전통문화대전망 - 전통 미덕 - 중양절 테마 이벤트 기획 프로그램
중양절 테마 이벤트 기획 프로그램
행사가 질서 정연하게 진행될 수 있도록 행사 계획을 미리 준비해야 하는 경우가 많습니다. 이는 활동의 관련 요인을 종합적으로 고려한 후 작성된 서면 계획입니다. 행사 계획의 형식과 요구 사항은 무엇입니까? 다음은 제가 정리한 중양절 주제행사 기획안 (정선 6 편) 입니다. 모음집 읽기를 환영합니다.
중양절 테마 이벤트 기획 프로그램 1 1, 이벤트 목적:
우리나라 전통명절' 중양' 이 도래하면서 중화민족의 전통명절을 발양하기 위해 관할 지역 주민들에게 교류와 재능을 보여주는 플랫폼을 제공함으로써 강한 명절 분위기를 조성하고 지역 사회에 대한 주민들의 소속감과 정체성을 높인다.
둘째, 활동 주제:
지역 사회 재능 전시: "미식 재능", "연기 재능", "지혜 재능", 재능 전시, 음식, 문예 공연, 익지 대회, 다양한 그룹의 주민들의 오락 수요를 충족시키면서 중양절의 즐거운 분위기를 렌더링하여 모두가 적극적으로 참여할 수 있도록 합니다.
셋째, 조직 단위:
(1) 조직자
지구 문화 스포츠 라디오 및 텔레비전 관광청
(2) 주최자
Yusha 도로 커뮤니티 taisheng 도로 통합 문화 활동 센터
청두 huizhi 사회 복지 서비스 센터
신화로 초등학교
쓰촨 성 베테랑 간부 활동 센터
넷째, 시간과 장소
(1) 활동 시간
20xx 년 9 월 25 일 오후 4 시 30 분부터 6 시까 지.
(2) 행사 장소
옥사로 18 1 지역 광장
동사 (verb 의 약어) 경기장 레이아웃
1, 배너, 패널, 책상과 의자의 배치에 대해 중양절의 축제 분위기를 렌더링합니다.
2.' 염정문화' 브로셔, 전단지, 접기 등을 준비합니다. 활동 중 배포
3. 투표함, 투표용지, 관중입장번호, 운동선수번호표, 오디오 및 기타 설비를 준비합니다.
자동사 참가자
지역사회 빈둥지 노인, 가난한 노인, 신화로 초등학교 사제, 당원 군중 등.
일곱. 활동:
1, 커뮤니티 스마트 재능 전시: 옥사로 커뮤니티의 첫 번째' 스마트 재능' 은 답형 형식으로 선정됩니다 (환지사회복지센터는 주제 선정, 행사 배치, 행사 실시 등 스마트 재능 전시를 담당하고 있습니다).
지혜의 달인 쇼는 네 가지 부분으로 구성될 것이다. 첫 번째 링크는 구령을 우회하는 것이다. 참가자는 직원으로부터 혀 트위스터 카드를 받게 됩니다. 만약 구령을 우회하는 것이 정확하다면, 그들은 이 검문소를 통해 통관카드를 받을 것이다. 두 번째 부분은 너에게 보여 주는 것이다. 내가 알아맞혀 보자, 들어가라.
2 라운드 참가자는 직원의 손에서 세 장의 획 카드를 받아 손짓과 문자로 카드 내용을 묘사했다. 관중이 카드를 맞히면 카드 한 장, 세 장 모두 통과해 통관카드 한 장을 받을 수 있다. 세 번째 코너는 스마트 대회다. 참가자는 무작위로 세 가지 문제를 선택하는데, 모두 맞히면 결승에 진출한다. 상위 3 개 코너를 통해 궁극의 도전에 들어갔고, 참가자들은 각각 세 가지 질문에 답했고, 더 많은 우승자를' 현자' 로 맞췄다.
