학생 에티켓이란 무엇인가요?

중학생의 예절 상식

1부:

1부: 중학생의 예절 상식

1. 개인 예절

(1) 외모

외모는 사람의 외모를 말하며, 사람의 영적 견해의 모습을 말합니다. 청결과 위생은 그루밍의 핵심이자 에티켓의 기본 요구 사항입니다. 아무리 외모가 좋고 옷이 아무리 고급스러워도 얼굴에 흙이 가득하고 몸에서 악취가 나면 사람의 미의식은 반드시 파괴됩니다. 그러므로 모든 사람은 좋은 위생 습관을 기르고, 잠자리에 들기 전에 세수와 발을 씻고, 아침 저녁, 식사 후에 이를 닦고, 머리를 자주 감고 목욕을 하며, 몸단장과 옷을 자주 갈아입는 데 주의를 기울여야 합니다. 다른 사람들 앞에서 "청소"하지 마십시오. 예를 들어 이를 뽑는 행위, 코를 뽑는 행위, 귀지를 뽑는 행위, 손톱에 매니큐어를 칠하는 행위, 흙을 문지르는 행위 등은 다른 사람에게서 멀리해야 합니다. 그렇지 않으면 보기 흉할 뿐만 아니라 다른 사람에게 무례한 행동입니다. 다른 사람과 대화할 때는 일정한 거리를 유지하고, 너무 큰 소리로 말하지 말고, 남의 입에 침을 뱉지 마세요.

(2) 대화

대화는 예술로서 개인 예절의 중요한 부분이기도 합니다.

1. 공손함: 태도는 성실하고 친절해야 하며, 목소리의 크기는 적당해야 하며, 어조는 차분하고 꾸준해야 합니다.

2. 용어: 존경어, 존경심과 공손함을 표현하는 단어. 일상생활에서 쓰이는 '부탁해요', '고마워요', '미안해요', 2인칭으로 '너'라는 말 등이요. 처음 만났을 때는 '지우양'이라고 하고, 오랫동안 만나지 않았을 때는 '지우노시'라고 하고, 누군가에게 비판을 하면 '조언'이라고 합니다. 다른 사람을 괴롭힐 때는 "bother"라고 하고, 누군가에게 뭔가를 해달라고 요청할 때는 "please"라고 합니다. 경어를 사용하는 습관을 기르도록 노력하세요. 이제 우리나라에서 옹호하는 공손한 언어는 "안녕하세요", "부탁드립니다", "고마워요", "미안합니다", "안녕하세요"라는 열 단어입니다. 이 10개의 문자는 말하는 문명의 기본 언어 형식을 구현합니다.

(3) 매너와 매너

1. 대화 자세: 대화 자세는 종종 개인의 성격, 교양 및 문명적 자질을 반영합니다. 그러므로 대화를 할 때에는 먼저 서로를 바라보고 서로의 말을 들어야 하며, 주위를 둘러보거나 책이나 신문을 읽거나 피곤한 표정을 짓거나 계속 하품을 해서는 안 됩니다. 그렇지 않으면 멍하고, 거만하고, 불합리한 인상을 줄 것입니다.

2. 서 있는 자세 : 서 있는 것은 인간의 가장 기본적인 자세이자 일종의 정적인 아름다움이다. 서 있을 때 몸은 지면과 수직을 이루고 무게 중심을 앞발 두 발의 발바닥에 두고 가슴은 올리고 복부는 끌어당기고 팔은 접고 머리는 올리고 어깨는 이완해야 합니다. 팔은 자연스럽게 늘어뜨리거나 몸 앞에서 교차하고 똑바로 바라보며 미소를 지으십시오. 서 있을 때 목을 비틀거나 허리를 기울이거나 다리를 구부리지 마십시오. 일부 공식적인 자리에서는 바지 주머니에 손을 넣거나 가슴을 교차시키는 것이 적절하지 않으며 무의식적으로 작은 움직임을 하지 마십시오. 절제된 모습을 보일 뿐만 아니라, 사람들에게 자신감이 부족하다는 느낌을 주고, 예절의 엄숙함도 부족합니다.

3. 앉는 자세: 앉는 것도 정적인 자세입니다. 위엄 있고 우아하게 앉아 있는 것은 사람들에게 우아함과 안정감, 자연스럽고 넉넉한 아름다움을 선사할 것입니다. 올바른 앉는 자세는 등을 곧게 펴고 어깨를 편안하게 유지하는 것입니다. 여성은 무릎을 모아야 하며, 남성은 무릎을 벌릴 수 있지만 너무 많이 벌려서는 안 되며 일반적으로 어깨 너비를 넘지 않아야 합니다. 손은 자연스럽게 무릎이나 의자 팔걸이 위에 올려놓으세요. 공식적인 자리에서는 앉을 때 온화하고 온화해야 하며, 일어설 때는 품위 있고 안정되어야 합니다. 갑자기 앉으면 테이블과 의자가 덜거덕거리고 어색한 분위기를 조성하지 마십시오. 어떤 종류의 앉은 자세라도 상체를 곧게 유지해야 한다는 고대인의 말처럼 "종처럼 앉는다". 이것을 고집하면 아무리 몸의 자세를 바꿔도 우아하고 자연스러울 것이다.

4. 걷는 자세 : 걷는 것은 인간 생활의 주요 행위이며, 걷는 자세는 일종의 역동적인 아름다움입니다. '바람처럼 걷는다'는 것은 바람과 물을 뜻하며, 경쾌하고 자연스러운 걸음걸이를 뜻합니다. 올바른 걷는 자세는 가볍고 안정적이며, 가슴은 곧게 펴고, 머리는 들고, 어깨는 편안하게 유지하며, 눈은 수평으로 웃으며, 팔은 자연스럽게 흔드는 것입니다.

