전통문화대전망 - 전통 미덕 - 2021-11-12

2021-11-12

붉은 정신을 이어가고 붉은 유전자를 물려받다 - 허베이 린장현 제2중학교

감동 교육 - 교사와 학생들을 조직하여 순교자 묘지를 방문합니다

당의 영광스러운 전통을 계승하고 계승하기 위해 10월 22일 린장현 제2중학교에서는 교사와 학생들을 조직하여 현 순교자 묘지에서 혁명 순교자들을 추모하는 추모 활동을 진행했습니다. 붉은 정신을 경험하고 애국심을 고취하십시오.

행사 기간 동안 학생들은 순교자 기념비에 꽃바구니를 놓고 지하에 묻힌 혁명 순교자들을 묵념하며 '우리는 사회주의 후계자' 등의 노래를 불렀다. 교사는 모든 사람을 데리고 혁명 순교자들의 영웅적인 업적을 회상하고 모든 사람에게 경고했습니다. 역사를 잊지 말고 역사에서 배우십시오. 이 위대한 시대에 우리는 애국심을 조국에 봉사하는 여정으로 전환하고 열심히 공부하며 조국의 더 나은 내일을 위해 항상 노력할 준비를 갖추고 있어야 합니다. 학생대표는 “새 시대의 청년으로서 우리는 열사들의 정신을 계승하고 애국심과 야망을 조국에 봉사하는 데로 바치며 땀과 지혜로 열심히 공부하여 조국을 위해 최선을 다하겠다”고 말했다. 미래의 힘!”

순교자 기념관 직원의 지휘 아래 학생들은 기념관의 모든 전시 패널, 역사 그림 및 실물 전시물을 순서대로 방문하고 경청했습니다. 영웅적인 행동과 영광스러운 역사. 그리고 나서 선생님의 지도 하에 학생들은 빗자루와 넝마를 들고 무덤을 쓸기 시작했습니다. 어떤 학생들은 낙엽을 쓸고, 어떤 학생들은 잡초를 뽑고, 어떤 학생들은 걸레로 돌판을 닦기도 하고... 모두가 조용하고 조심스럽게 청소를 했습니다.

활동이 끝난 후 학생들은 모두 자신의 사명을 명심하고 지금부터 조금씩 시작하여 애국 전통을 계승하고 이상과 신념을 강화하며 책임감을 높여야한다고 표현했습니다. 자신의 능력을 끊임없이 향상시키며 이상과 도덕, 교양과 규율을 갖춘 새로운 사회주의인으로 성장하기 위해 노력한다.

허베이성 린장현 교육체육국은 안전 문제에 주의를 기울입니다.

공개 안전 수업

가을과 겨울은 사고 발생률이 높은 계절입니다. 호흡기 감염병, 노로바이러스, 인플루엔자 등 병원체가 원인이 되는 감염병은 학교나 집단 단위에서 쉽게 퍼지기 때문에 감염병이 학생의 정상적인 생활에 영향을 미치지 않도록 교사, 학생, 학부모는 다음 사항에 유의하시기 바랍니다. 문제 -

가을과 겨울에는 이러한 감염병이 어떻게 퍼지나요?

인플루엔자 등 호흡기 감염병은 주로 기침, 재채기 등 호흡기 비말을 통해 전파되며, 접촉을 통해서도 전파될 수 있다.

노로바이러스 등 장내 감염병은 주로 대변-구강 경로를 통해 전파된다. 노로바이러스는 오염된 음식, 음료, 물을 섭취하거나 환자의 배설물이나 토사물과의 접촉을 통해 전염될 수 있으며, 오염된 손, 물건, 환경과의 접촉을 통해서도 전염될 수 있습니다. 물질에 의해 생성된 에어로졸에 의해 확산됩니다.

임상증상은 무엇인가요?

인플루엔자는 일반적으로 급성 발병, 발열(최대 39~40°C), 오한, 오한, 두통, 근육통 및 관절통, 극심한 피로, 식욕 부진, 종종 목이 아프고 통증, 기침, 구토, 설사 및 기타 증상이 나타날 수도 있습니다. 인플루엔자가 심한 경우에는 폐렴, 급성 호흡 곤란 증후군, 쇼크, 파종성 혈관 내 응고, 심혈관 및 신경계 및 다양한 합병증과 같은 폐외 증상이 나타날 수 있습니다.

