전통문화대전망 - 전통 미덕 - 아이들을 교육하고 관리하는 방법
아이들을 교육하고 관리하는 방법
1, 부모는 아이의 일생에서 가장 중요한 대체불가인 교육자
-6 세는 아이의 자질과 좋은 습관이 형성되는 중요한 시기이다. 어린이 생명의 처음 2 년은 부모와 강한 감정적 유대를 맺는 중요한 시기이며, 아동의 미래 심리적 성장과 다른 사람과의 신뢰와 사랑의 관계를 구축하는 기초이다. 생명지식의 5% 는 생명의 첫해에 배웠고, 생명의 이듬해에는 25% 를 공부했는데, 이곳의 생명지식은 주로 사랑의 능력과 감정의 발전을 가리킨다.
2, 아이의 행동을 바꾸려면 부모가 먼저 자신을 바꿔야 한다.
아이를 교육하는 것은 자신을 교육하는 과정이다. 아이의 나쁜 행동은 종종 환경이나 부모로부터 직접 전수된다. 본보기를 세워 교육하는 것은 아이의 도덕 행위를 발전시키는 가장 믿을 만한 방법이다.
3, 아동의 영성을 키우는 것의 중요성은 지적 개발 < P > 영은 나무이고, 마음은 열매다. 영은 등불이고, 마음은 빛이다. 사람의 지능은 영성의 반영이다. 기술의 배양에만 치중하면 (예: 각양각색의 조기 지능 개발 관심반), 아동의 정신적 자질 배양을 소홀히 하는 것은 본말 전도일 뿐, 아이가 성인이 되면 그들의 인격에 결함이 있고 도덕적 발전이 방해된다.
4, 합리적인 단속인 < P > 아이를 단속하는 것은 행동을 알려주는 기준이다. 즉 어떤 일을 할 수 있는지, 어떤 일을 할 수 없다는 것이다. 징계에는 권위가 있어야 한다. 아이가 실수를 범할 수도 있고, 우리가 단속해야 할 때 반드시 권위가 있어야 한다. 아이에게 당신이 진지하다는 것을 알리고, 당신들이 제기한 요구는 징벌이나 상을 동반할 것이다. 합리적으로 아이가 아이의 규율관념을 키울 수 있도록 제한하는 것은 물론, 아이에 대한 단속은 반드시 책임을 져야 한다. 그리고 아이에게 당신이 요청한 이유를 말해야 한다. 자녀의 아버지와의 일관성 유지: 부모가 아이를 단속할 때 일관성이 있어 아이가 일관된 행동 기준을 세울 수 있다. 아버지의 단속에 이의가 있어도 앞으로 아이가 없을 때 다시 토론하는 것이 좋다. 이렇게 하면 부모 양쪽의 권위성을 확립할 수도 있다. 너무 많이 처벌하지 마라. 생리적으로나 심리적으로 아이를 학대해서는 안 되고, 아이를 잘 단속해야 한다. 가장 좋은 방법은 그의 좋은 표현에 상을 주는 것이다.
5, 긍정적인 격려의 방법으로 아이들이 좋은 자기가치관을 세우도록 < P > 부모는 자발적으로 기본적인 가치관과 행동방식을 아이들에게 가르쳐야 한다. 아이들이 사회에서 성장할 수 있도록 말이죠. 물론, 이 부면에서, 예를 들어, 우리는 말과 행동보다 더 나은 모범을 보일 수 있습니다. (윌리엄 셰익스피어, 오셀로, 가족명언) 좋은 가족 분위기를 조성하는 것이 중요하다. 그러므로 우리는 아이들이 우리가 원하지 않는 일을 하도록 내버려 두거나, 아이들이 다른 일을 하도록 내버려 두거나, 스스로 할 수도 없습니다. 우리가 솔선수범하고 아이의 가치관과 예의의 배양을 중시해야만 덕성이 고상한 다음 세대를 교육할 수 있다. < P > 자아가치가 높은 사람은 세 가지' 능력' 을 가지고 있다. 나는 능력이 있다. 나는 주변 사람들과 교제할 수 있다. 나는 언제 어디서나 다른 사람의 행복에 기여할 수 있다. 배움과 성장의 잠재력을 믿고 용기, 믿음, 자신감, 신뢰 생활, 타인 등 자질을 발전시킨다. 반대로, 낮은 자기 가치관은 자아에 대한 부정적인 인식이며, 자책, 굴욕, 분노, 증오 등 파괴적인 감정은 항상 평생을 동반한다.