2. 공공예절

(1) 사람과의 대화 및 대화에 있어서의 예절

예의 바르고 정중한 표현을 사용하십시오: 부탁드립니다, 당신, 당신 알았습니다, 감사합니다 , 미안, 알았어, 안녕.

1. 존칭(경칭): 연장자, 친구 또는 새로운 지인을 "당신"이라고 부르거나 교사, 사회복지사를 "선생님", "스승", "동지", " "로 부릅니다. 삼촌', '아줌마' 등은 이름으로 부르지 마세요.

2. 다른 사람에게 부탁할 때는 "부탁해요"라고 말하세요. 다른 사람에게 인사할 때는 "안녕하세요"라고 말하세요. 다른 사람과 헤어질 때는 "안녕하세요"라고 말하세요. 다른 사람에게 폐를 끼칠 때는 "미안해요"라고 말하세요. 스스로에게 사과할 때는 "알았어"라고 말하고, 다른 사람의 도움에 감사할 때는 "고마워요"라고 말하세요.

(2) 올바른 신체 언어를 사용하십시오.

미소 짓고, 인사하고, 악수하고, 손을 흔들고, 박수를 치며 오른쪽에 예의를 갖추십시오.

1. 스마일 : 이빨이 없고 입꼬리가 살짝 위로 올라가 있어 타인에게 친근한 표정이다.

2. 절: 부하가 상사에게, 후배가 선배에게, 개인이 집단에게 하는 예의입니다. 절할 때는 모자를 벗고 차려 서서 상대방을 두 눈으로 바라보며 미소를 짓고 상체를 앞으로 기울여 자연스럽게 15~30도 정도 구부린 뒤 고개를 숙이고 아래를 내려다본다. 때로는 깊은 감사를 표현하기 위해 상체를 더 깊이 앞으로 기울여도 좋습니다.

3. 악수: 사람을 만나거나 떠날 때 가장 많이 사용하는 예절이며, 다른 사람에게 감사, 애도, 축하, 격려를 표현할 때 사용하는 예절이기도 합니다.

(1) 악수 전 자리에서 일어나 장갑을 벗고, 오른손으로 상대방의 오른손을 잡는다.

(2) 악수할 때는 두 눈으로 앞을 바라보며 웃는다.

(3) 일반적인 상황에서는 억지로 악수할 필요는 없고 그냥 악수만 하면 됩니다. 오랜 친구들은 손을 더 깊고 길게 잡을 수도 있고, 손을 꼭 잡고 인사할 수도 있습니다. .

(4) 여러 사람이 동시에 악수할 때에는 다른 사람이 악수할 때까지 기다렸다가 차례로 악수하지 마세요.

4. 손 흔들기 : 공공장소에서 멀리서 지인을 만날 때나 떠나는 손님을 배웅할 때 손을 들고 인사하고 고개를 끄덕인다. 흔들 때 팔은 약간 구부리고 손바닥은 펴서 흔든다.

5. 박수: 기쁨, 환영, 감사를 표현하는 예의입니다. 양손의 손바닥은 리드미컬하게 서로 치고, 박수는 시기적절하고 적당해야 합니다.

6. 오른쪽으로 통행하고 양보하세요: 캠퍼스 내를 걸을 때, 계단을 오르내릴 때, 복도나 거리에서 오른쪽으로 통행하세요. 교사, 손님, 노약자, 어린이, 여성, 장애인, 군인이 방에 들어오거나 나갈 때 문을 열고 옆으로 서서 먼저 나가게 하십시오.

3. 학교 예절

학교는 사람을 가르치고 교육하는 전문적인 장소로서 예의범절 교육은 도덕 및 미적 교육의 중요한 부분입니다.

학교생활의 주체는 학생이다. 따라서 학생들이 갖춰야 할 예절 상식은 학교 예절 교육의 중요한 부분이다. 학생들은 수업 중, 활동 중, 교사 및 급우들과 어울릴 때 특정 예절을 준수해야 합니다.

1. 교실 예절: 교실 규율을 준수하는 것은 학생에 대한 가장 기본적인 예의입니다.

(1) 수업: 수업 종이 울리자마자 학생들은 교실에 앉아서 선생님이 수업을 시작하라고 알리면, 학급 전체가 빨리 일어나서 다음과 같이 말해야 합니다. 선생님께 인사를 드리고, 선생님이 인사할 때까지 기다리세요. 학생들은 정시에 학교에 도착해야 합니다. 특별한 사정으로 인해 교사가 수업을 시작한 후에 교실에 들어가야 하는 경우에는 교실에 들어가기 전에 먼저 교사의 허락을 받아야 합니다.

(2) 듣기 : 수업시간에는 선생님의 설명을 잘 듣고, 집중하고, 독립적으로 생각하고, 중요한 내용을 메모해야 합니다. 선생님이 질문을 하면 먼저 손을 들고, 선생님이 이름을 부르면 일어서서 말해야 합니다. 말할 때는 몸에 집중하고, 태도는 관대해야 하며, 목소리는 맑고 커야 합니다. , 중국어를 사용해야 합니다.

(3) 수업 종료 : 종이 울렸을 때, 선생님이 아직 수업 종료를 알리지 않았다면 학생들은 마음 편히 강의를 듣고, 수업 종료를 하지 말아야 합니다. 서둘러 책을 챙기거나 테이블을 덜컥거리게 만드는 것은 선생님에 대한 무례함의 표시입니다. 수업이 끝나면 모든 학생들은 일어서서 서로에게 "작별 인사"를 해야 합니다. 학생들은 교사가 교실을 떠난 후에만 나갈 수 있습니다.

