댄스 교육 업무 계획 중 선정된 5개 기사

춤은 몸을 이용해 우아하거나 어려운 다양한 동작을 완성하는 공연 예술로, 주로 음악을 동반하며 리드미컬한 동작을 주요 표현 수단으로 사용합니다. 다음은 제가 수집한 댄스 교육 작업 계획에 관한 5개의 샘플 에세이입니다.

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교사의 개인 교육 작업 계획에 대한 기사 5개

첫 학기 교육 작업 계획

교사 개인 교육 작업 계획

교육 작업 계획 요약 5개

교육 작업 계획 요약

댄스 교육 작업 계획 1

1. 지도사상

인체의 움직임을 물질적 재료로 하는 표현예술활동으로서 무용은 인간의 미적 활동을 집중적으로 표현한 것이며 인간의 미적 능력을 함양하는 중요한 방법이다. . 관심은 사람들의 미적 능력을 향상시키는 효과적인 방법이자 강력한 수단입니다. 활동을 통해 아이들은 신체를 발달시키고 움직임의 조화와 유연성을 훈련할 수 있을 뿐만 아니라 사고와 감정을 발달시키고 신체적, 정신적 행복의 발달을 촉진할 수 있기를 바랍니다.

2. 훈련 목표

1. 이번 학기에는 체계적이고 엄격한 훈련을 통해 특히 댄스에 중점을 두고 팀원들의 리듬감과 표현력, 댄스에 대한 감수성을 더욱 향상시킬 것입니다. 당시 표정은 '하트'와 함께 춤을 추며 팀원들의 전체적인 자질과 퍼포먼스 수준을 한 단계 끌어올렸다.

2. 학생들에게 댄스 어휘를 사용하여 댄스의 감정과 예술적 개념을 표현하고 댄스의 매력과 느낌에 주의를 기울이도록 가르칩니다.

3. 엄격한 요구 사항과 신중한 리허설.

3. 교육 내용 및 요구 사항

1. 기본 기술

학생 수준의 차이로 인해 이번 학기에서는 기초와 특성에 따라 다양한 교육을 강조합니다. 내용과 요구 사항. 일부 학생들은 계속해서 기본 기술 훈련을 강화하고, 훈련의 강도와 난이도를 높이고, 훈련의 질에 주의를 기울이고, 신체의 유연성을 향상시켜야 합니다.

일부 학생들은 기본 기술부터 시작하여 기본 지상 훈련, 기본 바레 훈련과 같은 체계적인 훈련을 실시하여 학생들이 자신의 자질을 향상시키고 기질을 향상시키며 미래를 위한 기반을 마련할 필요가 있습니다. 댄스 학습이 좋습니다.

2. 댄스 학습

이번 학기에는 완성된 댄스를 배울 계획입니다. 포크 댄스는 팀원의 자질에 대한 요구 사항이 높아 팀원의 신체적 조화가 필요합니다. 그리고 팀원들은 강한 리듬감과 표준화된 동작을 갖추어야 하며, 특히 눈, 표정, 춤 감각에 중점을 두어 학생들이 마음으로 춤추는 법을 배울 수 있도록 해야 합니다. 이 춤은 이번 학기 훈련의 초점입니다. 우리는 훈련을 강화하고 일관되고 빠르고 정확하도록 열심히 노력해야 하며 올해의 문화 공연을 고품질 공연으로 맞이할 수 있도록 노력해야 합니다.

4. 훈련 시간

과외 활동 시간은 월요일, 화요일, 수요일, 목요일, 일요일입니다.

5. 활동 장소

댄스 교실

6. 활동 측정

1. 학생들에게 댄스 비디오를 시청하도록 안내하고 학생들이 찾을 수 있도록 돕습니다. 댄스 느낌.

2. 동작을 단계별로 시연하고 설명하며, 하나씩 안내해 줍니다.

3. 학생들의 개인 연습과 개별 지도를 결합합니다.

4. 학생들이 서로 돕고 좋은 학생들이 자신의 수준을 더욱 향상시키는 방법을 보여줍니다.

댄스 교육 작업 계획 2

교육 목표

1. 댄스 공연 교육을 통해 학생들에게 댄스를 알고 이해하게 합니다.

