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학기 교수 계획 체육

시간이 너무 빨리 지나면서 급작스럽게, 우리의 일은 또 새로운 단계로 접어들고, 계획을 잘 써야 우리가 노력할 때 방향을 잃지 않을 것이다. 그럼, 너는 정말 계획을 잘 쓰는 방법을 알고 있니? 다음은 제가 정리한 학기 교육 계획 스포츠 7 편입니다. 여러분의 참고와 참고에 오신 것을 환영합니다. 여러분께 도움이 되기를 바랍니다. 학기 교육계획 체육편 1

1 위, 학생들은 < P > 를 1 년간의 체육교육과 체육활동을 통해 학생들의 기본적인 취미와 신체적 특징을 이해했다. 1 년간의 학습 끝에 우리는 학생들에게 운동의 기본 대열 형성을 알리고 기본적인 정규 훈련을 익히고 학생들의 운동 능력을 향상시켰다. 2 학년 학생들은 달리기, 점프, 던지기, 줄넘기, 게임 등을 좋아한다. 하지만 비만 등 신체적인 이유로 일부 학생들의 학습 동작이 경직된 것 같다. < P > 새 학기가 다시 시작되면서 새 학기에 새로운 분위기가 생겼다. 이번 학기는 우선 학생들의 학습 목표를 분명히 하고, 적극적으로 지상에서의 좋은 체육 수업을 자각해야 한다. 경청을 중시하고, 필요한 스포츠 기초지식과 기능, 과학적 체육 단련 방법을 적극적으로 배워 자각하여 단련하는 습관을 점차적으로 길러 나가다. 체육 시간에는 옷차림이 가볍고 깔끔해야 하며 수업시간에 가벼운 운동화를 신어야 한다. < P > 둘째, 교육 목표와 어려움 < P > 교육 목표:

1, 학생들에게 자신의 몸을 알리고, 간단한 체육 단련 지식과 방법을 익히고, 일부 체육 보건 및 안전 지식을 배우고, 열심히 운동하는 태도를 배양한다.

2. 육상, 체조, 소구공, 민족 전통 스포츠, 춤의 기본 기술을 배우고, 간단한 운동 기술을 익히고, 학생의 자질을 더욱 발전시키고, 학생의 기본적인 신체 활동 능력을 높이다.

3.' 학생 중심, 건강 1 위' 가 우리의 목표이다. 학교에서는 몸을 튼튼하게 하고, 마음과 건강 지식을 단련하고, 각종 작은 게임과 팀 활동에서 사람들과 성공적으로 상호 작용하고, 스포츠 게임의 성공과 즐거움을 느낄 수 있도록 도와주는 스포츠와 방법을 얻을 수 있다. 운동장, 태양, 자연으로 가! 만약 당신이 스포츠 경기에 적극적으로 참가한다면, 당신은 더 많은 새로운 지식을 얻고, 더 많은 새로운 방법을 찾고, 더 많은 새로운 답을 찾을 수 있습니다: 시도와 체험, 실천과 사고, 스포츠 경기에서 서로 배우고, 서로 평가하면, 당신은 스포츠의 즐거움을 느낄 수 있고, 스포츠의 추가적인 장점을 발견하게 될 것입니다. 당신은 어려움을 극복하고 진보의 성공을 이루는 기쁨을 경험할 것입니다. 동시에 자신의 개성을 끊임없이 발전시키고 선전하며 자신의 특기와 총명함과 지혜를 충분히 과시하여 어린 시절을 더욱 다채롭게 할 수 있습니다! (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자기관리명언) 너의 초등학교 공부생활을 더 재미있고 아름답게 만들어라!

강의 중점:

1. 운동회에는 줄서기 경기가 있기 때문에 각 수업마다 일정 시간 줄을 서서 연습해야 한다.