2. 의복 및 외모 : 옷차림은 옷, 바지, 신발, 양말을 착용하는 것을 말합니다. 기본 요구 사항은 다음과 같습니다. 시기적절함, 관대함.

3. 교사 존중 에티켓: 학생들이 캠퍼스를 드나들 때, 계단을 오르내릴 때 교사를 만날 때 먼저 교사에게 “안녕하세요. 선생님!" "안녕하세요 교장 선생님!" 학생이 교무실이나 기숙사에 들어갈 때에는 먼저 문을 두드리고 교사의 허락을 받은 후 들어가야 합니다. 교사의 직장과 거주지에서 교사의 소지품을 함부로 넘겨서는 안 됩니다. 학생들은 교사의 외모와 복장에 대해 손가락질하거나 논평을 해서는 안 되며, 교사의 습관과 인품을 존중해야 합니다.

4. 동급생 간의 에티켓: 동급생 간의 깊은 우정은 삶의 화합과 우정의 원동력입니다. 급우들 사이의 예절과 공손함에 주의를 기울이는 것은 급우들과 좋은 관계를 유지하기 위한 기본 요구 사항입니다. 학생들은 이름으로 서로를 부를 수 있지만, 급우들에게 "안녕하세요" 또는 "안녕하세요"와 같은 무례한 단어를 사용할 수 없습니다. 급우에게 도움을 요청할 때는 "부탁드립니다", "고마워요", "부탁드립니다" 등의 정중한 말을 사용해야 합니다. 학습물이나 생활필수품을 빌릴 때는 먼저 허락을 받은 후 가져가야 하며, 가져간 후에는 즉시 반납해야 합니다. 우리는 반 친구들의 불운, 가끔씩의 실패, 일시적인 학습 지연을 이유로 비웃거나 비웃거나 차별해서는 안 됩니다. 외모, 자세, 옷차림 등 모욕적인 별명을 사용하지 말고, 학급 친구들의 신체적 결함을 비웃어서는 안 됩니다. 자존감과 관련된 문제에 대해서는 조심하고 존중해야 합니다.

5. 집회 예절: 집회는 학교에서 열리는 경우가 많습니다. 집회는 참가자가 많기 때문에 주로 운동장이나 강당에서 열립니다. 공식적인 행사에서는 국기 게양식의 예절에 특별한 주의를 기울여야 합니다. 국기는 국가의 상징이므로 국기를 게양하고 내리는 것은 젊은이들에게 애국심을 교육하는 방법입니다. 초등학교나 중학교, 대학교에서는 정기적으로 국기 게양식을 거행해야 하며, 국기가 게양되면 모든 학생들이 순서대로 줄을 서서 국기를 향하고 애국가가 연주될 때 경례해야 합니다. 깃발 게양이 완료될 때까지 차렷 자세로 서서 모자를 벗고 주의를 기울이십시오. 별 적기가 떠오르면 엄숙하게 행동해야 합니다. 그럴 때는 참석한 모든 사람이 고개를 들고 위를 올려다보아야 합니다.

6. 캠퍼스 내 공공 장소에서의 에티켓: 의식적으로 캠퍼스를 깨끗하게 유지하고 이를 준수해야 합니다. 교실, 복도 또는 운동장에 종이 조각, 껍질 또는 토사물을 버리지 마십시오. 칠판, 벽, 책상 및 의자에 낙서, 낙서, 스크래치 또는 조각을 하지 마십시오. 학교 재산, 꽃을 관리하십시오. , 식물과 나무, 자전거를 지정된 장소에 의식적으로 보관하십시오. 간이 차고나 장소에 무작위로 주차하거나 주차하지 마십시오. 학교 구내식당에서 식사할 때 줄을 서서 예의바르게 행동하지 마십시오. 혼잡하고 음식을 소중히 여기며 남은 음식을 버리지 마십시오.

2부:

손님을 맞이하고 배웅할 때의 에티켓

1. 손님을 맞이할 때의 에티켓

손님을 맞이할 때는 보통 "안녕하세요. 어서 오십시오. 어서 오세요" 같은 말을 해야 합니다. 손님을 안내할 때 일련의 미묘한 신체 언어 에티켓이 있습니다. 정중한 서비스와 명확한 안내 제스처는 고객에게 더욱 세심한 배려를 느끼게 합니다. 손님을 맞이하고 손님을 안내하는 데에는 손이 완전히 펴지지 않고 호랑이 입은 약간 닫혀 있으며 손은 대개 허리에 위치하는 표준 예절이 있습니다.

안내 과정에서 여성의 표준 예절은 팔을 안쪽으로 그린 ​​다음 손끝을 비스듬히 밀어 올려 "들어가세요"라고 말하는 것인데 매우 우아해 보입니다. 남자들은 신사적인 태도를 보여야 하며 손을 바깥쪽으로 밀어야 합니다. 동시에, 서있는 자세는 표준이어야하며 몸이 기울어지지 않아야합니다.

손님들을 위층으로 안내할 때 손은 위를 향해야 하고, 눈은 손이 가리키는 방향을 봐야 합니다. 그런 다음 그것을 뒤로 당겨 손님에게 가고 싶은 층, 가고 싶은 방향, 타고 싶은 엘리베이터를 설명하십시오. 가이드의 에티켓 동작은 사람들이 가이드의 내면의 정신과 열정을 느낄 수 있도록 우아한 자세와 유쾌한 목소리로 완전하고 완전해야 합니다. 그러면 손님이 기분이 좋아질 것입니다.