노로바이러스에 감염되면 '노로바이러스 급성 위장염'이 나타나는 경우가 많으며, 주요 증상은 구토, 성인의 경우 설사가 일반적으로 12일간 지속됩니다. - 바이러스 감염 후 48시간. 노로바이러스 급성 위장염의 경과는 자가 제한적이며 일반적으로 2~3일 내에 회복됩니다.

어떻게 예방할 수 있나요?

#01

학교는 교장을 1차 책임자로 하는 리더십 실무그룹을 구성하고 감염병 예방·관리 계획 및 비상계획을 ​​수립하고 오전·오후 점검을 엄격히 실시해야 한다. , 결석 등록, 추적 시스템 및 수업 재개 증명서 검사 및 기타 시스템. 학교 공공장소의 청소 및 소독을 강화하고 식수 및 식품 안전 관리를 잘 수행합니다.

#02

구내식당 직원을 대상으로 건강 관리 및 감염병 지식 교육을 강화합니다. 급성 위장염 환자는 즉시 신고하고 퇴사해야 하며, 충분한 소독 용품과 개인 보호구를 제공해야 합니다. 대기, 화장실에 충분한 손 씻기 시설과 비누가 제공됩니다. 감염병에 대한 대상 교육과 손 씻기 방법 교육이 일상 학습 활동에서 수행됩니다.

#03

교실, 기숙사, 구내식당, 화장실 등 학교 내 공공장소와 문손잡이, 계단 난간, 세면대, 화장실, 엘리베이터 버튼 등 주요 부품, 등. 청소 및 소독을 실시합니다. 학교 의사는 교사나 청소 직원에게 소독액 준비, 구토물 및 오염된 부위의 소독 방법에 대한 일일 교육을 제공하고 관련 직원의 일일 소독 작업에 대한 품질 관리를 실시해야 합니다.

#04

과학적 마스크 착용, 손 자주 씻기, 자주 환기시키기, 집합금지 줄이기 등 감염병 예방을 위한 교내 교사, 학생, 교직원 대상 보건 교육을 강화한다. , 적극적으로 예방접종을 받고 있습니다.

# 05

학생들이 아파서 학교에 가지 않도록 부모를 교육하십시오. 학급에 있는 학생이 열이 나거나 구토를 하는 경우 학교를 소독하고 격리하는 것 외에도 아픈 아이를 의사에게 데려가거나 집에 가서 쉬도록 부모에게 알려야 합니다.

가정과 학교의 연합력을 창출하는 가정 학교 교육 - 한단시 한단구의 난바오 중앙 학교

Cuiqu 초등학교에서 가정 학교 수업 관람

"가족, 가족 전통 및 사교육 중심"이라는 이념 교육 연결을 파악하기 위해 가족, 학교, 사회 간의 긴밀한 협력을 촉진하고 가정-학교 접촉 플랫폼을 구축하며 교육 다양화를 촉진하고 학부모-학교 업무의 원활한 발전을 위해 Cuiqu 초등학교 학부모와 Ding 아기가 조직되어 "한단시 가족 교육 지도 센터"에서 녹화한 가족 교육 지도 수업을 시청했습니다.

부모들은 이번 가정교육지도 수업을 통해 많은 것을 얻었고, 자녀와 사이좋게 지내려면 자신의 의견을 존중하고, 격려를 우선시하고, 비판을 보완해야 한다는 점을 배웠다. 자녀를 교육하려면 먼저 부모가 자녀의 역할 모델이 되어야 합니다. 그래야만 자녀가 점점 더 나아질 것입니다. 교육은 혼자 일하는 것이 아닙니다. 교사와 더 많이 소통하고, 학교에서 아이들의 성과에 대해 더 많이 물어보고, 교사로부터 아이들의 학교 성과에 대해 더 많이 배워야 합니다.

시청 후 Cuiqu 초등학교의 모든 교사도 교육자, 조직자, 리더 및 관리자로서 수업 교사가 원하는 경우 사람들을 교육하는 책임이 중요하다는 것을 깊이 깨달았습니다. 학급이 건강하게 발전하고, 가족교육은 함께 할 수 있다. 학교교육이 시너지를 낼 때에만 이런 종합과정에서 우리 학교가 선도적인 역할을 하고 좋은 가교역할을 해야 한다. 교육에 대한 이론적인 지식을 더 많이 배우고 새로운 시대의 새로운 생각과 새로운 이론으로 마음을 무장하고, 가정과 학교의 소통을 극대화하며, 교육의 공동군을 형성하고, 교육의 꿈을 키워갑니다.

