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2021년 대학 입시 수학 시험 문제의 권위있는 분석은 여기
2021년 대학 입시 수학 시험 문제의 권위 있는 분석은 여기에 있습니다
2021년 대학 입시 수학 시험 문제에 대한 권위 있는 분석은 여기에 있습니다. 수학 과목은 전체 요구 사항을 구현합니다. 대학 입시 내용을 개혁하고 도덕, 지적, 신체, 예술 및 노동의 종합적인 발전을 구현합니다. 교육 정책은 핵심 역량에 초점을 맞추고 대학 입시 수학의 과학적 선택 기능과 교육 지침을 반영하는 핵심 능력 테스트를 강조합니다. . 2021년 대학 입시 수학 시험 문제의 권위있는 분석은 여기로 1
2021년 교육부 고시원에서는 A, B지문에 대한 국가 교양 수학 시험지와 수학 시험지를 발행하였습니다. 신대학 입학시험 1, 2권(인문, 이과로 구분되지 않음), ***수학 시험지 6권.
수학 과목은 대학 입시 내용 개혁의 전반적인 요구 사항을 구현하고 도덕, 지적, 신체, 예술 및 노동의 종합적인 발전을 위한 교육 정책을 구현하며 핵심 역량에 중점을 두고 핵심 능력 테스트를 강조하며, 대학 입시 수학의 과학적 선발 기능과 교육 지도를 구현합니다. 시험 문제는 수학의 본질을 강조하고, 합리적인 사고를 중시하며, 읽고 쓰는 능력 중심과 능력 중심 명제의 원칙을 고수하고, 이론과 실천의 통합을 옹호하고, 배운 것을 적용하며, 우리나라의 중요한 성과에 주의를 기울입니다. 사회주의 건설과 과학 기술 발전, 실제 문제 상황 설계, 수학 가치의 특성 반영. 시험지는 개혁을 착실히 추진하여 필요한 지식과 핵심능력의 관계를 과학적으로 파악하고, 수학적 문제유형과 수학적 사고의 개방성을 과학적으로 파악하고, 안정성을 유지하면서 혁신을 추구하며, 기본적·종합적·응용적·혁신적 성격시험을 종합적으로 구현한다. 요구 사항.
1. 과목의 특성을 최대한 발휘하고 교육적 기능을 강조합니다.
대학 입시 수학 명제는 항상 이념과 과학의 높은 통일성을 견지합니다. 수학의 폭넓은 응용과 현실과의 연계라는 교과 특성을 최대한 활용하고 명령 체계를 갖추고 있습니다. 교육적 의미가 있는 시험문제는 학생들의 사회적 책임감을 높이고 학생들이 올바른 인생관을 형성하도록 지도하기 위해 고안되었습니다. , 가치관, 세계관. 시험 문제는 우리나라의 사회주의 건설과 과학 기술 발전 분야의 주요 성과를 시험 문제의 맥락으로 활용하고, 우리나라의 사회 경제 건설과 과학 기술 발전의 주제 자료를 깊이 탐구하고 학생들이 우리나라의 사회 현실에 관심을 갖도록 안내합니다. 경제, 과학기술의 진보와 발전을 도모하고, 국가적 자부심과 자신감을 높이고, 국가 정체성을 강화하며, 이상과 신념, 애국심을 고양합니다.
1. 과학기술의 발전과 진보에 관심을 가져주세요. 신대학 입시 2권 4번 문제는 우리나라 항공우주 산업의 중요한 성과인 Beidou-3 글로벌 위성 항법 시스템을 시험 문제로 활용하여 3차원 기하학 문제를 설계하여 응시자의 공간적 상상력, 독해력, 수학적 모델링 능력.