2. 리셉션 회의실 좌석 예절

사람들을 앉도록 안내할 때 몸짓과 눈빛의 조화에 주의하고, 손님의 반응도 관찰하세요. 예를 들어 손님에게 특정 고정 좌석을 지시한 후 제스처를 사용하여 안내하고 고정된 위치에서 잠시 멈춰 손님이 이해하는지 관찰해야 합니다. 이 과정은 신체 언어의 아름다움을 반영합니다. 동시에 "여기 앉으세요"와 같은 경어도 말해야 합니다.

3. 차를 대접할 때 안내 에티켓

차를 대접하는 것도 기술이 필요하며 적절한 안내 서비스나 몸짓이 필요합니다. 손님이 협상을 위해 자리에 앉았을 때 차를 마시도록 초대하는 등 다양한 상황에서 사용될 수 있습니다. 손님에게 차를 대접할 때, 차를 테이블 위에 올려놓는 상황도 있고, 손님이 찻잔을 가져가는 상황도 있습니다. 이러한 과정에는 예의가 필요합니다.

차를 대접할 때 '왼쪽 아래, 오른쪽 위'라는 모토가 있습니다. 즉, 오른손은 위쪽으로 찻잔을 잡고 왼손은 아래쪽으로 아래쪽을 받칩니다. 컵의. 이렇게 고객이 찻잔을 받을 때 왼쪽과 오른쪽 상단도 낮추어 두 사람의 피부 접촉을 피하게 된다. 미묘한 예절이지만 세부 사항에 주의를 기울이면 불필요한 당황을 피할 수 있습니다.

4. 환송 예절

손님을 배웅할 때의 예절도 매우 중요합니다. 손님을 배웅할 때는 표준화된 규정이 있으며, “와주셔서 감사합니다. 가던 길을 가십시오” 등 진심이 담긴 경어를 사용해야 합니다. 또한 감사의 마음을 표현하려면 몸짓을 사용하고, 진심으로 감사의 마음을 표현하려면 30도 각도로 고개를 숙이고, 재빨리 몸을 펴서 손님이 떠나는 모습을 지켜보세요.

2부:

1. 똑바로 앉고, 똑바로 서서, 꾸준히 걷는다. 앉는 것은 정적인 형태이며 잘못된 앉는 자세는 게으르고 무례해 보일 것입니다. 위엄 있고 우아한 앉은 자세는 사람들에게 우아함, 안정감, 관대함을 선사합니다. 앉는 자세에 대한 요구 사항은 다음과 같습니다: 등을 곧게 펴고, 어깨를 편안하게 하고, 다리를 자연스럽게 구부리고, 발을 땅에 닿게 하고, 여자의 무릎을 서로 붙이며, 남자의 무릎은 약간 벌릴 수 있지만 어깨 너비 이상은 벌릴 수 없으며 손은 그 위에 올려놓습니다. 양쪽 무릎. 서있는 자세의 요구 사항은 다음과 같습니다. 발 뒤꿈치를 모으고 몸을 비틀지 말고 한쪽 발을 함부로 흔들지 말고 손을 앞뒤로 흔들지 마십시오.

2. 복장과 외모는 단정하고 단정해야 합니다. 학생들은 교복을 착용해야 하며 머리를 파마하거나 화장을 하거나 장신구를 착용하지 마십시오. 청결과 위생은 그루밍의 핵심이자 에티켓의 기본 요구 사항입니다. 아무리 외모가 좋고 옷이 아무리 고급스러워도 얼굴에 흙이 가득하고 몸에서 악취가 나면 사람의 미의식은 반드시 파괴됩니다. 그러므로 모든 사람은 좋은 위생 습관을 기르고, 잠자리에 들기 전에 세수와 발을 씻고, 아침 저녁, 식사 후에 이를 닦고, 머리를 자주 감고 목욕을 하며, 몸단장과 옷을 자주 갈아입는 데 주의를 기울여야 합니다. 다른 사람들 앞에서 "청소"하지 마십시오. 예를 들어 이를 뽑는 행위, 코를 뽑는 행위, 귀지를 뽑는 행위, 손톱에 매니큐어를 칠하는 행위, 흙을 문지르는 행위 등은 다른 사람에게서 멀리해야 합니다. 그렇지 않으면 보기 흉할 뿐만 아니라 다른 사람에게 무례한 행동입니다. 다른 사람과 대화할 때는 일정한 거리를 유지하고, 너무 큰 소리로 말하지 말고, 남의 입에 침을 뱉지 마세요. 의복은 개인의 문화적 특성과 미적 취향을 반영합니다. 구체적으로는 자연스럽고 적절하며 조화롭고 관대해야 하며, 확립된 특정 규범이나 원칙을 준수해야 합니다. 의복은 자신의 특정 조건에 적응해야 할 뿐만 아니라 항상 객관적인 환경과 행사의 복장 요구에 주의를 기울여야 합니다. 즉, 의복은 시간, 장소, 목적의 세 가지 요소를 우선시하고 최선을 다해야 합니다. 옷을 입는 모든 측면에서 시간에 맞춰 위치와 목적이 일관되게 유지됩니다. . 장신구를 착용하는 것은 성인의 문제이며 학생 신분과 일치하지 않습니다. 학생들은 학교 배지와 교육 및 기념 배지를 착용해야 합니다.

3. 정중한 언어를 사용하고, 교사와 급우를 보면 먼저 경의를 표하고 인사하며, 표준 중국어를 사용하고, 저속하거나 욕설을 사용하지 마십시오. 일상생활에서 공손한 말은 가장 자주 사용되며, 습관을 형성하기 위해 자주 사용해야 합니다: 부탁합니다, 고맙습니다, 죄송합니다, 안녕, 안녕하세요. 캠퍼스에서는 중국어를 사용합니다. 아침에 선생님께 인사드리세요. 반 친구들을 만나면 따뜻하게 인사하세요. 안녕하세요, xxx.

