어떻게 한 편의 작문을 손으로 쓰는가

1. 어떻게 수작업을 쓰는 작문은 수작업을 만드는 과정을 묘사하고, 마주친 어려움과 성공의 느낌을 적어야 한다.

예시: 토요일에 엄마가 문구류를 사러 가게에 데려다 주셨다. 나의 눈빛은 정교한 술잔 몇 개에 떨어졌다. 백발이 성성한 할머니, 담소를 나누는 할아버지, 활발하고 귀여운 꼬마들이 모두 가게에 약간의 우아함을 더했다. 나는 그때 부러워했지만, 그것은 가게의 인테리어였다. 나는 팔지 않았다. 나는 이모에게 어떻게 하는지 물었고, 얼른 집에 가서 오뚝이를 했다. 나는 사용할 재료를 찾았다: 탁구 한 개, 고무 한 조각, 가위 한 자루, 접착제 한 병, 색종이 한 장. 준비가 되면 시작하겠습니다. 나는 먼저 가위로 탁구공을 두 조각으로 자른 다음, 그 중 하나를 꺼내서 탁구의 중심에 점토를 놓고, 또 다른 색종이를 꺼내 정사각형으로 접어서 대각선을 따라 호를 그렸다. 연선을 따라 잘라서 큰 부분을 뾰족한 모자 모양으로 말아 탁구공의 절반을 뾰족한 모자 아래에 놓는다. 그래서 오뚝이는 기본적으로 만들어 졌다. 마지막으로, 나는 오뚝이를 광대로 만들고 싶다. 나는 작은 뾰족한 모자에 꽃과 도안을 많이 그렸고, 광대의 얼굴에 머리카락, 눈, 입, 코를 그렸다.

이봐, 이 활발하고 귀여운 "광대" 가 끝났어! 나는 마침내 나만의 오뚝이가 생겼다! 나는 그것을 내 책상 위에 놓았다. 그를 만날 때마다 이 어릿광대는 항상 나에게 어려움 앞에서 쓰러지지 말고 어떤 타격에도 굴복하지 말라고 말한다.

2. 어떻게 작문을 손으로 씁니까? 나는 어릴 때부터 손으로 하는 것을 좋아했다. 그래서 제 방에는 종이학, 배, 연하카드, 크리스마스 카드, 장식품이 가득 걸려 있습니다. 한번은 우리 엄마 부서에서 콜라 한 박스를 보냈고, 우리 아빠 직장에서도 우유 한 상자와 동과차 한 박스를 보냈다. 나는 그것들을 다 마셨고, 우리 엄마는 그 통조림들을 가져가서 버렸다. 나는 재빨리 말했다: 나는 웃으며 말했다. "비밀은 누설해서는 안 된다." 우리 엄마는 어쩔 수 없이 그녀의 손에 있는 깡통을 나에게 건네주었다. 제 생각에는, 만약 당신이 이 항아리들을 묶어서 허리에 착용한다면, 아프리카인처럼 보이지 않을까요? 폐기물을 수작업으로 사용할 수도 있습니다. 나는 먼저 이 깡통들을 깨끗이 씻은 다음 바늘로 각 깡통의 모퉁이에 작은 구멍을 뚫고, 다시 실로 깡통을 꿰어 콜라, 아이스티, 국화차, 금맛 우유통 등을 꿰어 놓는다. 나는 세 개의 현을 연달아 늘어놓았고, 각 현마다' 벨' 소리를 내며 감미로운 노래를 만들었다. 나는 바늘로 이 세 줄을 연결하고, 마지막에 리본 몇 개를 꿰었다. 이' 팔라' 치마가 완성되었다. 방금 입고 춤을 췄어요. 정말 아프리카인 같아요. 우리 엄마는 웃으며 말했다. "네가 그 냄비로 이 치마를 만들었구나." 제가 말했죠. "예쁘죠?" 우리 엄마는 더 크게 웃으며 말했다. "정말 예쁘다." 이번 수공은 나에게 한 가지 이치를 이해하게 했다: 낭비하지 말고, 아껴 먹고, 유용하게 버리지 마라. 지금 이' 랍바' 치마는 아직 우리 집에 있다.

