교육학이란 무엇인가요? 어떤 전공이 포함되나요?

교육학이란 무엇인가요? 어떤 전공이 포함되나요?

구체적인 분류는 다음과 같다. 4자리 코드가 1급 학과, 6자리 코드가 2급 학과

04 교육

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0401 [교육]

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040101 교육 원리

040102 교육 과정 및 교육 이론

040103 교육의 역사

040104 비교 교육

040105 유아 교육

040106 고등 교육

040107 성인 교육

040108 직업 및 기술 교육

040109 특수 교육

040110 교육 기술

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0402 [심리학]

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040201 기초 심리학

040202 발달 및 교육 심리학

040203 응용 심리학

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0403 [체육]

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040301 스포츠 인문학 및 사회학

040302 스포츠 인간 과학(교육, 과학, 의학 학위를 가르칠 수 있음)

040303 체육 교육 및 훈련

040304 국민전통체육

교육전공에는 무엇이 있나요?

전공에는 학교교육, 직업교육 등이 있습니다. 초등학교, 중학교, 대학 교육, 직업 교육에도 전공이 많습니다. 학문적으로는 중어문학, 정치사, 물리학, 화학, 생물학, 수학, 외국어 등 많은 전공이 포함됩니다. 교육경영학도 교육학 전공에 속합니다. 국가의 교육에 대한 관심이 높아지고 교사의 보수도 지속적으로 향상되면서 교육전공이 점점 인기를 얻고 있는 전공이 되고 있다. 그러나 사람들의 전통적 사고에서는 교육학 전공자의 취업 방향이 학교에 가서 교사가 되는 것이라고 생각하고 있다. 실제로 교육학을 졸업한 상당수의 학생들은 졸업 후 교직에 종사하지 않는다. 참고로 교육학 전공자의 6대 진로 방향은 다음과 같습니다.

1. 일반 대학은 교육원리, 교육사, 고등교육, 비교교육, 교육철학 등 이론적 기반이 탄탄한 전공이 주로 진학하는 곳이다. 석사과정 학생의 대학진학이 점점 더 어려워지고 있으며, 기본적으로 박사학위를 요구하는 경우가 많습니다. 대학은 박사 학위 공부를 준비해야 합니다.

2. 초중등 학교 요즘 전국 초중등 학교에서 새로운 교육과정 개혁이 활발히 진행되고 있습니다. 초등 및 중등 교사의 급여가 지속적으로 향상되고 교사라는 직업 자체가 상대적으로 안정적이며, 특히 교육 관리, 커리큘럼 및 교육 이론 분야에서 석사 학위를 취득한 졸업생이 초등 학교에 진학하기 시작했습니다. 그리고 중등학교. 중국 인민대학교의 교육경영 전공은 고등교육 전공 중 최고 수준입니다.

3. 특수교육기관, 특수교육전공 졸업생들의 주요 취업방향입니다. 특수교육전공은 주로 교양교육과 특수교육에 관한 지식과 능력을 갖춘 고급 전문인력을 양성하며, 졸업 후 주로 특수교육기관 및 특수교육 관련 기관에서 특수교육실습, 이론연구, 경영 등의 업무를 수행한다. . 교육행정 전공자는 이곳에서 관리자의 업무를 수행할 수 있는 자격을 얻을 수 있습니다. 중국 인민대학과 북경사범대학만이 교육행정에 있어서 꽤 좋은 대학이다.

4. 출판사, 신문사, 특히 교육 관련 분야도 교육학 전공 졸업생들이 주로 교육 서적을 기획하고 편집하는 일을 하는 곳입니다.

5. ***학과에는 아직도 공무원 시험을 치르고 졸업 후 교육행정관리학과에 입학하는 졸업생이 있지만, 교육학 전공을 요구하는 공무원은 거의 없습니다. 공무원이 되고 싶다면 열심히 일하면 됩니다. 하지만 경쟁이 생각보다 치열할 테니 정신적으로 준비하세요.

