무엇이 우리로 하여금 우리 민족의 구성에 대해 자신감을 갖게 하는가 [5]

선생님의 말에 따르면, 조국은 강해야 하고, 애국과 민족기절의 관념을 인심에 깊이 파고들어야 하며, 결코 포기하지 않는 민족기절이 있으면 좋겠다! 그래서 우리는 이렇게 했습니다.

그날 우리 학군에서 고전 독서 대회가 열렸다. 날씨가 결코 아름답지 않다. 이른 아침부터 이슬비가 내리기 시작했다. 여신이 흘린 눈물처럼. 각 학교에서 온 선수들은 옷을 차려입고 무대에 올라 꽃처럼 화려하고 꽃처럼 아름답고 눈부셨다. 모든 사람은 자신의 독특한 기술을 과시하고 이를 위해 경쟁하고 싶어한다. 게임이 시작되자 게이머들은 갑옷을 입고 가슴을 펴고 있는 병사처럼 기세등등했다. 이 자세는 정말 백전을 겪은 용사 같다. 오늘 경기는 초연이 없는 네가 죽고 사는 싸움이 될 운명이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 전쟁명언)

보셨어요? 어떤 사람들은 멋진' 제수 규칙' 을 공연했다. 일부 공연 "화목란"; 몇몇 공연' 소년설' ... 그들의 연기가 내 눈을 침수시켰는데, 정말 충격적이었다. 하지만 우리 학교에서 공연할 차례가 되었을 때, 나는 발을 삐어서 아파서 걸을 수가 없었다. 교관은 잠시 머뭇거리면서 이렇게 말했다. "만약 정말 안 된다면 경기를 포기해라. 너의 건강은 매우 중요하다. " 나는 임측서, 그런 영원히 포기하지 않는 정신을 떠올려 아픔을 참으며 자신 있게 무대에 올랐다. 우리는 국기를 게양하고, 대형을 세우고, 공연을 시작했다. 구름 추월' 8 분 낭독대회에서 우리는 선생님의 기대와 학교의 영예와 박수갈채를 가지고 심사위원 선생님들을 깜짝 놀라게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 결국 우리는 2 등을 했고, 모두들 매우 기뻤다.

결코 포기하지 않는 국가 절기, 우리에게 이렇게 빛난다!

글쓰기에 자신감을 갖게하는 것은 무엇입니까?

비록 우리 56 개국화는 각기 다르지만, 각 민족의 아름다운 우정은 아무런 어려움 없이 잘렸다. 왜냐하면 우리는 조국의 사랑하는 아이이고, 염황 자손이며, 용의 후손이기 때문이다.

우리 56 개 민족은 생활이 다르고 언어도 다르지만, 우리가 함께 모이면 나라를 지키는 큰 힘이 되어 조국의 땅을 오색찬란한 색으로 꾸미고 조국의 하늘을 현란하고 다채롭게 묘사할 수 있다. 대중음악에는 민족 음악의 유쾌한 멜로디가 없다고 누가 말할 수 있습니까? 패션 요소에 각 민족별 색채가 없다고 누가 말할 수 있습니까? 우리 학교를 예로 들어 봅시다. 우리 주변에는 소수민족의 학생과 선생님이 많다. 우리는 화목하게 지내며 단결하여 서로 돕는다. 한족 학생과 소수민족 학생은 서로 신뢰하고, 묵계가 넘치며, 우리의 화목한 캠퍼스를 건설하여, "나 중에 네가 있어, 너 중에 내가 있어, 같은 배를 타고 공조한다" 는 새로운 민족 관계를 진정으로 구현하였다. 생활에는 농촌이든 도시든 소수민족 옆집에 사는 가정이 많다. 학우들에게 이웃 관계에 대해 이야기하고, 손님을 대접하고, 상호 존중에 대해 이야기하게 한다면, 그것은 분명 모든 사람의 화제일 것이다. 민족 단결은 평범하고 따뜻하며, 너무 많은 이야기가 있다.

이제 국경일이 다가오니 비둘기가 날아다니며 각 민족 사람들 사이에 그리움의 정을 전하고 있다. 붉은 깃발이 나부끼는 것은 조국이 씩씩한 발걸음으로 세계로 나아가고 있음을 상징한다. 오늘은 조국이 탄생한 날일 뿐만 아니라 항일 장병들을 기념하는 날이다. 우리 엄마가 나에게 말했다. "너는 열심히 공부해서 앞으로 조국에 보답해야 한다." 우리 조국은 중국 국민의 어머니이다. 누구든 우리는 열심히 싸울 것이다. 비참한 역사는 결코 재연해서는 안 된다.

우리가 이렇게 번영하고, 부유하고, 평화롭고, 아름다운 시대에 태어났기 때문에, 우리는 얼마나 운이 좋은가. 왜냐하면 우리는 많은 다른 민족과 함께 살고, 다른 문화를 느끼고, * * * 의 미래를 창조하기 때문이다!

글쓰기에 자신감을 갖게하는 것은 무엇입니까?