2. 아이들이 댄스 공연에 강한 관심을 갖고 자신의 가장 아름다운 모습을 몸짓으로 표현하는 데 능숙하도록 해주세요.

3. 댄스 전문 교육을 통해 아이들의 신체가 잘 발달될 수 있어 아이들이 댄스 훈련을 하면서 춤의 재미를 느끼고 심미적 능력도 향상될 수 있습니다.

4. 우리 나라의 다양한 민족춤과 외국의 개인별 특징적인 춤을 이해하고, 아이들의 재능이 마음껏 발휘될 수 있도록 기본 기술 훈련을 바탕으로 무대 공연을 경험해 보세요.

콘텐츠 교육

첫 번째 단계: 기본 콘텐츠

1. 댄스 이해

2. 기본 댄스 기술 훈련

두 번째 단계 : 흥미발달, 분류무용의 기본동작 체험.

민속무용 부분: 한족무용,

세 번째 단계: 완전한 무용단 학습

1. 민속무용

2 . 신체 댄스

네 번째 단계: 디스플레이

월간 교육 계획

3월:

기본 내용:

춤의 이해, 춤의 이해, 서 있는 자세, 우아한 신체자세

맨손으로 똑바로 세우기, 옆으로, 뒤로 다리 누르기, 이동하면서 앞으로 및 옆으로 차기

맨발 등 차기 그라운드, 그라운드에서의 킥 조합

바레에서의 어깨 열기 운동, 하부 스플릿(수직 스플릿, 수평 스플릿)

4월:

관심 개발, 분류 기본 댄스 동작 및 조합

5월:

완전한 댄스 학습

분해된 댄스 동작 학습

댄스 순서 배열 훈련 동작

완벽한 댄스 훈련, 음악과 함께하는 댄스 훈련

신체 연습, 댄스 통합

6월:

댄스 시연

춤을 통합해서 전시합니다.

활동 구성

1. 교육 시간

매주 금요일 오후

2. 교육 내용

1. 기초 내용

2. 민속무용 파트

3. 완전한 춤 조합을 학습합니다.

댄스 교육 작업 계획 3

아이들의 우아한 자세를 기르고 점차적으로 우아한 기질을 형성하기 위해 아이들의 자질 배양과 예술적 잠재력 탐구를 강화하기 위해, 교육에 있어 우리는 교육의 흥미롭고 표준화되었으며 전문적인 측면을 통합하기 위해 "통합 교육"을 채택합니다. 아이들이 처음 춤을 배울 때는 아직 어리기 때문에 한동안 배우다 보면 지루해지기 쉽습니다. 이러한 문제에 대해 교사들은 '관심중심 교육'을 기본으로 다양한 형태와 풍부한 내용의 교육을 전제로 아이들이 쉽게 흡수하고, 상상력과 창의력을 통해 모방할 수 있도록 지도합니다. 바다의 파도, 바람에 흔들리는 버드나무, 다양한 캐릭터, 다양한 동물 등 다양한 것들이 표현되어 있습니다. 무용교사는 지식을 전수하고 기술을 훈련하며 신체를 강화할 뿐만 아니라 사상적, 도덕적 자질을 함양하여 어린이들의 건전하고 완전한 인성을 함양한다. 우리의 교육 철학은 아이들이 춤을 사랑하고 마음과 영혼, 몸과 매력의 완벽한 결합을 이룰 수 있도록 합니다.

1. 과정의 성격, 교육 목적 및 교육 과제

1. 과정의 성격, 교육 목적:

어린이 댄스 강좌는 보편적 강좌입니다. 본 강좌의 교육 목적: 본 강좌의 학습을 통해 학생들은 댄스 활용 능력과 종합적인 예술적 자질을 향상시킬 수 있습니다.

2. 교육 과제:

이 과정의 학습을 통해 학생들은 댄스의 요구 사항에 적응할 수 있는 올바른 자세를 갖게 되며, 완벽하고 행복하며 우아하게 댄스를 수행하고 숙달하게 됩니다. 무용의 기초지식을 강조하며 예술적 분위기 속에서 학생들의 건강한 성장을 도모합니다.

2. 구체적인 교육 목표

1. 훈련을 통해 학생들은 신체의 다양한 부분에서 유연성과 조정 능력을 갖게 됩니다.

2. 음악에 맞춰 춤을 춰요.

