전통문화대전망 - 전통 미덕 - 창종이를 자르고 작문을 200 자 짓다.
창종이를 자르고 작문을 200 자 짓다.
어제 미술 수업에서 선생님은 작은 새, 키가 큰 고루, 거북이, 나비 등 많은 것들이 들어 있는 종이 오려내기 재료와 도구를 보내셨다. 그러나, 나는 창꽃을 자르는 것을 가장 좋아한다.
창꽃을 자르려면 수제지, 판지, 양면 접착제, 가위가 필요합니다.
예술책에 따르면 창화에는 두 가지가 있는데, 하나는 정사각형이고, 하나는 둥글다.
정사각형으로 자르려면 먼저 네모난 종이를 사용한 다음 대각선으로 두 번 접어라. 삼각형으로 접은 후 연필로 자신이 좋아하는 도형을 그린다. 몸매는 너무 클 수 없다. 그렇지 않으면 잘릴 수 있다. 그림을 다 그린 후 가위로 그린 그림을 가장자리를 따라 잘라서 오려낸 다음 수제지를 열면 완전한 창꽃이 된다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)
동그란 창화도 대각선으로 삼각형으로 접은 뒤 하각과 상각 사이에서 물결모양으로 자르고, 그 위에 인물을 그리고 가위로 잘랐다. (윌리엄 셰익스피어, 가위, 가위, 가위, 가위, 가위, 가위, 가위)
그럼 왜 창꽃이라고 불러요? 창문에 붙이는 꽃이기 때문에 사람들은 그것을 창꽃이라고 부른다.
내가 자른 창화는 반에서 제일 좋았기 때문에 선생님은 재능 전시에 나의 창화를 전시하고 싶어 하셨다.
나는 커서 예술가가 되고 싶다. 숙제를 보류하고 싶습니다.
겨울방학은 매일 집에서 숙제를 하고 책을 읽고, 좀 지루하다. 어느 날 서재에서 겨울 방학 숙제를 하고 있는데 갑자기 할아버지가 들어와 말했다. "동네는 춘련 쓰기, 창꽃 자르는 등의 활동을 하고 있다. 가실래요? " 나는 듣자마자 즐거워했고, 즐겁게 말했다. "좋아요, 저는 종이접기를 좋아해요."
그래서 할아버지와 나는 깡충깡충 뛰면서 동네 아트리움에 있는 지역사회 서비스 센터로 갔다. 2 층에는 많은 노인과 아이들이 있는데, 어떤 사람은 춘련을 쓰고, 어떤 사람은 창꽃을 자르고 있다.
나는 마침내 자리를 골라 앉아서 가위를 집어 들고' 크게 솜씨를 발휘한다' 고 시작했다. 나는 먼저 도안이 있는 빨간 종이 한 장을 들고 좌우로 잘라서 활발하고 귀여운 돼지, 점프어,' 봄' 자, 등롱을 몇 번 잘라냈다. 마치 마술을 바꾸는 것 같았다.
나는 그것들을 모두 집으로 가져가서, 내 침실과 문에 붙일 준비를 하고, 집에 설날의 분위기와 냄새를 풍겼다.
춘련, 창자를 쓰는 것은 중국 전통 설날 문화 활동이니, 우리는 계승하고 발양하는 법을 배워야 한다.
어느 날, 나와 친한 친구는 집에서 창꽃을 자르고 있었다.
먼저 직사각형 종이 한 장을 가지고 세 번 접어라. 다시 접고 접은 가장자리에 칼을 반쯤 그린 다음 잘라서 동경과 희망으로 가득 차 있다. 칼 반 자루를 베고 열면 완전한 검이다. 나는 검의 양쪽에 방패를 두 개 그리고 나서 그것들을 잘랐다. 방패는 베기 어렵고 검보다 훨씬 어렵다. 나는 힘껏 그것들을 잘랐다. 찰칵, 나는 실수로 종이에 큰 구멍을 하나 잘랐다. 비록 내가 그들을 계속 삭감했지만, 나의 슬픔과 실망은 이미 나를 좌절시켰다. 보호막이 끊어졌다. 나는 한번 보았는데, 잘 잘랐다. 나는 자신 있게 검 아래 왼쪽에 집을 그렸고, 오른쪽에는 붉은 태양을 그렸다. 그리고 다시 한 번 잘랐다. 집과 태양은 모두 그 검보다 쉽게 베어진다. 마지막으로, 나는 마지막 칼을 예쁘게 썰어 "끝났어!" 라고 소리쳤다. " 옆에 내가 자른 창꽃을 보고, "잘 잘랐어!" 라고 칭찬하는 것을 참을 수 없었다. 잘 잘랐어 ... "
나는 창꽃을 자르는 것을 좋아한다!