3. 오늘 제 수공 작문을 어떻게 쓰는지 예쁜 슬리퍼 한 켤레를 만들고 싶습니다.

재료는 다양한 색상의 판지, 양면 접착제, 딱딱한 종이, 연필, 가위입니다. 나는 재료를 준비하고, 먼저 발을 분홍색 판지 위에 놓고, 연필로 윤곽을 그린 다음 가위로 잘라서 신발 모양을 만들었다. 빨간 판지가 신발 샘플로 변했다.

그런 다음 신발 모양의 뒷면에 양면 접착제 두 장을 붙이고, 신발 견본을 딱딱한 종이에 붙이고, 신발 견본을 따라 딱딱한 종이를 잘라 신발 밑창을 만든다. 이어 분홍색 판지로 4cm 길이의 쪽지를 잘라서 양끝을 각각 딱딱한 종이에 붙이고 신발 밑창을 두 개씩 붙였다.

그런 다음 리본 두 개, 신발 한 개, 리본 한 개를 잘라서 쪽지에 붙였다. 곧 슬리퍼가 완성되었습니다.

내가 엄마에게 내 신발을 보여 주자, 우리 엄마는 웃으며 나에게 말했다. "너 정말 대단해! 잘했어! " 。 나는 슬리퍼를 신고 거실로 가서 텔레비전을 보면서 포즈를 취해 할아버지 할머니를 웃게 했다.

하하, 제 슬리퍼가 튼튼해요.

4. 어떻게 맨손으로 400 자 작문을 쓰는지 오늘 집에서는 지루하고 할 일이 없다.

갑자기 내 눈이 밝아졌는데 왜 손으로 하지 않니? 우리의 손재주를 단련할 수 있을 뿐만 아니라 재미도 있다! 오늘 나는 헬리콥터 한 대를 만들 것이다. 오, 말하지 마, 핸드메이드의 즐거움은 작지 않아! 전체 과정을 소개하겠습니다. 먼저 가위, 접착제 등의 도구를 준비했습니다. , 그리고 그들의 제작 방법을 초보적으로 연구하고 설명서를 읽었다.

설명도에 따르면, 나는 먼저 가위를 들고' 헬리콥터' 가 찍힌 판지의 점선을 따라 잘랐다. 나는 10 여 분 동안 잘랐는데, 반은 자르지 않아서, 나는 짜증이 나기 시작했다. 앞의 절개를 보다. 울퉁불퉁하고 둥글둥글하여 강아지가 갉아먹는 것 같다.

나는 급해서 자르지 않고 달려가서 아버지의 도움을 구했다. 아버지는 "무슨 일을 하든지 인내와 끈기가 있어야 한다. 이런 작은 일도 잘 할 수 없으니, 큰일은 말할 것도 없다. "

나는 듣고 나서 매우 부끄럽다. 20 여 분 후, 나는 마침내 잘랐다.

우리 조립을 시작합시다. 먼저 기체를 접어서 접착한 다음 꼬리날개를 기체 뒷면에 붙입니다.

"아이고, 날개는 어떻게 담아야 돼?" 나는 나 자신에게 말했다. 날개가 전혀 없는 공간.

그래서 나는 또 아버지의 도움을 찾아갔는데, 아버지가 여전히 그 말씀인지 몰라서 반격을 했다. 아버지의 말을 생각하면 그 말의 진정한 의미를 이해하는 것 같다.

나는 참고서를 집어 들고 자세히 궁리해 보았다. 좋은 일이 많아서, 나는 마침내 어떻게 설치했는지 알게 되었다.

원래 플러그인이었어요. 어쩐지 작은 구멍이 있구나! 나는 문득 크게 깨달았다. 나는 계속 인내심을 가지고 하고, 어려움에 직면했을 때, 나는 자세히 연구하여 하나하나 배제했다. 마침내 헬리콥터 한 대가 마침내 내 눈앞에 나타났다. 예쁘지는 않지만 제가 직접 만들었어요.

눈앞의 비행기를 보면서 나는 총애를 받고 놀란다. 하하 핸드메이드가 더 재미있어요.