4. 선생님을 존경하고, 수업 중에 일어서서 선생님께 인사하고, 수업이 끝난 후 일어서서 선생님께 작별 인사를 하고, 수업 시간에 잘 듣고, 말하기 전에 손을 들고, 안으로 들어가지 마세요. 교무실이나 다른 교실에 가볍게 들어가고 교무실에 들어갈 때 예의를 갖추십시오. 먼저 인사를 하거나 문을 가볍게 두드려 허락을 받으십시오. 선생님과 이야기할 때는 선생님을 바라보고 이야기하면서 함부로 선생님을 방해하거나 주위를 둘러보지 마세요.

교사를 존경하는 것은 중화민족의 전통적인 미덕이다. 선생님을 만나면 먼저 인사하고 예의를 갖추십시오. 사람이 많은 곳에서는 선생님을 먼저 보내고, 선생님과 이야기할 때는 자리를 양보하세요. 선생님에 대해 뒤에서 함부로 이야기하지 말고, 선생님의 이름을 부르지 마세요. 수업 전에 학용품을 준비하세요. 수업 전후에는 자리에서 일어나 선생님께 인사를 해야 하며, 동작은 빠르고 균일해야 합니다. 특별한 사정으로 지각한 경우에는 교실 문에 멈춰서 '신고하세요'라고 외치거나 가볍게 문을 두드리는 것이 좋습니다. 선생님께 늦는다. 자리에 앉기 전에 정직해야 하며 선생님의 이해와 허락을 받아야 합니다. 수업 시간에는 잘 듣고 수업과 관련 없는 행동을 하지 말아야 하며, 선생님이 질문을 하면 먼저 손을 들고 선생님이 이름을 불러야 대답할 수 있습니다. 무심코 끼어들거나 먼저 대답하지 마세요. 선생님이 불러도 대답할 수 없을 때, 똑바로 서서 사과하는 어조로 선생님께 진심을 표현해야 합니다. 머리나 귀를 긁지 말고, 이리저리 비틀지 말고, 아무 말도 하지 말고 선생님의 허락을 받은 후에만 앉으십시오. 수업이 끝나면 교사에게 먼저 교실에서 나가도록 요청하세요. 교무실로서 학생들이 임의로 드나들 수 없으므로 교무실에 들어가려면 먼저 인사를 하거나 가볍게 문을 두드려야 들어갈 수 있습니다. 사무실에 들어오면 먼저 선생님께 인사를 해야 합니다. 말을 하거나 일을 한 후에는 정중하게 작별인사를 하고 즉시 사무실을 나가야 합니다. 사무실에 머무르는 것도 금지되며, 선생님의 물건을 함부로 살펴보는 것도 금지됩니다.

5. 급우들 간의 우정, 단결, 상호 존중 및 진심 어린 도움. 통로나 복도에서 쫓아다니거나 뛰어다니는 행위는 금지되며 교사의 업무에 영향을 미치지 않습니다. 반 친구들 사이의 관계는 순수합니다. 우리는 함께 공부하고 밤낮으로 서로를 봅니다. 우리는 화합과 우정, 상호 존중, 진심 어린 도움, 우정 증진에 중점을 두어야 합니다. 사이좋게 지낼 때에는 협력해야 하며, 파벌을 형성하지 말아야 합니다. 반 친구들이 실수나 결점을 범하면 진심으로 비판하고 도와주어야 합니다. 공부할 때 서로 도와주고, 친구에게 물건을 빌리거나 질문하고, 겸손하고 배려하는 태도를 가지십시오. 학생들은 서로에게 무작위로 별명을 지어서는 안 되며, 신입생과 어리거나 약한 학생들을 괴롭혀서는 안 됩니다. 반 친구들이 아프거나 어려움에 처했을 때, 먼저 인사하고 관심을 보여야 합니다. 급우들 사이에 갈등이 생기면 서로를 이해하고 실수가 있으면 솔선해서 사과해야 합니다.

6. 쉬는 시간에도 올바른 놀이를 하고, 예의바르게 대하고, 통로나 복도에서 뛰어다니지 말고, 싸우지 말고, 욕하지 말고, 음란한 말을 하지 말고, 오른쪽으로 걷기 계단을 오르내릴 때. 적절한 게임은 수업 사이에 휴식을 취하는 데 도움이 되어 다음 수업에 온 힘을 다해 전념할 수 있습니다. 복도에서 큰 소음, 소음, 추격을 엄격히 금지합니다. 종이 울리고 난 교실.

7. 국기를 게양할 때는 모자를 벗고 퍼레이드를 하고, 애국가를 부를 때는 진지하게 발음하고 큰 소리를 낸다. 국기와 애국가는 국가의 상징이고 상징입니다. 국기 게양식에 참가할 때 학생들은 단정한 옷차림, 즉 옷차림을 단정해야 하며 품행은 엄숙해야 합니다. 그들은 모자를 벗고 차렷 자세로 서야 하며, 진지하고 엄숙한 태도를 취해야 하며, 침묵과 존경의 마음으로 깃발을 바라보고 줄을 서서 행진해야 합니다. 실내에 있거나 걸어다니는 경우에는 차렷 자세로 서서 국기 방향을 똑바로 바라보아야 합니다. 애국가를 부를 때에는 조국에 대한 깊은 애정을 쏟고 가사를 분명하게 말하며 큰 소리로 부르며 가락을 정확하게 부르며 진실되고 따뜻한 마음을 품어야 합니다.