설을 쇨 때 집집마다 춘련을 붙이고, 설화를 달고, 창꽃을 자른다. 내가 가장 좋아하는 것은 창가를 자르고 창문, 문, 벽에 붙이는 것이다. 얼마나 예쁜지 말할 필요도 없다!
인터넷에서 창화를 알게 된 지 이미 수천 년이 되었다. 송원 시대가 되어서야 점차 전해지고 형성되었다. 도안마다 의미가 다르다. 예를 들어 용은 중국 전통문화에서 고귀함과 영예의 상징이자 행운과 성공의 상징이다. "복" 이라는 글자는 모두가 가장 좋아하는 것이니, 나지브에게 복을 기원하기 위해서!
그리고 나는 띠, 작은 동물, 화초를 자르는 것을 비교적 좋아한다. 나의 방법은 비교적 간단하다. 나는 색종이에 내가 원하는 도안을 그린 다음 작은 가위로 윤곽에 따라 조금씩 조심스럽게 잘라서 나의 창꽃이 되었다!
많은 민간 예술이 점차 사라지고 있다. 나는 반드시 민간 예술을 계승하고 발양하고, 명절에 재미를 더하고, 생활을 풍요롭게 해야 한다!
나의 겨울 방학은 생활이 다채롭다. 그중에서도 창살을 자르는 것이 가장 즐겁다.
설을 쇠기 며칠 전에 우리 엄마는 빨간 종이와 가위를 찾아와 창꽃을 자르라고 가르쳐 주셨다. 나는 기뻐서 펄쩍 뛰었다. 나는 어머니가 종이를 정사각형으로 접은 다음 삼각형으로 접은 다음 연속적으로 삼각형으로 접는 것을 보았다. 우리 엄마가 잘라 시작 했다. 그녀는 좌우로 찢고 종이 조각은 붉은 나비처럼 떨어졌다. 어머니의 손은 마치 천사의 손처럼 영리하다. 눈 깜짝할 사이에 우리 엄마가 잘랐다. 그녀가 조심스럽게 창문을 열자 나는 깜짝 놀랐다. 엄마가 자른 눈사람은 마치 살아 있는 것 같다!
"나도 해보고 싶어!" 그래서 나는 가위를 집어 들었다. 내 손은 매우 서툴다. 가위를 들고 쟁기질하는 것 같다. 나는 힘을 낼 수 없다! 결국 창문은 몇 번 베지 않고 잘렸다. 포기하고 싶지만, 우리 엄마는 실패가 성공의 어머니라고 하셔서 정신을 차리고 오후 내내 연습했다. 종이 부스러기가 산더미처럼 쌓여 있고, 창꽃이 온 방을 마구 날린다. 마지막으로, 나는 창꽃을 생동감 있게 잘랐다.
우리 엄마와 나는 창문에 꽃을 붙였는데, 갑자기 집이 빨갛게 변해 정말 설날 분위기가 났다.
오늘 선생님은 우리에게 이 수업을 배우라고 말씀하셨다.
