전통문화대전망 - 전통 미덕 - 3 회계 전산화 교육 보고서 판문
3 회계 전산화 교육 보고서 판문
회계는 실천성이 매우 강한 학과이다. 최근 2 년간의 전공 학습을 통해 실천이 진리를 검증하는 유일한 기준이라고 굳게 믿고 있으며, 책에서 배운 이론 지식을 실제 회계 운영에 적용해야만 진정으로 이 지식을 습득할 수 있다고 생각합니다. 따라서 배운 전문지식에 대한 이해를 강화하고, 실천능력을 키우고, 이론과 실천을 유기적으로 결합하고, 회계재무관리를 운용하는 기술 수준을 높이고, 앞으로 회계업무에 종사할 수 있는 토대를 마련한다.
회계 전산화는 현대 경제 관리 활동의 중요한 구성 요소이며, 회계 발전의 역사적 도약이며, 컴퓨터로 수동 회계, 회계, 상환 및 분석을 대신해 회계 정보를 이용하는 과정이다. 이것은 현대화를 관리해야 할 필요성이자 회계 자체의 개혁과 발전의 필요성이다. 최근 몇 년 동안 회계 전산화의 보급은 재무 인력의 업무 강도를 크게 줄이고 회계 업무의 효율성과 품질을 높였지만, 간과할 수 없는 것은 그것이 전통적인 회계 형식에 큰 영향을 미쳤다는 것이다.
가장 인상 깊었던 것은 다음과 같은 절차였다: 1. 사용 개시 일자 설정, 장부 정보 입력, 분류 코드 설정, 장부 설정, 교육 요구에 따라 운영자 3 명 추가, 권한 설정, 장부 데이터 임포트 및 출력 기초 파일을 만들고, 결제 방법을 설정하고, 선생님의 지도 하에 회계를 추가 및 수정하고, 프로젝트 범주를 설정하고, 기초 잔액을 입력하여 시산표를 하는 법을 배웁니다. 자격 증명 범주를 설정하고 데이터 백업을 수행합니다. 2. 총계정 원장 시스템의 주요 업무 운영 및 프로세스: 먼저 회사의 성격과 주영 업무를 이해합니다. 둘째, 경제업무, 증빙서류 작성, 출납원 서명 파악, 주관 심사, 증빙서 수정, 증빙서 무효화, 주홍 글씨 반제, 부기 삭제 등이 있다. 총계정 원장 시스템을 사용하여 증빙증을 기록하여 각 과목의 총계정 원장, 상세 원장 및 대차 대조표를 조회하다. 기말 업무에서는 사용자 정의 차기 이월, 기간 손익 차기 이월, 이체 입력 생성 정의 등의 방법을 배웁니다. 감사 및 보관 메커니즘 증빙과 최종 조정 및 결산. 3. UFO 보고서로 이동하여 테이블 행 높이, 열 폭, 테이블 행 등을 설정합니다. , 포맷을 적용하여 자동으로 템플리트를 생성하고, 신규 회계 기준과 함께 템플리트의 기존 회계를 수정하고, 대차대조표 및 이익 테이블의 키워드 설정, 입력 및 제거를 파악하고, 공식을 채우고, 보고서 아래 포맷 창과 데이터 창의 차이를 이해하고, 공식을 설정하여 계산합니다.
이번 실습을 통해, 나는 자신의 실천 능력을 키우고, 실천 경험을 늘리고, 추상적인 교과서 지식과 실제 업무의 거리를 줄이고, 실제 재무 업무에서 새로운 시작을 하게 되었다. 동시에 전통적인 수공 회계와 전산화 회계가 같은 점도 있고 다른 점도 있다는 것을 깨닫게 되었다. 유사점은 (1) 전통적인 수동 회계와 전산화 회계의 최종 목적은 관리 강화, 회계 정보 제공, 경제 의사 결정 참여, 경제적 이익 향상을 위한 것이다. (2) 전통적인 수작업회계와 전산화회계는 모두 회계법규를 준수하며, 회계법규는 회계업무의 중요한 근거이다.
