자:
2), 아기 기술 (빅 X 시트콤: 경쟁 문제) 책임자:
3) 저는 과학소박사 (대엑스반: 학부모와 아이들이 함께 소과학실험을 진행한) 의 책임자입니다.
4), 유치원 생활은 정말 재미있다 (주로 생활동요, 큰 X, 큰 X 과) 책임자:
내 마음속의 초등학교: (초등학교의 학습생활에 관심을 기울이고, 아이들이 초등학교를 이해하도록 돕는다.)
학부모 대표가 메시지를 보내다
1), 초등학교, 제가 왔습니다.
2) 당시 책임자 (큰 X, 큰 X 반 노래) 를 읊다.
3), 코스웨어 10 분 (대형 x, x 클래스 시트콤) 책임자:
4), 독서 랭 (학년 집단 댄스 프로그램 책임자):
안녕히 계세요, 유치원:
어린이 대표가 발언하다
1), 감사의 마음 (학년 그룹 송공연) 책임자:
2) 나의 이상 (장권 그리기) (반당 3 명의 어린이를 무대에 올려 그림을 그리게 함) 책임자:
3), 안녕 교사 (학년 그룹 노래) 책임자:
4) 졸업 담당자 송 (모든 아이들):
3. 졸업장을 발급합니다.
졸업장은 유치원 생활의 끝, 초등학교 생활의 시작을 의미한다. 앞으로 어디를 가든 졸업장을 보면 유치원, 사랑하는 선생님, 귀여운 친구가 생각납니다. 지금 주임 어머니와 각 반 선생님들에게 우리 아이들에게 졸업증서와 기념품을 발급해 달라고 요청합니다. 이 마지막 모임이 너에게 좋은 추억을 남기길 바란다. 졸업장과 기념품 발급, 음악' 라드스키 행진곡' 재생
선생님들은 유아들에게 자신의 소망과 희망을 제시했다.
사랑하는 아이들, 성장의 모든 걸음이 착실해지길 기원합니다. ""
귀여운 아이들이 매일 행복 속에 살고, 매일 새로운 수확과 새로운 진보가 있기를 기원합니다.
"얘야, 너 오늘 졸업했어, 내일 초등학교에 들어가 1 학년 초등학생이 될 거야. 선생님은 이 순간의 심정을 천언만어로 표현할 수 없다. 달콤한 말: "친애하는 아이, 나는 너를 그리워 할 것이다! ""
거리는 항상 짧다. 눈 깜짝할 사이에 너희들은 모두 자라서 유치원을 졸업했다. 선생님은 당신이 새로운 학습 환경에 도착한 후에 열심히 공부하고, 주변의 모든 사람을 사랑하고, 동창을 단결하기를 바랍니다.
대형 졸업식 시리즈 행사 프로그램 21, 행사 목적
1, 졸업할 때의 작별감을 아이들에게 체험하게 하고, 이 아름답고 잊을 수 없는 순간을 기억하게 한다.
2. 모든 아이들을 통해 졸업식에 참여함으로써 아이들의 기술을 전면적으로 향상시킬 수 있는 기회를 제공하고, 그들이 용감하게 도전을 맞이하고, 그들의 사고와 창의력을 자극하고, 어려움을 극복하고, 성공과 기쁨을 경험할 수 있도록 도와준다.
3. 모든 아이들이 교사와 학생의 감정을 느낄 수 있게 하고, 초등학교 생활에 대한 동경을 키우고, 집과 집 사이의 연계를 강화한다.
둘째, 활동 준비
1. 각 졸업반은 과제 내용에 따라 특색 있는 환경과 준비방안을 마련하는 데 필요한 자료 (6 월 22 일 점검) 를 준비한다.