2. 고 2 체육수업의 중점은 주로 투척과 점프, 그리고 리듬 활동이다. 따라서 교학활동에서는 의식적으로 투척, 점프 등 투척, 점프 종목을 연습해야 한다. 교실에서 음악을 많이 사용하여 학생들의 리듬감과 리듬감을 기르다. < P > 교학난점: < P > 2 학년 학생들은 이해 동작이 느려 조율연습을 할 때 천천히 받아들일 수 있다. 따라서 학생들은 리듬춤과 아이들의 기본적인 춤 동작을 받아들이기가 어렵다. 게다가, 그들은 맹목적으로 가르치는 것이 아니라 투척 동작에 더 많은 지침을 주어야 한다. < P > 3. 교재 분석 < P > 2 학년 체육수업의 내용은 처음부터 운동기술체계가 목표인 방식을 바꾸었고, 각 교재 내용은 운동기술의 발전을 위한 토대를 마련했다. 대신 학생 중심으로 기초활동 발전에 중점을 둔 운동활동과 게임을 선택한다. 교재 내용은 학생들의 흥미를 강조하여 초등학교 체육 교육 목표를 효과적으로 이행할 수 있다. 구체적인 교육 내용은 게임 위주로 기본 활동과 게임으로 나뉜다. 기본 활동에는 몇 가지 간단한 기술 동작이 있으며, 대부분 게임을 수단과 방법으로 가르친다. 여기에는 < P > 스포츠와 건강 상식 (자신의 몸을 알고 올바른 신체 자세를 형성하는 방법) 이 포함됩니다. 기본 체조 (걷기, 달리기, 점프, 던지기, 균형, 맨손 등) 게임 (대기열, 달리기, 점프, 던지기, 구기 등 게임). < P > 4, 교육 조치 및 주의해야 할 사항 < P > 교육 조치:

1, 시간에 따라 학생의 학습 정보를 이해하고 분석합니다.

2, 학생의 연령 특성에 맞는 학생 학습에 유리한 운동 환경을 조성합니다.

3, 학생의 나이 특성에 따라 아동화, 관심화, 다양한 교수법과 수단을 활용해 게임과 경기의 역할을 충분히 발휘한다.

4, 학생들이 자율게임에서 연습하게 하여 학생의 주체적 지위를 충분히 반영하게 하다.

5, 학생의 실제에 따라 연습 방식을 끊임없이 변화시킨다. 예를 들어 연습의 거리를 늘리고, 기재 배치, 그룹 형식 등을 변화시켜 학생들의 연습 흥미를 끊임없이 자극한다.

참고 사항:

1, 교사들이 많이 지도하고 난이도가 낮고 안전에 주의한다.

2, 초등학생은 경쟁심이 강하여 일부 교학 경기를 채택하여 학생의 신체 단련 효과를 높일 수 있다.

3, 적성에 따라 가르치며 학생들의 자신감을 높이고 운동에서 운동의 즐거움을 만끽한다. 학기 교학계획 체육편 2

1, 지도사상 < P > 은 우리 부서의 교육교학 업무 계획을 관철하고, 구 교육국 체위예실' 2xx 학년도 XX 구 학교체육업무계획' 의 업무요구와 안배를 실시하고, 교육의 질을 실질적으로 향상시키고,' 건강 1 위' 의 사상으로 우리 학교 체육업무를 지도한다. < P > 2, 주요 업무

1, 체육팀 교사 학습구 교육국 체위예실' 2xx 학년 XX 구 학교 체육업무계획' 을 본격적으로 관철해' 중 * * * 중앙국무부가 교육개혁을 심화시키고 자질교육을 전면 추진하기로 한 결정' 과' 학교 체육업무조례' 를 본격적으로 관철하고 있다. "학교 스포츠와 예술 업무를 대대적으로 강화하고 자질교육을 전면적으로 추진하기로 한 결정" 을 성실히 이행하고, 학생의 체질 건강 수준을 지속적으로 제고하며, 신세기의 현대화 자질 인재를 양성하고 양성하기 위해 노력한다. 우리 부' 2xx 학년도 2 학기 XX 실험학교 XX 부 교육교육업무계획' 은 전체 교사들이 교과 과정 개혁에 깊이 파고드는 의식을 높였다. 교육국, 학교에서 교수 및 연구 활동을 조직하는 데 적극적으로 참여하다.

2, 전조 교사들은 우리 부서의 실태에 따라 이번 학기 교학계획을 진지하게 제정하고, 수업을 열심히 준비하고, 교실 수업의 효율을 높이고, 교육국, 학교 조직 연구활동에 적극 참여하며, 초등학교 종합 성과평가 방안을 검토했다.

3, 전민 헬스 제창, 우리 부서의 과외체육 활동을 적극 전개하여' 전국 2 차 학생 방송체조' 동작의 질을 공고히 하고 교육부' 2+1' 프로그램을 실시한다. 학생들이 매일 한 시간씩 체육활동시간을 실시하고, 자질교육을 적극적으로 추진하고,' 긴 수업' 활동을 조직하고, 학교 운동팀의 관리와 훈련을 잘 한다. 수업 간 활동의 실시 방안을 마련하여 교사와 학생을 조직하여 수업 간 활동에 투입하다.