8. 집회 참가 시 순서대로 입장하고, 집회에서 연설할 때 팀 경례를 하고, 보고 청취, 공연 관람, 감사 인사를 마무리합니다. 경기를 관람할 때는 조용하고 집중해야 하며, 감사와 박수로 환영해야 합니다. 모임에 참석하시거나 단체 활동에 참여하시는 경우, 정해진 시간에 맞춰 또는 미리 도착하셔야 합니다. 모임에 참석할 때에는 조용히 있어야 하며, 말하거나 놀리거나 돌아다니는 것을 삼가하고 집중하여 경청해야 합니다. 무대 위에서 연설할 때는 먼저 선생님과 손님에게 경의를 표한 다음 청중에게 경의를 표하고 필요에 따라 경례와 감사 인사를 한 다음 자리로 돌아갑니다. 이는 교사, 손님 및 청중에게 공손함을 보여주고 훈련과 지원에 대해 교사에게 감사를 표하는 것입니다. 영화나 연극, 스포츠 경기나 공연을 관람하는 것은 깨끗하고 아름다운 환경을 조성하는 것이 요구되는 아름다운 즐거움입니다. 따라서 문명화된 관객이 된다는 것은 배우에 대한 존중과 자기애의 표시이기도 합니다. , 운동선수, 직원, 공공기준을 준수하고 질서를 유지하며 사회윤리를 준수합니다. 문명화된 관객이 되기 위해서는 시간에 맞춰 입장해야 하며, 공연을 관람할 때, 멋진 공연이 끝나면 박수를 쳐 축하와 감사의 마음을 표현해야 합니다.

9. 도서관과 열람실에서는 조용히 하고, 책, 신문, 잡지 등을 잘 관리하고 제때 반납하세요. 도서관이나 열람실에서 책을 읽을 때에는 반드시 조용하고 청결하게 유지하시기 바랍니다. 도서관 내를 돌아다닐 때는 부드럽게 걸어야 하며, 필요한 경우 대화를 짧고 부드럽게 하고, 자리를 차지하지 말고, 예의바르게 책을 읽고, 좋은 자세를 유지하고, 눈 위생에 유의해야 합니다. 책과 신문을 잘 관리하려면 조심스럽게 다루어야 하며, 뒤집어 놓거나 조심스럽게 보관해야 합니다. 정보가 필요하기 때문에 책을 훼손해서는 안 됩니다. 빌린 책은 기한 내에 반납해야 합니다.

10. 물건을 배달하거나 받을 때 일어서서 양손을 사용하세요. 선물은 예절의 한 형태일 뿐만 아니라 사람들 사이의 진실성을 표현하는 것이기도 합니다. 선물을 주는 것은 첫째로 사회적 상호작용에서 상호주의가 필요하고, 둘째로 우정이나 감사를 표현하기 위해 선물을 주거나 받거나 일어서서 양손을 사용해야 합니다.

11. 부모님을 공경하고, 집을 나갈 때 작별 인사를 하고, 집에 돌아올 때 작별 인사를 하고, 어른들이 할 수 있는 일을 돕고, 고집을 부리지 마십시오. 부모를 공경하는 것은 부모와 자녀 사이의 관계를 규제하는 도덕적, 행동 규범입니다. 그 주요 의미는 첫째, 부모를 정신적, 정서적으로 사랑하고 존경하는 것입니다.

즉, 자녀는 부모의 양육에 대해 내적인 사랑과 존경과 감사를 갖고 있는 것입니다. 둘째는 부모의 조언과 가르침을 열린 마음으로 받아들이고 공손하고 예의 바르게 행동하는 것입니다. 부모님의 요구에 따라 가능하며 일상생활에서 부모님을 배려하고 문제를 해결하도록 도울 수 있습니다. 고의적이지 않고 완고하지도 않습니다.

12. 어르신들께 자리와 식사, 길을 양보하는 능력. 손님이 찾아오면 자리를 양보하여 차와 물을 끓일 수 있다. 가족끼리 인사를 하면 감정이 전달되고 따뜻한 분위기가 조성될 수 있습니다. 저녁 식사 예절에는 식사 전에 손을 씻는 것, 어른들이 먼저 앉도록 인사하는 것, 음식을 씹을 때 몸을 옆으로 돌리거나 손수건으로 입을 가리는 것 등이 포함됩니다. 식사 중에 재채기를 하고, 야채를 집는 방법, 수프를 마시는 방법, 뼈를 뱉는 방법 등 어른들을 행복하게 만드는 재미있는 말을 하는 방법을 배웁니다. 손님이라면 들어갈 때 인사하고 나갈 때 인사를 해야 하며, 주인의 물건을 함부로 넘겨서는 안 되며, 선물을 받은 어른에게 감사해야 합니다. 환대는 따뜻하고 정중해야 하며, 손님을 대접하는 법을 배워야 하며, 양손에 잔을 들고 손님을 맞이하고, 적절하게 인사하는 법을 배워야 합니다.

13. 버스를 타거나 공공 장소에 출입할 때 줄을 서서 정중하게 행동하십시오. 극장, 역, 부두 및 기타 장소에서는 공중 위생에 주의하고 사회 윤리를 준수하십시오. 버스를 탈 때, 쇼핑할 때, 공공장소에 출입할 때 사람이 많이 모일 때는 의식적으로 질서를 지키고, 순서대로 줄을 서고, 서로 겸손하고, 1등을 하려고 서두르지 말아야 합니다. 극장, 역, 부두 및 기타 장소에서는 공중 위생에 주의하고, 침을 뱉지 말고, 껍질, 종이 타월, 부스러기를 버리지 마십시오.

