열두 살 여자아이는 성적이 좋지 않아 무슨 특기를 배우기에는 늦지 않다.

12 살은 아직 어리다. 우선 오리 교육에 대한 관심은 초등학교 4 학년 여학생 겸손의 성격이 활발하고 노래, 춤, 그림 그리기를 좋아하는데, 지금은 같은 피아노 연주도 하고 있다. 그녀는 회화반, 무용반, 성악반, 영어반 등 특장반을 많이 다녔는데. 이제 아버지는 그녀에게 피아노 한 대를 새로 사 주셨고, 일주일에 세 번 피아노 선생님 댁에 가야 한다. 평소에 학교에 가면 주말마다 일정이 꽉 찼다. 여름방학을 했는데, 더욱이 훈련을 강화해야 한다. 평소 다니는 학원은 여름 방학에 일정을 다시 조정하고, 오수반과 수영학원도 새로 추가했다. 이들 학급 중 일부는 겸손하게 좋아하고, 엄마와 아빠에게 보답을 강력히 요구하며, 어떤 것은 엄마와 아빠가 공부에 도움이 된다고 생각하고, 굳이 그녀를 위해 안배해 달라고 고집하고, 겸손은 좋아하지 않아도 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) 겸손처럼 바쁜 초등학생은 이제 적지 않다. 요즘 아이들은 어른보다 바쁜 경우가 많다. 이렇게 다양한 특장반, 아이가 소화할 수 있을까? 정주시 회하동로 초등학교의 교무 주임 호걸 선생님도 아이의 어머니다. 그녀는 아이에게 너무 많은 반을 보고하는 것에 찬성하지 않는다. "나도 아이에게 두 반을 보고했지만, 모두 아이들 자신이 흥미를 가지고 있다." 후걸은 현재 사회에서 초등학생을 겨냥한 각종 여름반이 주로 스포츠, 예술, 영어, 오수, 작문 등에 집중돼 아이들에게 특장반을 적절히 선택해 책 밖의 취미와 흥미를 키우고 예술수양을 강화하는 것은 좋은 일이라고 말했다. 체스류처럼 지능, 농구, 탁구, 태권도가 몸을 단련할 수 있다 하지만 초등학생, 특히 1, 2 학년 저유아는 자제력이 약하고 수용력도 제한적이다. 호걸은 학부모가 이를 취미로 삼아 취미를 위주로 하는 원칙을 파악해야 한다고 생각한다. 지나친 것이 아니라 취미를 위주로 하는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 후걸은 방학은 아이에게 쉬는 시간이며, 아이에게 충분한 휴식 시간을 주고, 너무 많은 반을 신고하지 말고, "아이를 너무 피곤하게 하지 마라" 고 말했다. 오수, 외국어반은 초등학생들 사이에서도 매우 뜨겁다. 선생님은 일부 과외가 오수, 외국어반에 다닌 아이들이 공부진도가 교과서보다 앞서서 수업시간에 선생님이 하는 내용을 발견하면 "아이들이 열심히 듣는 습관을 기르는 데 불리하다" 는 것을 발견했다. 수업이 진행됨에 따라 앞으로 그들이 과외로 배우지 못한 새로운 내용이 많이 나왔는데, 오히려 떨어질 수도 있다. "이런 상황이 많다." 저유년급 교육은 지식점이 많지 않다. 주로 좋은 학습습관의 양성이다. 선진교육을 받지 못한 일부 아이들은 입학하자마자 좋은 학습습관을 길러 뒷심이 충분하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 현재, 5, 6 세 미취학 아동들 사이에서 유행하는 문맹 학급은 특히 찬성하지 않는다. "그건 오리채식 교육방법이에요. 강도가 커서 이 연령대의 아이들에게는 적합하지 않아요. 그럴 필요도 없어요. "가산점, 학교 선택으로 특기가 변하게 하는 학부모들이 각종 특장반에 열중하는 또 하나의 공리적인 이유가 있다. 특장생은 소승초, 중수, 고수에서 가산점, 학교 선택 등 우대 정책을 즐길 수 있다. 정주시 교육국의 규정에 따르면 올해 시내 일부 중학교는 스포츠 음악 미술 특색 반을 개설한다. 교육행정부는 특기가 있는 초등학교 졸업생들이 상대적으로 가까운 입학의 원칙에 따라 자신의 특기에 해당하는 특색 학교 (반) 와 스포츠 전통 종목학교를 일정 범위 내에서 선발할 수 있도록 허용했다. 스포츠 최고생들이 고등학교에 응시하고, 입학할 때 학교 입학 점수선을 즐기며 25% 인하하는 정책. 체육 음악 미술 특장생, 전공 재시험 성적에 합격한 수험생은 그 중 학업 시험 성적을 모집하고 우등으로 채용한다. 