한단시 한단구 허샤진 중앙학교

전염병 방역을 완화하지 않고 캠퍼스 안전을 시행할 예정이다

당일 오전 10월 23일, 헤샤 타운 센터 학교는 교육 시스템 및 캠퍼스 안전에 대한 전염병 예방 및 통제에 관한 특별 회의의 정신을 전달하기 위해 특별 회의를 개최했습니다. 회의에는 중앙 학교 직원과 초등학교 교장이 참석했습니다. Wu Wangde 교감.

회의에서 우 총장은 교육 및 스포츠 시스템의 전염병 예방 및 통제 업무와 캠퍼스 안전에 관한 특별 회의의 정신과 비서 장 타오 동지의 연설 정신을 전달했습니다. 교육체육국 당영도그룹: 전염병 예방 및 통제 사업과 관련하여 상관의 관련 규정을 엄격히 준수해야 합니다. 요구 사항에 따라 사람들의 이동과 경로를 실시간으로 모니터링하고 명령과 금지를 따라야 합니다. , 사람들은 외출을해서는 안되며 정보는 공개되어야하며 인원 안전이 보장되어야합니다. 캠퍼스 안전 업무와 관련하여 보안 시스템 구축을 강화하는 데 중점을 두고 인간 방어, 물리적 방어, 기술 방어의 결합을 견지하고 위험 저항, 숨겨진 위험 교정, 책임 이행의 "3개 범위"를 달성해야 합니다. 더 높은 수준의 안전한 캠퍼스를 구축하기 위해 노력해야 합니다. 캠퍼스 일상 관리를 강화하여 사고가 발생하지 않도록 법에 따라 교육 및 학교를 관리하고 책임을 지며 교감의 개인 지도를 실시해야 합니다. 법치주의, 주변 환경 개선 강화, 엄격한 보안 관리 통제, 높은 기준, 엄격한 요구 사항 보장, 모든 작업의 ​​확고한 이행을 위해 캠퍼스 안전 교육 개선에 중점을 두고 교사와 학생의 안전 역량을 강화해야 합니다. 교사와 학생의 안전의식을 전면적으로 제고하고 사상정치사업을 강화하고 사상책임제를 엄격히 실시하며 사상분야의 위험을 전면적으로 예방하고 해결해야 합니다. 동시에 우리는 다음과 같이 요청합니다. 회의 후 모든 파오 학교 직원과 초등학교 교장은 오늘 아침 캠퍼스 안전 위험, 교육 환경, 전기 소비, 난방 등 주요 문제에 대한 '그리드' 점검을 실시하고 즉시 시정할 것입니다. 캠퍼스의 안전과 안정성을 보장하기 위해 발견된 문제. 그 후, Lu Longsheng 안전 담당 부사장은 캠퍼스 안전 위험 조사를 위한 세부적인 조치를 취했습니다.

회의에서는 전염병 조사, 전염병 예방 및 통제, 캠퍼스 주변 관리, 왕따 예방, 여론 등 관련 업무도 재정비 배치되었습니다.

회의 후 중앙학교의 각 파오 학교 직원들은 각 초등학교를 방문하여 교내의 잠재적인 안전 위험에 대한 자세한 조사를 실시했습니다.

한단시 한단구에 있는 명지 학교는 '문명화 예절' 연설 대회를 개최했습니다

'문명화 캠퍼스'를 더욱 공고히 하기 위해 학생들의 인성 개발 교육을 강화하고 학생들의 인성 개발 교육을 강화합니다. 문명화되고 건강하며 조화롭고 진보적인 캠퍼스에서 한산구 명지학교는 10월 29일 오전에 '나와 함께하는 문명화된 예절' 연설 대회를 개최했습니다.

젊은 참가자들은 모두 진지한 감정과 분명한 주제를 가지고 연설을 하며 의욕이 넘쳤습니다. 그들은 크고 열정적인 목소리를 사용하여 문명화된 에티켓에 대한 다양한 이야기를 자신만의 방식으로 표현하고 옹호했습니다. 대회 종료 후 3학년 2학년 Li Zihan 등 6명이 우수상을 수상하였고, 5학년 1학년 Jia Yuxiao 등 11명이 2등상을 수상하였습니다.

