소규모 수업 음악 수업 계획

뛰어난 교수진으로서 수업 계획을 준비해야 하는 경우가 많습니다. 수업 계획의 도움으로 수업을 더욱 과학적으로 만들 수 있습니다. 오셔서 필요한 수업계획을 참고해보세요! 다음은 제가 여러분을 위해 준비한 5가지 소규모 학급 음악 수업 계획입니다. 읽어보고 수집해 보세요. 소규모 학급을 위한 음악 수업 계획 1부

활동 목적:

1. 어린이들에게 게임을 통해 직원을 알려주고, 선, 공백, 막대 요소의 이름을 알 수 있습니다. 보표를 구성하는 선과 높은 음자리표.

2. 아이들이 오선보에서 자유롭게 악보를 구성하고 오선지에서 자신의 입장을 말할 수 있게 해주세요.

3. 어린이의 음악적 소양을 키우고 음악에 대한 관심을 자극합니다.

4. 아이들이 서로 돕고 함께 일하는 즐거움을 경험하게 하고 아이들의 완전한 자신감과 성공의식을 키워줍니다.

활동 준비:

참고 머리띠 보표 다이어그램은 보표를 만드는 데 사용되는 실을 보여 주며, 여러 개의 막대 라인과 고음 음자리표가 교실 주위에 배치되어 있습니다.

활동 과정:

1. 협동 게임: 아이들과 함께 작은 음표 집을 짓습니다.

Yin Yin 어머니: Baby Yin Yin에게 집을 지어주고 싶어요. 어떤 집을 말씀하시는 건가요? 어떤 재료가 필요합니까?

아이들의 토론이 끝난 뒤 직원 다이어그램이 보여지며 아이들의 동의를 얻은 뒤 다이어그램에 따라 큰 노트 아기와 함께 끈을 당기기 시작했고 아이들은 이에 협조해야 했다. 완료하세요.

음표엄마: 디자인 도면을 비교해 어떤 재료가 빠졌는지 살펴볼까요? 작은 음표 아기에게 찾아달라고 부탁하세요.

2. "직원"을 이해하십시오.

음표엄마: 집이 준비됐으니 이름을 '보석'으로 짓자. 보좌관에도 방이 있고, 이것이 보좌관의 첫 번째 줄이고, 이것이 첫 번째 방이고... 그리고 집으로 들어가는 문인 '고음 음자리표'. 우리가 이 지식을 알게 되면 그곳에 살 때 혼란이 없을 것입니다.

3. 게임: 집에서 생활하기.

아이들은 교사의 지시를 듣고 직원의 해당 위치에 서서 선과 공간에 대한 이해를 다집니다.

음인 어머니: 아기 음음은 꼭 새 집에 살고 싶어할 것 같아요. 혼잡을 피하기 위해 큰 아기와 작은 아기가 한 방에 살고 있어요.

음표 엄마 : 큰 아기는 세 번째 줄에, 작은 아기는 첫 번째 줄에 섭니다.

엄마 참고: 아기에게 자유롭게 선택하고 자신이 어디에 서 있는지 말하도록 하세요.

Yin Yin 어머니: Little Yin Yin의 집은 정말 흥미롭습니다. 다음에는 다른 친구들을 손님으로 초대할 수 있습니다. Little Yin Yin은 돌아가서 누구를 초대할 수 있을까요? 소규모 학급 음악 수업 계획 2

교육 목적:

노래를 부르고 연주하는 법을 배우면서, 아이들은 노래를 부를 때 다른 사람의 도움과 협력을 구하는 것이 중요하다는 점을 이해하는 것이 중요합니다. 사람은 어려움에 직면합니다.

준비:

콩으로 사용할 큰 공 몇 개, 개미 머리 장식 여러 개, "개미" 노래 테이프를 준비합니다.