반년의 수공 훈련과 반년의 전산화 훈련은 모두 우리의 충실함과 분투 과정에서 이루어졌다. 처음 훈련을 시작했을 때, 우리는 어찌할 바를 몰랐고, 바쁘고, 피곤하고, 심지어 어찌할 바를 몰랐던 것을 기억한다. 왜냐하면 우리의 자습 능력과 결합 능력은 빨리 결합되고 적응하지 못했기 때문에 선생님의 지도와 도움에 의지할 수밖에 없었다. 이제 우리는 이것을 기초 회계라고 부를 수 있다. 학교 훈련의 목적은 우리의 능력 배양과 직업도덕의식을 강화하는 것이다. 교육은 우리가 사회사업에 적응하는 디딤돌이다!
실제 훈련 과정에서 자신이 배운 지식의 한계를 깊이 느꼈다. 어떤 주제서에는 언급되지 않았기 때문에 나는 연구하지 않았다. 할 때 갑자기 자신이 정말 무지하다고 느꼈다. 나는 지금도 문제를 해결할 수 있지만 많은 시간을 낭비했다. 이것은 내가 앞으로의 공부에서 반드시 향상되어야 하는 곳이며, 내가 공부하는 과정에서 끊임없이 자신을 향상시키라고 독촉해야 하는 곳이다. (존 F. 케네디, 공부명언)
동시에, 훈련 과정에서 급우들과 함께 문제를 해결하는 것도 모든 훈련의 필수 불가결한 부분이기 때문에 우리는 서로 질문하여 더 많은 지식을 배울 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 예를 들어, 어떤 일은 할 때는 잘못이 없다고 생각하지만, 화해할 때는 잘못이 있다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 지혜명언) 그들의 학우들에게 좀 도와 달라고 했는데, 사실은 작은 실수였다. 그러므로 서로 돕는 것은 매우 중요하다. 이것은 앞으로의 일이나 생활에서도 매우 중요하다. 속담에' 사업에 불을 붙이려면 재료 한 묶음을 더 넣어야 한다' 는 말이 있다. 이번 훈련에서 나는 지식 축적의 중요성을 깊이 깨달았다. 이 과정에서 우리는 많은 문제를 겪었지만, 우리 모두의 토론과 선생님의 세심한 지도 끝에 문제가 해결되었다. 1 년간의 훈련이 끝나자, 나는 많은 것을 얻었고, 동시에 합격한 회계가 이전에 생각했던 것만큼 쉽지 않다는 것을 더욱 깊이 깨달았다. 가장 중요한 것은 세심하고 엄밀하다. 사회는 쓸모없는 사람을 원하지 않는다. 그래서 우리는 학생에서 노동자로 더 빨리 변할 필요가 있다. (존 F. 케네디, 공부명언) 전반적으로, 나는 이번 인턴십에 대해 비교적 만족한다. 많은 것을 배웠고, 앞으로의 학습을 지도하고, 방향을 가리켰다. 나는 가까운 장래에 우리 자신에게 속한 아름다운 하늘이 있을 것이라고 믿는다!
훈련 기간 동안 하루 종일 무미건조한 장부와 수치에 싫증과 싫증을 느껴 장부에 실수가 많았다. 네가 저지른 실수가 많을수록 너는 더욱 싫어진다. 이것은 단지 일을 더 악화시킬 뿐이다. 반대로, 네가 열심히 하기만 하면 수지가 균형을 이룬다. 할수록 재미있고, 할수록 더 열심히 한다. Liang Qichao 는 말했다: 어떤 직업이든 재미있다. 네가 계속하기를 원한다면, 흥미가 자연히 생길 것이다. 그래서 장부를 작성하지 않는다: 대충대충, 대충대충, 경솔함. 어떤 일을 하든 마찬가지다. 끈기, 세심함, 끈기가 필요하다면 성공의 반대편에 도착할 것이다. (조지 버나드 쇼, 인내명언)
이번 회계 인턴십에서 나는 많은 유익을 얻었다. 일주일의 훈련만으로 나는 평생 이득을 볼 것이다.