2. 사회 경제적 발전에 관심을 기울이십시오. Paper B의 과학 과목 6번 문제는 베이징 동계 올림픽 자원봉사자 교육을 테스트 배경으로 하여 논리적 추론 및 컴퓨터 해결 능력을 테스트합니다. 신대학 입시 1권 18번 문제는 '일대일로' 지식 경쟁을 기반으로 하며, 확률과 통계에 대한 기본 지식에 대한 응시자의 이해와 적용을 테스트합니다. 논문 A와 과학의 질문 2는 우리나라가 빈곤 완화와 농촌 활성화에 있어 포괄적인 승리를 거둔 배경을 바탕으로 특정 지역의 농촌 가구 소득에 대한 표본 조사 결과를 차트로 디자인하는 데 사용됩니다. 질문 및 시험 응시자의 분석 질문 및 데이터 처리 능력.
3. 우수한 전통문화에 주목하세요. B권 과학과목 9번 문제는 중국 위진(魏晉)시대 수학자 유회(劉惠)가 지은 책 '섬계산'에 나오는 측정법을 바탕으로 문제를 해결하기 위해 지식을 종합적으로 적용하는 능력을 테스트한다. 후보자들이 고대 중국 수학자들의 지혜를 충분히 이해할 수 있도록 합니다. 신대입시 1권 16번 문제는 중국 전통문화인 종이오리기 예술을 바탕으로 수험생이 수험생의 수학적 지식을 유연하게 활용하는 능력을 중심으로 특수 문제부터 일반 문제까지 수학 문제를 탐구하는 과정을 경험할 수 있도록 해준다. 문제를 분석합니다.
2. 개방형 혁신을 고수하고 핵심 역량을 검토합니다.
2020년 10월, 중국 공산당 중앙위원회와 국무원은 '새시대 교육평가 개혁 심화 종합계획' '제안: 고등학교 및 대학 입시 개혁을 착실히 추진하고, 학생의 도덕적, 지적, 육체적, 예술적, 신체적 능력을 향상시키고, 상대적으로 고정된 시험 문제 형식을 변경하고, 시험 문제의 개방성을 높이고, 암기 및 "기계적 질문 답변" 현상을 줄입니다. 수학과 입시는 '종합계획'의 요구사항을 적극적으로 이행하고, 공개문제 혁신을 강화하며, 공개문제를 활용해 수학 교과의 핵심역량과 핵심 능력을 테스트하고, 수학 선택 기능을 최대한 발휘한다. 대학 입학 시험.
1. "예제 질문"은 유연하고 개방적입니다. 뉴스킨 대학 입학 시험 제2권 14번 문제의 답은 개방형으로, 다양한 수준의 지원자들에게 수학적 능력을 충분히 개발할 수 있는 공간을 제공하고 사고의 유연성을 테스트하는 데 매우 좋은 역할을 합니다. 대학 입시 시험 B지와 과학 문제 16에는 정답이 여러 개 있습니다. 선택할 수 있는 문제 해결 방법이 다양하며, 선택 능력이 좋습니다.
2. “잘못된 구조의 문제”는 적당히 개방적입니다. 예를 들어, 논문 A의 과학 주제에 대한 질문 18은 시험 문제가 몇 가지 알려진 조건을 제공하고, 응시자가 시험 문제의 요구 사항에 따라 명제를 구성하도록 요구하고, 응시자에게 선택할 수 있는 충분한 공간을 제공하고, 과학 주제에 대한 학생들의 이해를 완전히 테스트합니다. 수학의 본질을 다루며, 중학교 수학의 수학적 개념과 수학적 방법을 지도합니다. 수학 교육에 있어서 우리는 수학의 핵심 역량을 키우고 "기계적 문제 해결" 현상을 극복하는 데 큰 중요성을 부여합니다. 신대입학 2권 22번 문항 (2)는 '잘못된 문항'이라는 적당히 개방적인 명제와 능력중시라는 명제원리를 과학적이고 문해력 중심의 명제로 형상화한 것으로서 논리적 추론 능력에 영향을 준다. , 수학적 추상화 능력, 직관적 상상력 능력 등 매우 심층적인 시험은 선발에 도움이 될 뿐만 아니라 후보자가 자신의 수학적 능력을 개발하는 능력에도 도움이 됩니다.
