대학부터 학부까지 중국문학에 대한 일반지식

1. 전문대~학사 과정에 추천하는 중국어 및 문학 관련 도서가 있나요?

1. 전문대~학사 과정의 대학 중국어 시험 내용은 무엇인가요? 매년 학위가 다르고, 통일된 교재가 없습니다.

2. 통일된 교과서는 없지만, 일부 전문대학~학사 과외기관에서는 일부 전문대학~학사 교과서를 출판하기도 하며, 일반적으로 전문대학 근처 서점에서 판매하기도 합니다. 대학 중국어가 있어요.

3. 학원에서 출판한 대학 중국어 도서 2권을 구입하여 참고용으로 읽어보세요. 일반적으로 전문대학부터 학사학위까지의 대학 중국어 강좌의 난이도는 크게 어렵지는 않지만 굳이 비교하자면 대학 입시 중국어 강좌의 난이도와 비슷하다고 생각됩니다.

4. 복습할 때 아무것도 모른다고 생각되면 두 가지 방법이 있습니다. 하나는 많은 정보와 자료가 있는 대학-학부 시험 포럼에 참여하는 것입니다. 두 번째는 준학사~학사 학위 개인지도 수업에 등록하여 누군가가 복습 방법, 질문에 답하는 기술을 익히는 방법을 안내하고 준학사~학사 학위에 대한 최신 소식을 알려줄 수 있도록 하는 것입니다. .

5. 덧붙이자면, 과외 수업에 등록하더라도 숙달해야 할 지식 포인트를 복습하고 숙달하기 위해 여전히 열심히 노력해야 하며, 연습하려면 더 많은 시뮬레이션 논문을 작성해야 합니다. 목표가 정해져 있는 한, 방법이 정확하다면 반드시 이상적인 결과를 얻을 수 있을 것입니다.

2. 2008년 대학중국어(공개***과정) 각 항목의 문학상식 '대학중국어' 시험의 범위와 기본 내용은 본 '대학중국어'에 명시된 28개의 집중 독해 텍스트로 제한된다. 시험개요'를 참조하되, 다독문은 독해를 위한 샘플자료로 활용 가능합니다.

구체적인 시험 내용은 다음과 같습니다. 1. 언어 지식: 중국어 고전의 일반적인 기능 단어, 내용 단어 및 문장 패턴을 평가합니다. 현대 문학은 언어 지식을 테스트하지 않습니다. 2. 문체 지식: 고대 한문 텍스트에 포함된 고대 스타일의 분류와 주요 형식적 특징을 평가합니다.

현대 텍스트는 문체 지식을 테스트하지 않습니다. 3. 작가의 작품에 대한 지식: 텍스트 집중 읽기와 관련된 고대 및 현대 작가의 작품에 대한 기본 지식을 테스트합니다. 본문 집중 독해의 요점(또는 취지, 목적 등), 주제, 주요 감정 경향, 이념적 내용, 글쓰기 특성, 언어 수사법 등을 테스트합니다. 본문을 전체적으로 이해하는 것뿐만 아니라, 본문의 관련 문단을 분석하고 토론하는 것도 필요합니다.

5. 작문 표현 : 시를 제외하고 문체에 관계없이 800 단어 내외의 구성을 테스트합니다. 2. 28개의 집중 독해 본문 평가 요건 (1) 본문 독해 분석의 종합 평가 포인트 : 1. 본문의 주요 목적(논술 에세이의 중심 주장, 해설 에세이의 설명 대상의 특징)을 파악하고 요약한다. , 서사 에세이의 중심 사상, 시의 의미, 가사, 구성) 기본적인 사고와 감정, 소설의 주제), 그 사상적, 인지적 의미를 이해합니다. 2. 주요 글쓰기 특성이나 예술적 의미를 이해합니다. 논술수필의 논증방법, 해설수필의 설명방법, 서술수필, 소설, 풍경과 인물의 서술방법 등 텍스트의 표현기법, 시와 수필의 장면을 혼합하는 등의 서정적 방법, 은유의 활용 등 ., 본문의 관련 구절과 연계하여 구체적인 분석을 수행하는 능력이 필요합니다. 3. 본문의 핵심 단어나 예술적 표현이 풍부한 멋진 단어와 문구를 암기하고 그 의미를 이해합니다. 4. 은유, 유추, 대조, 평행법, 과장법, 아이러니, 암시, 환유, 암시, 중첩, 질문, 반대 심문 등과 같이 본문에 일반적으로 사용되는 수사적 기법을 암기하고 이해합니다. 표현 기능을 자세히 설명할 수 있습니다.