기억하세요. "종이담병은 항상 피상적이어서 알면 해야 한다."

5. 손으로 만든 작문, 글쓰기 과정, 수확에 관한 어느 날 아침, 어머니는 나를 가게에 데리고 문구류를 사러 가셨다. 나의 눈빛은 정교한 술잔 몇 개에 떨어졌다. 백발이 성성한 할머니, 담소를 나누는 할아버지, 활발하고 귀여운 꼬마들이 모두 가게에 약간의 우아함을 더했다. 부러워요. 그런데 가게 인테리어라서 팔지 않아서 아주머니에게 어떻게 하는지 물어보세요. 나는 얼른 집에 가서 오뚝이를 했다. 나는 내가 필요로 하는 재료를 찾았다: 탁구 한 개, 고무 한 조각, 가위 한 자루, 접착제 한 병, 색종이 한 장. 내가 준비가 되면, 나는 하기 시작한다. 나는 먼저 가위로 탁구공을 두 토막으로 자른 다음, 그 중 한 토막을 꺼내서 탁구센터에 점토를 넣은 다음, 또 다른 색종이를 꺼내 정사각형으로 접고 사선을 그렸다. 연선을 따라 잘라서 큰 부분을 뾰족한 모자 모양으로 말아 탁구공 반을 뾰족한 모자 아래에 놓는다. 그래서 오뚝이는 기본적으로 완성되었습니다. 마지막으로, 나는 오뚝이를 광대로 만들고 싶다. 나는 작은 뾰족한 모자에 꽃과 도안을 많이 그렸고, 광대의 얼굴에 머리카락, 눈, 입, 코를 그렸다. 봐라, 이 발랄하고 귀여운 광대가 완성되었다! 나는 마침내 나만의 오뚝이가 생겼다! 나는 그것을 내 책상 위에 놓았다. 그를 만날 때마다 이 어릿광대는 항상 나에게 어려움 앞에서 쓰러지지 말고 어떤 타격에도 굴복하지 말라고 말한다. 나는이 영원히 낙관적 인 "오뚝이" 를 좋아한다.

6. 어떻게 작문을 손으로 씁니까? 나는 앉아서 슬퍼하는 것을 좋아하는 어린 소녀이다. 어려서부터 다양한 수공예품, 동물 수공예품, 가구 수공예품, 놀이공원 수공예품을 즐겨 만들었습니다.

다음으로, 나는 내 성을 우리 집으로 짓는 과정을 가속화할 것이다. 재밌어, 안 믿어? 그럼 사실로 말할게요! 먼저 (저는 작은 건축가입니다) 라는 수제책을 한 권 사서 뾰족한 칼과 양면 접착제를 준비해 주세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 그리고 나서 우리는 하기 시작했습니다. 카탈로그 열에서 성, 1, 2 를 찾아 둘 다 잘라냅니다. 우선, 첫 번째 위에 있는 것을 모두 잘랐다. 양면 접착제 한 조각을 잘라서 책상 위에 붙여 준비한다. 그런 다음 양면 접착제를 붙입니다. 마지막으로 조심해서 붙이세요. 첫 번째 종이를 완성한 후, 같은 방법으로 두 번째 종이에 성을 만들고, 마지막에 그것들을 모두 붙였다. 드디어 다 끝났어, 이제 너 자신의 성이 생겼어! 그래서요? 네가 만든 작은 성은 예쁘니? 。

7. 수공작품의 작문을 어떻게 쓰는지는 수공작품을 만드는 과정을 묘사하고, 마주친 어려움과 성공의 느낌을 써야 한다.

예를 들면 다음과 같습니다.

토요일에 어머니는 나를 데리고 가게에 가서 문구를 사셨다. 나의 눈빛은 정교한 술잔 몇 개에 떨어졌고, 백발이 성성한 할머니, 담소를 나누는 할아버지, 활발하고 귀여운 아이들, 이 모든 것들이 가게에 약간의 우아함을 더했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 부러워요. 하지만 그건 가게 인테리어예요. 안 팔았어요. 나는 아줌마에게 어떻게 하는지 물어보자 얼른 집에 가서 오뚝이를 했다.