6. 신기술 교육 분야는 주로 교육기술을 전공하는 졸업생들의 주요 목적지이다. 모든 수준의 일반 대학 및 중등 학교에서 교육 기술 과정을 가르치고 시청각 작업을 수행하는 것을 포함하여 신기술 교육 분야의 교육 매체 및 교육 시스템의 설계, 개발, 적용, 관리 및 평가에 참여합니다. 모든 수준의 교육 센터, 대학 및 일반 교육.

사범계 취업 방향은 어떻게 되나요?

저도 교육학을 전공했는데, 앞으로의 취업 문제에 대한 질문을 자주 받았어요

방금 읽었네요 제가 보기에 좀 더 포괄적이라고 생각되는 글은 다시 게시하는 것이 도움이 될 것 같습니다:

교육 전공자의 전반적인 취업 방향

2009-11-01 21:15

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국가에서 교육에 대한 관심이 높아지고 교사의 보수도 지속적으로 향상되면서 교육전공이 점차 대중화되는 전공으로 자리잡고 있습니다. 그러나 사람들의 전통적 사고에서는 교육의 취업 방향이 주로 학교에 가서 교사가 되는 것이라고 생각하고 있습니다. 실제로 교육학을 전공한 학생들 중 상당수는 졸업 후 교직에 종사하지 않습니다.

교육 전공자의 취업 방향은 기본적으로 6가지가 있습니다.

1. 일반 대학

이는 교육의 원리, 교육의 역사, 고등교육, 비교교육 과학, 교육철학 등 이론적 기반이 탄탄한 전공자들의 주요 진학지이지만, 석사과정 학생의 경우 기본적으로 박사학위 취득이 점점 어려워지고 있습니다. 따라서 이러한 분야의 시험을 치르고 대학에 진학하고 싶은 대학원생은 박사학위 준비가 필수입니다.

2. 초중등학교

요즘 전국의 초중등학교에서 새로운 교육과정 개혁이 활발히 진행되고 있으며, 특히 교육 능력이 뛰어난 인재가 부족합니다. 또한, 초중등 교사의 급여가 지속적으로 향상되면서 교직 자체가 상대적으로 안정적이기 때문에 교육학, 특히 교육과정과 교육이론 분야에서 석사 학위를 취득한 졸업생이 점점 더 많아지고 있습니다. 올해 난징에 있는 한 중학교의 석사과정 학생 수백 명이 두 자리를 놓고 경쟁했습니다.

3. 특수교육기관

특수교육전공 졸업생의 주요 취업방향입니다. 특수교육전공은 주로 교양교육과 특수교육에 관한 지식과 능력을 갖춘 고급 전문인력을 양성하며, 졸업 후 주로 특수교육기관 및 특수교육 관련 기관에서 특수교육실습, 이론연구, 경영 등의 업무를 수행한다. .

4. 출판사 및 신문사

출판사, 신문사, 특히 교육 관련 분야 역시 교육학 전공 졸업생들이 주로 교육도서 기획에 종사하고 있는 곳이다. 그리고 편집 작업.

5. ***부서

졸업 후 공무원 시험에 응시해 교육행정학과에 입학한 졸업생도 있지만, 교육을 받아야 하는 공무원은 거의 없다. 전공을 하고 공무원이 되고 싶어하는 학생들도 열심히 일할 수 있지만, 경쟁이 상상 이상으로 치열하기 때문에 정신적으로 준비해야 합니다.

6. 신기술 교육 분야

주로 교육기술을 전공하는 졸업생들이 주로 찾는 곳이다. 모든 수준의 일반 대학 및 중등 학교에서 교육 기술 과정을 가르치고 시청각 작업을 수행하는 것을 포함하여 신기술 교육 분야의 교육 매체 및 교육 시스템의 설계, 개발, 적용, 관리 및 평가에 참여합니다. 모든 수준의 교육 센터, 대학 및 일반 교육.

***사범교육 각 학과별 취업 방향***

교육

주요 취업 방향 : 본 전공은 사상적, 도덕적 자질이 좋은 인재를 양성합니다. , 중등 및 고등 사범 대학의 교사, 초중등 학교의 교육 연구원, 교육 과학 연구 단위의 연구원, 모든 수준의 교육 행정가, 높은 교육 이론 소양과 강력한 실무 교육 업무 능력을 갖춘 심리 상담사 및 기타 교육 종사자.