3. 사물의 역동성과 춤 동작을 모방하는 데 관심이 있고, 스스로 재미있는 어린이 그룹 활동에 기꺼이 참여합니다.

4. 춤 표현을 사전적으로 이해하고, 춤과 음악의 자매관계를 알아본다.

5. 다른 사람들과 함께 춤을 춰보세요.

6. 춤을 감상하고 신체 자세에 따라 반응하며 춤 스타일을 마스터하세요.

3. 댄스 기술을 통해 아이들이 댄스의 필수 요소와 요구 사항을 점차적으로 익힐 수 있습니다.

1. 동작은 기본적으로 정확하고 조화로우며 신체의 모든 부분을 유연하게 사용할 수 있습니다.

2. 춤을 출 때 감성적이고 정확하게 연기할 수 있고 다양한 댄스 스타일을 익힐 수 있습니다.

3. 자신의 감정을 춤으로 표현해 보세요.

4. 집단적 협력, 조정 및 암묵적인 이해, 형성이 깔끔하고 정확함

(1) 삶의 신체, 언어 및 행동의 아름다움을 인식하십시오

(2) 춤 감상하기 춤 감상의 문화적 배경을 공연하고 간략하게 이해한다.

4. 교육 내용

첫 번째 교육 단원

Ⅰ. 교육 목적 및 교육 요구 사항:

이 단원을 통해 학습하려면 사전에 무용의 기본지식을 익히고, 올바른 신체자세를 가지며, 유아무용의 기본무용스텝을 숙달합니다. 동작에는 일정한 강도와 리듬이 있으며 춤 동작은 조화를 이룹니다.

Ⅱ. 강의 내용:

1. 이론 수업

1. 댄스의 개념과 종류를 숙지하고 댄스 전개에 관한 지식을 이해합니다.

2. 무대 평면, 공간, 방향 이해, 일반적인 댄스 용어 이해, 댄스 차트 식별 방법 학습

2. 기본 댄스 훈련

1 . 춤을 배우세요. 기본적인 손과 발 자세.

손 모양, 발 위치, 손 위치, 발 모양.

2. 발 서기, 발목 훈련, 허리 훈련, 걷기, 달리기 및 점프 훈련, 기본 댄스 스텝 훈련, 조합 훈련 등 다양한 리듬을 수행합니다.

3. 티칭 진행

프래그먼트 댄스 트레이닝(***총 4회 레슨)

첫 번째 레슨에서 기본 동작 연습(첫 주)

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두 번째 레슨(세 번째 주)에 "준비 섹션, 첫 번째 댄스 섹션"을 완료하세요.

세 번째 레슨(5주차)에 "두 번째 댄스 섹션, 막간 파트"를 완료하세요

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네 번째 레슨(7주) 종합 퍼포먼스, 동작 향상

프래그먼트 댄스 트레이닝(총 ***4레슨)

첫 번째 레슨(9주) ) "댄스 준비 섹션" 교육을 완료합니다.

두 번째 수업(11주차)에서 "첫 번째 댄스 섹션, 두 번째 댄스 섹션" 교육을 완료합니다.

세 번째 수업(10일 주) 3주) "막간, 세 번째 댄스 섹션" 교육을 완료합니다.

네 번째 수업(15주) "네 번째 댄스 섹션, 종합 연주" 교육을 완료합니다

16주 감사 수업 종료 댄스 공연 보고서

참고: 매 학기마다 어린이는 댄스 작품을 배우고 익히며 음악에 맞춰 독립적으로 춤을 출 수 있어야 합니다. 각 댄스 유형은 어린이 자신의 숙달 정도에 따라 결정됩니다.

댄스 교육 작업 계획 4

시간이 흘러 새 학년이 시작되었습니다. 이번 학기에 저는 13기 기술유치원 교육에서 영어 수업을 담당하게 되었습니다. 1년 이상의 직업 학교 교육 경험을 통해 중등 직업 학교의 영어 교육이 일반 고등학교의 영어 교육과 다르다는 것을 깊이 이해하게 되었습니다. 주로 교육의 성격과 학생의 질에 반영됩니다. 중등 직업 교육은 주로 '직업'과 '실용'이라는 두 가지 특성에 중점을 둡니다. 동시에 대부분의 중등 직업 학생들은 일반적으로 문화 과정에 중점을 두지만 문화 이론에는 중점을 두지 않습니다. 직업 학교에서는 단지 "공예"를 배우는 것뿐입니다. 문화 수업, 특히 영어를 배우는지는 중요하지 않습니다. 이로 인해 학생들은 배우려 하지 않고, 교사는 가르치기를 꺼리고, 학생들의 전반적인 자질은 저하됩니다. 일반적으로 낮습니다. 적극적으로 교재를 숙지한 후, 이러한 상황에 대응하여 이번 학기 교습 계획은 다음과 같습니다.