4, 체육과 교수논문 편찬에 적극 참여하다. < P > 3, 선샤인 스포츠 프로그램: < P > 는 간단한 활동 내용을 제정하고, 각 학년 활동 포인트를 규범화하고, 음악을 다듬고, 양관 스포츠 활동을 보완하고, 우리 부서에 속한 자편체조를 창작한다. < P > 체육 교사 업무: < P > 각 학년 종목 (2 개 미만) 수업 훈련을 병행하여 각 반 노선 교실에서 방송 동작 품질 강화 연습, 긴 수업 종목 내용 (항목 내용은 학교 재미운동회 종목으로 정됨) 송 선생님이 편편편편편편편편편해 각 선생님이 담당학년: 2 학년: 송가령 3 학년: 정붕 4 학년 3-4 월; 새로운 방송 체조를 창작하다. 4 월-5 월 각 학년 형성 대기열 및 방송 운영 평가 계획; 5 월 초 재미있는 운동회를 계획하다. 5 월 중순 체질 검사 6 월 졸업반 농구 경기 및 여자 피구 경기; 6 월 중순 1 학년 인턴쉽 입장, 형성 대기열 및 방송 운영 평가; 6 월 말. 학기 교육계획 체육편 3

은 교사가 과정개혁을 실시하는 능력과 수준을 향상시키고, 체육수업개혁 연구활동을 강화하고, 우리 학교 과정개혁의 전반적인 수준을 높이며, 새로운 과정기준을 실천하기 위해 노력한다. 학교는 시종' 건강 1 위, 교육 1 위' 를 취지로 학교 체육 업무를 자질교육 실시의 돌파구로 삼고 있다. 학교의 체육 특색을 다투어 전면적으로 발전한 학생을 양성하다. 이번 학기 학교는 다음과 같은 계획을 가지고 있다. < P > 주요 업무:

1, 체육팀의 모든 선생님들에게 수업 준비를 열심히 하고 모든 체육 수업을 열심히 잘 하도록 요구한다. 교과 과정 개편 정신을 충분히 관철하고, 학생의 주체성을 강조하며, 교실 효율을 높이다.

2, 학교 운동팀 (육상팀, 탁구팀, 배구팀, 수영팀) 의 건설과 훈련을 잘 파악하여 이번 학기 학군 개최와 각종 경기를 충분히 준비한다.

3, 수업 활동 수행. 이번 학기에는 줄넘기 경기, 줄넘기 경기, 각종 구기 경기 등 반 간 각종 스포츠 경기가 열린다.

4, 6, 1 어린이날에 전교성 대형대열대회가 열린다.

5, 교사 교육, 교수 논문, 사례 작성. < P > 구체적인 일정: < P > 3 월

1, 체육 교육 계획 및 교육 진도 개발

2, 학교 육상팀 팀 팀 훈련을 잘 한다. 4 월 말 학군에서 열리는 초등학생 육상운동회를 준비하다.

3, 수영 훈련 팀의 일을 잘 해라.

4, 체육 수업 정규 교육 및 안전 교육. < P > 4 월:

1, 학교 배구팀, 탁구팀 팀 팀.

2, 체육실 배치, 기재 배치 등을 잘 합니다.

3, 지구 초등학교 육상 경기 참가. < P > 5 월:

1, 학교 각 운동팀 훈련은 계속해서 훈련 업무를 잘 수행하고 육일활동의 모든 준비를 잘 한다.

2, 육일대형 대열 경기. < P > 6 월:

1, 5, 6 학년 배구 경기 실시.

2, 1, 2 학년 반의 짧은 줄넘기 경기를 펼치다.

3, 3, 4 학년 학급의 탁구 경기를 전개하다. 학기 교육계획 체육편 4

1. 지도사상 < P > 은 체육대강의 요구에 따라 학교 체육업무를 더욱 강화하고 개혁하며 사회의 모든 측면과 학부모의 관심, 학생의 체질과 건강을 동원한다. < P > 2. 업무 내용과 요구 사항.

1. 덕육교육 업무는 전면적인 교육업무 체계화, 과학화로 체위 업무의 최우선 위치에 놓게 한다. 덕육은 육인의 근본이다.

