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초등학교 과학기술혁신활동 추진계획
업무계획서는 행정활동에서 널리 사용되는 중요한 공문서이자 응용작문의 하이라이트이기도 하다. 다음은 초등학교 과학 기술 혁신 활동에 대한 나의 작업 계획입니다. 모두가 뭔가를 얻을 수 있기를 바랍니다! 초등학교 과학기술혁신활동 업무계획
1. 지도이념
'국가 중장기 과학기술 발전계획 개요'와 '국가과학기술발전계획'을 성실히 이행한다. 과학 소양 실천 계획 개요', 커리큘럼 개혁을 기회로 삼아 학생들 사이에서 과학 기술 교육의 강도를 높이고, 학생들 사이에서 과학적 아이디어를 장려하고, 과학적 방법을 옹호하고, 과학 기술 지식을 전파하고, 과학 기술을 장려해야 합니다. 과학적인 세계관을 확립하고 혁신적 정신과 실천적 능력을 함양할 수 있도록 지도합니다.
학교의 실제 상황에서 시작하여 학교의 과학 기술 교육을 고수하고 혁신한다는 원칙에 따라 학생들의 연령 특성을 고려하여 과학 대중화를 설계하고 수행합니다. 학생들이 활동에서 경험하고 실천할 수 있도록 성장하고, 점차적으로 학생들의 과학 인식을 향상시키며, 학생들이 적극적으로 배우고, 과학을 사랑하고, 배운 지식을 적용하는 능력을 배양합니다.
2. 현황 분석
1. 우리 학교는 20xx년 5월 송장구 과학기술특집학교로 선정되어 올해 9월부터 준비에 착수했습니다. 20xx-20xx 연례 Songjiang 지역의 과학 기술 교육을 위한 주요 학교 선정.
2. 학교 지도자는 과학 기술 교육의 중요성을 완전히 이해하고 과학 기술 활동의 발전을 전폭적으로 지원하며 과학 기술 팀이 미래 발전을 계획하도록 적극적으로 돕습니다.
3. 과학기술에 대한 투자가 증가함에 따라 과학기술 교육에 필요한 하드웨어 시설과 소프트웨어 조건이 지속적으로 개선되고 개선되고 있습니다.
4. 과학기술 활동 자체는 탄탄한 기반, 풍부한 콘텐츠, 폭넓은 참여로 매우 매력적입니다.
5. 학교를 둘러싼 사회적 자원이 풍부하고 과학기술교육의 시너지를 형성하기 쉽다. 송강신도시의 지리적 우세, 지역의 자원 우세, 학부모의 질적 우세는 본교 과학기술교육의 귀중한 자산입니다.
6. 현재 전임 교사는 4명, 시간제 교사는 12명으로 구성되어 있으며, 기타 교사의 과학 기술 지도 역량이 더욱 향상되어야 합니다.
7. 학생들의 과학적 소양에 관심을 갖고 향상시켜야 합니다. 과학 활동에 대한 지속성과 지속적인 완성도, 노력, 깊이, 끈기 및 노력의 자질이 부족합니다. 충분하지 않습니다.
3. 주요 임무
1. 정기 과학 교육 사업:
(1) 여단의 사업과 결합하여 학급 과학 기술 정원을 개선합니다. (공장코너, 과학기술단지) 설치공사.
(2) 캠퍼스 과학기술 성과 표시란(홍보판, 칠판 등)의 업데이트 및 레이아웃.
(3) 과학기술 교사 양성에 세심한 주의를 기울이십시오.
(4) 교과목의 특성과 결합하여 교과서에 있는 과학교육 자료를 깊이 탐구한다. 탐구, 자연, 노동기술, 컴퓨터 등 다양한 과목의 과학실천활동을 수행하고 학생들의 과학적 태도, 자질, 인본주의적 정신 함양을 강화한다.
(5) 학급과 교사에게 참고가치가 있는 다양한 도서와 신문을 제공하고 구독합니다. 모든 교사와 학생이 정보와 관련 이론을 풍부하게 할 수 있도록 도와주세요.
(6) 과학기술 활동에서 뛰어난 성과를 낸 학생들을 표창하기 위해 학교 차원의 과학기술 스타 선발을 실시한다.
(7) 과학기술 학회에 가입할 수 있는 뛰어난 과학기술 능력을 갖춘 학생들을 선발하여 모든 수준의 과학기술 대회에 참가할 인재를 확보합니다.