1. "Fun English"를 사용하여 첫 수업을 잘 소개하고 가르칩니다.

수년간 학생이었기 때문에 강좌가 아무리 흥미로워도 선생님이 말한 내용을 맹목적으로 반복하면 열정이 아무리 크더라도 결과가 좋지 않을 것이라는 것을 깊이 이해하고 있습니다. 위축되고 계급 정신은 점차 활력을 잃을 것입니다. 특히 기초가 취약한 전문학교 학생들은 직업학교 진학을 선택하게 되며, 대부분 공부를 꺼리게 된다. 그러므로 첫 수업을 제대로 듣는 것이 중요합니다. 영어는 지루하지 않고, 암기식 암기가 필요합니다. 교재에 대한 심층적인 학습을 통해 쉬운 단어와 문장을 재미있게 만들어 학생들의 관심을 끌 수 있습니다. 대부분 재미있는 영어 단어와 재미있는 영어 게임 형태로 구성되어 있습니다. 학생들은 분위기 속에서 지식 포인트를 즐겁게 흡수하고 소화할 수 있습니다.

2. 학생들의 실제 상황을 결합하고 수업 자료를 합리적으로 사용하여 교실 수업을 구성합니다.

중등 직업 영어 교육 강의 계획서의 규정에 따라 학생들의 실제 상황과 결합하여 교육 지식이 합리적으로 추가 및 삭제됩니다. 이번 학기의 교재는 주로 학교 생활, 꿈, 취미, 우정, 스포츠, 행복, 사랑, 교육의 8가지 측면을 포함하며, 교육 개발은 이 8가지 측면을 밀접하게 따르면서 "유치원 교육"의 전문적 특성을 강조하고 중점을 둘 것입니다. 영어 전공에 대한 학생들의 기초 지식을 함양하고 강화하며, 유치원 교사로서 학생들이 영어를 배울 수 있는 탄탄한 기반을 마련합니다.

3. 유연한 교육 모델을 채택하고 교실 교육의 질을 향상시키기 위해 노력합니다.

호기심이 많고 활력이 넘치며 실습이 많은 중등 직업학생의 특성을 고려하여 심리적 인지 수준에 맞춰 실제 생활을 시뮬레이션하는 교수 상황을 조성하고 유연하고 다양한 교수법을 채택하며 풍부한 다채로운 교육 활동을 수행하여 학습에 대한 학생들의 관심과 동기를 자극합니다. "선생님은 학생들에게 듣는 법을 가르친다"라는 엄격한 교육 모델을 바꾸고 학생들이 교육에 적극적으로 참여할 수 있도록 하여 교실 교육의 질을 향상시킵니다.

4. 지도에 중점을 두고 학생들의 성과를 적시에 인정해 줍니다.

독서를 좋아하는 학생이든 그렇지 않은 학생이든 모두 다른 사람에게 인정받고 싶어합니다. 다음 교육 과정에서 나는 학생들의 장점을 발견하고 적시에 칭찬하고 격려하며 그들의 열정을 동원하기 위해 열심히 노력할 것입니다. 동시에 학생들의 질문에 단순히 대답만 하는 것이 아니라, 학생들이 스스로 답을 찾고, 지식을 더 깊이 이해할 수 있도록 방향을 지도해 줍니다.

교실 수업의 질을 높이기 위해 열심히 노력하는 동시에 나와 내 학생들의 시야를 적극적으로 확장하고 학생들의 전반적인 발전에 집중하며 교실에 미소를 짓고 모든 학생을 대할 것입니다. 꽉. 앞으로의 업무에서도 전반적인 품질과 전문적 수준을 향상시키고 훌륭한 교사가 되기 위해 계속 열심히 노력할 것입니다.