? 이 스피치 콘테스트를 통해 학생들에게 자기 표현의 기회를 제공할 뿐만 아니라, 더 중요하게는 '문명화된 에티켓'의 의미를 더 깊이 이해하고 우리가 지켜야 할 문명화된 에티켓을 더욱 심화시킬 수 있습니다. 학교는 항상 교육을 통해 모든 학생이 충격을 받고 영혼을 정화할 수 있다고 주장해 왔습니다. 학생들이 연설에서 말했듯이 문명은 우리의 학문과 삶의 기초이며 우리의 건강한 성장을 위한 팔입니다. 환경을 깨끗하게 하고 캠퍼스를 문명화하려면 나부터, 작은 것부터 시작하여 캠퍼스 곳곳에 문명 예절의 꽃이 피어나게 하십시오.

한단 허베이 신구 초중고 전국체전 축구 경기가 청난 초등학교에서 열렸습니다

흥미진진한 축구 스포츠로 '동계 올림픽'을 맞이하세요

심판의 명령에 따라 젊은 축구선수들은 치열한 접전을 시작했다. 바라보다! 그들은 드리블하고, 패스하고, 수비하고, 공격합니다... 그들은 매우 전문적입니다! 양 팀의 골키퍼들은 마치 "한 사람은 막을 수 있고, 누구도 막을 수 없다"는 듯 압도적인 골키퍼로 변신했다. 필드 위의 선수들은 긴밀하게 협력하고 그린 필드에서 열심히 질주하며 싸우고, 패스하고, 슈팅하는 등 새로운 시대, 새로운 지역의 젊은 축구 선수들의 스타일을 보여주었습니다.

대회 결과

우리 지구는 "한단시 초중등 학교의 청소년 캠퍼스 축구의 심층 발전에 대한 구현 의견"의 정신을 성실하게 구현하고 교실 안팎의 훈련과 학교 안팎의 경쟁을 결합하는 원칙을 채택하고 스포츠와 교육을 통합하는 전략을 채택하여 청소년 캠퍼스 축구의 심층적 발전을 지속적으로 촉진하고 스포츠의 새로운 장을 열 것입니다 새로운 지역에서.

한단 제남 신구 소방교육을 태성농촌중앙학교에 초청

학생들은 일찍부터 줄을 서서 소방교관 양교사의 소방안전 지식을 경청했다. 지난 신구 소방대 강의. 양 강사는 학생들에게 화재 원인, 초기 화재 진압 방법, 대피 및 탈출 방법, 경보 주의 사항 및 기타 화재 안전 지식을 설명했습니다.

소방대원들은 학생들에게 방화복, 헬멧, 방화망치 등 일반 소방장비의 사용법과 범위를 설명하고 시연하기도 했다. " 소방복의 "무게"에 대해 설명하고 화재 현장에서의 "장벽" 역할을 설명합니다.

소방 선전가들은 운동장에서 소방 훈련을 조직했습니다. "화재 장면"은 조명이 켜진 종이로 시뮬레이션되었으며, 소화기는 교사와 학생들에게 소화기 사용법을 단계별로 가르쳤습니다. 개인적인 경험을 통해 교사와 학생들은 초기 단계에서 소화기의 올바른 사용법과 소화 기술을 습득했습니다. 화재 진압 기술의 자구 능력이 향상되었습니다.

화재 선전원들은 모든 사람이 화재 예방에 대해 더 많이 배우고 안전 의식을 더욱 향상시킬 수 있도록 학생들에게 가져온 화재 예방 브로셔를 배포했습니다.

이후 화재 선전원들은 새 구역의 더 많은 학교를 방문하여 홍보 및 교육을 실시하고 교사와 학생들에게 화재를 멀리하여 자신의 안전과 타인의 안전을 보장할 것을 촉구할 것입니다.

화재를 멀리하세요

화재가 발생하기 전에 예방 조치를 취하세요

안전한 캠퍼스를 만드세요

교사의 생명과 재산의 안전을 보장하세요 그리고 학생들

한단 위화 중학교

습관에서 성장하고 규범 내에서 전진 - 2021년 영웅 등급 그룹이 '강의 마스터 위크' 활동을 진행했습니다

Qiu Mu Crimson이 밝은 노란색으로 나왔습니다. 유망한 학자입니다! 1학년 학생들에게 표준화되고 효율적으로 강의를 듣는 좋은 습관을 기르고, 학생들이 표준화되어야 한다는 인식을 확립하고 롤모델이 되도록 노력하기 위해 지난 10월 1학년 그룹에서 '나는 강의 듣기에 조금 전문가다'라는 주제 활동을 펼쳤습니다.

