전통문화대전망 - 전통 미덕 - 기념 129 스포츠 테마반 교안.
기념 129 스포츠 테마반 교안.
129 스포츠 테마반회 교안 [목적과 의미] 은 1, 2, 9 운동에 대한 서술을 통해 학생들에게 중국 근대사를 이해하게 했다. 이를 바탕으로 중국 근대사, 근현대사, 사회지식대회를 개최하여 학생들에게 역사, 애국주의, 혁명전통을 계승하는 교육을 더욱 실시하고, 학생들이 중화민족의 우수한 전통과 작풍을 계승하고 발양하도록 격려하고, 열심히 공부하고, 어려움을 두려워하지 않고, 분발하도록 격려하였다.
[활동시간] 65438+2 월 5 일 화요일 오후 3 교시 수업.
[장소] 7 (5) 반
[참가자] 모든 학생
[준비 작업]
1. 행사 전 학생 조를 조직하여 12 9 운동에 관한 자료를 수집하다.
2. 활동 계획을 연구하고 관련 활동 자료 [활동 절차] 를 정리한다
1 .. 하나, 둘, 9 운동을 아세요?
사회자: 여러분, 12 월 9 일이 무슨 특별한 날인지 아세요?
학생: 알아요. 12 월 9 일 운동.
사회자: 네, 그럼 몇 명의 학우들에게 1,2,9 운동을 소개해 달라고 부탁드립니다. (무대 위의 학생 소개)
사회자: 멋진 소개에 감사드립니다. 우리 같이 화면을 보고 운동을 같이 느껴 보자. (슬라이드) 진행자: 학생, 1,2 9 운동은 학생들의 애국운동이다. 이번 운동에서 학생들의 애국 열정이 충분히 반영되었다. 학우들, 당신들은 나라를 사랑합니까?
학생: 연애.
사회자: 혁명 시대에는 혁명 운동이 애국적인 열정을 더 잘 표현할 수 있었습니다. 그렇다면 우리의 이 평화로운 시대에 우리의 애국 열정은 어디에 있습니까? (학생들이 잇달아 의견을 발표하다)
사회자: 자, 작은 지식 경연 대회를 해보죠. 나는 우리 학우들이 이번 경기를 통과하면 답이 있을 것이라고 생각한다.
둘째, 당신은 이 지식들을 알고 있습니까?
사회자가 경기 규칙을 선포했다. 경기는 필답과 강탈 답안의 두 부분으로 나뉜다. 학생들이 대대적으로 경쟁하다. 경쟁 문제에서 코스웨어를 만나다.
3. 당신은' 천하흥망, 필부의 책임' 을 알고 있습니까?
사회자: 치열한 경쟁이 끝났습니다. 나는 학생들이 여전히 우리나라의 역사와 사회 지식에 대해 더 많이 알고 있는 것을 보게 되어 기쁘다. 학생 여러분, 제가 방금 한 질문에 대한 답이 있습니까? 나는 평화로운 시기에 우리는' 천하흥망, 필부의 책임' 을 영원히 기억해야 한다고 생각한다. 학우 여러분, 우리에게 지금의 책임은 열심히 공부하고 미래 봉사 국가를 준비하는 것입니다. 우리는 역사와 사회를 이해하고, 더욱 자신의 책임을 이해해야 한다!
사회자: 학우들, 채하 중학교에 오셨는데 부모님이 어떻게 알려 주셨어요? 어떤 학부모들은 이렇게 말할지도 모릅니다. "열심히 공부하고, 좋은 학교를 시험해야지, 열심히 공부하지 않으면 미래가 없다. 열심히 공부해야 너는 전도가 있을 것이다. 독서는 너의 즐거움을 위한 것이고, 독서는 너의 미래를 위한 것이고, 독서는 너 자신을 위한 것이다. 이렇게 하면 학생은 나를 위한 책을 읽을 수 있고, 다른 사람과 무관한 생각을 할 수 있다. 학생 여러분, 생각해 보세요, 우리 나라에 아직 희망이 있습니까? 교육에 큰 노력을 기울였더니 이기적인 사람들이 한 무리 길러졌다.