2. 커뮤니티 아티스트 쇼: 커뮤니티 주민들이 무대에 올라 자신의 재능을 과시하고, 주민들은 커뮤니티 1 위' 아티스트' 를 뽑기로 투표했다. 신화로 초등학교는 1 인 1 조의 재능 전시를 제공한다.
활동 프로세스는 세 단계로 나뉩니다. 우선 사회자는 번호순으로 재능전시에 참가하는 팀을 간단히 소개했다. 그런 다음 참가 팀은 차례대로 무대에 올라 공연했고, 현장 직원들은 입장권을 현장에 있는 관중들에게 나누어 주었다. 관중당 최대 1 표만 투표할 수 있습니다. 마지막 선수의 공연이 끝난 후, 지역 사회 직원들이 현장 매표를 진행했다. 마지막으로 사회자는 가장 많은 표를 얻은 선수가 커뮤니티 1 위' 연예인' 이 되었다고 발표했다. (행사에는 추첨 코너가 있어 지도자가 관중 입장번호를 뽑았고, 재능 전시를 받은 행운의 관객은 정교한 선물 한 부를 받게 된다. ) 을 참조하십시오
중양절 테마 이벤트 기획 프로그램 21, 이벤트 시간
Xx, XX, XX, xx
둘째, 활동의 내용
1, 아이들에게 중양절의 도래, 중양절에 무엇을 배워야 하는지 설명해 주세요.
2. 아이에게 할아버지 할머니의 등을 때리게 하다.
셋. 활동 목표
1, 중양절의 유래와 중양절의 일부 풍속 습관을 간단히 알아보세요.
2, 노인을 존중하는 법을 알고, 노인을 위해 사랑을 기꺼이 바칩니다.
3. 교학활동을 통하여, 아이들에게 자신이 어떻게 할아버지 할머니를 돕는 것에 관심을 갖고 있는지 이야기하게 한다. 아이의 의사소통 능력과 구두 표현 능력을 높이다.
넷째, 활동 준비
찻잔 하나와 의자 하나. 과자 케이크.
동사 (verb 의 약어) 활동 프로세스
(1) 중양절에 대해 이야기하다.
1, 중양절의 유래를 알아보세요.
2. 중양절의 풍습을 알아라: 중양까우를 먹어라.
3. 강연할 때 선생님이 물었다: 할아버지 할머니를 위해 무엇을 할 수 있습니까?
내가 왜 할아버지 할머니를 도와야 합니까? 나는 할아버지 할머니에게 달콤한 말을 하고 싶다.
(2) "좋은 인형" 이라는 노래를 부르는 법을 배웁니다
오늘 선생님은 아이들이 하는 말을 아름다운 노래로 엮어 여러분과 함께 부르셨습니다.
(1) 노교사는 아이가 가사를 똑똑히 들을 수 있도록 노래를 잘 불러야 한다.
(2) 유아는 선생님을 따라 리듬에 따라 가사를 낭독한다.
(3) 아이는 선생님을 따라 부드럽게 노래를 배운다.
(3) 유아에게 노래 작곡, 편곡 동작, 시나리오 공연을 지도하다.
1, 선생님은 아이들에게 가사에 따라 공연하도록 독려했고, 노래를 부르면서 연주할 수 있었다. 아이에게 대담하게 연기하게 하다.
2. 선생님은 할머니 역을 맡아 아이에게 노래 공연을 시키고, 아이에게 노인에 대한 존중을 느끼게 하고, 어른들의 행복에 관심을 갖는다.
자동사 활동의 확장에 미치지 못하다
1, 선생님은 말을 통해 아이에게 영감을 주었습니다. 차를 따라 의자를 내놓는 것 외에 할아버지 할머니에게 무엇을 해 주시겠습니까? 아이들이 말을 한 후에 선생님은 총결산하셨다.
2. 아이들에게 대체 단어를 사용하는 방법을 가르치고 차와 걸상을 새 단어로 대체한다. 신발, 수건, 바늘 리드, 등을 들고 있습니다.