우리 말고는 세계 어느 나라도 상형 문자를 체계적으로 사용하고 있지 않다. 어떤 원주민도 체력적으로 흑인과 100 미터 경주에서 맞설 수 없다. 어떤 나라도 지적으로 백인과 학술 논문에서 맞설 수 없다. 국가 주권의 완전성을 보장하기 위해 17 연합군에 포위된 나라는 없고, 글로벌 봉쇄 하에 100 년도 채 안 되어 돌파할 수 있는 나라는 없다. 코로나 정세가 불분명한 상황에서 과감하게 성을 봉쇄하여 국민의 생명을 보호할 수 있는 나라는 없다.

4 대 문명고국, 중국이나 중국만 고대 문자를 새기고, 고대 바빌론, 고대 이집트, 고대 인도는 모두 역사의 장하에 잠겼다. 예로부터 우리는 하늘과 땅 사이에 근면한 사람, 근면한 사람, 백성을 위해 목숨을 바친 사람, 법률을 위해 목숨을 바친 사람이 있다고 믿었다. 이것은 중국의 등골이다. 이 나라가 생사존망에 직면할 때마다 호남인은 중국이 죽고 호남이 죽었다고 말한다. 산시 사람들은 말했다: 나의 영웅은 나라를 위해 생사를 두려워하지 않는다. 쓰촨 사람들은 외적을 물러나지 않고 천으로 돌아가지 않겠다고 맹세했다. 허난 사람들은 말했다: 국가는 여전히 깨진, 내가 뭘 원해? 허베이 사람들은 예로부터 조암이 호탕하고 애절한 사람이 많았고 광동의 독한 말은 많지 않다고 말했다. 식칼 한 자루는 돼지고기를 굶기고 외적의 피를 갈증할 수 있다. 동북 3 성 군벌은 여전히 민족 대의를 잊지 않는다. 일이 없을 때 우리는 서로 밀치고, 산둥 활자와 장쑤 남만자가 서로 비웃고, 너희 집은 우물 뚜껑을 훔치고, 그의 집은 소란을 피운다. 그들은 모두 빨간 사람들이다. 나라에는 어려움이 있고, 토지는 남북으로 나뉘어, 노소를 막론하고 모두 집을 지키고 있다. 전쟁이 발생하면 국경 제대 병사뿐만 아니라 14 만 평수 사람들이 도끼를 다지는 세상도 소환될 것이다.

오늘날 우리의 긴 국경선은 국력적으로는 숙연하지만, 다른 나라에서는 차갑다. 우리의 구불한 만리장성은 한무의 많은 황제가 고수한 것이고, 우리의 종횡교통은 서하객이 직접 측정한 것이다. 우리가 살던 성도는 한때 번화하고, 서북은 척박하고, 고대에는 호거병이 있었다. 지금은 위안룽핑, 촉도 푸른 하늘이 일본인의 소동파에 대한 훙싸오를 막을 수 없다. 선인은 근골로 많은 역사의 강도를 막았고, 후세 사람들은 땀으로 천지의 마음을 적시며 사람의 일생을 이루었다. 과거 이후 그들은 학업을 잃고 영원한 평화를 열었다. 이 땅이 우리에게 남겨준 선물은 불굴의 문명이다. 역사는 거울로 삼을 수 있고, 문화는 윤물이 잔잔할 수 있다. 물론, 다른 문명들도 이성적으로 대해야 하지만, 독선적이고, 숭양미외인 사람들은 노신의 말을 한 마디 보내줄 것이다. "자신감이 있든 없든, 1 번 총리의 문장, 너 혼자 지하에 가 봐."

글쓰기에 자신감을 갖게하는 이유는 무엇입니까?

중화민족은 역사가 유구하며, 각 파의 사상이 다채로워, 수천 년의 역사 속에서 끊임없이 침전과 정련을 하여 고전을 남겼다. 민족 문화는 한 나라에 매우 중요하다. 문화 개방의 오늘, 우리는 우리 민족 특유의 역사 고전 문화를 계승하고 혁신하고, 문화 자신감과 민족 자신감을 확고히 해야 한다.

최근 몇 년 동안 과학기술이 발달하면서 외국, 특히 일본, 미국이 신흥 애니메이션 문화와 영화문화에 대거 유입되면서 우리나라 전통문화 표현 방식에 큰 충격을 주었다. 우리의 애니메이션과 손여행은 서구 문화에 맹목적인 집착으로 마구 모방하고 추앙한다. 많은 전통문화의 경전은 이미 사람들의 의식에서 점차 사라지고 있으며, 더 많은 것은 유머를 추구하는' 단락' 이다. 농담에는 많은 역사적 요소가 있으며, 외국의 과학 기술 테마파크, 영화, 애니메이션 작품을 대량으로 모방하여 많은 미성년자들의 마음속에 깊은' 역사적 인상' 을 남겼다.