댄스 교습 계획 5

새 학기의 새로운 시작입니다. 이번 학기 초에는 학부모-교사 모임을 통해 댄스 수업을 진행하게 되었습니다. 학년도와 일주일 간의 실험 수업을 통해 댄스 수업에 대해 많은 것을 배웠습니다. 이제 각 연령별 아이들의 기본 상황에 대해 전반적으로 이해했으므로 이 기간 동안의 수업 계획을 세웠습니다. 아이들의 연령 특성에 대해.

1. 소수반 댄스 수업 지도 계획 소수반 아이들은 춤을 처음 접하는 아이들이라 매사에 호기심이 많고 흥미가 강합니다. 그러므로 교육에 있어서 이러한 관심이 자극되고 유지되어야 합니다.

그러나 소규모 학급의 아이들은 자제력과 수용력이 부족하므로 교육 활동은 생생하고 생생하며 흥미로워야 합니다. 이에 저는 아이들이 놀면서 재미있게 배울 수 있도록 소규모 수업에서 게임이라는 형태를 활용하고 있습니다.

1. 리듬 연습과 걷기 연습. 걷는 방식, 리듬, 속도, 강도에 따라 다양한 캐릭터와 감정이 표현될 수 있습니다. 같은 이미지를 가지고 걷는 것도 느릴 수도 있고, 웅장할 수도 있고, 경쾌할 수도 있습니다.

2. 브레이크 스텝과 점프 스텝을 연습하세요. 아이들의 단계에 따라 해당하는 노래를 선택하여 게임이나 리듬을 표현하여 아이들의 춤에 대한 흥미를 자극하고 신체 균형을 익히며 아이들의 리듬감을 키워줍니다. 예를 들어 '우주선을 타고', '날아다니는 작은 새' 등이 있습니다.

3. 리듬 "The Train Is Leaving"은 아이들의 손과 발 움직임의 리듬과 조화를 기릅니다. 아이들은 발끝으로 빠르게 걷는 동작과 기차를 운전하는 동작을 익혀야 합니다.

4. "로잉(Rowing)"이라는 리듬은 노를 젓는 동작을 모방합니다. 음악의 리듬에 맞춰 팔과 몸의 움직임을 조정하는 방법을 배우십시오.

5. 리듬 'This is a Little Soldier'는 트럼펫을 불고 북을 치며 총을 쏘고 대포를 발사하는 꼬마 병사의 행동을 흉내낸 곡이다. 음악과 춤에 대한 어린이의 흥미와 리듬감을 미리 기르고, 음악에 대한 감수성, 기억력, 상상력, 표현력을 키워주며 어린이의 흥미와 인성을 키워줍니다. 런지나 한쪽 다리로 무릎을 꿇는 동작을 배우세요.

6. '탄 푸쉬 핸즈(Tan Push Hands)' 벌리기, 손 밀기, 손목 돌리기 등 기본적인 동작을 익힌다.

7. '작은 공 차기'는 작은 공을 차는 동작을 흉내낸다. 제자리에서 달리는 법을 배우십시오. 발을 사용하여 공을 드리블하고, 공을 차고, 공을 멈추고, 공을 헤딩하고, 두 발로 점프하고, 양손으로 공을 잡습니다.

8. '펄럭이는 나비'는 나비가 날아다니는 동작을 흉내낸 작품입니다. 점프하는 법을 배우십시오.

2. 중산층 댄스 수업 지도 계획 중산층 아이들은 사전에 댄스를 접하고 기본 기술이 일정 요구 사항에 도달했으므로 중산층 댄스는 어느 정도의 성능을 갖추어야 합니다.

1. '빨간 망토' 춤의 기본 동작인 밟기와 손 흔들기, 점프 스텝, 발뒤꿈치 스텝, 뒤로 차기 스텝, 빨기 및 점프 스텝 등을 익힙니다.

2. 리듬 'Small Fish Swim'은 양 발의 브레이크 스텝과 팔의 움직임을 더 많이 사용하여 작은 물고기의 수영 동작을 모방합니다. 작은 물고기는 헤엄칠 때 앞으로, 왼쪽, 오른쪽, 뒤로 움직이고 원을 그리며 회전할 수 있습니다.

3. '세기를 넘은 신세대' 댄스를 통해 발끝, 점프스텝, 사이드스텝 등 기본 동작을 익힌다.