2. 각 졸업반은 반 단위로 공연 프로그램과 게임을 준비해야 한다. (각 반은 합창, 동요 읽기, 공 찍기, 줄넘기에 참가하는 유아를 선발해야 하고, 문맹 게임은 취학 전 반에서 준비해야 하며, 각 반은 유아를 조직하여' 졸업가' 를 배우고' 졸업시' 를 읽어야 한다.) 모든 아이들에게 행사에 참가할 기회를 요구하다.
3. 행사장 배치를 잘 하고 무대 막을 짓는다 (6 월 20 일까지 완료, XXX 는 인원 소집 담당).
4, XXX 선생님과 XXX 어린이가 사회자를 맡습니다.
5, 아이에게 화장을 하고, 의상을 입습니다.
6. 졸업생 학부모를 초청하여 행사에 참가한다 (15 주 각 반은 학부모 활동 통보, 17 주 수요일 초청).
셋째, 활동 시간
6 월 29 일
넷째, 활동 과정
(a), 사회자 연설.
(2) 주임의 연설.
(3) 부모 대표 XXX 가 성명을 발표했다.
(4) 아이가 XXX 를 대표하여 말한다.
(5) 선생님은 XXX 를 대표하여 발언한다
(6) 게임 및 재능 쇼
1, 성능
(1), 단체로' 졸업노래' 를 부르다
(2), 어린이 노래 공동 낭송 공연 (XXX 선생님이 조직함)
(3), 라켓 쇼 (XXX 선생님이 조직함)
(4), 노래 공연 (XXX 선생님이 조직함)
(5), 문맹 퇴치 게임 (XXX 선생님이 조직)
(6), 줄넘기 공연 (XXX 선생님이 조직함)
이 수업의 어린이 수준에 맞는 재료 선택을 요청하십시오. 공연은 활발하고 대범하다. 의상 디자인은 공연 프로그램의 요구에 부합한다. 프로그램 수요에 따라 일정한 배경과 소품을 갖추어 공연을 한다.
2, 스마트 서핑 q&a.
각 반마다 다섯 명의 아이들이 경기에 참가하도록 파견되었다. 경기 도중 사회자가 제기한 질문에 답해 각각 1 점을 달라고 선수에게 요청했다. (경연에 사용된 제목은 각 반이 이번 학기 배운 내용에 따라 선택하고, 경연에 사용된 소품은 XXX 선생님이 맡는다.)
3. 아동이야기의 지속은 반당 한 명의 아이를 보내 주어진 단서에 따라 이야기를 계속하고 아이의 연장에 따라 점수를 매기도록 한다.
4. 《졸업시》를 단체로 읽습니다.
5. 각 반 아이들의 점수에 따라 아이에게 디자인상을 주고 상을 수여한다.
대반 졸업식 시리즈 행사 계획 31, 행사 시간
20xx 년 x 월 x 일
둘째, 활동 장소
유치원 앞 운동장
셋째, 활동가
유치원 지도자, 큰 반의 모든 선생님, 큰 반의 모든 어린이와 학부모.
넷째, 활동 준비
1, XXX 가 졸업식 사회자로 활동하고 있습니다.
2. 개별 학부모를 초청하여 출석하여 발언하다.
3. 공원 지도자가 발언하고, 아이들 대표가 졸업발언을 할 준비를 한다.
4. 졸업 공연 프로그램을 준비합니다.
5. 졸업 모임 장소를 마련합니다.
동사 (verb 의 약어) 활동 목표
1. 작별교사와 동료에 대한 느낌을 게임으로 표현하고 행사의 즐거운 분위기를 느끼다.
2. 단체공연의 즐거움을 즐기고 성장의 즐거움을 경험한다.
3. 동학년 공연을 감상하고 좋은 친구와의 상호 작용을 증진시켜 모든 아이의 마음속에 잊을 수 없는 추억을 남깁니다.
자동사 활동 과정.
1 .. 주임 연설
학부모 대표가 성명을 발표하다
교사 대표가 성명을 발표하다
4. 아동 대표가 성명을 발표했다
5. 아이들은 졸업시를 암송합니다.