14. 축제 기간에는 단정한 옷차림에 주의하고, 축제의 특성에 맞게 활동에 참여하거나 타인에게 경의를 표하고 인사를 한다. 풍부하고 다채로운 축제 풍습이 있으며, 봄 축제는 우리 민족의 전통 축제입니다. 봄 축제 기간 동안 사람들은 대개 새 옷을 입습니다. 친척, 친구, 지인, 동급생이 만나면 인사를 나누고 따뜻하고 쾌활한 태도를 취해야 하며 때로는 상서로운 말을 해야 합니다. 친척이나 친구를 방문할 때는 일반적으로 선물을 준비하는 것이 필요합니다. 청소일이 오면 학교에서는 대개 순교자들의 무덤을 청소하는 등 추모 활동을 조직하며, 그 과정에서 엄숙한 복장을 해야 하며 엄숙한 분위기와 어울리지 않는 화려한 옷을 입지 않아야 합니다. 규율을 준수하고 통일된 명령에 따라 순교자들에게 절하며, 참배할 때와 순교자들의 묘소를 참배할 때에는 조용히 해야 한다. 중추절에는 어른들에게 인사하는 데 주의를 기울여야 합니다. 설날, 국경일 및 기타 축제에는 환경 장식, 축하 행사 참여 등에 주의해야 합니다.

15. 식사는 문명화하고, 겸손과 예절을 중시하며, 음식을 사기 위해 줄을 서고, 위생을 중히 여기고, 음식을 소중히 여기고, 온화하게 행동합니다. 식사 시간이 되면 캠퍼스에서 식사하는 학생들은 겸손과 공정한 예절에 주의를 기울여야 합니다. 우선, 규정된 창구 아래에서 식사를 구매하기 위해 의식적으로 줄을 서거나, 다른 사람을 대신해 구매하거나, 긴급 상황에 학생을 돌보지 마십시오. 둘째, 위생에 유의하고 음식을 소중히 여겨야 합니다. 식사 전 손을 씻고 식기를 헹구고, 음식을 가리지 말고, 남은 음식을 버리지 말고, 음식을 잘 관리하세요. 셋째, 우리는 존중하고 예의를 갖추는 법을 배워야 합니다. 조리원의 업무를 존중하고, 갈등이 생겼을 때 겸손하고 이해심을 갖고, 설거지를 할 때 서로 예의를 갖추고, 서두르거나 붐비지 않도록 하십시오. 넷째, 좋은 습관 형성에 주의를 기울여야 합니다. 시끄러운 소음도 없고, 그릇을 손에 들고 돌아다니지도 않으며, 과도한 식사 소음도 없습니다. 음식과 외모는 우아해야합니다.

16. 학교를 방문하는 손님을 만날 때 따뜻하게 인사하고, 먼저 소개하고, 손님에게 친절하게 대하십시오. 다른 학교 또는 외국 수업의 교사가 수업을 듣습니다. . 수업 전에는 정중하게 인사하고, 수업 시간에는 잘 듣고, 열정적으로 말하세요. 어떤 학교에서는 쉬는 시간에 손님을 만나는 경우가 많습니다. 먼저 손님에게 경의를 표하고 인사하고, 질문에 열정적으로 대답하고, 질문에 열정적으로 대답해야 합니다.

17. 외국 손님을 맞이할 때는 예의바르게 대하고 겸손하거나 거만한 태도를 취하지 마십시오. 서로의 생활관습을 존중합니다. 젊은 기자들은 외국 손님을 예의 바르고 따뜻하며 친절하게 대해야 한다. 인터뷰는 공개적이고 큰 소리로 해야 한다.

18. 기숙사의 조용함과 청결에 주의하고 물을 절약하세요. 기숙사는 학생들이 함께 생활하고 쉬는 곳입니다. 기숙사에서는 서로를 존중하고 배려하며 예의바르게 대하고 조화롭게 생활해야 합니다. 기숙사는 깨끗하고 조용해야 하며, 근무환경이 잘 정비되어 있어야 합니다. 허락 없이 다른 사람의 소지품을 사용하거나 다른 사람의 침대에 앉을 수 없습니다. 화장실을 사용할 때는 위생에 유의하고 물을 절약하세요. 제 시간에 일하고 쉬십시오. 반 친구들이 아프거나 어려움에 처하면 솔선하여 돌보고 도와주십시오. 공공 물품을 잘 관리하십시오. 친구들과 갈등이 있을 때, 자신에게 엄격하고 다른 사람에게 관대하고 이유를 설명하고 이해하는 법을 배워야 합니다. 다른 사람들이 갈등을 겪을 때 화해하십시오.

3부:

1. 단정하고 적절하며 조화롭게, 평범하고 관대하게 옷을 입으십시오. 통중의 지위에 맞지 않는 화려한 옷이나 패션을 입지 마십시오. 학생들은 평소에 옷을 입는 것이 좋습니다. 학생들은 깃발 게양식과 중요한 그룹 활동에 참여할 때 교복을 입어야 합니다. 항상 학교 배지를 착용하십시오.

2. 남자는 학생 스타일과 양복 스타일의 머리, 긴 머리(귀를 ​​덮지 않는 머리) 및 턱수염이 없어야 하며, 여자는 땋은 머리나 머리 모양, 짧은 머리, 숄 머리가 없어야 합니다. . 남학생과 여학생 모두 파마, 염색, 화장을 할 수 없습니다.

3. 가죽신이나 운동화를 신고 학교에 오세요. 슬리퍼, 하이힐(일반적으로 2cm 이하), 스케이트 등 교복에 적합하지 않은 신발을 신는 것은 허용되지 않습니다.

4. 모자는 바르게 착용해야 하며, 바이저는 비뚤게 착용하지 않아야 합니다. 수업 중이나 모임 중에는 모자를 벗어야 합니다.