2. 학교, 가정, 사회가 밀접하게 결합될 수 있도록 덕육 교사의 강령을 건전하게 하다. 일제히 * * * 관관을 잡고 학교 지도자와 담임 선생님을 핵심으로, 과임교사 * * * 와 함께 학생에 대한 덕육교육에 참여하고, 학생의 자질을 향상시키고, 덕육사업 내용과 조치를 제정하고, 실무적인 태도로 덕육을 착실하게 잘 한다. < P > 3, 주요 임무.

1. 덕육을 최우선으로 하고 고상한 사덕교육을 실시하고 자질교육을 잘 한다.

2. 학생의 체력 단련을 강화하고, 학생의 기술 수준을 전면적으로 향상시키고, 학생의 종합적인 자질을 높이다.

3. 과감하게 혁신적인 교육개혁 작업을 진행해야 하며, 종합류의 훈련을 종합적이고 중점적으로 파악해야 한다.

4. 학기부터 신입생의 학풍을 독려하고 좋은 교풍을 만들어야 한다. < P > 4, 구체적으로 < P > 초일교학계획 < P > 첫 주-3 주

1, 대형대기열 2, 방송체조 3, 기교 4, 게임 5, 윗몸 일으키기 6, 앞으로 구르기 < P >; 1 주 < P > 7 주-1 주

1, 농구 2, 변속 3, 멀리뛰기 4, 멀리뛰기 5, 3 단뛰기

11 주-14 주 < P > 1, 빠른 달리기 2 여자 8m)2, 기교 검사 3, 축구 4, 검사, 긴 점프

5, 남성 유인체 검사, 여성 윗몸 일으키기 학기 교육계획 체육편 5

1, 지도사상 < P > 체육작업은 교육방침을 전면적으로 관철하는 중요한 부분이며 학교 교육업무의 중요한 부분이다. < P > 2. 이 책의 교육 목적과 목표 < P > 교육 목적: < P > 는' 개요' 에서 초등학교 체육의 목적을 명확하게 규정하고 있다.' 체육교육을 통해 학생에게 체육보건교육을 실시하고, 학생의 건강을 증진하고, 체질을 향상시키고, 덕과 지혜를 증진한다. < P > 교육 목표: < P > < 1 > 체육 수업과 신체 단련의 장점을 더 잘 이해하고 신체 건강을 보호하는 간단한 상식과 방법을 알고 있다. < P > < 2 > 는 기본적인 운동, 게임, 운율 활동 방법을 좀 더 배워 체력과 기본 활동 능력을 발전시킨다. < P > < 3 > 체육활동에 참가하는 즐거움을 체험하고, 규율을 준수하며, 동창들과 단결하여 협력한다. < P > 3, 교재 분석 < P > 2 학년 체육의 교재 내용은 주로 기초체육활동을 위주로 한다. 이론 방면에서는 주로 학생들이 체육수업과 체조의 이점과 헬스의 가장 기본적인 의미를 배우게 하는 것이다. 가장 기본적인 건강 지식도 있습니다. 학생들로 하여금 체육 활동에 대한 흥미와 체육 단련에 대한 습관을 더욱 갖게 하고, 체력을 발전시키고, 학생의 활동능력을 제고하고, 심신의 건강한 성장을 촉진하며, 학생들이 일상생활과 관련된 위생 상식과 기본 기술을 이해할 수 있도록 하여 스포츠와 보건의 종합능력을 발전시키기 위한 기초를 다졌다. 학생에 대한 집단주의와 애국주의 교육을 실시하여 규율 준수, 단결공조, 적극적 상승의 우량한 자질을 배양하다. < P > 4, 교육 중점

1, 교실에서 교실 규율 관리 강화

2, 학생들이 배운 것을 확고히 파악하고 기교를 배우게 한다.

3, 이전에 배운 것을 공고히 하고 숙련하여 교실 학습 내용을 파악하다.

4, 적극적으로 신체 운동에 참여하고 체력을 향상시킵니다. < P > 5, 교육의 어려움 < P > 자기 통제, 적극적인 학습, 적극적인 참여, 상호 협력, 게임 학습, 학습을 통한 기초적인 스포츠 지식 학습 < P > 6, 교육 조치 및 주의해야 할 사항 교육 조치:

1, 시간에 따라 학생의 학습 정보를 이해하고 분석합니다.

2, 학생의 연령 특성에 맞는 학생 학습에 유리한 운동 환경을 조성합니다.

3, 학생의 나이 특성에 따라 아동화, 관심화, 다양한 교수법과 수단을 활용해 게임과 경기의 역할을 충분히 발휘한다.

4, 학생들이 자율게임에서 연습하게 하고, 학생의 주체지를 충분히 반영하게 한다