활동 및 지도:

1. 토론: 교사는 아이들에게 "개미"라는 노래를 들어보라고 한 후 다음과 같이 질문했습니다. "개미는 입구에서 무엇을 보았나요?" 저 개미는 왜 그렇게 불안해 했나요?" 고개를 저으며 작은 개미는 어떤 좋은 생각을 떠올렸나요? 아이는 작은 개미가 구멍으로 돌아가서 좋은 친구를 불러서 그것을 가져가라고 했습니다.

2. 설명: 사람이 어려움에 직면했을 때, 한 사람이 할 수 없는 일을 해결할 수 있도록 다른 사람에게 도움과 협력을 요청할 수 있습니다.

공연: 아이들 이후. "개미" 노래를 배워 보세요. 아이들은 개미 머리 장식을 하고 음악 소리에 맞춰 공연합니다.

활동 설계 의도:

아이들은 우리 주변의 식물에 대한 호기심으로 가득 차 있습니다. "나는 작은 콩이다"라는 디자인은 음악을 바탕으로 작은 꼬투리의 성장과정을 표현한 형태로 아이들의 이해와 기억력을 키워주고 아이들의 지식을 키워줍니다.

활동 목표:

1. 멜로디에 익숙해지고 노래를 부르는 법을 배우세요.

2. 아이들이 과감하게 동작을 만들도록 격려하세요.

3. 활동 중에 동료들과 춤을 추고 감정을 전달합니다.

1. 오디오 테이프, 리코더, 코스웨어

2. 어린이들에게 세 가지 색상의 작은 콩 그림을 손목에 붙이게 하세요.

3. 콩과 콩의 성장 과정에 대해 알아보세요.

4. 꼬투리가 있는 식물 그림 그리기

활동 과정:

1. 경험적 대화, 주제 소개

1. 작은 것을 보여줍니다. 아이들의 흥미를 끌기 위해 작은 콩으로 만든 토끼

2. 선생님: 이 토끼가 무엇으로 만들어졌는지 아시나요? (우리가 직접 키운 콩) 아이들에게 콩에 대해 알려주세요. 콩.

2. "나는 Xiaodouzi입니다"라는 노래 학습

1. 교사는 아이들에게 코스웨어를 시청하도록 안내합니다. 농장에서는 작은 콩이 싹이 트고 잎이 자라며 꽃이 피고 작은 꼬투리 익고 쪼개지더니 작은 콩이 저절로 튀어나왔어요 -------

2. 선생님이 아이들에게 꼬투리를 보고 무엇을 봤는지 물어보았어요. 현물 상환 지불? 아이들이 가사에 익숙해지도록 지도하세요.

3. 선생님들은 감동을 담아 노래를 부릅니다.

4. 노래를 가르친다. 아이들은 음악 반주에 맞춰 노래를 부릅니다.

3. 액션 만들기 및 실행하기

1. 어린이들이 코스웨어를 보고 이야기를 들려준 후, 이를 액션으로 표현하는 방법에 대해 이야기해 보세요.

2. 아이들의 상상력을 자극해 주세요. 꼬투리에서 나오는 아기를 표현하려면 어떤 동작을 사용해야 할까요? (점프, 점프, 달리기------)

3. 아이들이 꼬투리에서 나오는 작은 콩을 보여주는 동작을 만들도록 지도하는 데 집중하세요.

4. 모든 어린이는 음악에 맞춰 자유롭게 연주하며, 아이들이 과감하게 동작을 만들어 낼 수 있도록 격려합니다.

5. 아이들은 큰 원 안에 서서 원의 중심을 바라보며 큰 꼬투리를 이루고, 모든 아이들을 이끌고 음악에 맞춰 동작을 펼친다.

6. 학급 전체를 여러 그룹으로 나누어서 아이들에게 붙여넣은 작은 콩의 색깔을 보고 각 그룹이 작은 꼬투리인지 확인하게 하세요.

1) 첫 번째 : 같은 색깔의 꼬마 콩아기를 함께 착용하고 여러 개의 원을 만듭니다.

2) 두 번째 : 꼬마 콩아기를 흩뿌립니다.

3) 세 번째: 아기 Xiaodouzi가 성장했습니다.