유아교육

주요 취업방향 : 유아교육에 관한 전문지식을 갖추고 보육기관에서 양질의 교육과 연구에 참여할 수 있는 교사, 유아교육행정가 등을 양성하는 전공입니다. 관련 기관의 교육 및 연구 인재.

특수교육

주요 취업방향 : 교양교육과 특수교육에 대한 지식과 능력을 배양하는 전공으로 주로 특수교육기관 및 특수관련 기관에서 특수교육에 종사할 수 있다. 교육 실무, 이론 연구, 관리 등의 고급 전문가.

교육공학

주요 취업 방향: 본 전공은 새로운 분야의 교육 매체 및 교육 시스템의 설계, 개발, 응용, 관리 및 평가에 참여할 수 있는 교육 기술을 양성합니다. 기술 교육 분야의 고급 전문가에는 일반 대학 및 모든 수준의 중등 학교의 교육 기술 과정 교사뿐만 아니라 시청각 교육 센터, 대학 및 모든 수준의 일반 교육의 교육 기술 인력 및 온라인 교육이 포함됩니다. .

교육 활동의 몇 가지 예를 들어보겠습니다.

교사/훈련 - 학교, 박물관, 사회 복지 기관, 직업 단체, 커뮤니티 센터, 공장, ***

컨설턴트 - 학교, 대학, 재활 시설, 직업 소개 서비스에서 근무

평가자 - *** 및 비영리 조직에서 근무

엔터테인먼트 지도 사서 - 부동산 회사, 커뮤니티 센터, 엔터테인먼트 부서, 관광지, 캠프에서 근무

사서 - 학교, 공공 도서관 시스템, 대학에서 근무

미디어 전문가 - 학교에서 근무

연구원/협력자/보조원 -박물관, 동물원, 식물원 등에서 근무 ***...

교육전공의 구체적인 내용은 무엇인가요?

교육학 원리: 전국 12개 중점 사범 대학이 공동 편찬한 "교육학의 기초"(투명 추천) Yuan Zhenguo 편집의 "현대 교육학"(투명 추천) Wang Daojun 및 Wang의 "교육학" 한란인민교육출판 편집자 주: 위 세 권의 책을 합치면 기본적으로 개요의 모든 내용을 다루고 있으며, 가장 권위 있는 책 중 하나로 인정받고 있습니다. 특히 올해 강의 계획서에 새로 추가된 『현대 교육학』의 대부분이 이 책에서 따왔습니다. 하지만 모든 책은 불완전하고, 모든 책에는 전혀 읽을 필요가 없는 내용이 많이 포함되어 있으므로 개요를 비교하고 본질을 선택해야 합니다. 중국 및 외국 교육사: 쑨페이칭 편 『중국 교육사』 화동사범대학교 출판(투명 추천) 북경사범대학교 오시영 편 편 『외국교육사과정』(투명 추천) 손우 2권 기본적으로 지식에 관한 모든 내용을 다루며 표준 답변은 분명히 이 두 권의 책을 참조하므로 이 두 권이면 충분합니다. 시간이 있으면 다음 두 권의 책도 읽어보실 수 있습니다. 왕빙자오(Wang Bingzhao) 등이 쓴 "중국 교육의 간략한 역사" 왕천이(Wang Tianyi)가 편집한 "외국 교육사" 제1권과 제2권은 베이징에서 출판되었습니다. 사범대학교 교육 심리학: 베이징 사범대학교 Chen Qi와 Liu Rude가 편집한 "현대 교육 심리학" 및 Wu Qinglin이 편집한 "교육 심리학" 및 인민 교육 출판사에서 출판한 Feng Zhongliang과 Wu Xinchun이 편집한 "교육 심리학" 화동사범대학 출판부 참고사항: 위 책의 내용은 모두 개요를 포함할 수는 없지만 각각의 장점이 있습니다. 모두 구입하는 것은 단순히 비현실적입니다. 한두 권의 책을 선택하여 읽는 것이 좋습니다. 화동사범대학 출판부에는 두 가지 판이 있는데 둘 다 훌륭합니다. 교육 연구 방법: Pei Dina 편집 "교육 연구 방법 소개"(안후이 교육 출판사 백서)(투명한 권장 사항) 상하이 교육 출판사 Ye Lan "교육 연구 방법론의 예비 탐구" 고등 교육 출판사 Yuan Zhenguo "교육 연구 방법" 》

교육학 대학원 입시 전공은 무엇입니까?