회계 전산화 교육 보고서 판문 2 1. 실험 목적
본 과정 실험은 기업의 실제 회계 업무를 시뮬레이션하는 것을 기초로 한다. 기업 회계 제도 및 회계 기준의 요구 사항에 따라 컴퓨터 환경에서 회계 업무 처리를 위한 운영 훈련을 실시하여 학생들이 배운 회계 이론, 방법, 기술 및 기술을 테스트하고 검토합니다. 교실 수업 및 학생 실습 실험을 통해 학생들은 회계 전산화의 기본 이론 지식을 깊이 이해하고, ERP 재무 소프트웨어의 총계정 원장, 보고서, 임금, 고정 자산, 재고 관리, 재고 관리, 구매 관리, 판매 관리, 외상 매출금 관리, 미지급금 관리 등의 기능 모듈의 운영 원리와 프로세스를 숙지할 수 있습니다
강의, 방과 후 검토 및 위의 실험 과정을 통해 네트워크 금융 소프트웨어의 기본 운영을 파악하여 재무 관리 소프트웨어의 전체 시스템 구조 및 운영 특성을 이해하고 컴퓨터 환경에서의 정보 처리 모델을 심층적으로 이해할 수 있습니다. 실험에서 학생의 직업윤리와 직업판단능력을 배양하고, 전공업무능력을 제고하며, 학생들이 앞으로 회계실무에 종사할 수 있도록 든든한 기초를 다졌다.
둘째, 훈련 장소 및 훈련 준비
1. 교육장소: 교육루 508 실입니다.
2. 교육 준비:
(1) 컴퓨터 하드웨어 시스템
(2) 컴퓨터 소프트웨어 환경 요구 사항: ①SQL SERVER 데이터베이스
② 친구 금융 소프트웨어 사용: 친구 ERP8.72 사용.
(3) 각종 실험 자료: 실험 데이터, 실험 조작 가이드, 실험 교재, 기업 회계 기준 등.
셋째, 실험 내용 및 공정 기록
(a) 시스템 관리 및 기본 설정
1. 회사 장부 소개.
"시작" 버튼을 클릭하고 "프로그램"-"친구-EPRU 8"-"시스템 서비스"-"시스템 관리" 명령을 실행하여 시스템 관리자로 로그인하여 데이터에 설정된 장부를 가져옵니다.
2. 연산자를 추가합니다.
권한-사용자 명령입니다.
3. 재정 분업을 진행하다.
4. 기본 정보를 입력합니다.
5. 장부 데이터를 백업합니다.
(b) 총계정 원장 관리 시스템의 예비 설정
1. 총계정 원장 시스템의 매개 변수 설정.
General ledger 에서 [설정]-[옵션] 명령을 실행하여 [옵션] 대화 상자를 엽니다. 편집 버튼을 클릭합니다.
4. 기본 파일
엔터프라이즈 애플리케이션 플랫폼에서 [기본 설정]-[기본 파일] 을 클릭합니다.
3. 기초 잔액 입력.
총계정원장에서 설정-기초 잔액 명령을 실행하여 기초 잔액 입력 창을 기다립니다. 흰색 상세내역은 직접 입력할 수 있고, 비회색 상세 요약, 노란색은 보조 회계를 두 번 클릭할 수 있습니다.
(c) 총계정원장 관리 시스템의 일상적인 업무 처리
1. 자격 증명 관리: 자격 증명 작성, 감사 자격 증명, 회계 자격 증명 운영 방법.
재무회계-총계정원장, 집행증명서-증빙서류 작성, 증빙서류 작성 창으로 들어갑니다. 추가를 클릭하여 빈 자격 증명을 추가합니다.
엔터프라이즈 애플리케이션 플랫폼 창에서 자격 증명-출납서명 명령을 실행하고 출납원 서명 조회 조건 대화 상자를 팝업합니다. 질의 기준을 입력하고 모두 라디오 버튼을 선택합니다. 확인 버튼을 클릭하여 자격 증명 목록 상자로 들어가거나 서명할 자격 증명을 두 번 클릭하거나 확인 버튼을 클릭합니다.
자격 증명 실행-자격 증명 감사 명령. 질의 기준을 입력하거나 감사할 자격 증명을 두 번 클릭하거나 확인을 클릭합니다. 감사할 증빙서류를 확인하고 착오가 없으면 "감사" 버튼을 클릭합니다.
전표 부기 명령을 실행하여 부기 창으로 들어가다.