(8) 제5회 캠퍼스 과학기술 페스티벌을 개최합니다.
2. 특수 과학 대중화의 주요 임무:
(1) 환경 보호 교육을 학생들의 양질의 교육의 중요한 부분으로 계속 인식하고 일련의 과학 대중화를 수행합니다. 관련 주제에 대한 활동.
(2) 쑹장구 과학기술혁신대회를 학교 과학기술 활동의 출발점으로 삼아 다양하고 다채로운 활동을 전개하여 학생들의 종합적 자질 개발을 촉진합니다. 과학과 기술 활동을 학생들이 자신의 기술을 뽐낼 수 있는 무대로 만드세요.
(3) 학교 수준의 과학 기술 동아리를 설립하고 적극적으로 조직하고 신중하게 훈련하며 학교의 구체적인 여건에 따라 적절한 프로젝트를 계획 및 선택하여 경쟁 활동을 수행하고 지속적으로 증가시킵니다. 보상의 수와 수준.
(4) 학생들의 신체적, 정신적 건강에 유익하고 학생들의 혁신적인 의식과 창의성을 함양하는 데 도움이 되는 과학기술 활동을 광범위하게 수행하여 100% 학생이 대중 관심 활동에 참여할 수 있도록 합니다. .
(5) 교사가 기존 과학 교육실과 장비를 최대한 활용하고 다양한 과학 실험을 성실하게 수행하도록 요구하여 과학 교실 수업을 표준화합니다.
(6) 학생들이 일부 실험을 집에 가져갈 수 있도록 가정 실험실 프로젝트를 수행하고, 학교에서 실습할 수 없는 실험 프로젝트를 부모와 자녀가 가족 단위로 상호 참여하는 형태로 완료하도록 노력하십시오. .
초등학교 과학기술혁신활동 추진계획
1. 지도이념:
과학기술대중화 강화에 관한 중앙위원회의 '과학기술 대중화 강화에 관한 여러 의견'에 의거 중국공산당과 국무원은 과학교육을 통해 국가를 부흥시키겠다는 전략적 목표를 가지고 국가기술혁신회의와 제3차 전국교육사업회의 정신을 성실히 관철하며 청소년 과학기술 교육 활동을 적극적으로 전개한다. , 이를 통해 과학 기술의 대중화를 효과적으로 촉진하고 청소년 과학 기술 교육 개혁을 촉진하여 당의 교육 정책을 완전히 구현하고 새 세기의 인재를 양성하며 과학을 사랑하고 과학을 배우고 말하고 말하는 강한 분위기를 형성합니다. 과학, 그리고 학교의 교사와 학생들 사이에서 과학을 사용하는 것입니다.
2. 과제:
1. 학교에서 과학과 기술을 계속해서 대중화합니다.
과학기술교육은 과학기술 활동에서 지식을 가르치는 것뿐만 아니라 다양한 교과와 상호침투, 상호 연관되어 있기 때문에 교사는 과학기술교육을 교과교육, 특히 자연과 과학에 접목시켜야 한다. 기술, 종합 실습 활동과 같은 과정은 교과서 내용을 적극적으로 사용하여 학생들에게 과학 기술 활동을 지도함으로써 과학 대중화 작업이 교과목 교육과 긴밀하게 연계되도록 합니다.
2. 과학기술적 환경 조성에 관심을 기울이십시오.
올해 학교는 캠퍼스를 과학기술문화공원으로 조성할 예정이다. 학생들이 학교에 입학할 때 지식의 영향력을 강하게 느낄 수 있도록 합리적인 활용을 통한 캠퍼스 공간의 개발이 필요하다.
3. 과학 기술 활동을 주의 깊게 조직합니다.
과학 기술 혁신 주간을 적극적으로 활용하여 학생들을 조직하여 다양한 과학 기술 대회를 개최하고 올해 상사가 주최하는 다양한 도 및 시 과학 기술 대회를 성실하게 실시합니다.
3. 구체적인 업무:
1. 리더십을 강화하고 제도를 개선하며 과학 기술 교육의 중요성을 완전히 이해합니다.