4. "포도 따기" 댄스의 기본 동작을 배웁니다. 전진 및 후퇴하는 방법을 배우며 동시에 단계를 밟아야 합니다. 스텝 앤 턴, 쓰리 스텝, 쓰리 스텝 원 리프트, 그라인딩 스텝, 손목 플라워 손목 플라워를 배울 때에는 손목을 부드럽게 돌리고, 뻣뻣하지 않고 유연하게 움직이며, 손은 눈을 따라가야 합니다. 손목꽃을 이해하는 것은 신장무용의 기본동작이다.

5. '쏴, 쏴' 게임은 인민해방군이 총을 쏘는 행동을 흉내낸 게임이다. 아이들의 화합의 정신을 키워주세요. 힐-토 스텝의 풋워크를 이해하고 풋워크의 요구 사항을 숙달합니다.

6. 춤 '초원의 작은 목자' 말의 트로트의 기본적인 발놀림을 이해하고 말이 달리거나 점프하는 동작의 본질을 만들어 낼 수 있다. 젖소의 젖을 짜는 방법을 처음 배우려면 호랑이 입 모양을 하고 위에서 아래로 젖을 짜는 것이 필요합니다. 어린이들 사이에 화합과 협력의 정신을 발휘하십시오. 풍년에 즐거운 표정을 지으세요

7. "표정 노래"는 아이들의 표정을 훈련시켜 풍부한 표정을 만들어 줍니다. 댄스 게임에서 댄스 연습을 수행합니다.

8. '초대춤' 기본 동작 : 작은 보폭으로 걷기, 작은 보폭으로 달릴 때는 발끝으로 서기, 무릎을 약간 구부린 채 앞발 발바닥을 번갈아 사용하며 빠르게 앞으로 걷기 . 속보로 달릴 때는 발걸음이 빨라야 하며 속도도 균일해야 합니다. 아이들의 상호 협력 정신을 운동하십시오. 아이들이 더 쉽게 기억할 수 있도록 음악의 리듬에 맞춰 초대장을 불러야 합니다.

3. 대규모 댄스 수업을 위한 지도 계획

1. 기본 훈련: 전후 다리 들어올리기, 크게 차기, 앞뒤 굴리기, 앞뒤 굴리기 기술 습득 , 다리 부서별 통제 능력을 훈련합니다.

2. '겔상플라워' 춤의 기본 동작인 무릎 떨림, 뒤로 물러서기, 똑딱거리는 스텝, 흔들스텝, 여유로운 스텝 등을 익힌다.

3. 말걸음, 손목 뻣뻣함, 손목 들기, 어깨 결림, 부드러운 어깨, 웃는 어깨 등 '초원의 꼬마 기수' 춤의 기본 동작을 익힌다.

4. 손수건 꽃 조합의 기본 동작인 외팔꽃, 이중팔꽃, 이중꽃, 이중랩플라워, 이중커버꽃 등을 배워보세요. 다양한 손수건 동작 훈련을 통해 아이들은 처음에는 민속 무용 스타일과 특성을 익힐 수 있습니다. 최전선에 있는 아이들은 밝고 명랑한 성격을 가지고 있습니다.

5. 댄스 "포도 따기" 기본 동작을 배우세요. 전진 및 후퇴하는 방법을 배우며, 동시에 단계를 밟아야 합니다. 스텝 앤 턴, 쓰리 스텝, 쓰리 스텝 원 리프트, 그라인딩 스텝, 손목 플라워 손목 플라워를 배울 때에는 손목을 부드럽게 돌리고, 뻣뻣하지 않고 유연하게 움직이며, 손은 눈을 따라가야 합니다. 손목꽃을 이해하는 것은 신장무용의 기본동작이다.

매일 가르치는 일을 잘하면서 각 축제마다 댄스 프로그램도 꼼꼼히 연습하겠습니다. 위의 내용은 이번 기간 동안의 나의 수업 계획입니다.

댄스 교육 작업 계획 관련 기사 5개 선정:

★ 댄스 교육 작업 계획 관련 기사 5개

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★ 댄스 교사의 개인 작업 계획

★ 댄스 수업 계획 예시

★ 댄스 수업 계획 var _hmt = _hmt []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "/hm. js?f3deb3e38843798ce8b6783fc0959c85"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();