나는 사용할 재료를 찾았다: 탁구 한 개, 고무 한 조각, 가위 한 자루, 접착제 한 병, 색종이 한 장. 준비가 되면 시작하겠습니다. 나는 먼저 가위로 탁구공을 두 조각으로 자른 다음, 그 중 하나를 꺼내서 탁구의 중심에 점토를 놓고, 또 다른 색종이를 꺼내 정사각형으로 접어서 대각선을 따라 호를 그렸다. 연선을 따라 잘라서 큰 부분을 뾰족한 모자 모양으로 말아 탁구공의 절반을 뾰족한 모자 아래에 놓는다. 그래서 오뚝이는 기본적으로 만들어 졌다. 마지막으로, 나는 오뚝이를 광대로 만들고 싶다. 나는 작은 뾰족한 모자에 꽃과 도안을 많이 그렸고, 광대의 얼굴에 머리카락, 눈, 입, 코를 그렸다.

이봐, 이 활발하고 귀여운 "광대" 가 끝났어!

나는 마침내 나만의 오뚝이가 생겼다! 나는 그것을 내 책상 위에 놓았다. 그를 만날 때마다 이 어릿광대는 항상 나에게 어려움 앞에서 쓰러지지 말고 어떤 타격에도 굴복하지 말라고 말한다.

8. 어떻게 수공 작은 작문을 한 편 쓸 수 있습니까? 오늘 행사 시간에 우리 반에서 작은 제작전을 열었고, 학우들은 모두 정성껏 준비한 작은 제작을 가져왔다. 생수병으로 만든 실용적인 우산대, 종이 껍질로 만든 작은 휴대폰, 종이접기가 있는 예쁜 별 목걸이, 재미있는 오리가 걷고 있습니다. 학생들의 작품은 너무 창의적이다!

나의 작은 작품은 작은 꽃바구니이다. 그것의 주요 재료는 캔, 플라스틱 거품판, 리본, 꽃이다. 저는 이렇게 했습니다. 먼저 가위로 캔 윗부분을 잘라서 윗부분을 스트립으로 자르고, 큰 힘으로 바깥쪽으로 구부리고, 반대쪽 두 개를 안쪽으로 구부리고, 리본으로 묶습니다. 그리고 플라스틱 거품판을 넣고 마지막으로 플라스틱 거품판에 꽃을 꽂아 고정하면 예쁜 작은 꽃바구니가 완성된다. 나의 작은 꽃바구니는 책상 위에 놓고 장식할 수 있다.

9. 수공 작문을 어떻게 씁니까? 오늘 작문 시간에 선생님은 우리에게 종이접기를 하라고 하셨다. 나는 반바지 한 벌을 접었다.

첫 번째 단계는 사각형 종이를 중심선을 따라 두 번 접은 다음 열고 네 모서리를 중심점으로 접어서 정사각형과 삼각형 네 개를 형성하는 것입니다. 두 번째 단계에서는 종이를 뒤집어 같은 방법으로 두 번째 정사각형과 네 개의 삼각형으로 접습니다. 세 번째 단계와 두 번째 단계와 마찬가지로 정사각형과 네 개의 삼각형으로 거꾸로 접습니다. 네 번째 단계는 종이를 뒤집는 것입니다. 여기에 4 개의 열린 사각형이 있습니다. 5 단계, 열린 사각형을 개구부에서 평평하게 펴서 접어서 작은 드레스가 됩니다. 여섯 번째 단계는 작은 옷을 뒤집어 양쪽을 뒤집어 (성공하기 어렵다) 접는 것이다. 내가 접은 반바지는 매우 비슷하다. 만약 여름이 매우 더우면, 내가 그것들을 입을 수 있다면 덥지 않을 것이다. 만약 내가 원한다면 반바지의 바짓가랑이를 교차시켜 반바지를 카메라로 바꿀 수 있다.

수업시간에 나는 한 아이가 잠자리의 날개처럼 보이는 날개 비행기를 접고 있는 것을 보았다. 날개가 네 개 있어서 이상하다.