4. 출납원 관리: 현금, 은행 예금 분개, 자금 월보 조회 방법 수표 등기부의 조작 방법.
출납원-현금부 명령을 실행합니다.
출납원-자금일보 명령을 집행하다.
13. 장부 관리: 총계정 원장, 계정 대차 대조표, 상세 원장, 보조 원장 조회 방법.
(4) 급여 관리
1. 급여 시스템의 초기 설정.
4. 임금 체계의 일상적인 업무 처리.
3. 임금 분할과 월말 처리.
4. 임금 체계에 대한 데이터 조회.
(5) 고정 자산 관리
1. 고정 자산 시스템 매개변수 설정 및 최초 카드 입력.
일상적인 업무: 자산 증감, 자산 변경, 감가 상각 청구, 증빙 생성, 장부 조회.
3. 월말에 처리하다.
(6) 총계정 원장 관리 시스템의 기말 처리
1. 은행 조정.
2. 자동이체입니다.
3. 화해.
4. 확인해 보세요.
(7) 보고서 관리
1. 사용자 지정 보고서.
4. 보고서 템플릿을 사용하여 보고서를 생성합니다.
넷째, 훈련 경험
(1) 이번 회계 전산화 종합 교육을 통해 회계 전산화의 운영 절차와 회계 전산화의 기본 제도에 대해 더 잘 이해하고 파악할 수 있게 되었다. 동시에 많은 문제가 발생했고, 선생님의 인내심과 학우의 상호 도움으로 모두 해결되었다.
증빙서를 입력할 때 일부 과목은 미지급금, 예치금, 외상 매출금, 선불금의 용도와 관련이 있으며, 이런' 회계체계가 통제되어 적용할 수 없다' 는 상황이 발생한다. 이때 회계를 전출한 다음, 과목을 찾고, 과목을 수정하고, 통제된 시스템을 제거하면 사용할 수 있다. 출납원이 서명할 때 합격 증명서가 없다. 증빙서류를 검토한 후 출납원이 서명할 때' 자격이 없는 증빙서' 가 나타났다. 증빙을 정의할 때 설정되지 않았기 때문이다.
보고서를 생성하는 데 많은 문제가 있으며, 많은 경우 들쭉날쭉하다. 우리는 하나하나 잘못을 찾아내서 원장을 바로잡아야 한다. 우리가 그들이 정말로 틀렸다는 것을 알게 되면, 장부를 취소하고, 비준을 취소하고, 출납원 서명을 취소해야만 변경을 할 수 있다. 그리고 출납원 서명, 심사, 부기. 보고서의 데이터가 정확한지 확인합니다.
(2) 이번 종합 훈련은 우리 학교 첫 컴퓨터 교육이다. 교육은 주로 컴퓨터 입력을 통해 처리하고, 학생의 실천능력을 향상시키고, 친구 소프트웨어의 이론 지식과 실제 운영을 결합하여 학생의 전문능력을 더욱 향상시키고, 향후 취업을 준비하는 것이다. 이번 교육을 통해 나는 회계 전산화 시스템과 그 응용의 전 과정에 익숙해졌을 뿐만 아니라, 친구 금융 소프트웨어를 더 잘 이해하고, 더 잘 운영하고, 기업 전체의 예산 체계와 예산 프로세스에 대해 더욱 이성적인 인식을 갖게 되었다.
실습을 하는 것은 우리가 평소에 배운 이론 지식과 실제 운영을 결합한 것으로, 이론과 실천 교수를 기초로 배운 기초 이론과 응용 지식을 더욱 공고히 하고 전면적으로 제고하고, 지식을 실천 방법에 적용하는 법을 배우고, 문제를 분석하고 문제를 해결하는 능력을 제고하는 것이다.