중양절 테마 활동 기획 프로그램 3 1, 지도 사상:
각종 노인을 존중하고 노인을 사랑하는 활동과 좋은 사회 분위기의 렌더링을 통해 학생들에게 노인을 공경하는 것이 중화민족의 전통 미덕이라는 것을 알게 한다. 우리는 이 훌륭한 전통을 계승하고 발양하여, 학생들의 내면에 노인을 존경하고 노인을 사랑하는 의식을 불러일으키고, 노인을 사랑하는 가정에서 국가를 사랑하는 사회를 사랑하는 것으로, 사회적 책임감과 역사적 사명감을 더욱 확립해야 한다.
둘째, 활동 목표:
1. 학생들에게 중양절의 유래, 풍습, 민족 문화의 의의를 알리다.
2. 팀원들이 적극적으로 활동에 참여하고, 선물을 만들고, 사랑을 표현하도록 독려한다.
3. 경로의식을 키우고 노인을 공경하고 어린이를 사랑하는 우수한 전통문화를 고양하다.
4. 대대 구성원을 조직하여 황루 경로원에 위문 활동을 전개하다.
셋째, 활동 시간
20xx 65438+ 10 월 23 일-20xx65438+10 월 3 1.
넷. 활동 내용
(a) 마음 "감사", 다섯 가지를 할 수 있습니다.
1. 전대원들에게 중양절 전설과 풍습에 관한 사료와 감사이야기와 시사를 모아 감사의식을 확립하고 감사를 배우라고 호소하다.
2. 각 중대는' 중양절, 경로애로' 를 주제로 한 팀회를 열고 반회를 통해 학생들에게 감사교육을 실시한다.
3. 학생마다 감사카드 한 장을 만들어 노인에게 선물하고, 감사를 가정과 사회의 구석구석으로 전파하려고 합니다.
4. 중양절은 학생들에게 노인들을 위해 효심 (예: 차를 우려내고, 밥을 들고 설거지를 하고, 음식을 접고, 공연 프로그램 등) 을 하도록 요구했다. 어른의 고생을 체득하고' 친절한 작은 주' 가 되도록 노력하겠습니다.
5.' 감사' 일기를 쓰고 중양절 행사의 과정과 느낌을 기록하며 감사하고 싶은 사람과 일을 쓸 수 있다.
(b) 휴일 팀과 요양원은 다채로운 활동을 전개한다.
여단 본부에서 발기한 조직대원들은 중양절 전에 경로당에 가서 경로애로활동을 한 번 하고,' 임시자녀' 를 하고, 문예 프로그램 공연, 노인 청소, 손톱 손질, 노인과 바둑, 신문 읽기, 명절 선물 보내기 등 다채로운 따뜻한 행사를 펼쳤다.
중양절 테마 이벤트 기획 프로그램 4 1, 이벤트 테마
중양절은 노인에 대한 깊은 경의를 표했다.
둘째, 활동의 목적
학생이 노인을 공경하는 미덕을 기르다.
셋째, 활동 시간
20xx 년 x 월 x 일
넷째, 행사장
Xx 타운 xx 마을 양로원
동사 (verb 의 약자) 참가자
Xx 진 정부 지도자, xx 덕육사 지도자, xx 중대 상담사, xx 일부 학생 대표.
자동사 활동 과정.
(1) xx 학생이 양로원을 청소합니다.
(b) 공연 프로그램;
1 .. 대대 상담원 X 선생님이 발언했습니다.
2, 양로원 노인을 위문하고 선물을 증정하다.
학생 공연 프로그램;
4. 읍정부 지도자 연설.
중양절 테마 이벤트 기획 프로그램 5 활동 목표:
1, 아이들에게 노인과 어른을 존경하도록 교육한다. 남을 배려할 줄 안다.
2. 유쾌하고 즐거운 활동 분위기를 체험하고 아이들이 단체 활동에 적극적으로 참여하도록 독려한다.
이벤트 준비:
작은 사회자와 대사를 미리 배정하고, 시나리오 공연, 안대 등을 배정하다.