6, 아이의 다양한 감정 (특히 부정적인 감정) < P > 을 받아들이고 확인한다. < P > 부모가 아이의 감정을 부인했을 때, 아이는 그가 이해할 수 없다고 느꼈다. 아이의 감정이 받아들여질 때만, 그의 감정은 슈창 된다, 그의 행동은 좋다, 왜냐하면 아이는 감각의 세계에 살고 있기 때문이다. < P > 아이의 목소리에 귀를 기울이는 경험 많은 부모가 말을 통해 그들의 감정을 이해하는 것은 매우 가치 있는 방법이다. 아이가 제기한 문제가 크든 작든, 아이가 한가한 시간이 있을 때까지 기다리지 말고, 가능한 한 시간을 내서 그가 한 말을 즉시 들어야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 아이들과 이야기하는 것은 우리에게 아이를 이해하고 가르칠 수 있는 기회를 제공한다. 아이들의 대화를 즉시 경청하면 아이들의 신뢰를 얻는 데 도움이 된다. 그래야 아이들이 모든 것을 우리에게 알려 줄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 우리에게 있어서, 아이의 머리 속에서 생각하는 것을 이해하는 것도 매우 중요한 일이다. 그러므로 아이가 우리와 이야기할 때, 우리는 가능한 한 즉시 그와 이야기해야 한다. 그러면 아이는 실망하지 않을 것이다. 그는 그가 우리에게 얼마나 중요한지 느낄 수 있고, 그도 우리에게 속마음을 더 많이 알려 줄 것이다.
7, 명확한 가칙을 세우고 정기적으로 가족회의를 개최한다 < P > 아이들은 경계가 어디에 있는지, 무엇을 해야 하는지, 무엇을 해서는 안 되는지, 규칙이 없는 아이는 오히려 안정감이 없다. 가규는 5 ~ 6 조를 넘지 않고 집안의 특정 요구에 적합해야 하며, 반드시 긍정문으로 진술하여 가규를 붙여야 한다. 가규를 위반하면 상응하는 처벌 조치를 명확히 해야 한다. 일단 건립되면 단호하게 집행해야 하며, 일정한 간격으로 가규를 조정하고 보수해야 한다. 정기적으로 가족회의를 열어 온 가족이 함께 생명발전 과정을 공유하고 민주주의를 발전시키고 서로를 존중하며 사랑의 분위기를 즐길 수 있도록 한다.
8, 일정 범위 내에서 아이에게 선택권
을 주는 것이 아이가 성장함에 따라 점점 더 많은 자유를 주고 자신의 삶을 통제할 수 있는 권한을 주는 것이 중요하다. 의식적으로 자신을 요구해야 합니다. 심지어 자신을 자제하는 그런 어떤 일이라도 아이를 위해 하는 생각까지 아이에게 약간의 자유도를 준다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 아이들에게 일정한 자유를 주는 것은 우리가 아이를 신뢰하고 존중한다는 것을 보여 주며, 그로 인해 아이들은 우리를 더욱 존중하고 우리를 사랑하게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자유명언)
일정 범위 내에서 아이에게 선택권을 주고, 선택을 제공함으로써 긴장된 분위기를 피하고, 아이에게 결정을 내릴 수 있는 실천 기회를 제공한다. "잠잘 시간이 되었다. 어제의 이야기를 듣고 싶니, 아니면 새로운 이야기를 듣고 싶니? "당신은 오늘 분홍색 상의를 입고 싶습니까, 아니면 파란색 티셔츠를 입고 싶습니까? (만약 아이가 둘 다 선택하지 않는다면, 부모는 이렇게 물어볼 수 있다. "내가 너를 위해 선택할까, 아니면 네가 직접 선택할까? ) 선택을 하고 아이를 책임지게 하는 것은 일상적인 행위이며, 아이의 자아가치관을 발전시키는 데 매우 중요하다.