회계는 경제 효율을 높이기 위해 회계 단위의 경제 업무를 측정, 기록, 계산, 분석, 검사, 예측, 참여 결정 및 감독하는 회계 방법입니다. 경제 관리 활동의 중요한 부분이기도 합니다. 회계는 응용성이 강한 학과이자 중요한 경제관리 업무로서 경제관리를 강화하고 경제효과를 높이는 중요한 수단이다. 경제 관리는 회계와 분리할 수 없고, 경제가 발전할수록 회계 업무가 더 중요하다. 이에 따라 회계 등 학과에 대한 학습을 통해 회계에 대해 잘 알고 있으며 회계의 모든 기본 전문 지식, 기본 이론, 기본 방법, 구조 체계를 기본적으로 파악했다고 할 수 있지만, 이것들은 단지 종이에 담담한 것 같다. 만약 이러한 이론성이 강한 물건들을 실제 응용에 넣는다면, 나는 분명히 어찌할 바를 모르고 아무것도 모를 것이라고 생각한다. 나는 내가 회계 이론 지식을 좀 습득했다고 생각하는데, 여기서는 공론일 뿐이다. 따라서' 실천은 진리를 검증하는 유일한 기준' 이라는 확고한 신념에서 책에서 배운 이론 지식을 실제 회계 관행에 적용해야만 진정으로 이 지식을 습득할 수 있다고 생각한다.
회계 전산화 종합 훈련은 우리의 충실함과 분투 과정에서 완성되었다. 처음 훈련을 시작했을 때 그렇게 바쁘고, 너무 피곤하고, 어찌할 바를 몰랐던 기억이 납니다. 왜냐하면 우리의 자습 능력과 결합 능력은 빨리 결합되고 적응하지 못했기 때문에 선생님의 지도와 도움에 의지할 수밖에 없었기 때문입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 학교 훈련의 목적은 우리의 능력 배양과 직업도덕의식을 강화하는 것이다. 훈련은 우리가 앞으로 사회사업에 적응할 수 있는 발판이다!
실제 훈련 과정에서 자신이 배운 지식의 한계를 깊이 느꼈다. 어떤 주제서에는 언급되지 않았기 때문에 나는 연구하지 않았다. 할 때 갑자기 자신이 정말 무지하다고 느꼈다. 나는 지금도 문제를 해결할 수 있지만 많은 시간을 낭비했다. 이것은 내가 앞으로의 공부에서 반드시 향상되어야 하는 곳이며, 내가 공부하는 과정에서 끊임없이 자신을 향상시키라고 독촉해야 하는 곳이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 또 다른 점은 실천 훈련에서 빼놓을 수 없는 부분이기도 하다. 바로 학생들 간의 공조다. 소위 "당국자의 팬, 방관자가 분명하다. 클릭합니다 어떤 일은 하면 잘못이 없다고 느끼지만, 화해하면 잘못이 있다. 다른 학우들에게 보여 주자, 사실은 작은 실수였다. 그러므로 서로 돕는 것은 매우 중요하다. 이것은 앞으로의 일이나 생활에서도 매우 중요하다. 이른바' 죄를 더하려고 하는데, 왜 아무 말도 하지 않는가' 라고 한다. 이번 훈련에서 나는 지식 축적의 중요성을 깊이 깨달았다. 이 과정에서 우리는 많은 문제를 겪었지만, 우리 모두의 토론과 선생님의 세심한 지도 끝에 문제가 해결되었다. 이번 학기의 회계 전산화 학원을 통해 나는 많은 것을 얻었고, 동시에 합격한 회계가 이전에 생각했던 것만큼 쉽지는 않다는 것을 더욱 깊이 깨달았다. 가장 중요한 것은 세심하고 엄밀하다는 것이다. 사회는 쓸모없는 사람을 원하지 않는다. 우리는 더 빨리 자신의 실천능력을 높여야 한다. 전반적으로, 나는 이번 학기의 훈련에 비교적 만족한다. 많은 것을 배웠고, 앞으로의 학습을 지도하고, 방향을 가리켰다. 가까운 장래에 우리 자신에게 속한 아름다운 하늘이 있을 것이라고 믿습니다!
회계 전산화 교육 보고서 판문 3. 연습 내용:
1. 계좌 개설 날짜 설정, 장부 정보 입력, 분류 인코딩 설정, 장부 설정, 교육 요구 사항에 따라 운영자 3 명 추가 및 권한 설정, 출력 장부 데이터 임포트 기초 파일을 만들고, 결제 방법을 설정하고, 선생님의 지도 하에 회계를 추가 및 수정하고, 프로젝트 범주를 설정하고, 기초 잔액을 입력하여 시산표를 하는 법을 배웁니다. 자격 증명 범주를 설정하고 데이터 백업을 수행합니다.