7. 어린이들에게 음악을 듣고 완전한 연주를 하게 하세요.

8. 아이들은 여러 개의 작은 꼬투리로 자유롭게 그룹을 지어 공연할 수 있습니다.

스토리 내용 : 화창한 오후였고, 바람도 잔잔하게 불고 있었습니다. 아주 가볍고, 아주 가볍습니다------작은 콩깍지가 태양 신부에게 작은 입을 벌리고 엄마를 떠나 펑 할머니를 따라 뛰고, 뛰고, 뛰고, 너무 행복했습니다. 작은 콩이 딱딱거리며 꼬투리 밖으로 튀어나왔습니다. 어떤 사람은 풀밭에 떨어졌고, 어떤 사람은 연못으로 뛰어들었고, 어떤 사람은 버드나무 아래로 뛰어들었고, 어떤 사람은 꽃 속으로 뛰어들었습니다. 비가 온다. 아기 두지는 입을 벌리고 즐겁게 물을 마셨습니다. 점차적으로 아기 Xiaodouzi는 자라서 점점 더 커졌습니다. 일부는 어머니만큼 키가 크고 일부는 키가 더 큽니다. 얼마 후 꽃이 피었습니다. 몸에는 수많은 작은 콩깍지가 자랐고, 그들도 자신의 콩아기를 낳고 있습니다. 첨부된 음악: 1=C2 활기차고 경쾌한 나는 Xiaodouzi입니다 55 5 5 3 | 5 5 5 6 | 1 6 5 3 | 5 5 3 | 나는 행복한 Xiaodouzi입니다. 태양이 나를 비추고 있습니다. 5 - | 3 3 0 | 5 3 1 0 | 5 5 5 0 | 6 5 | 1 - || 너무 기뻐서 흙인형을 만나서 다시 싹이 텄어요.

성찰 교육:

새로운 커리큘럼의 개념은 모든 어린이가 원본을 바탕으로 발전할 수 있도록 하는 것입니다. 활동을 하면서 이러한 개념을 확고히 파악하였고, 긍정적이고 즐거운 분위기 속에서 게임 형태의 학습 내용을 아이들이 쉽게 이해하고 이해할 수 있도록 하였습니다. 수업 분위기도 매우 활발했고, 연설도 매우 긍정적이어서 계획한 활동 목표를 잘 달성했습니다. 소규모 학급 음악 수업 계획 4부

활동 목표

1. 얼굴 기관을 이해하고 얼굴 특징의 위치를 ​​정확하게 지적할 수 있습니다.

2. 나는 질문과 답 노래를 부르는 것을 좋아하고 노래의 내용에 따라 해당 동작을 수행할 수 있습니다.

활동 준비

1. 누구에게나 작은 거울이 있습니다.

2. 'Good Baby' 노래 테이프.

활동 과정

1. 어린이들에게 거울을 보고 얼굴 특징을 찾아보라고 하세요.

(1) 아이들은 거울을 보고, 거울 속의 작은 얼굴을 관찰하고, 얼굴에 있는 '아기'를 바라본다.

(2) '아기'의 위치를 ​​가리키며 '아기'의 이름(안경, 귀, 입, 코)을 말해보세요.

2. 아이들이 가사에 익숙해질 수 있도록 질문하고 답하세요.

(1) 선생님이 아이에게 물었다. "아기야, 코는 어디 있니?" 아이가 대답했다: "강 선생님, 내 코는 여기 있어요." 말하면서 코를 가리키세요.

(2) "코는 어디에 있습니까?"를 "안경(귀, 입)은 어디에 있습니까?"로 바꾸고 질문과 답변을 계속합니다.

3. 아이들이 노래에 맞춰 해당 동작을 할 수 있도록 문답 노래 전체를 가르치고 부르세요.

(1) 선생님이 피아노를 치며 노래를 부르며 아이들에게 질문을 하고, 아이들은 피아노 소리에 반응합니다.

(2) '안경, 귀, 입'을 노래로 바꾸고 질의응답 노래를 부른다. 아이들은 음악에 반응하여 코, 안경, 입, 귀를 가리키는 등 해당 동작을 수행할 수 있습니다.