우리는 우리 자신을 위해 공부하고 우리나라를 위해 공부한다. 만약 우리나라가 번영하지 않고 발달하지 못한다면, 우리의 행복한 생활은 어디에서 오는지 상상해 보십시오. 그러므로 학우들, 이 세상에서 번창하는 것은 우리 각자의 책임이고, 지금 우리의 책임은 열심히 공부하고 실력을 쟁취하는 데 있다! 지금 열심히 공부하는 것은 자신의 미래에 대한 책임과 조국의 미래에 대한 책임이다.
하지만 우리 학생들 중 일부는 취미로 공부한다. 만약 그들이 이 수업을 좋아한다면, 그들은 더 많이 배울 것이고, 만약 그들이 그 수업을 좋아하지 않는다면, 그들은 포기할 것이다. 만약 네가 이 선생님을 좋아한다면, 너는 이 수업을 배우는 것에 흥미가 있을 것이다. 만약 네가 그 선생님을 좋아하지 않는다면, 너는 잘 배우고 싶지 않다. 독서는 일종의 책임이지 흥미가 아니다. 우리는 책임에서 흥미를 찾아야지, 관심으로 책임을 대신하는 것이 아니다. 한 사람이 한 가지 일을 하고, 먼저 해야 할 일을 하고, 자신이 좋아하는 것을 한다. 이것은 책임이다. 얘들아, 너희들은 어떻게 말하니?
1229 운동과 화북사변 이후 민족 위기는 전무후무하다. 중국 * * * 산당은 내전 중지, 항일 단결 호소로 전국 항일구국 운동의 고조를 촉진시켰다. 북평임시업무위원회의 지도하에 북평학생연합회는 6 월 1935+065438+ 10 월 18 에 설립되었다. 뒤이어 학련은 청원하는 방식으로 항일구국 작전을 시작하기로 했다.
2 월 6 일 북평 65438, 15 학교는 북중국의' 반자치' 를 반대하고 대일 외교정책을 선포하며 전국을 동원하여 적을 물리치고 인민 언론 결사 집회의 자유를 실질적으로 개방한다고 선언했다. 이때 65438 년 2 월 9 일 길차 정무위원회가 설립된다는 소식이 전해졌다. 베이징학련은 이날 항일구국 청원 행사를 열기로 했다. 65438 년 2 월 7 일, 북평학생회는 각 학교 대표회의를 열고 청원 퍼레이드의 집합시간, 행동경로, 구호에 동의했다. 회의가 끝난 후 각 학교 학생 자치회는 긴장하게 동원 준비를 했다.
65438 년 2 월 9 일 찬바람이 매서워 물방울이 얼음으로 떨어졌다. 황정, 야오일린, 곽 등 * * * 당원의 조직 지휘 아래 항일구국 청원 퍼레이드에 참가한 애국 학생들이 거리로 몰려들었다. 대오의 앞줄에 오른 학생은 동북대, 중국대, 북평사범대, 여자 1 중의 학생이다. 경찰 당국은 학생들이 청원 퍼레이드에 간다는 것을 미리 알고 새벽부터 계엄령을 발표하고 일부 거리에 초소를 설치했다. 그들은 "내전 중지, 연합 대외! 클릭합니다 "일본 제국주의를 타도하라!" "북중국 5 성 자치에 반대하다! 클릭합니다 "동북의 잃어버린 땅을 되찾아라!" "매국노를 타도하라!" "무장하여 화북을 지켜라!" 구호 등. 전국 인민 항일 구국의 마음을 표현했다.
스포츠의 역사적 의의와 영향 1, 스포츠의 의미
북평학생의 애국 행동은 전국 학생들의 호응과 전국민의 지지를 받아 전국인민항일민주운동의 새로운 고조를 형성하여 항일민족통일전선의 건립을 촉진시켰다.
둘째, 영향
일제의 기세를 꺾고 국민당 반동파로 인한 백색 테러 통치를 돌파하며 전민족 항일 고조의 조속한 도래를 촉진시켰다. 아울러 광대한 지식인들을 위해 공농과 결합하는 길을 열어 청년 학생들을 위한 빛나는 깃발을 세웠다.
제가 찾아준 129 스포츠 테마반 교안입니다. 도움이 되길 바랍니다.