2. 총계정 원장 시스템의 주요 업무 운영 및 프로세스: 먼저 회사의 성격과 주영 업무를 이해합니다. 둘째, 경제업무, 증빙서류 작성, 출납원 서명 파악, 주관 심사, 증빙서 수정, 증빙서 무효화, 주홍 글씨 반제, 부기 삭제 등이 있다. 총계정 원장 시스템을 사용하여 증빙증을 기록하여 각 과목의 총계정 원장, 상세 원장 및 대차 대조표를 조회하다. 기말 업무에서는 사용자 정의 차기 이월, 기간 손익 차기 이월, 이체 입력 생성 정의 등의 방법을 배웁니다. 감사 및 보관 메커니즘 증빙과 최종 조정 및 결산.
3. UFO 보고서로 이동하여 테이블 행 높이, 열 폭, 테이블 행 등을 설정합니다. , 포맷을 적용하여 자동으로 템플리트를 생성하고, 신규 회계 기준과 함께 템플리트의 기존 회계를 수정하고, 대차대조표 및 이익 테이블의 키워드 설정, 입력 및 제거를 파악하고, 공식을 채우고, 보고서 아래 포맷 창과 데이터 창의 차이를 이해하고, 공식을 설정하여 계산합니다.
둘째, 학습에서 직면 한 어려움과 해결책:
1. 지적해야 할 것은 다음과 같습니다.
(1) 장부는 시스템 관리 관리자가 설정하며, 시스템 관리 하에 있는 장부 관리자는 장부 매개변수를 수정할 수 있습니다.
(2) 개인 파일을 입력 할 때 먼저 부서 파일을 입력해야합니다.
(3) 증빙 범주를 설정하기 전에 계정을 설정하십시오.
2. 재고현금과 은행예금계좌와 관련될 경우 반드시 출납원이 서명하여 업무의 책임제를 보장해야 한다. 계좌를 지정하고 현금 총계정 원장 계좌에서 선택할 계좌의 현금을 선택한 계좌로 이체한 다음 은행 총계정 원장 계좌의 은행 예금을 선택한 계좌로 선택할 수 있습니다. 새로 작성한 증빙서가 장부 임원이 심사할 때' 일치하는 증빙이 없다' 는 문제를 해결할 수 있다. 증빙을 저장할 수 없는 문제도 해결할 수 있다.
3. 자격 증명 범주 설정. 수납제 작성 증빙을 실현하는 과정에서' 증빙증명 불일치' 현상이 발생하는데, 이런 현상을 처리하는 방법은 증빙범주 선택에 있다.
4. 장부를 설정할 때 회계 상세 계정을 설정하는 것이 중요합니다. 기말이 되면 사용자 정의 차기 이월을 통해 임금, 복지비, 노조경제회 등 근로자 보수를 계산할 수 있어 회계사의 업무량을 단순화할 수 있다.
5. 회계 전산화 교육에서 가중 평균을 사용하여 단가를 계산하는 실제 원가법을 채택할 때, 평소에는 자료를 계산하지 않고 발행 수량을 기록하지 않는다. 기말에야 단가를 계산해야만 한 번에 장부를 만들 수 있다. 수동 회계를 할 때 출고 수량을 기록할 수 있다.
6. 당좌 계정 상세 내역을 설정할 때 직접 수동으로 입력하거나 2 차 회계 (고객 거래 또는 공급자 거래) 를 사용할 수 있지만 동시에 설정할 수는 없습니다. 그렇지 않으면 시스템이 장부를 만들 때 그 중 하나를 기본값으로 하여 기간 동안 대손 부채를 발생시키지 않을 때 데이터 오류가 발생합니다.
셋째, 이번 실습을 통해 나는 자신의 실천 능력을 키우고, 자신의 실천 경험을 늘리고, 추상적인 교과서 지식과 실제 업무의 거리를 줄이고, 실제 재무 업무에서 새로운 시작을 하게 되었다. 동시에 전통적인 수공 회계와 전산화 회계가 같은 점도 있고 다른 점도 있다는 것을 깨닫게 되었다. 유사점은 (1) 전통적인 수동 회계와 전산화 회계의 최종 목적은 관리 강화, 회계 정보 제공, 경제 의사 결정 참여, 경제적 이익 향상을 위한 것이다. (2) 전통적인 수작업회계와 전산화회계는 모두 회계법규를 준수하며, 회계법규는 회계업무의 중요한 근거이다.