3. "존재 문제"가 질서정연하게 열립니다.
뉴스킨 대학 입시 2권 18번 문제는 개방형으로 설계되었으며, 커리큘럼 기준에 따라 응시자의 논리적 추론 능력과 컴퓨터 문제 해결 능력을 중점적으로 평가합니다. 또한 사고의 정확성과 질서를 반영합니다. 신대입시 1권 21(2)문제는 순서형 공개문제 탐구의 내용을 묻는 문제로, 수험생이 문제를 분석하고 해결하기 위해 분석기하학의 기본적 사고방식을 활용하도록 요구하며, 수험생의 문제 발견 능력을 테스트한다. 공개 상황에서의 주요 모순.
3. 이론과 실습의 통합을 옹호하고 배운 내용을 적용합니다.
2021년 수학 대학 입학 시험은 응용 분야를 탐색하고 돌파구를 찾는 데 중점을 둘 것입니다. 시험 문제는 이론과 실제를 통합하고, 수학의 응용 가치를 반영하며, 학생들이 수학 응용의 아름다움을 감상할 수 있도록 하는 데 중점을 둡니다. 이론과 실무를 결합한 시험문제는 현대 과학기술 발전과 현대사회 생산의 특성을 반영하고, 긍정적인 의미를 갖는 수학적 모델링, 데이터 분석, 논리적 추론 등 수학적 핵심역량과 수학적 사고방식을 유기적으로 관통하여 적용됩니다. 선택과 교육을 위해.
1. 실제 상황에서 자료를 도출하고 실제 문제를 해결합니다.
뉴스킨 대학 입시 2권 21번 문제는 생명과학의 확률 적용을 반영하여 생명과학의 실제 문제에서 출제되었습니다. 시험문제는 수학적 추상성, 직관적 상상력, 논리적 추론 등 수학적 핵심 자질을 테스트하며, 확률, 수열, 방정식, 함수 등의 지식과 방법을 종합적으로 적용해 실제 문제를 해결하는 능력에 중점을 두고 '기초, 포괄적이고 적용된 혁신성” 테스트 요구 사항. 논문 A 과학 섹션의 8번 문제는 에베레스트 산의 높이를 측정하는 방법 중 하나인 삼각측량 방법을 기반으로 설계되었으며 실제 상황을 다루며 이론과 실제의 연관성을 강조하며 응시자가 올바르게 적용해야 합니다. 선-선 관계, 선-면 관계, 점-면 관계 등 관련 기하학적 지식, 계산 모델 구축 및 사인 정리와 같은 삼각형 해결 방법을 사용하여 실제 문제를 해결하는 후보자의 능력을 테스트합니다.
2. 청소년의 신체적, 정신적 건강에 주목하세요
육체와 정신의 건강은 질적 교육의 핵심 내용입니다. 대학 입시 평가 시스템의 핵심 가치 지수 시스템에는 건강한 감정의 지표가 포함되어 있습니다. 학생들은 건강에 대한 인식을 갖고 체력 강화와 인성 향상에 주의를 기울여야 합니다. 수학 시험 문제에도 관련 내용이 반영됩니다. 예를 들어, 대학입시 A지시 이과 4번 문제(인문계 6번 문제)는 사회 전반에서 우려되는 청소년의 시력 문제를 바탕으로 수험생의 수학적 문제를 중점적으로 출제한다. 이해력과 계산적 해결 능력.
3. 실생활 생산과 생활에 주목
예를 들어 대학 입시 B지와 과학 17번 문제에서는 칩 생산 시 에칭율을 사용했다. 확률통계 응용문제를 설계하기 위한 프로토타입으로 수험생의 평균, 분산 등 지식에 대한 이해와 적용을 테스트하고, 수험생이 올바른 삶과 가치관을 확립할 수 있도록 안내합니다. 신대입시 2권 6번 문제는 일정한 물리량의 측정을 바탕으로 정규분포에 대한 기초지식에 대한 이해와 응용을 시험하며, 학생들이 수학적 실험과 수학의 응용에 주의를 기울일 수 있도록 지도한다.