위치:
각 반의 교실.
활동 시간:
Xx, XX, xx 에서 xx, xx 로
활동 프로세스:
1. 오전 행사: (1) 사교 행사' 나는 노인을 공경하는 좋은 아이다' (2) 음악행사 (좋은 인형) 점심 식사 후 작은 선물 (오후에 할아버지 할머니를 선물하다.
2. 오후 (할아버지 할머니와 즐거운 시간 보내세요) 오프닝: (아이 한 명과 선생님 한 명) 사랑하는 할아버지 할머니, 안녕하세요! 사랑하는 아이들, 오늘이 무슨 명절인지 아세요? (중양절) 네, 경로절입니다. 할아버지 할머니의 명절입니다. 할아버지 할머니께' 명절 축하해요' 라고 말하자! 그럼 명절에 할아버지 할머니께 어떤 선물을 드리나요? 그럼 우리 먼저 할아버지 할머니께 선물을 드리자.
게임: "공을 안고 가라"
활동 놀이: 몸의 각 부분으로 공을 잡고 앞으로 나아가다. 다른 사람의 공보다 훨씬 낫다.
4. 어린이 이야기 공연 "키스 그린"
게임: "눈을 가리고 걷다"
놀이법: 할머니나 할아버지의 눈을 가리고, 그려진 동그라미를 3 분 동안 걸으며 누가 동그라미에 머무를 수 있는지 보자.
6, 어린이 노래와 춤 "와하하"
7. 게임: 의자 뺏기 (할아버지, 할머니, 아이와 함께)
8. 결론: 사랑하는 할아버지 할머니, 사랑하는 아이들, 오늘 우리는 할아버지 할머니와 즐거운 아침을 보냈다. 행복하세요? 할아버지 할머니가 더 즐거워요! 이제 아이에게 듣기 좋은 말을 하게 해주세요 (할아버지 할머니, 사랑해요).
중양절 테마 이벤트 기획 프로그램 6 설계 의도:
가을, 중양절이 왔다. 이것은 중국의 전통 명절이다. 높은 곳에 올라 먼 곳을 바라보는 날, 노인을 공경하고 노인을 사랑하는 날. 우리 중반 꼬마는 할아버지 할머니를 유치원에 모시고 다채로운 중양절 친자 활동을 벌여 노인에게 축복을 보냈다.
활성 목표:
1, 중양절이 할아버지 할머니의 명절이라는 것을 초보적으로 알아본다.
2. 아이를 어려서부터 할아버지 할머니에 대한 관심을 갖고 할아버지 할머니를 위해 할 수 있는 일을 하게 한다.
3. 할아버지 할머니와 함께 스티커를 조작해 친자 간의 즐거운 분위기를 체험한다.
이벤트 준비:
사탕, 중양떡, 각종 나뭇잎, 접착제 등.
활동 프로세스:
1, 중양절 소개:
얘들아, 내일 (9 월 9 일) 이 언제인지 아니? (중양절) 중양절에는 또 다른 이름이 있습니다. 아시나요? 중양절은 노인절이라고도 한다. 어린이날은 어린이날이고 할아버지 할머니 축제는 중양절이다. 할아버지 할머니가 정말 힘들어요. 내일은 그들의 명절이다. 우리 함께 그들을 위해 축하합시다, 알았죠?
2. 합창 노래' 좋은 인형'
우리가 배운 노래, 좋은 인형, 우리는 최고의 목소리로 할아버지 할머니에게 노래를 불렀다.
3. 할아버지 할머니를 사랑합니다.
아이들은 그들의 조부모를 매우 사랑한다. 이제 그들을 위해 뭔가를 해 주고, 중양절 케이크와 사탕을 먹이고, 조부모님 수고하셨습니다. 사랑합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 사랑명언)
부모-자녀 생산:
아이는 나뭇잎의 사진을 할아버지 할머니와 붙여 작품의 이름을 지었다.
5. 아이가 할아버지 할머니에게 스티커를 붙여 안부를 드립니다.
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