유치원 교사를 위한 3분 연설

저는 어린이집 교사인데 친구들은 저를 '어린이 왕'이라고 부릅니다. 어떤 사람들은 "키즈 킹"에는 미래가 없다고 말하고 다른 사람들은 "유치원 교사는 고급 보모입니다"라고 말합니다. 그래서 나에게도 망설임과 망설임이 있었다. 그런데 이때 문득 고대 유럽의 한 왕이 성대하게 시상식을 거행했다는 아름다운 우화가 떠올랐다. 상을 수여하기 위해. 가장 먼저 나온 사람은 화가였습니다. 그는 자신이 아끼는 그림책을 들고 왕에게 상을 달라고 부탁했습니다. 그래서 왕은 그에게 고개를 저었습니다. 다음으로 두 번째는 의사입니다. 그는 왕 앞에 가서 자신의 장점을 말했습니다. 왕은 "너도 이 상을 받을 수 없다"고 말했다. 세 번째로 무대에 오른 사람은 위대한 시인이었다. 그는 그것에 매료된 왕에게 왕의 공덕을 찬양하는 찬송을 낭송했습니다. 그래서 왕은 그에게 미소를 지으며 말했습니다. "오늘 나는 인류를 위해 가장 많은 공헌을 한 사람에게 상을 주려고 하는데 당신은 아직 인류를 위해 가장 큰 공헌을 했다고 생각하는 사람들이 많이 왔습니다." 그러나 그들은 모두 빈손으로 돌아왔습니다. 그래서 사람들은 이 보상을 누구에게 주어야 하는가에 대해 논의하기 시작했습니다. 마침내 황금빛 빛 속에서 한 소녀가 은발의 선생을 팔에 안고 왕에게 나아왔습니다. "폐하, 조국 곳곳에 복숭아꽃이 피었습니다..." 왕은 왕좌에서 내려와 절을 했습니다. 존경하는 마음으로 고개를 숙이고 알프스에서 딴 새빨간 복숭아꽃을 선생님의 가슴에 꽂으며 이렇게 말했습니다. "당신의 노고가 없었다면 시인도, 학자도, 화가도, 의사도 없었을 것입니다..." 광장에는 천둥이 있었습니다. 곧바로 박수가 터져 나왔다. 그 아름다운 우화는 나에게 큰 충격과 영감을 주었습니다. 나는 교사라는 직업의 온전한 의미를 이해하는 것 같았습니다. 나는 과감하게 유아교육이라는 직업을 선택했습니다. 어린 시절의 열정과 어린아이 같은 얼굴, 어머니의 마음, 그리고 미래에 대한 그리움으로 저는 유치원 문을 열고 막내들을 만났습니다. '튀는 어른'과 '성장하지 않는 아이들'. 아이들의 세계는 다채롭고 다채롭고 활력이 넘칩니다. 보세요, 짙은 녹색이 신선한 아침 햇살에 젖고, 부드러운 노란색 새싹이 따뜻한 비와 이슬을 빨아들이고, 정원은 봄으로 가득 차 미래의 달콤함을 잉태합니다. 녹색 세계에는 동화 같은 희망이 너무 많습니다. 사랑으로 가꾸어야 할 '녹지'입니다. 사랑은 단순한 슬로건이 아닙니다. 생기 넘치는 새를 풀어줄 때마다 마치 긴 여행을 마친 것 같은 기분이 듭니다. 아이들은 너무 어리고 너무 약해서 선생님의 세심한 배려가 필요하고 모든 것을 챙겨야 하기 때문에 우리의 일이 번거롭고 복잡해집니다. 나는 업무를 수행할 때 아이들을 관찰하는 데 세심한 주의를 기울입니다. 아이가 불행해 보인다면 그 이유를 주의 깊게 물어보고 아이의 머리카락이 느슨해지면 아이를 위해 땋아줄 것입니다. 손톱이 길면 내가 잘라줄게, 나는 아이들 곁에서 벗겨진 이불을 덮고 또 덮어줬어요... 일을 시작한 첫 해에 황중양이라는 아이가 있었어요. 클래스. 그는 소심하고 내성적이었습니다. 그는 처음 도착했을 때 동료들과 놀아주지도 않았고, 심지어는 먹거나 마시는 것도 거부했습니다. 그런 그를 보면 마음이 아프다. 그래서 나는 그를 달래고 먹이를 주는 것을 원하지 않고 매일 그에게 다가가려고 했습니다. 때로는 내가 먹지 않더라도 그가 한입 먹어주기를 바랐습니다. 몇 번이나 목이 쉬고, 포기하고 싶었던 적이 얼마나 됩니까? 그런데 유아교육의 본질을 생각하면 아직도 참습니다. 한 달이 넘은 어느 날, 마침내 그는 혼자서 숟가락을 들고 식사를 하게 되었습니다. 그때의 기분은 말로 표현할 수 없을 정도로 기쁘고 뿌듯했습니다. 그러나 눈물은 더 이상 흐르지 않았습니다. 아침 체조 동안 나는 그에게 아침 체조 방법을 차근차근 가르쳤고, 친절하고 친절하며 신뢰하는 어조로 이야기를 나누었고, QQ Daquan은 그녀가 초조함을 없애고 자신감을 갖게 되었으며 점차 활기차고 명랑해졌습니다. 