활동 확장

노래에 익숙해진 후 교사는 "Good Baby"를 어린이의 이름으로 대체하여 노래하거나 소년 또는 소녀가 질문을 할 수 있습니다. 그리고 응답 세션입니다.

Good baby 가사: Good baby 물어볼게 코는 어디 있지?

X 선생님 말씀드리자면 제 코가 여기 있어요. 소규모 수업 음악 수업 계획 5부

활동 디자인

과제 5: + "수박 따기" 2. 더 크고 둥근 수박을 대담하게 표현해 보세요.

챌린지 4: + 수박을 고르고 서서 수박 고르는 재미를 느껴보세요.

도전 3: + "수박 따기" 게임의 규칙을 숙지하세요. 잘 익은 수박은 탭하면 원을 그리며 회전합니다.

도전 2: +음악과 함께 성장하세요(신체 부위를 사용하여 수박의 둥근 정도와 크기를 표현하는 데 중점을 둡니다).

도전 1: + 작은 수박처럼 자유롭게 자라 보세요

음악을 듣고, 음악에 맞춰 작은 수박이 점점 더 커지고 둥글게 자라는 것을 느끼고, 수박의 모양에 대해 이야기하고 공유하세요. 아이들이 본 수박.

액션 제안

섹션 A: 음악이 점점 더 커지면서 몸의 움직임을 사용하여 조금씩 자라나는 수박을 과장합니다.

B 구간: 수박이 자라면 가만히 서서 '할아버지'가 수박을 따기를 기다린다.

활동 목표:

1. 음악의 강도에 따라 수박이 점차 둥글게 변하고 자라나는 모습을 보여주세요.

2. 음악을 들으며 음악의 '동'에 맞춰 '원'운동을 하며 수박 따기 게임의 재미를 경험해 보세요.

3. 게임 활동 중에 자신의 움직임을 제어하고 다른 사람과의 충돌을 피할 수 있습니다.

활동 준비:

음악, 할아버지 역할극.

활동 과정:

1. 활동에 대해 이야기하고 소개합니다.

1. 질문: 수박은 어떻게 생겼나요? 요약: 수박은 둥글고 크다.

2. 섹션 A의 음악을 듣고 수박이 둥근 모양으로 자라는 것을 느껴보세요.

1. 음악을 듣고 교사는 수박이 둥근 모양으로 자라는 것을 보여줍니다. .

질문: 작은 수박이 어떻게 큰 수박으로 자라나요?

3. 음악의 강렬함에 따라 수박이 점점 둥글어지고 자라나는 모습을 표현해 보세요.

1. 음악의 강도 변화에 따라 수박이 점점 둥글게 변하고 커지는 모습을 보여주세요.

2. 섹션 A로 음악 게임을 완성하세요.

4. 섹션 B의 음악을 따라가며 '수박 따기' 게임의 규칙을 숙지하고 따기 시 '원' 동작을 할 수 있습니다.

1. 음악의 B섹션을 듣고 음악의 재미를 느껴보세요.

질문: 수박이 익었을 때 살짝 두드리면 어떤 소리가 날까요?

2. 선생님의 흥얼거림에 맞춰 게임하는 방법을 알고, 뽑았을 때 '원' 동작을 할 수 있습니다.

3. B세그먼트 음악에 맞춰 수박따기 게임을 해보세요. (게임 내에서 자신의 움직임을 제어하고 다른 사람과 충돌하지 마십시오.)

5. 음악에 맞춰 "수박 따기" 게임을 완벽하게 즐기며 재미를 경험하십시오.

질문: 할아버지가 수박을 따러 오면 어떤 수박을 따시겠어요?

1. 선생님과 아이들이 함께 놀며 수박 따는 재미를 경험합니다.

2. 서서 게임을 하면서 더 크고 둥근 수박을 표현해 보세요.

활동 확장:

미술 공간에 큰 수박을 칠하고 장식하세요.