6, 공연 및 게임 재능
재능 1: 재즈 댄스 게임
게임 1: 위기에서 놀지 마라
각 그룹에는 네 명의 아이가 있다. 각 아이의 머리에는 풍선이 하나 있는데, 앞에는 20 개의 수학 문제가 있다. 규정된 1 분 안에 손에 든 펜으로 앞 종이에 있는 20 개의 질문에 대답해 주세요.
규칙: 규정 시간 1 분, 20 개 문답 불완전자는 처벌됩니다. 정해진 시간 내에 대답했지만 정확도는 100% 가 아닙니다.
처벌: 처벌자가 아이의 머리에 풍선을 찔렀다. 어린아이가 풍선 밑에 서서 벌을 받다. 관문을 통과한 모든 사람에게 상을 주다.
재능 2: 영어 리듬 XXX
게임 2: 시간과의 달리기 참가자 수
그룹은 상위 그룹과 하위 그룹으로 구성됩니다.
소품: 물이 가득한 세숫대야, 세탁표, 탁구놀이: 호루라기가 울리면 아이는 세탁목록에서 탁구공 (한 번에 하나만 가져갈 수 있음) 을 반대편 학부모의 세숫대야로 운반한 다음 출발점으로 달려갈 수 있다. 호루라기가 울리자 학부모는 입으로 탁구를 불고 물대야 앞의 광주리에 공을 불어서 시간을 잰다.
재능 3: 내 꿈
게임 3: 어떻게 하죠?
어른 한 명과 아이 한 명이 마주 서서 1.5 미터 간격으로 서 있다. 호루라기가 불자 선생님은 어른에게 단어 카드 한 장을 보여 주었고, 어른은 아이에게 사지나 관련 단어로 단어 카드의 단어를 추측하라고 지시했지만, 어른은 단어 카드의 어떤 단어도 말할 수 없었다. 1 분 가장 많이 맞힌 커플이 이긴다.
천부적인 4: 등교
게임 4: 높이 들어라.
어른 한 명과 아이 한 명이 마주 서서 1.5 미터 간격으로 서 있다. 호루라기가 불자 선생님은 어른에게 단어 카드 한 장을 보여 주었고, 어른은 아이에게 사지나 관련 단어로 단어 카드의 단어를 추측하라고 지시했지만, 어른은 단어 카드의 어떤 단어도 말할 수 없었다. 1 분 가장 많이 맞힌 커플이 이긴다.
일곱, 부모 메시지
각 학부모에게 자녀에 대한 축복을 하트 카드에 적고 차례로 풍선에 카드를 걸어 날려달라고 부탁한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
대형 졸업식 시리즈 행사 프로그램 4 1, 행사 주제:
유치원의 즐거운 시간
둘째, 활동 목표:
1. 졸업할 때 선생님과 동료들과 작별하는 느낌을 경험하게 하고 프로그램 리뷰를 통해 아이와 학부모에게 좋은 추억을 남기게 한다.
2. 아이들에게 감사하는 법을 배우고 공연을 통해 자신의 감정을 표현하게 한다.
3. 공연을 통해 아이들의 용기와 자신감을 단련시킨다.
셋. 활동:
졸업반 어린이 재능 전시
넷째, 활동 시간:
6 월 28 일
동사 (verb 의 약어) 위치:
Xxx
자동사 참가자 미만:
전교생, 졸업반, 중반 학부모 (부모, 할아버지 할머니, 친척 친구)
일곱. 이벤트 준비:
(1) 재료 준비:
1. 이벤트 백플레인과 초대장을 만듭니다.
2. 현수막 제작:' 유치원 즐거운 시간' 대반 졸업식, 유치원 문 등 눈에 띄는 곳에 매달려있다.
3. 졸업반을 위해' 유치원생활 하이라이트' 동영상을 제작합니다. 졸업반 교사는 소재 (입원 첫해에서 대반 3 년 사진집) 를 제공하고, 아이의 졸업연설과 컴퓨터로 생성된 동영상도 녹음할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 졸업반, 졸업반, 졸업반, 졸업반, 졸업반, 졸업반)
4. 졸업한 아이들을 위한 기념품을 준비합니다.