중학교 1학년 그룹은 학생들에게 "표준화되고 효율적으로 강의를 듣는다"고 요청하며 "모든 것을 정돈하고, 똑바로 앉고, 듣는 능력을 개발할 것을 요구하면서 이번 활동을 신중하게 준비했습니다. 귀로, 눈으로, 입으로, 손으로, 마음으로' 강의를 들으면서 '도착'하는 것이 좋은 습관입니다. 물건 배치부터 앉는 자세, 듣기부터 녹음, 사고부터 상호 작용까지 교장은 학생들을 하나씩 가르치고 매일 소규모 수업 회의를 통해 요약하고 추가 지도를 제공합니다. ' 각 과목과 수업 전반에 걸쳐 항상 듣기 루틴.

수업 전 낭독 소리가 귓가에 맴돌았고, 수업 중 열띤 연설도 크고 분명했고, 선생님의 격려의 말과 동료들의 박수소리도 들렸다...

I 표준을 통해 효율성을 높이는 교실의 작은 주인! 학용품이 정돈된 모습은 학생들의 책상이고, 앉은 자세는 소나무처럼 꼿꼿하고, 수업을 듣고 있는 학생들의 모습이며, 빛을 발하는 모습이다. 학생들의 집중된 학생들은 밝게 빛나고, 키가 크고 자신감 있고 용감한 의견을 표현하는 학생들은 열정적으로 교류했습니다!

2주간의 노력 끝에 1학년 수업은 표준화와 효율적인 듣기 분야에서 놀라운 결과를 얻었습니다. 학급회의에서는 전학년 각 학급에서 '강의명상 수여식'을 진행했으며, 교장은 선정된 ​​'강의명상'에게 표창장을 수여했고, 학생들은 자신의 변화를 학급에 전달했다. 활동이 시작된 이래로 아이들의 정신적인 전망과 말과 행동이 크게 발전했으며, 진심 어린 축하와 진심 어린 조언을 적었습니다.

한 줄의 글과 한 줄의 단어는 사랑과 격려의 열매를 응축하고, 웃는 얼굴이 계속해서 발전하며, 좋은 습관으로 피어나는 꽃입니다!

Hero Grade Group은 항상 "덕을 존중하고 실천하며 도덕과 지성을 통합"한다는 우리 학교의 교육 철학을 고수하고 습관 형성 교육을 일상적인 학생 교육 업무에 통합해 왔습니다. 2주간의 '수업 듣기 소 달인'이라는 주제 활동은 종료되었지만, 표준화되고 효율적인 듣기의 좋은 습관은 학생들의 마음속에 자리잡아 평생 동안 실천해 왔습니다.

사람은 걸어서 수천 마일을 걸을 수 있지만, 작은 개울이 모여 강이 될 수도 있습니다. 오늘 말과 행동의 습관을 기르고 능력과 정치적 청렴함을 모두 갖추어 내일의 기둥을 세워라!

한단경제개발구 문화교육국 지도부, 산하 제4중학교 교육반에 깊숙히 파고들다

남캠퍼스 시찰 및 지도사업

전염병 예방 및 통제, 캠퍼스 안전, 학생 식단, 난방 준비 및 충전 작업 수행을 감독하고 점검합니다.

검사 기간 동안 Wang Nan과 그의 일행은 학교 매점, 교실, 기숙사 및 기타 구역에 깊숙이 들어가 비상 대응, 건강 모니터링, 자재 지원, 청소 및 소독, 캠퍼스에 대한 꼼꼼하고 체계적인 지침을 제공했습니다. 관리, 식당 위생, 기숙사 난방 등 업무 관련 사항. 우리 학교의 동행 직원과의 대화에서 그들은 우리 학교의 다양한 과제 수행을 완전히 확인하고 점검 과정에서 존재하는 문제를 바탕으로 합리적인 시정 제안을 제시했습니다.

감독 후 양야펑(Yang Yafeng) 부사장은 즉시 회의를 열어 기존의 안전 위험과 시급히 추가 개선이 필요한 문제에 대한 책임을 할당했으며, 요구 사항은 포괄적이고 세심하며 과학적이며 합리적이었습니다. 누락 없음

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한단 경제 개발구에서 열린 중학교 2학년 농구 경기

이좡 향 본부는 "비즈니스 교육 및 제6회"를 개최했습니다. 학년 교사 강화 교육 업무 회의"

오늘 이좡 교육?

허베이성 취저우 현 이좡향 본교에서

"비즈니스 교육을 개최했습니다" 및 6학년 교사 강화 교직업무 회의'에 초등학교 교장 전원과 6학년 교사 일부가 참석했다.