9, 게임은 어린이의 주요 행사이며, 아이들은 게임을 통해 < P > 어린이들이 구체적이고 시뮬레이션된 생활과 관련된 것을 접하여 학습하고, 동반자, 성인, 환경과의 교류가 필요하며, 게임은 어린이들이 긴장을 풀고 집중된 업무 태도를 발전시키게 한다. 5 세가 되기 전에 영숫자 등 기호에 대한 전문적인 연습을 너무 일찍 시작해서는 안 된다. 이렇게 하면 아이의 사유가 제한될 수 있다. 어린 아이들의 마음이 아직 성숙하지 않아 추상적인 개념에 대해서는 아직 이해할 수 없기 때문이다.
1, 무엇을 하지 말아야 할지, 무엇을 해서는 안 된다는 < P > 전통교육자의 높은 지위에 대해 아이에게 "사람을 때려서는 안 된다, 소파에서 음식을 먹어서는 안 된다" 는 등 부정적인 말투는 주의를 집중시키고 부정적인 행동에 집중한다. 아이들은 여전히 좋은 행동이 무엇인지, 자신이 무엇을 해야 하는지 모릅니다. 긍정적인 주장은 미덕으로 아이의 행동을 고치는 것이다. 예를 들면' 사람들과 평화롭게 지내는 것을 잊었다' 또는' 우리는 식탁에서 음식을 먹는다' 는 것이다! "
11, 매일 시간을 내어 아이들과 혼자 지내라. * * * 쌍방이 모두 관심을 갖는 일을 함께 하라.
모든 아이들은 부모로부터 충분한 관심을 받아야 한다. 매일 일하는 동안, 우리는 시간을 내어 아이들의 게임에 참가해야 한다. 아이들에게 다양한 경험을 제공하고, 가능한 모든 것을 접할 수 있도록 해야 한다. 부모는 아이의 경청자, 지지자, 정신의 동반자로서, 아이가 좌절을 당할 때, 아이의 감정을 존중하고, 초탈하고 동정적인 태도로 아이의 곁에 있어야 한다.
12, 자신에게 약간의 휴식 시간을 남기는 것을 잊지 마세요 < P > 우리는 적극적으로 시간을 찾아 잠시 아이를 한쪽으로 놓아야 합니다. 이것은 아이들을위한 더 나은 심리적 환경을 조성하는 것입니다. 아이를 키우는 것은 우리가 개인의 필요와 부부 간의 교류를 포기해야 한다는 것을 의미하지 않는다. 부부 관계의 조화는 가정의 안정에 매우 중요하다. 또한, 우리는 자신이 좋아하는 일을 할 시간이 필요하다. 번거로운 집안일과 일에서 벗어나야 한다. 유머 감각이 좀 있어야 하고, 자신의 작은 실수에 대해 후회하지 마라. 자신의 기분을 조절하고 긴장된 신경을 좀 풀고 휴식을 잘 해야 일을 더 잘할 수 있다.
13, 아이의 아버지가 역할을 하도록 하자 < P > 심리학자 연구에 따르면 아버지는 아이의 성장에 매우 중요하며, 아버지는 감독일 뿐만 아니라 적극적인 참가자가 되어야 한다. 부모는 단체로서 교육의 원칙을 토론하고, 아이와 함께 게임을 하고, 함께 대화를 나누면 더 좋은 결과를 얻을 수 있다. 주변 사람들이 너를 돕게 하고, 네 자신의 생활을 홀가분하게 하라. (조지 버나드 쇼, 인생명언)
14, 아이의 즐거움을 만끽하는
성공한 부모들은 아이의 성장과 함께 오는 기쁨을 깊이 느끼고 있다. 아이가 우리의 삶을 위대하게 만들고, 우리를 더욱 이해력 있게 만들고, 우리 생활에 희망을 주기 때문이다. 그러니 우리 자신의 수고에 대해 불평하지 말고, 아이가 가져온 기쁨을 발견하고 즐기기 위해 열심히 노력해야 한다.
행운을 빕니다. 건강하고 행복하세요 (* _ _ *) 아이가 행복하게 자라길 기원합니다 (* _ _ *)