(3) 전통적인 수동 회계와 전산화 회계는 모두 기본적인 회계 이론, 회계 방법 및 회계 규범을 따른다.
(4) 기존의 수동 회계와 전산화 회계는 정보 수집 및 기록, 정보 저장, 정보 처리, 정보 전달, 정보 출력 등 동일한 기본 기능을 갖추고 있습니다.
(5) 회계 파일을 보관하십시오.
(6) 회계 명세서 작성.
차이점은 다음과 같습니다.
(1) 조작 도구가 다릅니다. 전통적인 수동 회계 도구는 주판이나 전자 계산기로 매번 계산 과정을 반복해야 한다. 계산 결과를 저장할 수 없기 때문에, 사람들은 계산을 하면서 기록하며, 작업량이 크고 속도가 느리다. 전산화 회계의 연산 도구는 컴퓨터로 데이터 처리를 완료하는 전자컴퓨터이며, 연산 결과를 자동적이고 적시에 저장할 수 있으며, 사람들은 원시 데이터를 입력하기만 하면 원하는 정보를 얻을 수 있다.
(2) 정보 전달체가 다르다. 전통적인 수작업 부기는 종이를 전달체로 하여 공간을 많이 차지하여 보존하고 찾기가 쉽지 않다. 전산화 회계는 필요한 회계 증명서 외에도 디스크, 테이프 등을 정보 전달체로 사용할 수 있어 점유 공간이 작아 보관과 검색이 용이합니다.
(3) 장부 규칙이 다르다. 전통적인 수동 회계에서는 일간지와 총계정 원장을 사용자 정의 장부로, 상세 장부는 바인더를 사용하도록 규정하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 독서명언) 장부 기록의 잘못은 포크와 붉은 글자로 수정해야 한다. 장부 페이지의 빈 줄과 페이지는 빨간색 선으로 그어야 한다. 전산화 회계는 전통적인 수동 회계의 오류 수정 체계를 채택하지 않으며, 모든 등록 게시 데이터는 변경할 수 없습니다 (물론 기술 통제를 보완함). 오류가 있어도' 자격 증명 변경' 을 입력해야만 정정할 수 있어 변경 흔적이 남아 있다. 인쇄할 장부 페이지의 빈 행과 페이지 수를 수동으로 처리할 수 있습니다.
(4) 회계 절차 (회계 형식) 가 다릅니다. 전통적인 수동 회계 절차는 중복 베끼기의 근본적인 약점을 피할 수 없으며, 그 결과 인력과 링크의 증가, 잘못된 증가를 피할 수 없다. 성숙한 회계 전산화 회계 프로그램은 동일한 모델을 사용하여 다른 기업의 회계 업무를 처리합니다. 회계 증빙에서 회계 보고까지 프로세스가 컴퓨터에서 완료된 후 모든 요구 사항의 출력을 충족시킬 수 있습니다.
(5) 다른 인사 결과. 전통적인 수공 회계의 인원은 모두 회계 전문가이며, 권위는 회계여야 한다. 회계 전산화의 인원은 회계 전문가, 컴퓨터 소프트웨어, 하드웨어 및 운영자로 구성되며, 여기서 임원은 회계 전산화 중급 수준의 회계사여야 합니다.
(6) 다른 내부 통제. 전통적인 수동 회계는 일반적으로 내용, 수량, 단가, 금액, 회계 등의 항목에서 회계 증빙의 정확성을 검토합니다. 장부의 정확성은 일반적으로 세 세트의 장부의 상호 점검을 통해 검증된다. 그리고 장부의 일치, 장부의 일치, 장부의 일치 등 내부 통제 수단을 통해 데이터의 정확성을 보장하고 허점을 막는다. 회계 처리 절차 및 회계 실무 그룹 시스템의 변경으로 인해 컴퓨터 부서는 원본 데이터 수집, 감사 및 코딩을 제외한 모든 처리 작업을 담당합니다. 내부 제어 모드 부분은 컴퓨터 기술로 대체되어 수동 제어에서 인간-기계 제어로 변경됩니다.