(2) 28개 집중 독해 본문의 구체적인 평가 포인트: 1. 『장자? 보양사(발췌)』 (1) 이 글의 중심 논점의 보편적인 의미를 이해한다. (2) 우화를 논증으로 활용하는 이 글의 은유적 방법의 논증적 특징을 이해한다.

(3) 본 글에서 요약할 수 있는 "포딩제뉴(Pao Ding Jie Niu)", "쉽게", "야망이 가득한 손"과 같은 관용어의 의미를 분석해 보세요. 2. "태종을 훈계하는 10가지 생각" (1) 이 글의 세 가지 논증 사이에 내재된 논리적 관계를 이해한다.

(2) 왕은 절제하고 겸손해야 하며, 백성은 배를 타고 전복될 수 있다는 '십사상'론에 담긴 상응 관계를 분석한다. (3) 본 글에 나타난 은유와 비교의 결합이 갖는 논증적 특성을 이해한다.

3. "시마의 항의에 대한 답변" (1) 반박글에서 "머리 부분의 말을 깨뜨려 그 안에 서 있는" 논증 방법을 이해한다. (2) 저자가 상대방의 견해를 반박하기 위해 사용하는 '사실에 근거한 반박'과 '이성에 근거한 반박'의 특징을 분석한다.

(3) 이 글의 어조는 온화하지만 태도는 확고하고 부드럽다는 점을 이해해 주십시오. 4. "진" (1) 이 글의 중심 주장을 인식하고 이 주장의 실천적 타당성을 이해한다.

(2) 중심관점에 대한 저자 주장의 특징을 '오늘'의 시간적 의미와 객관적인 존재의미라는 두 가지 차원에서 이해한다. (3) 다양한 주장과 이 글의 중심 주장 사이의 관계를 이해합니다.

(4) 논증 과정과 연역법의 역할을 이해합니다. 5. "중국인들은 자신감을 잃었나요?" (1) 반박글임을 기억하세요.

(2) '국가 중추'의 강력한 의지와 자신감을 찬양하기 위해 이 기사에서 확립된 중심 주장을 이해합니다. (3) 상대방의 논리적 오류를 포착하고 이를 반박하는 이 글의 논증적 특징을 분석한다.

(4) 이 기사 마지막 단락의 심오한 의미를 이해하십시오.

6. "Qiu" (1) Qiu의 정의, 유형 및 특성을 마스터합니다.

(2) 이 글에 사용된 다양한 설명 방법을 이해하세요. (3) 이 글의 구조와 표현의 특징을 이해한다.

7. "다리의 움직임" (1) "다리의 움직임이 곧 다리의 존재형태"라는 추상적 원리를 이해한다. (2) 이 글의 구조적 수준과 구조를 숙지하세요.

(3) 교량의 '동적 균형 이론'을 이해합니다. (4) 본 글의 내용과 결합하여 과학스케치의 특징을 이해한다.

8. "개하포위전" (1) 이 글은 항우의 주요 역사적 업적을 긍정하는 동시에 항우의 정치적 선견지명이 결여된 기본 성향을 비판하고 있음을 이해한다. (2) 세 장면의 묘사를 통해 항우의 비극적 영웅적 형상의 글쓰기 특징을 파악하고, 항우의 주요 성격적 특성을 분석한다.