이런 현상처럼 고전 드라마의 리메이크도 있다. 오늘날 사람들이 날로 늘어나는 물질문화의 수요를 충족시키기 위해 역사에 관한 많은 드라마들이 현대요소나 개인의 주관적 감정에 가입하여 시청률을 높이고 작품의 세분도를 높여 모든 연령대의 흥미를 만족시킨다. 그러나 많은 사람들이 역사와 고전을 잊고 영화 속' 허구 추가' 의 줄거리를 자랑스럽게 여기며' 역사'' 연극' 의 역사가 이미 조류가 되었다. "오락지상" 의 대중 매체를 봉행하여 역사를 오락화하다. 일부 역사 제재의 영화, 드라마, 독서는 감상성과 가독성을 위해 역사적 사실을 곡해하는 경우가 많으며, 어떤 것은' 농담',' 패러디', 심지어 무에서 생겨나 역사 허무주의 등 잘못된 역사관을 선전하며 역사의 진지함과 진실성을 상실한다. 또한 많은 소년의 마음 속에 잘못된 씨앗을 심었습니다. 고전은 고전이다. 벨기에의 딩딩 모험기, 미국의 슈퍼맨, 일본의 드래곤볼, 중국의 소란스러운 천궁은 모두 각 나라 문화의 독특한 풍격으로 자신의 역사 문화 전통에 대한 연구와 전승과 불가분의 관계에 있다.

소년이 강하면 나라가 강하고, 소년이 강하면 유럽강이 국강이다. 그러나, 강인한 소년은 그가 처한 시대를 이해하는 데 있다. 이곳의 이해는 현재의 이해와 미래 발전에 대한 이해뿐만 아니라 역사에 대한 이해와 소중함이다. 전통문화를 바꾸는 현상으로 여러 연령대의 아이들이 역사 문제 논의에서 심각한 갈등을 빚고 있다. 자신의 국가 역사를 진정으로 이해할 수 없는 사람이 어떻게 자신의 나라와 민족에 대해 자신감을 가질 수 있을까? 역사 발전에서 총결된 역사 고전의 지혜는 청소년이 사람과 사람, 사람과 사회, 사람과 자연이 조화롭게 지내는 참뜻을 이해하고 인문적 소양을 향상시키는 데 도움이 된다. 당대의 역사학자 유지는 "역사로 큰 이득이 되는 것은 타향의 무게이며, 나라의 지극히 좋은 길이다" 고 말했다. 사학이 인민과 국가에 미치는 중요성을 설명하다. 청대 사상가 공자진은 "알고 싶으면 먼저 역사를 만들어라", "한 나라를 멸망시키면 반드시 먼저 역사를 만들어라", "장태염은 사서를 읽지 않고 그 나라를 귀엽게 하지 않는다" 고 말했다. 이들 모두 청소년에 대한 역사 교육의 필요성을 설명하고 필요한 역사적 소양을 갖추게 했다.

파도 토사' 는 영속적인 유산을 남기고, 역사 고전을 소중히 간직하고, 민족 응집력을 강화하고, 우리가 자랑스러워 하는 민족의 자신감을 유지한다!

글쓰기에 자신감을 갖게하는 것은 무엇입니까?

자신감, 용감한 첫 걸음을 내딛자. 자신감, 나와 함께 걷고, 그 눈빛, 지금까지 나는 잊을 수 없다 ...

화요일 정오에, 나는 천천히 타자를 치고, 오랫동안 준비한 책을 꺼내서 자리에 앉아 자신의 점유 면적을 최소화했다. 수업을 시작할 때, 나는 학우들이 자기가 받고 싶은 것을 하나씩 들고 자신감을 가지고 강단에 오르는 것을 보았다. 나는 아직도 움직이지 않았다. 마지막으로, 나는 올라갈지 말지 망설였다. 내가 실수하지 않았다면 어색하지 않았을 것이다. 올라가지 않으면 보너스가 있고 기회가 있다. 많이 생각하다가 마침내 오른손을 유유히 들어 올렸다. 원래 나를 부르지 않을 선생님을 찾고 싶었는데, 눈이 있는 선생님이 한눈에 나를 보았고, 그녀는 나를 연단으로 불렀다. 나는 일어서서 천천히 걸어 올라갔고, 두 손은 땀으로 가득 차 있었고, 3 피트 연단에 서서, 나를 쳐다보는 그 눈을 바라보았고, 나는 내려가고 싶었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 당시 머릿속에는 단 하나의 생각뿐이었다. 내 눈은 무대 아래 사람들을 힐끗 보았다. 갑자기 선생님의 눈을 들이받았다. 나는 그녀의 눈에서 격려와 신뢰를 보았다. 나의 겁이 순식간에 위축되어 자신감이 나를 차지했다. 나는 고개를 들었다. 위안은 내가 긴장하고 초조한 날인데, 그 대신 나는 자신감이 넘친다! 나는 책을 들고 소개했다. "이것은 유일무이한 책이다." 소개가 끝난 후, 나는 안전한 표정으로 연단을 내려왔고, 선생님은 무대에서 나를 평가하셨다: 문장이 매끄럽고, 글자가 둥글다. 이 말을 듣고, 마음은 기쁨과 행복으로 가득 찼다.

그 눈빛이 나를 바꿔 소심함에서 자신감으로 변하게 했다. 나는 아직도 그 표정을 기억한다. 나중에 나는 무대에서 말을 했는데, 별로 긴장하지 않고 자신감만 있었다. 선생님의 그 눈빛에 감사드립니다.