우리는 미리 준비한 색종이, 가위 등의 재료를 꺼내 선생님이 우리에게 가르쳐 주기를 기다렸다. 선생님은 "얘들아, 이건 우리 나라의 전통문화야. 여러분 모두 잘 연구해 보세요. " 선생님은 커트하면서 단번에 창꽃을 잘랐다고 말했다. 이곳을 보고 학생들은 모두 놀라서 지체 없이 한번 해보고 싶었다. 단 한 명의 동창이 말했다. "식은 죽 먹기다. T 신이 이 말을 하자, 학우들은 더욱 지체할 수 없이 바로 절개하기 시작했다. 나는 먼저 연필을 집어 들고 색종이에 내가 좋아하는 도안을 그린 다음 색종이를 반으로 접은 다음 가위를 들고 원, 삼각형, 가로로 잘라 냈다. 가는 선을 자를 때, 나는 조심스럽게 잘라서 자르지 않도록 한다. 그렇지 않으면 내 심혈이 헛수고가 될 것이다. 결국 내가 창문을 열었을 때 예쁜 창문이 나왔다. 식은 죽 먹기라고 하는 학우들이 가장 못생겼다고 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
우리는 스스로 잘라낸 창꽃을 들고 선생님의 강단에 놓았다. 와, 가지각색의 창꽃이 갑자기 회장대를 작은 정원으로 바꿨다.
새해의 발걸음이 천천히 다가옴에 따라 손님들이 점점 많아질 것이다. 분위기를 개선하기 위해서, 우리는' 변화' 를 해야 한다.
우리는 분위기를 미화하기 위해 집에서 창꽃을 붙이는 행사를 열었다. 나는 먼저 종이 한 장을 들고 반으로 접은 후 다시 접으면 정사각형이 된다. 그리고 연필로 그 위에 긴 직선을 그려서 구부리기가 힘들었다. 나는 곧 지우개를 들고 그 위에 닦았다. 완성 후, 나는 다시 열심히 그림을 그리기 시작했다. 잠시 후, 나는 정사각형을 그렸다. 나는 즉시 가위와 살코기를 집어 들고 그것을 만들었다. 마침내 한 장을 완성했는데, 내가 펼쳐서 보자, 아! 예쁘고 예쁘다! 나는 기쁨과 약간의 자부심을 가지고 나의 업적을 보고 있다.
나는 몇 장의 그림을 더 그려 하얀 벽에 오려 붙였다. 그들은 매우 예뻐 보이는데, 나는 매우 만족한다!
오늘의 창문 절단 동작은 정말 완벽하다! 이것은 정말 나로 하여금 더 많은 것을 원하게 한다.
창화지 작문 200 자 8' 폭죽 소리가 한 살, 봄바람이 따스함을 도살수에 보냈다. 천가구들은 매일 새로운 복숭아를 낡은 복숭아로 바꾼다. 클릭합니다 이것은 왕안석이 쓴' 1 월의 날' 인데, 이 시는 짙은 연미로 가득 차 있다.
선생님이 상월에 종이 오려내기 행사를 개최한다고 발표했을 때, 나는 지체할 수 없었다. 나는 색종이를 접어서 선생님처럼 조심스럽게 배웠다. 잠시 후에 접었으니 날카로운 가위로 "긁어" 각종 창꽃으로 잘라야 한다. 하지만 내가 가위를 집어 들었을 때, 나는 즉시 내려놓았는데, 어떻게 시작해야 할지 모르겠다. 창꽃에서 내 머리를 잡았다. 나는 주변 사람들이 그것을 아주 생동감 있게 자르는 것을 보았다. 나는 가위를 들고 다시 시도하기 시작했다. 몇 분 후, 나는 마침내 다 썼다.
이 예쁜 창꽃을 보면서, 나는 창꽃을 베는 동안 그 해의 맛을 느꼈고, 마음은 달콤함으로 가득 찼다. (윌리엄 셰익스피어, 달콤함, 달콤함, 달콤함, 달콤함, 달콤함, 달콤함)
내가 미술 수업 200 자를 받았을 때 선생님은 나에게 창꽃을 자르라고 하셨다. 처음에 나는 자르고 잘랐다. 어느새 다이아 하나가 나타났다. 나는 자르고 또 자르고, 나는 눈부신 창꽃을 잘랐다. 나는 Wang Chuanwei 를 보았다: 와, 그는 창꽃을 정말 실감나게 썰었다. 한 쌍의 생동감 있는 용봉이 정말 날 것 같았다. 창꽃 가운데에는' 용봉상상' 이라는 네 글자가 있다. 내가 이런 창꽃을 잘라낼 수 있었으면 좋겠다 |!
그래서 선생님께 물어봤는데, 선생님은 초급 창화를 자르겠다고 하셨다. 창화 초, 중, 고급으로 자르고 싶어요? 이건 너무 ... 선생님이 내 생각을 끊고 말했다. "시작하자." 나는 단지 "음" 이라고 말하고 시작했다.