교육원리(전문과정 코드 040101) 교육과정 및 교수이론(전문과정 코드 040102) 교육사(전문과정) 코드 040103) 비교 교육(전문 프로그램 코드 040104) 유아원 교육(전문 프로그램 코드 040105) 고등 교육(전문 프로그램 코드 040106) 성인 교육(전문 프로그램 코드 040107) 직업 및 기술 교육(전문 프로그램 코드 040108) 특수 교육(이란 무엇입니까? 교육 기술(전문 프로그램 코드 040109) 교육 기술(전문 프로그램 코드 040101)에 대한 취업 전망은 무엇입니까? 교육 시험을 치르는 많은 학생들이 취업 주제에 관해 질문합니다. 그렇다고 대답하세요. 현실에 맞지 않는다고 대답하세요. 일부 사람들은 여전히 ​​매년 만족스러운 일자리를 찾을 수 있습니다. 실제로 취업이 어려운 현대 사회에서는 더 이상 전통적인 의미의 자격증에 의존하지 않습니다. 대학원 입학 시험을 치르고 싶다면, 대학원 교육학 대학원 입학 시험을 치르기로 결정했다면 먼저 두 가지 질문을 생각해보십시오. 무엇을 좋아하고 관심이 있습니까? 학업(진로)에 대한 계획이 있나요? 교육학을 전공하든, 다른 전공을 전공하든, 명확한 목표를 갖고 해당 전문 분야를 철저하게 공부한다면 이 직업은 문과계 학생들에게 괜찮을 것입니다! 취업의 경우 교육학을 전공한 사람은 대부분 개인 사정에 따라 교사가 될 수 있는데, 중학교 교과교사나 경영교사 등이 있고, 대학 상담교사나 행정직 등이 있으며, 그 중 일부는 이후에 공무원으로 진출할 수 있다. 공무원 시험에 합격하면 교육 시스템이 정치에 들어가고 일부는 교육 및 훈련을 위해 회사에갑니다. 우리 선생님 말씀에 따르면, 교육계 대학원생은 취업의 질은 열악하고, 취업의 양은 열악한 편입니다. 일단 취업하면 학교나 공공기관에 다니는 경우가 많은데, 그런 기관을 찾기 어려운 경우가 많습니다. 그것은 모두 사람에 달려 있습니다. 모든 전공은 그 자리를 차지하며, 그것을 어떻게 사용하느냐에 달려 있습니다!

공무원 시험 교육에는 어떤 전공이 포함되나요?

2011년 개정된 '종합대학 학부 전공 목록(개정 2차 초안)'에 따르면, 학부 교육 전공은 다음과 같은 3가지 주요 항목으로 구성된다. 1. 교육교육, 과학 교육 및 인문학 교육, 교육 기술, 미술 교육, 유아원 교육, 초등 교육, 특수 교육. 2. 심리학: 심리학, 응용심리학. 3. 체육분야 : 체육, 스포츠훈련, 사회체육지도 및 관리, 무예 및 전통민족체육, 스포츠과학, 스포츠재활, 레저스포츠.

참고: 위의 공무원 시험 과목 분류는 실제 지원 시 직업 분류 방법에 대한 최종 결정권을 가집니다. 관련 정보를 확인하여 등록의 유효성을 확인합니다. "사립대학 학위로 공무원에 지원할 수 있나요?" 기사를 계속 읽어보세요. 》클릭하시면 읽어보실 수 있습니다.

교육계 대학원 입시의 주요 방향은 무엇입니까?

교육학 대학원 입학 시험에는 많은 중등 학문이 포함되어 있으며, 학문 분야 아래에는 많은 연구 전공과 방향이 있습니다. 소후 교육 대학원 입학 시험 채널은 교육 대학원 지원에 대한 학생들의 의구심을 해소하는 데 목적이 있습니다. 입학 시험과 전문적인 방향 선택을 통해 우리 선생님들은 학생들이 시험에 지원하는 데 도움이되기를 바라며 질문에 하나씩 답변했습니다.