석 달이 넘도록 그는 마침내 아침 체조를 혼자서 했다. 이렇게 조금씩 아이들에게 사랑을 쏟아부어야만 아이들에게 합당한 사람이 될 수 있고, 이 직업에 합당한 사람이 될 수 있다는 생각을 늘 갖고 있습니다. 지금의 아이들은 그저 작은 성게에 불과하지만, 기회와 도전이 가득한 21세기에는 이 작은 성게들이 나라의 기둥이 되고, 나라의 희망이 될 것입니다. 이제 우리 유치원 교사들은 그들에게 지식과 기술을 제공할 뿐만 아니라 더 중요한 것은 그들의 도덕적 성품과 창조적인 정신을 배양하여 그 작은 손이 더 이상 당신과 나에게 의존하지 않도록 가능한 한 빨리 이것이 우리의 책임입니다. . 더 많은 사랑을 가질수록 더 많은 것을 얻게 될 것입니다. 아이들이 아름다운 그림을 그리고, 우아하게 춤을 추고, 정교한 수공예품을 만들 때 우리 마음은 얼마나 기쁘고 흐뭇합니까! "노인을 공경하고 젊은이를 사랑하는 것이 세상의 미덕이다." 노인을 공경하고 젊은이를 사랑하는 것이 최고의 미덕이다. 사람의 삶에서 이 두 시기를 피할 수 있는 사람은 아무도 없습니다. 젊을 때 사람들의 보살핌이 필요하듯이, 늙어서도 사람들의 도움이 필요합니다. 나이가 들면 진심 어린 지원 없이는 결코 편안함을 느낄 수 없습니다. 사람이 어려서 사랑으로 보살펴 주는 사람이 없으면 쉽게 넘어지기 마련입니다. 인도주의에 관해 이야기하려면 먼저 노인과 젊은이에게 사랑의 보살핌을 보여야 합니다. "나는 늙고, 나는 늙고, 나는 청년이고, 나는 청년이다. 세상은 내 손바닥으로 다스릴 수 있다." 맹자의 가르침은 "스스로의 선배를 공경하고, 그 다음에 포용하라"는 뜻이다. 남의 어른을 공경하고 자기 자신을 돌보는 것입니다." 이 이치에 따라 나라를 다스린다면 그것은 손바닥 위에서 달리는 것과 같을 것입니다. "노인을 공경하고 젊은이를 돌보는 것이 나라의 본질입니다. 나라의 훌륭한 도덕적 전통이다." 노인을 존중하고 젊은이를 사랑하는 것은 자신을 존중하는 인간의 표현입니다.

역대로 봄과 여름이 너무 많았고, 가을과 겨울이 너무 많았으며, 번영하는 당나라에서든 오늘날의 사회에서든 어린이에서 노인으로 성장한 것은 한 가지입니다. 그것은 노인을 공경하고 젊은이를 사랑하는 훌륭한 전통을 이어가는 것입니다. 노인을 존중하고 젊은이를 배려하는 것은 생산성이 낮았던 원시사회에서 유래되었으며, 씨족공동체 내에서는 인간의 재생산과 문명의 지속을 위해 노동의 성과를 노동능력을 상실한 노인들에게 균등하게 분배하였다. 일과 생활이 불가능한 아이들과 의무가 이행되었습니다. 이로부터 점차 형성된 단순한 도덕적 개념이 계승되었다. 원시 사회부터 노인을 공경하고 젊은이를 배려하는 사상이 존재해 왔으며, 이는 사람들을 매우 행복하게 만들고, 또한 인간 본성의 친절함을 보여줍니다. "노인을 공경하고 젊은이를 사랑하는 것"에는 지속적인 생명력이 있습니다. 이 전통적 미덕은 우리에게 영원히 계승될 것입니다. 1986년 중국 국가노인위원회의 권고에 따라 국무원은 전통적인 이중구절을 통해 음력 9월 9일을 '중국 노인의 날'로 지정하기로 결정했습니다. 전국 어르신들의 건강과 장수를 기원합니다. 중화인민공화국 건국 이후 1949년 12월 6월 1일을 어린이날로 지정하였다. 모두가 황상과 자루의 이야기를 알아야 합니다! 황상은 어려서부터 글을 잘 썼어요. 당시 사람들은 그를 칭찬했습니다. , 장샤의 황상." 그러나 황상에 대한 가장 귀중한 것은 어릴 때부터 아이였다는 것이다. 아버지를 공경할 줄만 알면 된다. Huang Xiang의 어머니는 그녀가 9살이었을 때 세상을 떠났습니다. 그는 매우 슬퍼서 어머니에 대한 모든 생각과 사랑을 아버지에게 쏟아 부었습니다. 겨울밤, 날씨가 춥습니다. Huang Xiang은 먼저 아버지의 침대에 들어가서 잠시 거기 누워 있다가 자기 침대로 돌아가 잠을 잤습니다. 