이러한 차이점들이 한 지점으로 모이는 것은 전산화 회계 데이터 처리 방식의 변화로 인해 전통적인 수공 회계의 각 방면의 변화를 불러일으켰기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학명언) 이러한 변화로 인해 시스템 기능이 더욱 강화되고, 시스템 구조가 더욱 합리적이며, 시스템 관리가 더욱 완벽해질 것입니다.
넷째, 인턴십 경험:
실습을 하는 것은 우리가 평소에 배운 이론 지식과 실제 운영을 결합한 것으로, 이론과 실천 교수를 기초로 배운 기초 이론과 응용 지식을 더욱 공고히 하고 전면적으로 제고하고, 지식을 실천 방법에 적용하는 법을 배우고, 문제를 분석하고 문제를 해결하는 능력을 제고하는 것이다. 실천이 진리를 검증하는 유일한 기준이라고 굳게 믿는다. 책에서 배운 이론 지식을 실제 회계 실천에 적용해야만 진정으로 이 지식을 습득할 수 있다고 생각한다.
반년의 수공 훈련과 반년의 전산화 훈련은 모두 우리의 충실함과 분투 과정에서 이루어졌다. 처음 훈련을 시작했을 때, 우리는 어찌할 바를 몰랐고, 바쁘고, 피곤하고, 심지어 어찌할 바를 몰랐던 것을 기억한다. 왜냐하면 우리의 자습 능력과 결합 능력은 빨리 결합되고 적응하지 못했기 때문에 선생님의 지도와 도움에 의지할 수밖에 없었다. 이제 우리는 이것을 기초 회계라고 부를 수 있다. 학교 훈련의 목적은 우리의 능력 배양과 직업도덕의식을 강화하는 것이다. 교육은 우리가 사회사업에 적응하는 디딤돌이다!
실제 훈련 과정에서 자신이 배운 지식의 한계를 깊이 느꼈다. 어떤 주제서에는 언급되지 않았기 때문에 나는 연구하지 않았다. 할 때 갑자기 자신이 정말 무지하다고 느꼈다. 나는 지금도 문제를 해결할 수 있지만 많은 시간을 낭비했다. 이것은 내가 앞으로의 공부에서 반드시 향상되어야 하는 곳이며, 내가 공부하는 과정에서 끊임없이 자신을 향상시키라고 독촉해야 하는 곳이다. (존 F. 케네디, 공부명언)
동시에, 훈련 과정에서 급우들과 함께 문제를 해결하는 것도 모든 훈련의 필수 불가결한 부분이기 때문에 우리는 서로 질문하여 더 많은 지식을 배울 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 예를 들어, 어떤 것들은 자신이 할 때 잘못이 없다고 생각하지만 화해할 때.
한 가지 실수가 있었는데, 학우에게 좀 봐달라고 했는데, 사실은 작은 실수였다. 그러므로 서로 돕는 것은 매우 중요하다. 이것은 앞으로의 일이나 생활에서도 매우 중요하다. 속담에' 사업에 불을 붙이려면 재료 한 묶음을 더 넣어야 한다' 는 말이 있다. 이번 훈련에서 나는 지식 축적의 중요성을 깊이 깨달았다. 이 과정에서 우리는 많은 문제를 겪었지만, 우리 모두의 토론과 선생님의 세심한 지도 끝에 문제가 해결되었다. 1 년간의 훈련이 끝나자, 나는 많은 것을 얻었고, 동시에 합격한 회계가 이전에 생각했던 것만큼 쉽지 않다는 것을 더욱 깊이 깨달았다. 가장 중요한 것은 세심하고 엄밀하다. 사회는 쓸모없는 사람이 되어서는 안 된다. 우리는 학생에서 노동자로 더 빨리 변해야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 전반적으로, 나는 이번 인턴십에 대해 비교적 만족한다. 많은 것을 배웠고, 앞으로의 학습을 지도하고, 방향을 가리켰다. 가까운 장래에 우리 자신에게 속한 아름다운 하늘이 있을 것이라고 믿습니다!
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