1. 교육원리(전문과정코드 040101)

교육과 사람의 관계, 교육과 인간의 관계 등 교육의 기초이론과 현대교육의 기본적 문제를 주로 연구한다. 사회발전 문제, 교육 교육의 성격과 기능, 교육제도 혁신, 교육기회와 교육형평성, 교육정책과 교육법적 구축 등 그 중에는 교육의 원리에 기초한 전통적 이론분야도 있고, 최근 교육실천의 발전에 기초하여 새로 개발된 분야도 있다.

주요 연구방향:

1. 기초교육이론 방향

기초교육이론은 주로 교육이론적 문제를 연구한다. 주로 교육발전법칙, 메타교육학, 교육과 사람의 관계, 교육과 사회의 관계, 교육목적, 교육제도, 현대교육의 핫스팟과 이슈, 교육개혁과 발전, 교육과학적 연구방법, 교육 등을 연구한다. 이론비교연구, 교원교육연구 등

2. 교육철학의 방향

교육철학은 교육의 기본적 문제를 특정한 철학적 관점과 방법으로 연구하는 학문으로, 원래 철학을 전공한 학생들에게 더 좋습니다. 이 전공을 선택하세요. 우리나라 현대 교육의 몇 가지 기본 문제에 대한 철학적 조사 및 연구에 중점을 두고 사회 변혁 조건 하에서 교육의 목적과 임무, 교육과 사회의 관계, 교육과 인간 발달의 관계, 철학적 교육의 목적에 중점을 둡니다. 중국 전통 교육에 대한 사상과 서양 교육 철학에 대한 참고 및 비판.

3. 교육문화 방향

교육문화는 인간의 교육문화를 연구대상으로 삼아 인간의 교육활동에 대한 종합적이고 다각적인 관점과 이해에 중점을 두고 있다. 각 나라의 교육이념에는 어떤 문화적 전통이 반영되어 있는지, 한 나라의 교육문화는 어떤 교육제도에 반영되어 있는지 등 교육현상 이면의 문화적 의미를 해석합니다.

4. 교육개혁과 발전의 연구방향

주로 학교교육개혁 문제와 지역교육발전전략에 관한 연구에 중점을 두고 있다. 의무교육 발전전략, 학교발전 및 입지선정 연구, 지역교육계획 연구 등 의무교육 운영 및 자원배분에 관한 연구, 고등교육기관의 입지에 관한 연구, 학교 경영 및 기획에 관한 연구 등이 있다.

5. 교육정치의 방향

교육정치는 교육과 정치의 변증법적 관계와 그 운동과 발전의 법칙을 차이점과 연관성에 초점을 맞춰 연구하는 학문이다. 교육과 정치, 그리고 둘의 조화로운 발전을 위한 객관적 법칙. 현재 국내 연구는 일반적으로 교육과 정치의 기본적 관계, 교육과 정치 주체의 다양한 관계와 행동, 교육의 민주화, 교육의 국제화와 국제정치의 관계 등을 포함한다.

6. 교육법의 방향

교육법은 교육법, 교육법현상 및 그 발전법칙을 연구대상으로 삼는 법과 교육의 학제간 학문이다. 교육에 관한 모든 권리와 의무를 규정하기 위해 법률을 어떻게 활용하는지에 대한 연구는 주로 교육법의 제정, 시행 및 개선에 중점을 두고 있습니다.

7. 교육사회학의 방향

교육사회학은 교육의 사회적 성격과 사회적 기능뿐만 아니라 교육 시스템, 교육, 조직 및 교육 개발법. 주요 연구주제 : 교육과 사회구조의 관계, 교육과 사회화 과정의 관계, 학교와 사회의 관계, 학교 자체의 구조와 조직, 교육전환 연구 등

8. 교육인류학 방향

교육인류학은 인류학적 개념, 이론, 관점 및 방법을 사용하여 교육현상을 기술하고 설명하는 응용학문을 말한다. 교육과 사람, 교육과 사회문화, 사회문화와 사람의 상호작용이다.