선생님은 내 손을 잡고 창꽃을 잘랐다. 그는 손을 잡고 나에게 가르치면서 창꽃 자르는 요령에 대해 이야기하면서 곧 예쁜 창화를 잘랐다.
나 혼자 또 창꽃 하나를 잘랐는데, 원래보다 훨씬 좋아졌다.
집에 돌아오자 부모님은 내가 자른 창꽃을 보고 "정말 예쁘다!" 라고 말할 수 없었다. " "나는 말했다." 이것은 모두 선생님이 주신 것이다. ""
어머니는 창가에 꽃을 붙여 신년을 준비하는 것 같았다.
겨울방학의 어느 날 오후, 나는 어머니와 함께 창꽃을 잘랐다.
우리는 가위, 색지, 빈 대야를 준비하여 잘라낸 조각을 담았다.
자르세요! 어머니는 처음에는 자르지 않으셨고, 나는 그녀의 작은 선생님이 되었다. 정사각형의 종이 한 장을 가지고 삼각형으로 접어서 두 번 접어서 작은 삼각형을 만들고 가위로 잘랐다. 위에서 삼각형, 원형, 정사각형 또는 직사각형을 자를 수 있으며 원하는 대로 자를 수 있습니다. 이 종이를 자르면, 그것은 아름다운 창꽃으로 변한다. 어머니는 자르는 법을 알고, 우리는 마음대로 갈라서 잘랐다.
자르고 또 자르자, 나와 어머니는 크기가 다른 종이 두 장을 접어서 자르는 새로운 방법을 생각해냈다. 직사각형 종이로 다른 창꽃을 자를 수도 있습니다. 접는 방식에 따라 잘라낸 창화를 더욱 변화시킨다.
우리는 점점 더 많은 창꽃을 잘라서 식탁의 유리 밑에 깔아 식탁을 단번에 오색찬란하고 아름답게 만들었다!
작은 종이 한 장은 머리를 쓰면 무궁무진하게 변할 수 있다. 창꽃을 자르는 게 얼마나 재미있을까!
200 자 1 1 새해가 왔다. 나는 장식용 끈을 잘라서 내 방에 붙이고 싶다. 그래서 나는 먼저 분홍색 종이 한 장을 골라서 반으로 접은 다음 잘랐다.
우선 나는 토끼의 긴 둥근 귀를 자르고 토끼의 둥근 머리, 작은 손, 짧은 치마, 작은 발도 잘랐다. 토끼 소녀는 생김새와 짧은 치마밖에 없는데, 어떻게 그녀를 아름답게 만들 수 있습니까? 나는 생각하고 또 생각했는데, 결국 좋은 생각이 떠올랐다. 그래서 나는 먼저 가위로 내이 두 개를 파낸 다음 그녀의 짧은 치마에 작은 꽃을 잘랐다. 잘랐을 때, 나는 토끼를 내 방의 창문에 놓았다.
얼마나 귀여운 토끼인가! 갑자기, 나는 토끼가 나에게 미소 짓는 것을 보았다!
오늘 기이한 작문 수업에서 나는 창꽃을 자르는 법을 배웠다.
처음에 선생님께서 우리에게 붉은 종이를 주셨는데, 창꽃을 자르자. 내가 잘라줄게! 나는 그림에 따라 잘랐다. 먼저 정사각형의 작은 모서리 두 개를 네 번 접은 다음 그린 도안을 따라 잘랐다. 얼마 지나지 않아 베었다. 나는 조심스럽게 열었고, 심장은 두근거렸다. 어떻게 잘라야 할지 모르겠어요. 자세히 보면 번창하는 풍차처럼 매우 아름답다! 나는 생각한다: 괜찮습니까?
나중에 선생님은 우리의 창화를 칠판에 붙이셨다. 우리 생활이 창꽃처럼 번화하고 창꽃이 행복을 가져다 주길 바란다.
창꽃 작문 200 자 13 창자를 중국에서 왔습니다. 이것은 명절 분위기를 높일 수 있는 전통 풍습이다. 마침 학교에서 이런 숙제가 있어서, 나는 마음이 손재주가 있는 할머니를 찾아 도움을 청했다.
