전통문화대전망 - 전통 미덕 - 전통 전고
전통 전고
공융은 배를 길게 하고, 성문은 눈을 만들고, 관바우는 친구를 사귀고, 차윤은 반딧불이를 만들고, 천리는 거위털을 보내고, 허형주무는 배를 먹지 않는다. 이런 전통적인 도덕전고의 출처와 의미를 알고 있니? 도덕수양을 제고하고 전통문화를 배우며 14 당신은 알고, 공유하고, 배우고, 소장해야 하는 전통도덕이야기!
공융은 가장 큰 배를 포기했다
공융은 동한 말년에 유명한 문학가이다. 그가 어렸을 때, 그는 항상 형과 함께 가장 작은 배를 가져갔다. 아버지는 그에게 왜 그런지 물으시면서 "나는 막내 동생이니 작은 것을 먹어야 한다" 고 말했다. 나중에' 공융은 배를 만든다' 는 단결과 우애의 본보기가 되었다.
증자는 자리를 피했다.
증자는 공자의 제자였다. 공자는 다시 한번 그에게 심오한 이론을 가르치고 싶었다. 이를 듣고 증자는 매트 위에서 일어나 매트 밖에 서서 선생님에 대한 완전한 존중을 표했다.
천리 거위털 보내기-작은 선물은 먼 정을 보낸다
당나라 때, 운남의 한 소수민족 수장이 특사를 보내 버마고에 가서 당태종에게 백조를 바쳤다. 길을 가다가 버마고는 실수로 백조를 날아가게 하고 거위털 몇 개만 남겼다. 장안에 도착한 후, 버마고는 당태종을 만나 거위털을 바쳤고,' 례가 가볍고 정이 많고 거위털이 천리를 보낸다' 는 시구를 적었다. 이 전고는 선물은 얇지만 정이 매우 깊다는 뜻이다.
삼구 초려
동한 말년에 유비는 제갈량을 세 번이나 그의 숙소로 초청하여 도움을 청했고, 마침내 제갈량까지 기다렸다. 삼구 초려' 는 나중에 구현을 목말라 하는 유명한 전고가 되었다.
차윤낭영
진 세대 차윤은 어려서부터 총명하고 배우기를 좋아했지만, 집안 형편이 가난하여 늘 기름 점등이 없었다. 그래서 그는 여름밤에 반딧불이를 잡아서 야간 독서를 하고, 지식이 날로 증가하여 원근에 유명한 학자가 되었다. 차윤효모' 도 열심히 공부하는 전고가 되었다.
왕공은 소득이 없다.
왕공은 동진 시대의 유명인이다. 그는 hueiji 공식 에서 돌아왔다, 같은 종 의 장로 는 대나무 의자 에 앉아 그를 보고, 당신이 동쪽에서 돌아 왔다고 말했다, 이런 종류의 일 이 많이 해야한다. 하나 주시겠어요? 왕공은 돗자리를 그에게 주었지만, 나중에 그는 돗자리에 앉아야 했다. 그 사람은 매우 놀라서 왕공에게 말했다: 나는 네가 여분의 죽석이 있는 줄 알았다. 왕공이 대답했다, 나는 평소에 쓸데없는 물건이 한 번도 없다.
장량 마스터입니다.
장량 유방의 군사 고문이 되기 전에 어느 날 그는 다리 위를 걷다가 한 노인을 만났는데, 그는 일부러 신발을 다리 밑에 떨어뜨려 장량 주워 그에게 신으라고 했다. 장량 후, 노인은 기쁘게 그를 말 잘 듣는 아이라고 부르며 그에게' 손자병법' 한 권을 주었다. 장량 열심히 공부하여 마침내 한 세대의 군사 고문이 되었다. 이 이야기는 후에 유명한 경로전고가 되었다.
견주백은 그의 친구를 구하기 위해 자신의 생명을 바쳤다.
Xunjubo 는 동한 환디 시대의 현자입니다. 한번은 그가 중병에 걸린 친구를 보러 갔는데, 마침 후병이 포위된 성을 에워쌌다. 그는 혼자 도망가는 것을 거절하고 친구의 생명을 자신의 생명으로 대체할 의향이 있다. 후병은 크게 감동하여 군대를 거느리고 철수하여 온 도시가 구원을 받았다. 준거백의 우정에 대한 충성도 대대로 전해진다.
데이비드와 조나단
춘추시대에는 가방이 모사이다. 그의 좋은 친구 관중은 제환공의 적 문 밑에서 일했지만 실패 후 체포되었다. 총리를 맡아 주십시오. 그는 관중을 극력 추천합니다. 결국 관중은 재상이 되어 그의 부하가 되었다. 이 우정은 역사상 미담으로 전해졌다.
허형은 주인 없는 배를 먹지 않는다.
허형은 원대리이다. 한 번, 그가 한여름에 산책을 할 때, 그는 매우 목이 마르다. 그는 길가에서 배나무 한 그루를 만났고, 다른 사람들은 모두 서둘러 배를 따서 먹었다. 허형만 혼자 앉아 있다. 누군가가 그에게 물었다. 그는 배나무에는 주인이 없지만 내 마음에는 주인이 있다고 말했다. 다른 사람이 잃어버린 물건은 도덕적 실수라도 받아들일 수 없다.
눈 오는 날 문 밖에 서 있는 등 쳉 이순신 (쳉 이순신) 포인트 웨이크 업-교사 존중 도로
송나라 때, 쳉 이순신 의 학생 사양과 특히 왼쪽 은 쳉 이순신 의 집 에 가서 가르침을 요청했다. 그들이 선생님의 집에 왔을 때, 정의가 잠든 것을 발견했다. 그들은 차마 그들을 방해하지 못하고 문 밖에서 조용히 기다렸다. 날씨가 매우 추워서 눈이 내리고, 선생님이 깨어났을 때, 그들의 발밑에는 이미 한 자 두께의 눈이 있었다. 쳉 먼 시드니 (Chengmen Shiry) 는 나중에 널리 퍼진 교사의 모델이되었습니다.
장소는 친구를 사귈 때 성실을 중시한다.
동한 시절 장쇼와 범형이 함께 생활하며 국자감에서 공부했다. 그들은 아주 좋은 친구이다. 학교를 떠날 때 그들은 2 년 뒤인 추석 정오에 장건가에서 다시 만나기로 약속했다. 2 년 뒤인 추석, 장쇼는 닭을 죽이고 밥을 짓는다. 정오에 패러다임이 정말 천리 밖에서 달려왔다. 그들이 친구를 사귀는 성실한 암시도 전해지고 있다.
티잉이 그의 아버지를 구했다.
서한 시대에는 관원의 순우군이 고기형에 처해져 북경으로 호송되었다. 그의 막내딸 봄비티가 부친을 따라 상경하고, 한문제에게 상서를 보내 아버지를 구하며, 결국 한문제에게 체벌을 폐지하고 유명한 효도전고가 되었다.
맹모 삼천
맹자가 어렸을 때 집 부근의 환경이 좋지 않아 어머니는 아이를 더 잘 교육하기 위해 여러 차례 이사를 하셨다. 삼천 맹모' 이후 부모가 정성을 다해 아이를 키우는 것은 하나의 전고가 되었다.
(문장 및 사진은 모두 인터넷에서 나옵니다)
출처: 신 구오 설신 유교 위챗
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