9. 도덕교육원칙의 방향(시민교육, 도덕교육 등 포함)

주로 시민으로서 효과적인 정치, 사상, 도덕교육을 제공하는 방법을 연구한다. 전체 또는 개인. 예를 들어, 사생활, 국가 및 사회 공적 생활, 직업 생활에서 학생들의 도덕의식을 함양하는 방법을 연구하고, 현재 학교 도덕교육에서 발생하는 많은 문제들을 밝혀낸다.

10. 가족교육 방향

특히 부모의 자녀 교육을 연구 대상으로 삼아 가족교육의 문제점을 밝히고 합리적인 가족교육 방법을 제시한다.

2. 교육과정 및 교수이론(전문과정 코드 040102)

여기에는 교육이론, 교육과정이론, 초등교육 및 수학(중국어) 교육과정, 교육전공이 포함됩니다.

교육 이론과 커리큘럼 이론은 전문적인 배경을 가진 학부생에게 적합합니다. 기존 교과 지식을 토대로 공부하는 데 도움이 될 수 있습니다...

대학에서 교육학을 공부하는 데 필요한 과정은 무엇인가요?

주요 과목: 교육, 심리학

주요 과목: 일반 심리학, 교육 심리학, 중국 교육사, 외국 교육사, 교육 일반 이론, 교육 이론, 도덕 교육 원리, 사회학 교육, 교육통계 측정 및 평가, 교육철학, 초중등학교의 한문 또는 수학 교수법 등

교육학 대학원 입학 시험에 좋은 전공은 무엇입니까?

교육에 가장 적합한 대학은 난징 사범 대학과 베이징 사범 대학입니다. 그리고 각 전공마다 대학이 다릅니다. 화동 사범 대학 등과 같은 강점. 개인적으로 교육계 취업은 과학적 연구를 하거나 교사 시험을 치르는 데에는 교육에 대한 지식이 필요하지 않다고 생각합니다. 전문적으로 말하면 그것은 교육 이론, 도덕 교육, 다양한 과목의 교육학 원리 등에 지나지 않습니다. 일류사범대학은 교육의 분과가 많고 다른 학과와의 교차점도 많으며 구분도 더욱 세밀하다는 점에 유의해야 한다. 예를 들어 베이징 사범대학교, 화동사범대학교 등이 있습니다. 교육 대학원 입학 시험 포럼에 가서 소통할 수 있습니다.

교육 전공이란 무엇입니까

1. 개요: 1차 교육 분야에는 특정 방향의 여러 부전공도 포함되어 있으며, 이를 2차 교육 분야라고 합니다.

북경사범대학교에서 제공하는 2급 교육학과를 예로 들어, 2급학과로 구체적으로 구분되는 3급학과를 포함하여 각 부전공을 자세히 설명하겠습니다. 우리가 북경사범대학교를 예로 드는 이유는 북경사범대학교의 교육학이 국내 최고이고, 과학 연구 분야가 폭넓은 분야를 포괄하고 있어 다른 학교에 비해 상대적으로 완전한 체계를 갖추고 있기 때문입니다. 모든 사람이 다음 중등 과목을 이해하면 가정 교육의 모든 중등 과목에 대한 심층적인 지식을 갖게 됩니다. 대학원 입학시험에서 전공을 지원할 때 지원자는 3급 과목을 지원해야 하므로 다음과 같은 지식이 지원자에게 특히 중요합니다.

2. 교육 전공은 다음과 같이 나눌 수 있습니다.

[1] 교육 원리

이것은 이론적인 연구 분야입니다. 교육의 성격과 기능, 교육제도 혁신, 교육기회, 교육정책 및 교육법적 구성 등 교육의 기초이론과 현대교육의 기본이슈를 주로 연구한다. 그 중에는 교육의 원리에 기초한 전통적인 이론 분야뿐만 아니라 이 학문의 심오한 학문적 합리성과 교육 실천과의 긴밀한 연관성을 반영하여 최근 몇 년간의 교육 실천 발전에 기초하여 새로 개발된 분야도 있습니다.

주로 다음과 같은 방향을 가지고 있다.

