전통문화대전망 - 전통 미덕 - 100 단어와 10 이야기는 복습에서 나온 것이다
100 단어와 10 이야기는 복습에서 나온 것이다
100 자는' 수를 모으다' 와 한 편의 이야기 계몽 범문을 다 읽었다.
나는' 보결' 이라는 이야기를 읽는 것에 매우 흥미가 있다. 이 이야기는 전국 시대의 제선왕에 관한 이야기로, 그는 많은 사람들이 그와 함께 노는 것을 좋아한다. 남곽 씨는 원래 플룻을 연주할 줄 몰랐지만, 그도 밴드에서 연주했다. 나중에 제선왕이 죽자 제탁왕은 합주를 좋아하지 않고 독주를 즐겨 들었다. 남국선생은 어쩔 수 없이 도망갈 수밖에 없었다.
이 이야기는 우리에게 진정한 능력을 배우려면 남곽씨처럼 부정행위를 해서는 안 된다는 것을 말해준다. 그렇지 않으면 언젠가는 소를 놓칠 것이다.
100 자는' 수취수' 와 이야기 계몽 판문2 를 다 읽었다.
수를 남용하다' 는 이야기는 고대에 한 늙은 국왕이 섬에서 음악을 연주하는 것을 좋아했다는 이야기이다. 남국선생은 연주를 몰라서 밴드에 섞여 사기치고 마셨다. 몇 년 후, 작은 왕이 왔다. 작은 나라의 왕도 음악 듣기를 좋아하지만, 그는 하나하나 연주하는 것을 좋아한다. 남국 선생은 일이 심상치 않은 것을 보고 허둥지둥 뛰어야 했다.
이 이야기를 읽고 나서, 나는 한 가지 이치를 요약했다: 무엇을 하든 무엇을 해야 할지 아는 척하지 마라.
100 자' 추수' 와 이야기 계몽 판문삼
오늘 또 다른 문장 한 편을 보고 나서야 그 참뜻을 깨달았다. 사실, 이야기 속 남국선생은 아무것도 할 줄 몰랐지만, 제선왕이 합주를 좋아한다고 들었을 때, 그는 불고있는 팀에 합류했다. 매번 놀 때마다 그도 얼렁뚱땅 넘어갔다. 그러나 제선왕의 아들 제민 왕이 왕위를 계승한 후, 그는 하나하나 그들의 의견을 들어야 한다는 말을 듣고 남국선생은 밤새 도망쳤다.
이 이야기는 사람들이 진정한 능력을 배워야 모든 시련을 견딜 수 있다는 것을 알려 줍니다. 우리가 공부하는 것처럼 열심히 공부해야 좋은 성적을 얻을 수 있습니다!
100 자는' 수취수' 와 이야기를 읽고 판문사를 깨우쳤다.
오늘 성어' 보태지 않는다' 는 이야기를 보았다. 이 이야기는 남곽 선생이라는 사람을 이야기하는데, 그는 밥을 할 줄 모르지만, 사기를 치고 마시기 위해, 그는 밥 부는 팀에 합류하여 머리를 흔들며 때리는 척했다.
새 왕이 그에게 쌀을 불어준 사람을 하나하나 물었을 때, 남곽 선생은 그가 쌀을 불지 않을까 봐 재빨리 달아났다. 이 이야기는 아이들이 자신이 할 수 없는 일을 아는 척하지 말라는 것을 알려 줍니다. 그렇지 않으면 자신을 속일 뿐만 아니라 다른 사람도 속일 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 진정한 능력을 배워야만 각종 시련을 받아들일 수 있다.
100 자' 추수' 와 이야기 계몽 판문오 읽기 완료
옛날에 두 명의 황제가 있었다. 그들은 모두 여가가 연주하는 음악을 즐겨 듣는다. 한 황제는 합주를 즐겨 듣고, 한 황제는 독주를 즐겨 듣는다. 한 신사는' 남곽' 이라고 합니다. 그는 플룻을 전혀 연주할 줄 모르지만, 그는 이미 여러 해 동안 밴드에서 연주했다. 솔로를 즐겨 듣는 황제에 이르자 더 이상 함께 지낼 수 없어 자신의 삽을 가지고 빠져나갈 수밖에 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
이 이야기를 보고, 나는 반의 몇몇 학우들이 단지 선생님이 그들에게 본문을 외우라고 했을 때 침묵을 지켰을 뿐이라고 생각했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 남곽 씨와 어떤 차이가 있나요? 이 친구들도 이 이야기를 볼 수 있기를 바라며, 조속한 시일 내에' 잘못을 고치는 것' 의 고민에서 벗어나 자신을 하루하루 진보시킬 수 있기를 바랍니다!
100 자' 추수' 와 이야기 계몽 판문육
며칠 전에 마침 빈칸을 채우는 이야기를 보았다. 제선왕은 피리 부는 것을 매우 좋아해서, 그는 항상 300 명을 불러 그를 위해 연주하게 한다. 당시 남곽 선생이 있었는데, 플룻을 불지 않고 플룻 밴드에 가입하기를 원했다. 제선왕은 매우 기뻐서 그를 플룻을 좋아하는 밴드로 조직하여 플룻을 연주하기 시작했다. 남곽 선생은 때리지 않고 도망갔다.