이 학교의 교장인 리 교장은 과학 기술 교육을 직접 담당하고 있으며 과학 그룹과 기술 교사로 구성된 리더십 그룹을 구성하여 일련의 과학 기술 활동에 대한 세부 계획을 수립했습니다. . 각 학급에는 과학 및 기술 상담사로서 일상적인 과학 및 기술 활동을 신중하게 조직하는 동시에 교실 교육의 주요 채널 역할을 최대한 발휘합니다. 교실에서 과학 기술의 내용을 강화하고 과학 기술, 특히 수학, 물리학, 화학, 과학, 컴퓨터 및 과학 기술 실습 능력과 과학 기술 활동을 강화합니다. 직업 교육, 노동 기술, 종합 실무 활동 등 수업의 혁신 능력을 계층별로 구현하고 정기적인 점검을 실시하며 평가 및 보상을 실시하고 학교 전체에서 강력한 과학 기술 분위기를 형성합니다.
2. 환경을 조성하고 정치적 인식을 구축하며 과학 기술 교육 분위기를 풍요롭게 합니다.
캠퍼스 환경은 학생들의 교육에 미묘한 영향을 미치기 때문에 학교는 캠퍼스 환경 구축과 과학기술 교육 분위기 조성을 과학기술 교육의 중요한 수단으로 삼아야 한다.
1. 캠퍼스 건설을 강화한다.
캠퍼스를 정원으로 만들어보세요. 푸른 나무, 향기로운 과일, 무성한 꽃과 초목은 학생들의 신체적, 정신적 건강에 도움이 될 뿐만 아니라 학생들이 자연에 있는 다양한 꽃과 식물과 교과 속성을 이해하고 자연 지식에 대한 인식을 높이는 데 도움이 됩니다.
2. 캠퍼스 과학 기술 문화 구축에 관심을 기울이십시오.
아이들의 다양한 심리적 장벽을 고려하여 교내에는 기술 쇼케이스와 기술 복도가 배치되고, 각 수업에는 과학 기술 코너가 배치되며, 과학 대중화 칼럼이 설치되고, 과학 기술이 널리 퍼져 있습니다. 학교 라디오 방송국에 각도 기둥이 설치되어 있으며 과학 기술 강의가 정기적으로 개최됩니다. 학교 내외에서 경험이 풍부한 교사를 고용하여 창의적인 사고와 방법을 가르치고 과학 지식을 사용하여 주변의 자연 현상을 분석합니다.
3. 종합적인 실습 수업과 학교 기반 과정을 진지하게 설정하십시오.
4. 학교의 활동실 스타일을 엽니다.
올해 학교는 학생들의 과학기술 활동에 최대한 많은 서비스를 제공하기 위해 독창적인 실험실과 기술실험실을 기반으로 과학관을 건립할 예정이다. 학생들이 보다 독립적으로 과학 기술 혁신에 참여할 수 있도록 지도하기 위해 학교는 목요일에 도서관, 멀티미디어 컴퓨터실, 과학 기술 박물관 및 기타 과학 기술 교육 시설을 개장합니다.
셋, 현지 여건에 맞춰 풍부하고 다양한 과학기술 교육 활동을 진행합니다.
IV. 주요 업무 준비:
2월:
과학 기술 교육 활동 계획을 수립합니다.
3월:
다양한 과학 및 기술 관심 그룹이 수업을 시작합니다.
4월과 5월:
학생들이 도시의 청소년 과학 지식과 창의적인 실습 대회에 참가하도록 조직합니다.
6월:
제1회 우창구 초·중등학교 과학기술 활동 대회도 한자 입력 대회다.
9월:
명절 과학기술혁신 계획안을 점검하고 우수 작품을 선정하여 표창한다.
11월:
도시의 초중등 학교 정보 기술 혁신 및 실습 대회 준비.
12월:
시 정보 기술 혁신 및 초중등 학교를 위한 실습 대회에 참여하세요. 초등학교 과학기술 혁신 활동을 위한 업무 계획
1. 지도 이념:
양질의 교육을 촉진하고 청소년의 과학 소양을 종합적으로 향상시키는 것을 목표로, 국가 과학 기술 주간 활동과 결합하여 학생들의 혁신 정신과 실무 능력을 배양할 것입니다.
학생들의 과학 사랑, 학습, 활용에 대한 관심을 키우기 위해 다양한 캠퍼스 과학 대중화 활동을 진행해보세요! 올해 우리 학교 과학 기술 사업의 슬로건은 모든 사람이 과학 기술 활동에 참여하고, 참여를 통해 과학 기술 지식을 늘리며, 과학 기술 지식을 사용하여 학습과 생활을 안내하는 것입니다.