1. 기초교육이론 및 교육철학(교육문화 포함) : 기초교육이론은 주로 교육이론적 문제를 연구하는 교육철학이다. 교육의 기본적인 문제를 특정한 철학적 관점과 방법으로 연구하는 학문으로, 원래 철학을 전공한 학생들이 이 전공을 선택하는 것이 더 좋지만, 일반적으로 누구에게나 비교적 낯선 학문입니다. 교육문화는 인간을 중심으로 인간의 교육활동에 대한 포괄적이고 다각적인 관점과 이해를 제공하는 학문으로서, 교육현상의 이면에 있는 문화적 의미에 대한 심층적인 해석에 중점을 두고 있습니다. 문화적 전통은 각 나라의 교육 이념에 반영되어 있으며, 그 나라의 교육과 문화에는 어떤 것이 반영되어 있는지 등이 있습니다.

2. 교육정치와 교육법 : ​​교육정치란 교육과 정치의 변증법적 관계와 그 운동과 발전의 법칙을 연구하는 학문으로, 교육과 정치, 그리고 교육과 정치의 차이점과 연관성에 초점을 맞춘다. 둘의 객관적인 발전 법칙 사이의 조화. 현재 국내 연구는 일반적으로 교육과 정치의 기본적 관계, 교육과 정치 주체의 다양한 관계와 행동, 교육의 민주화, 교육의 국제화와 국제정치의 관계 등을 포함한다. 교육법은 교육법, 교육법적 현상 및 그 발전법칙을 연구대상으로 삼는 법과 교육의 학제간 학문이다. 교육에 관한 모든 권리와 의무를 규정하기 위해 법률을 어떻게 활용하는지에 대한 연구는 주로 교육법의 제정, 시행 및 개선에 중점을 두고 있습니다.

3. 교육사회학 및 교육인류학(성교육 및 다문화교육 포함): 교육사회학은 교육의 사회적 성격과 기능, 교육제도, 교육기관, 교육발전법 등을 연구한다. 사회학의 한 분야. 주로 교육과 사회 구조의 관계, 교육과 사회화 과정의 관계, 학교와 사회의 관계, 학교 자체의 구조와 조직이라는 네 가지 주요 주제를 연구합니다. 교육인류학은 교육과 사람, 교육과 사회문화, 사회문화와 사람 사이의 상호작용과 상호작용을 밝히는 것을 목표로 인류학적 개념, 이론, 관점, 방법을 사용하는 학문이다. 실제로 교육사회학과 교육인류학은 연구 분야와 이슈가 겹치는 경우가 많아 단순히 교육인류학이나 교육사회학이라고 할 수 없는 작품이 많다. 젠더교육은 교육의 현황과 원인을 젠더적 관점에서 분석하거나, 성별 차이의 원인을 교육적 관점에서 연구하는 데 중점을 두고 있다. 다문화교육에 대해서는 서로 다른 의견이 존재한다. 간단히 말해서, 서로 다른 문화의 교육적 특성을 연구하는데 중점을 두고, 서로 다른 문화를 존중과 관용으로 대하고, 서로의 장점을 배우며, 교류를 증진하는 것을 목표로 한다.

4. 도덕교육의 원리(시민교육, 도덕교육 등 포함): 주로 시민 전체 또는 개인에게 효과적인 정치, 사상, 도덕 교육을 제공하는 방법을 연구한다. 예를 들어, 사생활, 국가 및 사회 공적 생활, 직업 생활에서 학생들의 도덕의식을 함양하는 방법을 연구하고, 현재 학교 도덕교육에서 발생하는 많은 문제들을 밝혀낸다.

5. 가족교육 : 부모에 의한 자녀교육을 연구대상으로 전문적으로 다루며, 가족교육의 문제점을 밝히고 합리적인 가족교육 방법을 제시한다.

[2] 교육과정 및 교수이론

여기에는 교수이론, 교육과정이론, 초등교육 및 수학(중국어) 교육과정, 교육전공이 포함된다.

그중 교육 이론은 교육에 관한 연구에 중점을 두고 있으며, 교육을 잘 수행하기 위한 기초뿐만 아니라 교육 및 학습의 합리성과 효율성을 향상시키는 방법도 포함합니다. ...