5, 선생님, 아이가 교복을 입습니다.
오디오 장비, 카메라, 카메라 등을 준비하십시오.
(2) 프로그램 오프닝 음악' 날으는 꿈' 1, 무지개 고양이반 어린이들이' 졸업연설' 2, 파란 토끼반 시트콤 공연' 아이고, 배가 아파요' 3, 딸기반 춤' 손잡고' 4, 수박반 합창 선생님은' 영원한 네스트' (졸업반 선생님) 10, 체조팀' 투우사' 1 1, 선생님은 아이들에게 기념품1을 선물했다 분업: 1. 총계획 겸 질문: 이사 2 명. 행사 주요 책임자: 영업 이사 3 명. 사회자: 어린 아이 두 명 (남자 한 명 여자 한 명) 과 선생님 한 명 4. 무대 배치: 큰 반 5 선생님. 카메라 사진: 외부 전문가 또는 정원 교사 6. 의류 소품: 초등 및 중등 학교 수업 교사가 생산을 돕습니다.
9. 장소 배치: 백오피스 10, 조명 오디오: 원내교사 또는 숙련공 1 명 1 1, 탈의를 돕는다: 초중고반 보육원/KLOC-0 2. 총결산회를 열고, 수확을 총결하고, 다음 활동을 위한 건의를 합니다. 3. 중산층은 교사 회의를 열어 중산층의 학부모와 아이를 어떻게 안정시킬 수 있는지 논의하고 보건 전략을 세웠다. 안녕히 계세요, 유치원 졸업식 프로그램 행사 목적: 1. 선생님과 동행에게 작별을 고하다. 2. 단체공연의 즐거움을 즐기고, 파티의 즐거운 분위기를 느끼다. 3. 또래의 표현을 감상하고 좋은 친구와의 상호 작용을 향상시킵니다. 행사 시간: xx 년 6 월 30 일 오후 6 시 30 분부터 8 시 00 분까지. 장소: 유치원 운동장. 활동가: 큰 반의 모든 아이들, 정원 학부모 선생님. 행사 준비: 저금통, 형광봉, 어린이 수첩. 활동 프로세스: 1. 사회자 연설 (선생님: XX) (어린이: XXXXXX)
어린 시절은' 기쁨이 많이 오고 슬픔이 빨리 간다' 는 순수한 시기이자, 많은 사람들이 자라서 뒤돌아 보는 꿈의 정원이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언)
유치원의 3 년간의 학습생활을 거쳐 우리 학급의 아이들은 곧 선생님과 동료에게 작별을 고하고 다음 단계의 초등학교 생활로 들어간다.
졸업을 앞두고 "모두들 밤마다 좋은 꿈 꾸세요! 클릭합니다 "여러분 모두 빨리 자라시길 바랍니다!" "아이가 너무 뚱뚱해지지 않기를 바랍니다! 클릭합니다 "모두가 근시가 되지 않기를 바랍니다! 클릭합니다 "여러분 건강하시고 좋은 하루 되세요!"
아이의 동심은 평범해 보이지만, 일부 아이들의 미래에 대한 기대를 나타냈다. 네, 인생에는 이런 작은 축복이 있어야 합니다.
우리 아이들이 한 층의 인생 바닥을 오를 때마다 항상 이렇게 간절한 마음과 흥분된 발걸음을 유지할 수 있기를 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 인생명언) 그래야만 그들은 영원한 행복을 가질 수 있고, 비로소 놀라운 인문적 풍경을 감상할 수 있다.
2. 프로그램 공연: 춤-로맨틱 벚꽃 (연기자: 한 무리의 어린이)
그럼, 지금 감상하세요: 한 무리의 어린이들이 당신에게 가져온 첫 번째 풍경' 춤-로맨틱 벚꽃' 입니다. 환영합니다!