2. 전체 아이디어:
1. 새로운 커리큘럼 개혁의 요구 사항과 학교의 과학 기술 교육 계획 수립을 결합하여 과학 기술 건설을 적극적으로 추진합니다. 확장되고 탐구 기반의 과정. 교실을 주요 위치로 하여 풍부한 내용과 다양한 형식으로 과학기술 대중화 교육을 실시하고, 누구나 참여할 수 있도록 과학 대중화 활동의 혁신을 적극적으로 추진하여 과학기술의 효율성을 높이기 위한 공동의 힘을 결성한다. 우리 학교의 교육.
2. 학교 과학 기술 교육의 리더십을 강화하고 운영 메커니즘을 개선합니다. 교실은 교실 교육의 주요 채널 역할을 합니다. 교실 수업과 대중 과학 교육을 통합하는 개방형 교육 모델을 탐색하고, 나가서 초대하여 학생들이 주변과 생활에서 과학을 이해할 수 있는 더 많은 기회를 갖도록 하세요. 실제로 더 많은 과학기술 지식을 이해하고 습득하며 과학기술의 최전선에 있는 풍경을 감상하세요.
3. 시범 및 방사선 역할을 충분히 발휘하는 동시에 활동을 잘 수행하지만 아직 지역 시범단 수준에 도달하지 못한 과학 기술 단체를 지원하여 더 높은 레벨에 도달하고 더 많은 포인트를 형성할 수 있습니다. 자신만의 교사 브랜드를 만들고, 교사들이 과학기술교육에 대한 이론 및 실무 연구에 적극적으로 참여하도록 독려하며, 선진적인 교육이념으로 과학기술교육 실천을 선도해 나가세요.
3. 구체적인 업무:
1. 학교 전체의 과학기술 대중화 활동을 수행합니다.
시·군 과학기술대회와 대규모 과학보급화 활동을 결합해 학교와 학급 차원에서 긴밀하게 관리하는 방식을 취하고 있다.
2. 교내 홍보 활동을 수행합니다.
학교에서는 창문 디스플레이를 활용하고 정기적으로 홍보 자료를 교체할 사람을 임명하며, 학생들에게 과학을 홍보하기 위해 소셜 핫스팟을 기반으로 한 과학 대중화 자료를 인쇄 및 배포합니다. 담임 교사는 점심 수업, 학급 팀 회의를 이용합니다. , 행복한 10분 등을 통해 학생들은 대회, 수상 퀴즈 및 기타 형식을 통해 과학 및 기술 지식을 독립적으로 마스터하고 통합할 수 있으며, 각 수업에서 설정해야 하는 일상 위생 및 과학 기술 지식을 잘 교육할 수 있습니다. 칠판 신문에 특별 과학 대중화 칼럼을 올려 학생들의 가을 소풍, 봄 소풍을 결합하고, 주변 지역 사회와 과학 기술을 대중화합니다. 단위와 연계하여 학생들에게 대중 과학 교육을 제공합니다.
3. 타운 및 카운티 차원의 과학 및 기술 대회에 적극적으로 참여합니다.
학교 특성에 따라 시·군 단위 대회에 선별적으로 참가할 예정이다. 소규모 생산, 건축 모형, 항공기 모형 및 기타 프로젝트와 같은 학교의 원래 핵심 프로젝트와 강점을 통합해야 합니다. 동시에 발전과 성장을 위해 일부 다른 프로젝트를 적절하게 선택해야 합니다. 캠퍼스 내 기술 관심 그룹을 구성합니다. 과학기술팀은 지도결정, 기록결정, 내용결정, 시간결정, 장소결정 등 5가지 결정을 달성해야 한다.
4. 규칙과 규정을 제정하고 조건을 조성하며 좋은 분위기를 조성하고 정기적으로 과학기술 업무 회의를 개최하며 관련 문제를 주선하고 조정합니다.
과학기술 강사를 위한 여건을 조성하고, 이들이 다양한 학습 활동에 참여할 수 있도록 적극적으로 지원하고 시간을 보장합니다. 활동 자금과 활동에 필요한 장비를 확보하기 위해 투자를 더욱 늘립니다. 기존 보상 메커니즘을 기반으로 업무에 효율적이고 뛰어난 성과를 낸 과학기술 강사에 대한 보상을 더욱 늘릴 예정입니다.
