중학교 중국어 제 2 권 "댄스 보기" 의 교수 설계

1. 춤, 특히 인더스 춤의 기본 특징을 이해하고 심미능력과 무용 감상 능력을 높이다. (내용)

2. 특징을 파악함으로써 작가가 춤을 묘사한 작문 기교를 이해하고 배운다. (표)

이 수업의 아름다운 언어 묘사와 수사 수법을 배우다. (언어)

I. 전반적인 견해

1. 수입: 비디오: 인도 댄스 클립.

-학생들은 그들의 반성에 대해 이야기하고 이 수업에 도입한다.

설명: 주요 제목 및 부제목

자막이 보조작용을 한다.

3. 스타일 특징:

서사 산문

서사와 묘사를 위주로, 적절하게 서정적 평론을 진행하다.

4. 보충 정보:

춤의 예술은 무엇입니까?

간단히 말해서, 춤은 인체의 동작 (팔다리) 을 중심으로 한 예술이다. 그것은 춤 동작을 주요 예술 표현 수단으로 하여, 사람의 마음속 깊은 곳의 정신세계를 중점적으로 표현한다. 무용활동에서는 보통 음악 반주가 있고, 특정 옷을 입고, 일부 춤에서 각종 소품을 들고 있다. 무대에서 공연을 한다면 조명과 세트도 없어서는 안 된다. 따라서 춤은 포괄적인 동적 조형 예술이라고 할 수 있다.

5. 읽기 및 쓰기 능력 테스트:

♫ ♫♫♫♫♫♫♫♫♫♫♫♫♫♫♫♫♫♫♫♫♫

전능한 병아리는 매우 아름답다.

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2. 본문을 공부하다

(1) 구조적 토론:

1, 전문을 훑어보고, 문장 어느 부분이 춤을 보는 것에 관한 것인가를 생각해 보세요. 이 부분 전에.

당신은 앞으로 무엇을 쓰십니까? 각각 세 글자로 이 세 부분을 요약하다.

-일종의 회고감; 무용관람 감사를 표하다.

2. 일반적으로 개념 내용을 먼저 쓴 다음 감정을 씁니다. 왜 이 문장 먼저 감정을 써요? 이것은

샘플의 장점은 무엇입니까?

-"감동" 을 강조하고, 깔고, 서스펜스를 만들다.

(b) 토론의 첫 번째 부분: 함께 읽은 후의 사고.

1. 네 가지' if' 는 무엇입니까? 무슨 소용이 있습니까?

-병렬성. 서로 다른 예술적 각도에서 이런 춤의 아름다움을 충분히 찬양했다.

2.' 벙어리' 는 무슨 뜻인가요? 여기에 사용하면 어떤 이점이 있습니까?

-좋아. 회화는 더 진실하고 "감동" 을 강조한다.

저자는 춤을 보는 느낌을 표현하기 위해 어떤 문구를 사용합니까? 춤의 특징과 결합해서,

이 말이 마음에 든다.

-비행. 미녀. 춤은 인체의 동작에 관심을 갖는 예술이다.

(c) 토론의 두 번째 부분: 함께 읽은 후의 사고.

1. 어떻게' 그녀의 유연하고 능숙한 팔다리와 이목구비로 고대 인도의 아름다운 시 이야기를 설명' 할 수 있을까? 책의 언어에 따라 대답하다. 그렇다면 인도 춤의 뚜렷한 특징은 무엇일까? 책 속에는 이 말과 같은 뜻이 하나 더 있다. 어떤 문장입니까?

-단락 16 및 17.

인도 무용의 뚜렷한 특징은 몸짓이 매우 풍부하다는 것이다.

"시 속의 희로애락을 춤추다."

이 그림 비교 문장의 역할은 무엇입니까?

다양한 표정, 자세, 동작이 이야기의 다채로운 내용을 해석하여 춤의 비행의 아름다움을 부각시켰다.

저자는 뱀 춤을 묘사하기 위해 어떤 수사 기법을 사용합니까? 어떻게 작동합니까?

-참조. 이미지는 뱀춤의 부드러움과 시끌벅적함을 정확하게 표현하여 더욱 설득력이 있다.

4. 요약하면 저자는 어떤 면에서 카라마 자매춤의' 하늘을 나는 아름다움' 을 보여줬는가?

-동작, 춤, 의상, 외모, 행동, 생각

(d) 토론의 세 번째 부분: 함께 읽은 후의 사고.

1. 카라마와 라다는 왜' 큰 반얀 트리의 부드러운 나뭇가지 두 개' 라고 합니까? 책을 쓰다.

대답한다면 어떤 수사 수법을 사용했습니까?

-제 20 항. 비유.

저자는 왜 인도 사람들에게 감사해야합니까?

-제 23 항.

3. 탐구와 감상

1. 세 가지' 짱' 로 전체 텍스트 주제를 요약해 주세요.

카라마 자매, 댄서, 인도 문화, 인도 사람들의 우정을 찬양합니다.

2. 이 글은 비유, 배비 등 수사법을 이용하여 카라마 자매를 묘사한다.

아름다운 춤은 네가 매우 정교하게 썼다고 생각하는 문장을 찾아 자세히 이해하고 모방한다.

넷. 마이그레이션 및 확장

1 .. 이 문장, 안세 허리 드럼은 모두 춤에 관한 것이다. 이 둘의 차이점은 무엇입니까?

이 글에서 쓴 춤은' 비상의 아름다움' 으로, 사람들에게 영동하고 아름다운 즐거움을 준다. "앤" 은 힘의 아름다움을 보여주며 큰 격려와 충격을 주었다.

2. 각 민족마다 고유한 민족적 특색을 지닌 춤이 있습니다. 다음으로, 아까부터 공부하세요

위에서 언급한 관찰 방법만 천수관음의 무용화면을 감상한다. (비디오)

요구 사항: 문장 쓰기를 배우고, 춤의 특징을 파악하고, 정교한 형용사와 구를 사용한다.

수사의 뜻이 여러 가지 방법으로 네가 본 생각을 표현하는 것을 의미할 때, 아름다운 글을 써라. (존 F. 케네디, 언어명언)

강사 의견:

이런 디자인은 사립학교 중학교 국어훈련의 고전이자 최고의 본보기라고 할 수 있다. 첫째, 그것은 국어 수업의 본질적인 특징, 즉 도구성과 인문성을 뚜렷하게 구현하는데, 학생의 읽기 및 쓰기 능력을 키우는 동시에 감정, 태도, 가치관을 겸비한 교육이다. 둘째, 우리가 강조한 16 자 교학 방침, 즉' 4 보 걷기, 질문 지도 사고, 본문 꽉 조이고, 중간고사 조준' 을 정확하게 반영했다. 셋째, 우리가 제창하는 새로운 343 교육법, 즉 새 수업의 3 대 목표, 4 단계 과정 (전체 인식-텍스트 연구-심층 탐구-확대 이전), 3 가지 훈련 (사고, 언어, 이전) 을 반영했다. 모든 사람이 텍스트 읽기를 감상할 가치가 있고, 자신의 교수 설계에 반영될 가치가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)