(3) 본 글의 성격적 특징을 표현하기 위해 심리적 묘사와 상세한 묘사를 활용한 글쓰기 특징을 구체적으로 분석한다. 9. 『장중성 전기 후기』 (1) 반박과 서사를 동시에 강조하는 이 글의 특징을 인식하고, 둘 사이의 내재적 관계를 분석한다.

(2) 본 글의 반박 부분에서 '이론에 의한 사람 전달'이라는 글쓰기 방식의 구체적인 적용을 이해한다. (3) 장쉰과 난지윤의 성격 특성을 묘사하는데 있어서 본 글의 상세한 묘사가 하는 역할을 분석한다.

(4) 본 글에 등장하는 세 주인공의 관계를 분석하고, 악역을 통해 이들의 특징을 대조해본다. 10. 『사덕의 서산 연회 여행기』 (1) 본 글에서 반복적으로 등장하는 '사덕'이라는 단어의 의미를 표현적으로 이해한다.

(2) 두 번째 수준의 길을 열어주는 이 기사의 첫 번째 수준의 구조적 특성을 이해합니다. (3) 이 글에서는 서산의 특징을 측면 대비 기법으로 표현하고 있음을 이해한다.

(4) 저자가 '마음이 응축되고 형체가 풀리며 만물이 조화를 이룬다'는 깨달음에 이르게 된 과정을 이해한다. 11. "서단의 통곡" (1) 이 글은 송나라의 멸망을 애도한 민족영웅 문천향의 강한 애국심에 관한 글임을 이해하라.

(2) 본문 전반에 걸쳐 '울음'이라는 단어의 구조적 특징을 이해합니다. (3) 주제 표현, 감정 표현, 분위기 조성에 있어 본고의 상세 묘사와 풍경 묘사의 예술적 표현 기능을 구체적으로 분석한다.

12. "서원창 전기" (1) 한동안 독립적이고 탁월했던 서원창의 독특한 성격과 슬픔과 분노로 병들고 미치고 자살하는 비극적인 운명을 이해한다 . (2) 본 글에 담긴 '내가 본문 속에 있다'의 전반적인 특징과 강렬한 감정을 이해한다.

(3) '사건을 통한 사람 전달'과 '이론을 통한 사람 전달'을 결합한 이 글의 작성 방식을 분석해 보세요. 13. 『고향의 산나물』 (1) 이 글에 표현된 고향에 대한 향수의 정서를 비교대조의 방법으로 이해한다.

(2) 이 글에서 감정을 조명하고 표현하기 위해 민요와 ​​속담이 어떻게 사용되었는지 분석해 보세요. 14. 『버려진 정원 밖』 (1) 이 글에 표현된 작가의 사랑과 미움이라는 강렬한 감정을 이해한다.

(2) 본 글에서 가상과 현실의 결합, 가상과 현실의 상호작용, 상상을 통한 서사와 서정적 표현의 예술적 표현을 분석한다. 15. '국가슬픔' (1) 이 시의 제목인 '국가슬픔'의 의미를 이해하고, 이 시의 주요 감정적 경향을 정리한다.

(2).

3. 전문대학부터 학사학위까지의 중국어 실용지식

'대학 중국어' 시험요강 1. 종합평가 목표 일반대학과 일반대학의 '대학 중국어' 통일시험 과목 대학 "대학~학사"에서는 주로 지원자의 암기력, 이해력, 분석 및 종합, 감상 및 평가, 표현 및 적용, 탐구의 6가지 능력을 테스트하며, 구체적으로 기본 지식(언어 지식, 문학 및 실용 지식) 및 기본 능력 (읽기 능력, 쓰기 능력).