할머니의 종이 오려내기 책을 다 보니 어렵고 가지각색이다. 나를 어지럽게 보았다. 나중에 할머니는 나에게 간단한 도안을 보여 주셨다. 종이 접기를 가르쳐 주시고 자세히 설명해 주세요. 내 생각에 가장 간단한 것은 나비를 자르는 것이다. 처음에 나는 잘 자르지 못했다. 할머니는 우리가 먼저 종이를 반으로 접은 다음 연필로 종이에 간단한 선을 그리고 구부러진 곡선을 그린다고 말했다. 이것이 바로 나비의 안테나다. 가늘고 긴 타원 반을 그리는 것은 나비의 몸이다. 몸 밖에 통통한 반원을 그리는 것이 나비의 날개다. 할머니는 선을 따라 천천히 자르라고 하셨고, 오려낸 종이접기를 켜라고 하셨습니다. 귀여운 나비였습니다. 그리고 나는 동그란 꽃 한 송이를 잘랐다. 나는 아직도 접는 법을 배우지 못했지만, 외할머니도 나를 꺾어 주셨지만, 나는 마침내 나를 만족시키는 창꽃을 잘랐다.
나는 이렇게 간단한 종이접기와 재단이 이렇게 많은 패턴을 바꿀 수 있다는 것에 놀랐다!
오늘은 섣달 그믐날이고, 우리 엄마는 설날이 되면 설맞이를 준비하고, 창꽃을 자르고, 청소하고, 대련을 붙여야 한다고 나에게 말했다.
오늘은 창꽃을 잘라야 하기 때문에 창꽃을 자르는 도구인 가위, 빨간 종이, 연필을 준비했다. 나는 인터넷에서 창꽃을 자르는 방법을 많이 찾았다. 나는 먼저 빨간 종이를 원하는 모양으로 접은 다음 연필로 선을 그린 다음 가위로 조금씩 자른다. 와! 절단 후, 얼마나 아름다운 창 꽃 아! 나는 그것을 1.0 판 창화라고 명명했다. 그 후 나는 2.0, 3.0, 4.0 등 버전의 창화도 잘랐다. 나는 잘라낸 창꽃을 부모님께 보여 드렸고, 나도 작은 선생님으로 일했고, 우리 엄마에게 창꽃을 자르라고 가르쳤다.
내가 가장 예쁜 창문을 창문에 붙였는데, 어머니는 내가 집을 더 재미있게 만들었다고 칭찬하셨다.
새해가 다가오니, 우리 엄마는 나에게 창꽃을 자르는 법을 배우라고 하셨다.
작년에 우리는 모두 밖에서 창꽃을 샀는데, 올해는 다르다. 우리 엄마가 나 자신을 잘라 보자! 나는 너무 기쁘다, 너도 알다시피, 내가 창꽃을 직접 자른 것은 이번이 처음이다!
내 행복한 모습을 보고 우리 엄마가 말했다. 그럼 시작하자!
우리 엄마는 마술처럼 색판지, 접착제, 가위를 꺼내셨다. 우리 엄마는 먼저 색판지를 꺼내서 접은 다음 가위를 꺼내서 나에게 건네주셔서 내가 마음대로 도안을 자르게 하셨다. 그래서 나는 마음을 잘랐고, 우리 엄마는 매우 만족했다. 그녀는 나에게 판지를 다시 접고 또 다른 도안을 자르라고 했다. 나는 심장 부위에 별을 썰었고, 어머니는 나에게 예전과 같이 계속 썰어 달라고 하셨다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 나는 자르고, 자르고, 접었다. 점점 강해지고 있어! 마지막으로, 나는 더 이상 접을 수도 없고, 더 이상 자를 수도 없다. 우리 엄마가 나에게 작품을 열라고 하셨다. 와! 너무 예뻐요! 몇 분 동안 계속 봤는데 밖에서 파는 것보다 더 예쁜 것 같아요!
그 이후로, 나는 창문 절단 꽃에 푹 빠졌다. 시간이 있을 때마다 창문에 예쁜 옷을 입는 것처럼 창가를 잘라 창문에 붙인다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 시간명언)
나는 창꽃을 자르는 것을 좋아한다.