고모집 관련 정책도 스포츠 예술 등 특장생은 수능 면제, 수능 낙점 입학, 가산점 입학 등의 혜택을 받을 수 있다고 규정하고 있다. 학생 모집이 남긴 제도구는 소승초와 중모집 중 특장생과의 경쟁이 해마다 치열해졌고, 학교당 특장생 모집 계획은 수십 명에 불과했지만 지원자 수는 몇 배에 달했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언) 피아노, 고연, 색소폰, 노래, 춤, 무술 등 각종 취미반에서 인기 있는 전공이 지금은' 대중' 특기가 되었다. 아이들은 많은 시간을 보냈지만, 학부모들은 적지 않은 돈과 정력을 썼지만, 특기로 학교를 고르는 길은 점점 좁아졌다. 특기가 문화수업 짧은 다리를 만들어 특기가 좋은 학교의 특장생으로 들어오게 하지 마라. 입교하자마자 특별한 신분을 가지고 학교 문화를 풍요롭게 하고 학교를 대표해 각종 교간 대회에 참가하여 각종 영예를 되찾는 동시에 그들 자신의 발전도 교차로에 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언) 정저우 11 중학교 교무 부주임 유영겸은 현실에서 특기로 모집한 학생은 문화수업에서는 종종 힘들고, 어떤 것은 따라가지 못하고, 특히 과업이 비교적 과중한 고등학교에서는 문제가 더욱 두드러진다고 말했다. 전문적인 길을 택한다면, 특히 두드러지지 않는 한, 앞날이 걱정스럽다. 성 실험 중학교 3 학년 장하초생 선생님은 이에 대해 깊은 감명을 받았다. "스포츠 특장생을 예로 들자면, 일반적으로 문화수업이 잘 배우지 못하고 특기 노선을 택한 것 같다. 이는 특장생에게 심리적인 암시다." 많은 특장생은 시간이 지남에 따라 공부에 태만하고, 문화수업은 짧은 다리가 되어 프로로 가야 한다. 사실, 많은 특장생 문화 수업은 성적이 매우 좋아서, 문화 수업과 특기의 발전을 충분히 고려할 수 있으며, 양자가 서로 잘 어울리고, * * * 함께 향상되면 앞으로의 길이 더욱 넓어진다. 문화 수업이 좋고, 남보다 특기가 하나 더 있다. "그래야 특기가 진정으로 특기가 된다." 하 선생님은 자녀들이 문화수업과 특기의 관계를 잘 처리할 수 있도록 돕는 데 학부모의 역할이 중요하다고 말했다. 특기 훈련을 아이의 숙제 태만의 핑계로 삼지 말고 처음부터 문화수업을 포기하지 않는 것이 중요하다고 말했다. 결국 특기는 미래를 매우 두드러지게 해야 전공길을 갈 수 있고, 특장생이 진정으로 전공로를 걷는 것도 거의 성공하지 못할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 특기, 특기, 특기, 특기, 특기) 중학교는 종합적인 자질 양성의 기초를 다지는 단계이기도 하다. "특기를 배우는 것은 다른 많은 길을 끊는 것이 아니라, 아이들이 앞으로 여러 길을 갈 수 있도록 하기 위한 것이어야 한다." 특히 중학교를 졸업하기 전에 문화 수업을 위주로 해야지, 너무 일찍 전문적인 길을 정하지 말아야 한다. 앞으로 전공길을 걸어도 문화수업의 기초가 튼튼해져 전공에 대한 깊은 도움이 매우 커야만 최고 수준에 이를 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 특기를 단순한 취미로 복귀시키는 특장생 제도의 변미로 특장생 가산점 취소 목소리가 수시로 울린다. 행동이 불규칙하고, 조작이 불투명하며, 위조와 흑막이 끊임없이 나타나 교육 공평의 저울을 기울인 쪽이 반드시 진정한 특생인 것은 아니다. 많은 곳에서 가산점, 특히 수능을 취소하기 시작했다. 유영겸은 교육 주관부의 초심으로 특장생 우대 정책을 주는 것은 자질교육을 강조하고 학생들의 전면적인 발전을 장려하는 데 있다고 찬성했다. 특장생 가산점, 학교 선택, 진학과 연계해 실제로 응시교육을 강화하고 응시교육으로 특기 양성을 강화하고 최종 목적은 진학을 위한 것이라고 말했다. 이는 교육 주관부의 좋은 초심을 떨어뜨렸다. 단순히 학생들의 전면적인 발전을 장려하기 위해 취미로 특기 발전을 선택한다면 가산점을 추가할 필요가 없다. 가산점을 취소하면 특기 발전의 공리성을 없애고 특기 배양을 단순한 취미로 복귀시켜 장기적으로 자질교육과 학생의 전면적인 발전에 더욱 도움이 된다.