2. 평가 내용 (1) 기본 지식 1. 언어 지식 (1) 일반적으로 사용되는 한자어를 암기하고 이해할 수 있으며 품사, 다의어, 통가자, 고대어 활용을 숙달할 수 있다. 한문 고전 작품의 현대 문자 언어 현상과 일반적인 특수 문장 패턴을 간단한 고전 중국어로 번역할 수 있습니다. (2) 한자를 정확하게 사용할 수 있고, 현대저작물에 나오는 어려운 단어(과학용어 제외)를 암기 및 해석할 수 있으며, 중국어 문법규범을 이해하고, 정확하고 간결하며 일관되고 적절하며 생생하고 생동감 넘치는 언어 표현 방법을 터득할 수 있다.

(3) 중국 고전과 현대 문학의 일반적인 수사 기법을 익히십시오. 2. 문학지식 (1) 고대 및 현대 중국 및 외국 작가들의 중요한 작가와 대표작에 대한 기본정보를 숙지한다.

작가의 시대, 국가, 글꼴 크기, 대표 작품, 시집 제목, 문학 명제, 예술적 업적 등 대표 작품의 출처, 편찬 연도, 기본 내용, 주요 특징 및 문학사에서의 지위 등. (2) 문학사에 나타난 중요한 문학 장르와 문학 현상을 이해한다.

(3) 흔히 알려진 유명한 문장과 기사를 적어보세요. (자세한 내용은 암송편 참조) 3. 실무적 글쓰기 지식 '대책'에서 규정한 13종의 공문서 및 진술서, 공지사항, 증명서 등 실무적 글쓰기 스타일과 표준화된 글쓰기 형식 및 글쓰기 요구사항의 기본 언어 요구 사항을 숙지한다. 국가행정기관의 공문서 취급', 소개서, 자기 소개서, 연설문(환영사, 고별사, 감사 인사 등 포함), 업무 서한, 계획(계획), 요약, 조사 보고서 및 기타 업무 문서를 처리합니다.

(2) 기초능력 1. 독해능력 (1) 작품의 주제를 이해하고, 작품의 문단 수준을 정확하게 구분하고, 문단의 주요 사상과 본문을 이해하고 요약하는 능력 작품의 아이디어. (2) 작품(문학적, 실용적 글쓰기)의 소재, 표현기법, 표현기법을 정확하게 분석할 수 있고, 작품과 관련하여 흔히 사용되는 비유적 표현의 수사적 기능을 설명할 수 있다.

(3) 다양한 스타일의 특징을 결합하고 작품 언어의 특징을 분석하며 표현 언어의 의미와 아이디어 표현에 있어서 표현의 역할을 이해할 수 있다. 2. 글쓰기 능력 (1) 문학적 글쓰기의 기본요건 : 올바른 사상적 내용, 명확한 중심, 명확한 구성, 완전한 구조, 부드러운 글쓰기, 올바른 구두점, 깔끔한 글쓰기, 표준적인 글꼴 스타일.

시를 제외한 문체에는 제한이 없으며, 단어 수는 600자 이상이어야 합니다. (2) 실용 글쓰기의 기본 요건: 제공된 자료나 상황에 따라 명확하고 집중된 주제, 정확하고 유익한 자료, 완전하고 적절한 구조, 매끄럽고 합리적인 표현을 갖춘 적절한 글쓰기 유형을 선택할 수 있습니다.

주요 텍스트 유형에는 공지, 통지, 보고, 지시 요청, 공식 문서 및 명세서에 포함된 서신, 공지 사항, 증명서, 소개서, 소개서 및 연설(환영 및 작별 인사 포함)이 포함됩니다. 업무 문서, 감사 인사 등), 업무 서한, 계획서(기획 문서), 요약, 조사 보고서 등 3. 시험방법 및 시험지 구성 1. 시험방법 : 비공개, 필기시험.

2. 시험지 점수 : 만점 150점. 3. 시험시간 : 150분.

4. 시험지 내용비율 : 언어지식 약 20점, 문학지식 약 10점, 실용지식 약 10점, 독해 약 40점, 작문 약 70점 (이 중 실기 작문은 20점 정도, 문학 작문(약 50분)입니다. 5. 문제 유형 비율: 객관식 문제 20점, 빈칸 채우기 문제 20점, 독해 및 분석 문제 40점, 쓰기 문제 70점.