5. 비옷과 우산은 빗물이 스며들어 바닥과 땅에 젖는 것을 방지하기 위해 비닐봉지에 넣어야 합니다. 쇼핑, 방문, 버스 탑승 시에는 다른 사람과 좌석이 젖지 않도록 비옷을 벗으세요. 다른 사람에게 피해를 주지 않도록 우산 잡는 방법에 주의하세요.

6. 남학생과 여학생은 고급 자동차 탑승, 유명 브랜드 의류 및 신발, 브랜드 시계, 선글라스 착용이 허용되지 않습니다.

7. 학교 엠블럼은 매일 착용하세요. 리그 멤버들도 리그 엠블럼과 학교 엠블럼을 왼쪽 가슴에 착용해야 합니다.

8. 남학생과 여학생 모두 액세서리나 휴대폰을 착용할 수 없습니다.

9. 교문에 들어갈 때 먼저 차에서 내리고, 근무 중인 경비원과 동급생의 인사와 점검을 받아들이고, 교내에서는 타지 마십시오.

10. 교문에 들어가거나 나올 때, 다른 유닛에 들어가거나 나올 때, 경비원의 검사를 받을 때 적극적으로 출입증을 보여주어야 하며, 무례하게 반응하거나 다른 나쁜 행동을 해서는 안 됩니다. 행동.

11. 길에서 선생님을 만났을 때, 문에 들어갈 때나 나갈 때, 계단을 올라갈 때나 선생님을 만날 때, 먼저 선생님께 인사를 해야 합니다. 선생님을 먼저 보내야 하고, 학교 밖에서 선생님을 만날 때는 솔선해서 선생님께 인사해야 하며 고의로 피해서는 안 됩니다.

12. 준비종이 울리면 자리에 앉아 수업 준비를 하고, 선생님이 수업을 시작할 때까지 기다립니다. 지각시 반드시 신고전화를 주셔야 하며, 선생님의 허락이 있어야만 교실에 입장하실 수 있습니다.

13. 교사가 수업 신호를 보낸 후 모니터는 "일어나서 주목하라"고 명령합니다. 교사는 "안녕하세요, 선생님!"이라고 외칩니다. 교사가 앉으라고 신호한 후에야. 선생님이 수업이 끝났다는 신호를 보내자 모니터는 “일어나서 집중하라”고 명령했고, 선생님은 “안녕하세요, 선생님!”이라고 외쳤고, 학생들은 “선생님, 안녕!”이라고 외쳤습니다. 해임. 선생님이 수업을 듣고 계시다면 선생님에게 먼저 교실에서 나가달라고 부탁하세요.

14. 말할 때는 손을 들고, 대답할 때는 일어서며, 구부정한 표정을 짓거나 사람들을 웃게 만드는 행동을 하지 마세요.

15. 수업 중에 교사의 상기시키거나 비판하는 내용을 반박하지 마십시오. 의견이 있으시면 수업이 끝난 후 선생님과 상의하실 수 있습니다.

16. 교내에서는 껌을 씹는 것이 금지되어 있으며, 근면함과 검소함을 장려하며, 구내식당 밖에서 간식 및 음료 섭취를 엄격히 금지합니다. 교실).

17. 적절한 시기에 머리를 자르고, 손을 자주 씻고, 손톱을 자주 자르고, 옷을 자주 갈아입으세요.

18. 환경을 조심스럽게 청소하고, 쓰레기를 버리지 말고, 침을 뱉지 말고, 공놀이를 하지 말고, 교실에서 포커나 기타 스포츠 활동을 하지 마십시오.

19. 식사제도를 준수하고, 식사를 사기 위해 줄을 서며, 식사위생에 유의하고, 음식을 낭비하지 않는다. 식사 중에는 말을 하지 말고, 식사 후에는 즉시 자리에서 일어나 도시락을 지정된 장소에 놓아두십시오.

20. 화장실을 문명하게 사용하고 위생시설을 잘 관리한다.

21. 흡연, 음주, 도박, 음란영화, 도서, 정기간행물의 시청은 금지되어 있으며, 상업게임방이나 피씨방에 들어갈 수 없으며, 미신적인 종교행사에 참여할 수 없습니다. 활동.

22. 방과후 시간에 맞춰 집에 가세요. 작은 노점에서 쇼핑하지 말고, 길가에서 식사하지 마세요.

23. 다른 사람과 대화할 때 태도는 진지해야 하며, 어조는 친절하고 온화해야 하며, 공공장소에서 큰 소리로 말하거나 싸우지 않아야 한다.

24. 다른 사람에게 질문할 때는 친절하고 관대해야 하며, 명확하게 말하고, 다른 사람에게 대답할 때는 자신의 뜻을 이해해야 하며, 겸손하고 단순하며 미소를 지으며 인내심을 가져야 합니다.

25. 상대방의 대화를 처음부터 끝까지 주의 깊게 듣고, 필요한 표정이나 말로 대답한다. 다른 사람의 대화를 방해하거나 갑자기 화제를 바꾸지 마십시오.

26. 대화할 때 서 있는 자세와 앉는 자세에 주의하세요. 개인의 이미지를 손상시키는 작은 행동을 하지 마십시오.

27. 장로님이 현장에 오시면 잠시 일어서서 존경을 표시해야 합니다.

28. 공공장소에서는 하품, 기침 등 몸에서 나오는 온갖 소리를 피하도록 노력하세요. 감기나 재채기, 기침이 나면 입과 코를 가리세요. 손수건으로.

29. "제발, 안녕, 고마워, 미안, 안녕"과 같은 일반적인 예의바른 단어 사용에 주의하세요.

30. 장애인을 존중하고 지지하며 예의를 갖추십시오. 손가락질하거나, 그들에 대해 이야기하거나, 별명을 붙이지 마십시오.