이 이야기를 보고, 나는 알았다. 만나면 만나고, 만나지 않으면 만나지 않고, 만나는 척 할 수 없다. 언젠가는 진면목을 드러낼 것이다.
나는 같은 이야기를 들었다. 콘서트에서 어떤 사람들은 노래를 부를 줄 모르지만 가짜 노래로 관중을 속인다. 이런 행위는 매우 나쁘다.
100 자는' 수를 모으다' 와' 범문 7' 을 읽고 이야기의 영감을 찾는다.
수를 모으다' 는 남국 선생의 얄미운 이야기를 했다.
남국선생은 어떻게 사람들에게 인상을 주는지 전혀 몰랐지만, 그는 제선왕팀에 인상을 주는 전문가인 척했다. 그는 매일 다른 사람과 들락날락하며 진지한 척하는데, 오랜 시간이 이렇게 되었다. 나중에 제귀왕이 왕위에 올랐다. 제탁왕도 소감을 부는 것을 좋아하지만, 모두가 함께 부는 것을 듣고, 그들 중 한 사람이 불게 하는 것을 좋아하지 않는다. 그래서 남국선생은 소문을 듣고 소니를 쳤다. 남국선생이 밉다고 생각하세요?
참, 이 이야기는 사람이 조금도 거짓이 있어서는 안 되고,' 잘못하면 보충할 수 없다' 는 것을 우리에게 일깨워 준다.
65,438+000 자' 추수' 와 이야기 계몽 범문팔
오늘 몇 가지 일을 꾸며낸 이야기를 보았다. 이야기는 제나라의 고대 왕들이 모두 피리 연주를 즐겨 듣고, 매번 연주할 때마다 300 명이 함께 연주한다는 것이다. 남곽 선생은 왕 앞에서 그의 연주 기교를 자랑하고, 국왕은 그를 받아들였다. 사실 그는 놀 줄 모른다. 그는 항상 모든 공연이 연기될 것이라고 가장한다. 국왕이 죽은 후 새 국왕이 왕위를 물려받았다.
새 왕은 독주를 즐겨 듣고 남곽 씨를 놀라 달아나게 했다. 이 이야기는 겉만 번지르르한 상품이 정품보다 못하다는 것을 의미한다. 무엇을 하든지 정직해야지 거짓말을 해서는 안 된다. 만약 네가 거짓말을 한다면 조만간 다른 사람에게 간파될 것이다.
100 자는' 수를 모아라' 와 판문구를 읽고 이야기의 영감을 찾는다.
오늘' 잘못된 보충' 이라는 문장 한 편을 보았다. 즉, 무슨 일을 하든 열심히 해야지 섞이지 말아야 한다는 것이다. 한번은 우리가 국어 수업을 할 때, 선생님은 우리에게 읽으라고 하셨는데, 어떤 학우들은 입만 벌리고 발성하지 않았다.
이것이 바로 몇 가지를 엮은 표현이다. 또 한번은 엄마와 영화를 보러 갔다. 영화 속 개미는 노래를 부를 때 입을 벌리고 소리를 내지 못한다. 그래서 숫자라고도 합니다.
100 자는' 수를 모으다' 와 10 편의 이야기 계몽 범문을 다 읽었다.
오늘 숙제를 마치고 어머니와 나는' 과만함' 이라는 우화를 배웠다. 남곽 씨가 음악가로 가장해 왕궁에 잠입해 제선왕을 위해 음악을 연주하는 이야기를 담고 있다. 제선왕은 집단놀이를 좋아해서 안에서 노는 척했다. 하지만 제선왕이 죽은 후, 그의 아이 기훤왕은 음악가가 혼자 음악을 연주하는 것을 좋아했기 때문에 동곽 씨는 당황하여 곧 궁전을 떠났다.
이 우화는 우리에게 진정한 재능과 실학을 가지려면 반드시 아는 척하고, 그렇지 않으면 아는 척해도 결국 발견될 것이라고 알려 준다. 우리는 연구에서 숫자를 모을 수 없다.
10 편의 관련 문장 약 100 자 및' 수집합' 을 읽은 후의 이야기 영감;
★ 10 편 "추수"
★ 예 10 초등학생 작문이' 과만함' 을 다 읽었습니다
★ 10 독후감 작문.
★ 10 독후감에 관한 수필.
★ 200 자, 10 편' 넘침' 읽기 완료
★ 200 자, 10 편 문장 다 봤어요.
★ 10 우수 학생이' 꽉 찬' 문장 읽기.
★ 10 초등학생이' 숫자를 많이 채워라' 는 소감을 다 봤다
★ 10 "오버풀" 3 학년 문장 정보
★ 10 3 학년 작문은' 과만' 을 다 읽었습니다