5. 과학 및 교육 분야의 새로운 개념과 아이디어를 활용하여 학교 운영 수준의 특성 구축을 안내하고 내포적이고 질 높은 방향으로 과학 기술 학교 운영 특성의 발전을 촉진합니다. .
캠퍼스 과학 문화 축적에 관심을 갖고 학교 기반의 혁신 정신과 실무 능력 훈련 시스템 구축에 중점을 두고 과학 기술 교육 기반 구축에 중점을 두고 노력합니다. 캠퍼스 과학 기술 문화 분위기를 조성합니다. 과학기술교육기지건설을 전면적으로 진행하여 학교 전체의 과학기술교육사업을 추진하여야 합니다. 탐색 활동과 결합하여 대중 과학 에세이 대회를 실시하고 필요한 보상을 제공합니다. 학생들의 작은 발명품과 창작물을 장려하고, 각 학급의 학생들이 학기 말에 작은 작품과 작품을 학교에 제출하도록 요구합니다. 여건이 무르익어가는 가운데, 학생 작품 전시회를 개최합니다.
6. 과학 기술 교육을 위한 인센티브 메커니즘을 구축합니다.
학교 교사의 평가 내용에는 과학기술 교육 업무가 포함되어 있으며, 교사의 과학기술 교육 실제 성과는 경영 평가, 직위 평가의 기초 중 하나로 활용되어 차이를 형성한다. 잘하는 것과 잘하지 못하는 것, 잘하는 것과 잘 못하는 것 사이에서 우수한 과학기술 교사와 특히 과학기술 활동을 사랑하는 학생을 포상하는 평가체계를 확립하고 개선을 위한 노력이 필요하다. 과학 기술 교사에 대한 처우를 통해 실제로 교사 수준을 지속적으로 향상시키고, 카운티 및 시 대회에 참가하여 학교에 영광을 돌릴 수 있습니다. 과학기술 교육에 대한 투자에 주의를 기울이고, 필요한 활동 자금을 보장하며, 과학기술 장비를 지속적으로 구매 및 업데이트하고, 학교 내 과학기술 교육의 지속적인 발전을 촉진하고, 청소년을 위한 과학기술 교육에 대한 이론적 연구를 강화합니다. 기꺼이 기여할 과학 및 기술 상담사 팀. 매 학기마다 학교는 과학기술 교사를 배치하여 과학기술 교육 분야의 전문 역량을 향상시키기 위해 카운티 활동 센터에서 교육, 연구, 훈련 및 기타 활동에 참여할 계획입니다.
7. 지역사회의 장점을 활용하여 학교, 가정, 사회의 삼위일체 과학기술 교육 네트워크를 구축합니다.
청소년 과학기술 교육에 열정적인 교외 과학기술 종사자들로 구성된 시간제 상담사팀을 구성하고, 학생들이 사회적 실천과 실천을 바탕으로 지역사회 과학 대중화 활동에 적극적으로 참여할 수 있도록 지도한다. 자원봉사 활동.
이번 학년도에는 학생들이 지역 사회에 참여할 수 있도록 조직하고 주변 생활 환경 보호를 주제로 지역 사회 청소 실습을 실시하여 학생들이 우리 삶에 있어서 생태 환경의 중요성을 이해할 수 있도록 할 것입니다.
과학 대중화 사업의 추진과 심화는 학교 교육과 교수법의 중요한 부분이기도 하며, 학교의 선진 교육과 교수법을 집중적으로 표현하는 것이기도 합니다. 철학. 신중하고 철저한 계획은 성공을 위한 좋은 시작입니다. 우리는 모든 교사와 학생의 열정을 충분히 동원하고 새 학기의 과학 기술 사업을 더 높은 수준으로 끌어 올리기 위해 노력할 것입니다.
IV. 전반적인 전략 및 목표:
1. 청소년 과학 기술 교육의 거시적 배경과 방향을 진지하게 연구하고 깊이 이해합니다. 국가 '국가 과학 소양 실천 계획'과 시 교육 위원회의 '상하이 학교 과학 교육 11차 5개년 발전 계획'의 정신을 성실히 연구하고 철저히 이행하며, 학교 업무에서 과학 기술 작업의 지위와 역할을 올바르게 배치합니다. .
2. 놀라움과 장기적인 특성을 지닌 주요 활동에 적극적으로 참여합니다.