2021 수학 시험 문제는 '도덕적 성실한 인재 양성, 인재 봉사 및 선발, 교육 지도'라는 핵심 기능을 잘 구현했습니다. 수학 대학 입학 시험의 선택 기능은 중학교 수학 교육 개혁을 심화하는 데 긍정적인 지도 역할을 했습니다. 2021년 대학 입시 수학 시험 문제의 권위있는 분석은 여기 있습니다 2
대학 입시 첫날 이후, 피해야 할 사항은 무엇입니까?
1. 대학 입시 서류나 문제의 답에 대해 토론하지 마세요.
여기서 저자는 두 가지 '하지 말아야 할 것'을 사용하여 대답합니다. 대학 입시 첫날에는 중국어와 수학 시험을 치르는 것이 보통이다. 시험 첫날이 지나면 학생들은 차례로 시험장을 떠나 반 친구나 부모님을 만난다. 이때 많은 학생들이 순서대로 학교를 나갔고 대부분의 학생들이 모여 대학 입시 서류, 대학 입시 문제 및 답변에 대해 논의했습니다.
특히 학업 성취도가 평균인 수험생 중 일부는 자신의 답변에 확신이 없기 때문에 학업 성취도가 좋은 동급생을 참조하여 답변이 자신과 같은지 확인합니다. 상황과 현상은 대학 입시 첫날 이후 금기시된다. 대학 입학 시험 첫날 이후, 학생들은 대학 입학 시험 서류나 문제에 대한 답에 대해 토론해서는 안 됩니다. 왜냐하면 모든 사람의 대답이 다르기 때문입니다. 자신이 실수를 했다는 사실을 알게 되면 매우 불안해하고 후회하게 될 것입니다. 문제에 답을 잘못했다면, 그러한 부정적인 감정은 다음 날 시험까지 남아 있을 것이기 때문에 수험생들은 수능 첫 날 이후에는 대학 입시 서류나 문제에 대한 답변에 대해 논의하지 않도록 주의해야 합니다.
2. 자신을 평가하지 마세요.
많은 학생들은 학교 시험 중에 생긴 습관을 가지고 있습니다. 즉, 매 시험 후에 자신의 점수가 실제 점수와 일치하는지 또는 다른지 확인하는 것입니다. 그리고 한번 습관이 형성되면 고치기가 어렵습니다. 대학 입학 시험 첫날이 지나면 많은 학생들은 대학 입학 시험 첫날의 결과를 대략적으로 판단하기 위해 자신의 점수를 정신적으로 평가하게 됩니다.
평소에 점수를 추정한다면 이해가 되지만, 대학 입시 때 점수를 추정하는 것은 시험이 잘 되면 문제에 대한 답이 나올 것입니다. 순조롭게 진행되며 정확도가 상대적으로 높으므로 긍정적인 홍보 효과가 있습니다. 시험에서 실수가 발생하면 예상 점수가 상대적으로 낮고, 수험생은 심리적 압박을 많이 받게 되어 다음날 대학 입시를 치르는 데 도움이 되지 않습니다.
따라서 모든 응시자는 위의 두 가지 사항을 이해해야 합니다. 시험 첫날 이후에는 대학 입학 시험 서류에 대해 토론하지 말고 문제에 대한 답을 논의하지 마십시오. , 마음대로 평가하지 마십시오. 이는 다음날 시험에 해로울 수 있습니다. 학생들이 논의하고 싶어도 대학 입시가 끝날 때까지 기다렸다가 논의해도 괜찮습니다. 결국, 대학 입시는 끝났고, 문제에 대해 토론하는 것은 여러분의 성적이나 성적에 영향을 미치지 않습니다.
이 기사를 친구들에게 전달하길 바라며, 2020년 고등학교 지원자들의 꿈이 이루어지고 밝은 미래가 펼쳐질 수 있기를 바랍니다!