3. 학부모 댓글: 고 XXX 엄마.
이렇게 아름답고 낭만적인 벚꽃을 감상한 후에 우리 부모님은 눈을 뜨셨습니까? 이제 우리 부모님이 공연할 차례입니다. 그들은 너에게 할 말이 많다!
한 반의 어머니 XXX 에게 박수를 쳐봅시다.
게임: 패키지 전달
5. 프로그램 공연: 무술-남자는 자강불식 (연기자: 고 2 반 XXX 어린이)
즐거운 게임은 우리에게 즐거운 추억을 남겨준다. 여섯 살 때 우리는 유치원에 작별을 고하고 자랐고, 철이 들었고, 더욱 독립했다. 믿지 마세요, 고 2XXX 어린이가 가져온 중국 전통 무술 공연' 남자가 자강할 때'!
6. 어린이로부터 온 메시지: XXX, 2 학년
아이들이 무술 공연을 본 것은 소림사에서 나온 진짜 쿵푸였다! 말해봐, XXX 는 잘 했어? 그럼 그에게 박수를 좀 더 보내자!
아까 우리 엄마 대표가 속마음을 털어놓았기 때문에 우리 아이도 너에게 할 말이 많다. 고 2 반 친구 탕샤오우가 무슨 말을 하고 싶은지 들어봅시다!
게임: 벤치 잡아
8. 프로그램 공연: 합창' 안녕, 선생님' (연기자: 2 반 어린이)
선생님, 선생님, 정말 좋으십니다! 열심히 웨이를 키우고, 그림을 그리고 게임을 하고, 노래와 춤을 가르쳐 주세요. 우리는 오늘 졸업하고 내일 학교에 갈 것이다. 내가 빨간 스카프를 입을 때, 나는 다시 너에게 안부를 묻겠다! 2 반 아이들이 가져온 합창 공연을 감상하세요. 안녕히 계세요, 선생님!
9. 학부모 댓글: 고 2 반 XXX 엄마.
다음으로 우리 대학교 2 학년 XXX 엄마에게 우리 아이들에게 무슨 말을 하고 싶은지 이야기해 달라고 부탁했다.
10, 게임: 벤치 잡아
1 1 프로그램 공연: 영어 노래 Solo-Doremi
이번 학기에 우리 학급의 아이들은 영어를 잘 배운다. 나는 너를 믿지 않는다. 큰 학급 XXX 어린이가 가져온 영어 노래 솔로: 음악의 소리-도라미를 들어보세요.
12, 어린이 대표: XXX, 1 학년.
이제 우리 학급에서도 너에게 할 말이 많다! 우리 한 반의 XXX 어린이가 무슨 말을 하고 싶은지 들어봅시다!
13, 게임: 벤치 잡아
14, 프로그램 공연: 아이와 선생님을 위한 졸업시
7 월이 유유히 왔다. 참을 수 없는 무더위도 느끼고, 아이와 이별하는 기분도 견뎌야 한다. 3 년, 한 사람이 몇 년 동안 살 수 있습니까? 3 년간의 사생정은 우리로 하여금 서로 소중히 여기게 한다. 졸업이 다가올수록 우리의 애착과 이별은 더욱 강해진다. 나는 우리 학급의 아이들과 선생님이 가장 깊은 감정을 가지고 있다고 생각한다. 큰 학급의 모든 어린이들이 가져온 졸업시 낭송과 졸업반 선생님의' 영원히 둥지를 지키는 사람' 의 헌신을 감상하세요.
15, 감독의 메시지
아이들의 졸업시 낭송과 선생님의 제사를 들으니, 나의 기분도 매우 무겁다. 이 선생님이 너를 떠나기를 꺼려하기 때문이다. 매일 아침 인사를 듣는 소리에 익숙해졌다. 나는 매일 밤 찬란한 웃는 얼굴을 보는 것에 익숙하다. 안녕, 나의 사랑하는 아이들, 선생님은 영원히 마음에서 우러나와 당신들을 배려하고, 당신들의 영원한 보금자리가 될 것입니다! 그리고 우리의 XX 주임!