4. 구절 낭독하기 1. "기씨가 전우를 공격할 것이다" "논어" 2. "가을수"(발췌) "장자" 3. "항문과 추방의 책" Li Si 4. "Zheng Bo Duan Yu" Yan" "Zuo Zhuan" 5. "Li 장군 전기"(발췌) "역사 기록" 6. "나무 심기 Guo Laituo 전기" Liu Zongyuan 7. "Meng" " "시집" 8. "모상상" 한월부 9. "단거" "여행" (술에 맞춰 노래하다) 조조 10. "마시다" (인간 땅에 오두막 짓기) 도연명 11. "어두운 가을 산에 거주"왕 웨이 12. "여행이 어렵다"(청정 술 만 개의 금병) 이백 13. "촉의 재상"》 두보 14. "관산의 달"( 허롱의 칙령 이후 15년) 루유 15. "용광로 속의 석탄" 궈모루오 16. "나는 이 땅을 사랑한다" 아이칭 17. "양귀비의 아름다움"(봄꽃과 가을달은 언제 올 것인가) 리유 18. "Shui Tiao Ge Tou"(밝은 달은 언제 나타날 것인가) Su Shi 19. "Water Dragon Song"(Dengjian Kang Shangxin Pavilion) Xin Qiji 20. "Tian Jing Sha·Qiu Si" Ma Zhiyuan 21. "Qian Chibi 푸"수시.

4. 전문대부터 학부까지 중국어를 잘 배우는 방법

안녕하세요 동급생 여러분! 전문대학에서 전문대학으로의 편입은 장쑤성 통일학부 프로그램의 명칭이고, 허베이성에서는 일반대학에서 전문대학 편입이라고 부른다. 일부 지방에서는 일반대학에서 단기대학으로 편입하는 것을 말합니다.

전문대학 학위가 아니면 뭐죠? 전문대학에서 학사학위까지의 독학 시험에 대해 말씀해 많은 분들이 혼란스러워하셨을 것입니다. 평가 목표는 주로 학생들의 중국어 기초 지식을 평가하는 것 아닙니까? 간단한 고전 중국어, 일반적인 언어 및 문체를 분석하는 능력, 일반적인 문체를 사용하는 능력. 2. 평가 내용 평가 내용은 언어지식, 문학지식, 독해분석, 기초작문의 네 부분으로 구성됩니다.

조건에 따라 장쑤성 학부 편입 강의 계획서를 복습하면 매일 더 많은 모의고사를 볼 수 있습니다.

5. 전문대학~학사과정의 대학한어시험의 구체적인 내용은 무엇입니까?

문학개론, 고대문학, 고대한문, 글쓰기, 외국문학. 구체적인 내용은 현지 시험요강과 검토자료를 바탕으로 작성되었습니다.

참고 교과서:

1. 고등 교육 출판사 Chen Hong 편집 "대학 중국어"(일반 고등 교육 "11차 5개년 계획" 국가 계획 교과서)(제2판) , 2009년 5월.

2. "대학 중국어"(일반 고등 교육을 위한 국가 계획 교과서 "제11차 5개년 계획")(제9판) Xu Zhongyu 및 Qi Senhua 편집, 화동 사범 대학 출판부, 2007년 7월 .

등록 조건

전문대학에서 학사 학위까지 등록하는 조건은 지원자가 현재 재학 중이고 졸업한 지원자에 한해 전국 교육 시리즈의 전문 대학 학위를 소지해야 한다는 것입니다. 전문대학부터 전문대학 입학시험 및 학사학위시험에 응시할 수 있으며, 시험성적에 합격해야 입학 후 학부과정에서 학업을 계속할 수 있습니다. 규정된 교육계획을 이수하고 학점을 이수한 지원자는 졸업할 수 있으며, 조건을 충족하는 사람에게는 해당 학사학위 증명서가 수여됩니다.