여름 밤은 매우 더웠기 때문에 황샹은 손에 부들잎 부채를 들고 아버지의 베개 매트를 힘차게 부채질했습니다. 황상이 성장하자 조정에서는 그가 재능 있는 사람이라고 판단하여 그를 위현(魏縣) 지사로 임명하였다. 어느 해, 웨이현(魏縣)에 큰 홍수가 나서 주민들이 큰 피해를 입었습니다. Huang Xiang은 자신의 돈을 사용하여 피해자를 도왔고 사람들은 모두 감동했습니다. 자로는 춘추말기의 노(魯) 출신이다. 공자의 제자들 사이에서 그는 정치적인 일로 유명했다. 특히 그의 용기로 유명합니다. 그러나 자로의 집은 어렸을 때 매우 가난하여 여러 해 동안 잡곡과 산나물을 먹으며 살았습니다. 한번은 노부모님이 밥을 먹고 싶은데 집에 밥이 없었어요. 자로는 친척들에게 쌀을 빌리러 산에 몇 개 오르면 부모의 요구를 만족시킬 수 있지 않을까 생각했습니다. 그래서 Xiao Zilu는 산과 능선을 가로질러 10마일이 넘는 거리를 걷고, 친척들로부터 작은 쌀 한 봉지를 가지고 돌아왔습니다. 부모님이 맛있는 쌀을 먹는 것을 보고, Zilu는 피곤함을 잊었습니다. 이웃들은 Zilu를 용감하고 효심 있는 소년으로 칭찬했습니다. 중국 속담에 “모든 선행 중 효가 먼저다”라는 말이 있습니다. 이는 부모를 공경하는 것이 모든 덕목 중 첫 번째라는 뜻입니다. 사람이 부모를 공경할 줄 모르면 조국과 그 국민을 사랑할 것이라고 상상하기 어렵습니다. 우리는 부모를 공경할 뿐만 아니라 다른 노인들을 공경하고, 어린 자녀를 돌보며, 노인을 공경하고 젊은이를 사랑하는 정직한 풍습을 사회 전체에 조성해야 합니다. 이것이 우리의 공동 책임입니다. 선배들에게 친절하다는 것은 앞으로 선배들에게 친절하다는 뜻이다. 이마에 주름이 덮혀 손으로 지울 수 없을 때 케어가 주름을 따라 눈가에 흐르게 하시고, 눈에 어린애가 가득 차서 손으로 지울 수 없을 때 케어가 여러분 앞에 비치게 하여 밝은 빛이 되게 하소서. 노인을 공경하고 젊은이를 사랑하는 것이 세상의 미덕입니다! 원출판사 : 봄오랑우탄 완탕 1장 : 유치원교사 연설 (절대원작) 행복해요 행복해요 영광스러운 유치원교사 존경하는 심사위원 선생님들께 안녕하십니까 여러분! 나는 시인은 아니지만 아름다운 말로 나의 경력을 찬양할 수 없고, 나는 학자도 아니고 나의 가치를 심오한 철학으로 설명할 수 없으며, 나의 삶을 찬양하기 위해 아름다운 멜로디를 사용할 수도 없습니다. . 하지만 여기 서서 당신을 보면 정말 행복하고 영광스러운 유치원 교사이기 때문에 진심으로 행복합니다! 어떤 사람들은 이렇게 말할 수도 있습니다. 유치원 교사는 어린 유모와 같습니다. 일상 업무가 지루하고 피곤합니다. 어떤 사람들은 유치원 교사라는 직업을 업신여기기도 합니다. 아이들을 교육하는 데는 보살핌과 책임감만 있으면 특별한 재능이 필요하지 않다고 생각하기 때문입니다. 나는 어린이집 교사로서 수없이 자문해 왔습니다. "교육의 진정한 의미는 무엇인가? 나의 가치는 어디에 있는가?" 이제 4년 간의 어린이집 교사 생활을 통해 나는 마음으로 답을 얻었습니다. . 조용하고, 사랑의 조각을 품고, 헌신으로 삶을 빛나게 하고, 평범함 속에서 고귀함을 키우십시오! 저는 유치원 교사입니다. 이 직업 덕분에 저는 더 많은 지식을 배웠습니다. 자격을 갖춘 유아원 교사가 되려면 교육 및 교육의 기본 기술 외에도 미술, 음악, 댄스, 체육, 심리학, 행동 등도 갖추어야 한다는 것을 알고 있습니다. . 능력과 자질. 지난 4년간 저는 유아교육이론을 면밀히 연구하고, 아이들의 행동특성을 적극적으로 탐구하고, 아이들의 성장패턴을 종합적으로 익히고, 심리지도방법을 체계적으로 익히고, 아이들 개개인의 성격과 취미, 생활방식 등을 세심하게 찾아내며 배움을 멈추지 않았습니다. 생활 습관. 교육 및 교육 기술이 크게 향상되었습니다.

직장에서 배우고, 배우면서 창조하는 것은 일종의 발전과 성장, 일종의 경험과 성숙이 아닐까? 나는 행복하다, 나는