16, 졸업상
우리의 졸업식은 곧 끝날 것이고, 이제 우리는
모든 어린이는 졸업 수첩을 받게 되고, 우리 유치원도 아이들을 위해 정교한 작은 선물을 준비했다. 이게 뭐야? 참, 이것은 선생님이 특별히 디자인한 것입니다.
준비됐어! 이제부터 스스로 돈을 저축하는 법을 배우게 하세요! 좋아요?
17, 졸업식 종료
감독: 아이, 앞으로 건강하시고 행복하세요! 하지만 시간이 있을 때 유치원에 자주 가 보는 것을 잊지 마세요! 대반 졸업식은 여기서 끝난다.
대반 졸업식 시리즈 행사는 7 월 5 일에 조용히 도착할 예정이다. 참을 수 없는 무더위도 느끼고, 아이와 이별하는 기분도 견뎌야 한다. 3 년, 한 사람이 몇 년 동안 살 수 있습니까? 3 년간의 사생정은 우리로 하여금 서로 소중히 여기게 한다. 졸업이 다가올수록 우리의 애착과 이별은 더욱 강해진다. 나는 우리 학급의 아이들과 선생님이 가장 깊은 감정을 가지고 있다고 생각한다.
활동 목적:
1, 선생님과 동료에게 작별을 고하는 심정을 표합니다.
2. 단체공연의 즐거움을 즐기고, 파티의 즐거운 분위기를 느끼다.
3. 또래의 표현을 감상하고 좋은 친구와의 상호 작용을 향상시킵니다.
활동 시간:
20XX 년 x 월 x 일
위치:
유치원 학급 교실
활동가:
큰 반의 모든 아이들, 학부모, 선생님.
이벤트 준비:
어린이 수첩
활동 프로세스:
(1) 진행자가 나타났다.
(2) 감독의 메시지.
(3) 학부모 대표가 성명을 발표했다.
(4) 큰 학급 선생님의 말 한 마디.
(5) 대규모 유아들이 공연을 보고한다.
(6) 졸업 수첩을 발급하다.
(7) 행사가 끝났다.
대형 졸업식 시리즈 이벤트 프로그램 6 1, 이벤트 프로세스:
1 학부모 홍보를 위해 미리 초대장을 발급합니다.
2 졸업장 준비
3. 후기 CD 에서 제작한 촬영기재와 인원 배치 (기념품).
둘째, 활동의 목적
1, 유치원 기간 동안의 아이들의 발전과 수확을 학부모에게 알리고 브랜드 효과를 확립하고 영향력을 확대하십시오. 2. 사제 * * * 졸업출원 체험작별의 느낌;
3. 어린 아이들이 초등학생들의 학습생활에 대한 동경을 싹트게 한다.
셋째, 활동 시간:
20xx 년 7 월 x 일 오전 9 시 30 분10 시 30 분 (1 시간)
넷. 참가자:
유치원 지도자 큰 클래스 (유치원 클래스) 교사 및 모든 어린이 및 부모; 다른 반에 참가하는 어린이와 일부 교사.
동사 (verb 의 약어) 활동 프로세스:
1, 사회자가 나타났다 (3 명: 선생님 한 명, 남자 한 명, 여자 한 명)
2. 주임 연설
3. 어린이 대표가 헌화하다
4. 대반 (취학 전) 선생님의 메시지
학부모 대표가 성명을 발표하다
6. 졸업장을 발급하고 졸업기념사진을 찍습니다.
7. 대반 (취학 전) 교사와 학생이 수화 공연에 맞춰' 고마운 마음' 을 부른다.
8. 현장 청소
개막식 전에 순차적으로 즐거운 동요를 틀다.