Chen Guicheng 교감은 카운티 사무국의 비즈니스 교육 회의 내용을 해석하고 전달했으며 학교의 향후 교육 업무에 대한 요구 사항도 제공했습니다. 먼저 교과서를 파악하고 과정 표준을 공부하고 기본 사항을 파악해야합니다. 그리고 속도를 따라가세요. 둘째, 교육과정 개혁을 출발점으로 삼아 교실 수업을 파악하고 교실 효율성을 높여야 합니다. 교실은 교육과 교수의 주요 위치입니다. 교사는 교실을 연구하고 교실에서 혜택과 질을 추구해야 합니다. 셋째, 특히 합격률, 평균 점수, 학습 장애 학생의 변화 측면에서 학생의 계층적 관리를 구현해야 하며, 목표, 계획 및 조치를 갖고 "1그룹, 1"을 구현해야 합니다. 학습 장애가 있는 학생들을 변화시키는 데 훌륭한 역할을 했습니다. 넷째, 가정과 학교 간 소통의 가교를 구축하여 학부모가 교육 및 교수관리에 협조할 수 있도록 하고, 교육 및 교수질의 향상을 촉진해야 합니다.

간담회에는 참가 교사들이 비즈니스 교류를 진행했다. 회의에서는 다른 안건도 마련됐다.

허베이성 취저우현 안자이 캠퍼스 정원사들에 대한 찬사

마음으로 일하고 사랑으로 사람들을 교육||교사 도덕 모델의 일련의 선진적인 행위

인생 리허설 같은 건 없습니다

모든 순간이 라이브 방송입니다

교육을 위해

모든 수업은 되돌릴 수 없습니다

그래서 그녀는 항상 최선을 다합니다

모든 수업을 훌륭하게 만들기 위해 노력합니다

모든 수업은 학생들에게 이익을 가져올 수 있습니다

성장을 얻습니다

그녀 이름은 Li Yaqing입니다

남마뎬 초등학교 교사

2017년 9월, 막 출산 휴가를 마치고 안자이진 남마뎬 초등학교에 왔습니다

학교 첫날

학교는 그녀에게 6학년 중국어 및 종합 교사로 봉사하도록 주선했습니다.

그녀는 부족한 실력을 걱정했지만 경험이 그녀의 성과에 영향을 미칠 것입니다

그러나 그녀는 비밀리에 자신이 잘해야 한다고 결심했습니다

그녀는 도전할 용기가 있어야 합니다

그녀는 할 수 있다고 믿습니다 열심히 일해라

당시 딸은 태어난지 5개월밖에 되지 않았다

낮에는 딸을 시어머니에게 맡겼다

급히 학교에 갔습니다

한 달 일을 마치고

딸이 아파서 병원에 입원했습니다

그녀는 아이들을 돌봐야 할 뿐만 아니라

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수업도 잘 출석하고

그래서 딸의 투약 시간을 앞당기려고 최선을 다한다

서둘러 학교로 돌아가고 일찍 퇴근하고 늦게 돌아오세요

그리고 그렇게 서둘러 뛰어다닌다

학생들의 공부를 지연시키지 않기 위해

지식을 찾는 학급의 26쌍의 눈

모든 일에 자기 자신에게 엄격하게 해주세요

그녀는 한때 말했습니다

나는 책임감 있는 교사가 되려고 노력합니다

그러나 나는 유능한 교사가 아닐 수도 있습니다

물고기와 곰의 발을 모두 갖고 싶지만

그러나 노력의 균형은 항상 학생들에게 기울어져 있습니다

일상 업무

배려하는 동시에 요구하는 분입니다

학생들은 실수를 합니다

비판하고 진심으로 소통합니다

학생들을 위한 코스를 설정합니다 인생에서

모든 진전

모든 빛

그녀는 적시에 격려와 긍정을 주었습니다

노력은 결실을 맺었습니다

그해 그녀는 수업과 과목을 가르쳤습니다

우수한 결과로 대중과 지도자들로부터 인정을 받았습니다

2020년 봄 전염병 동안

마치 동네 선생님 같았습니다

온라인 수업 모드가 켜졌습니다

온라인 수업 중에

몇몇 아이들이 있는 것을 발견했습니다

수업에 집중하지 않았다

숙제 제출물이 적고, 독립적 학습 능력이 약한 등.

당시 임신 중이었음에도 불구하고

그녀는 여전히 전차를 탔습니다

양 선생님과 함께 가정 방문

학생과 대화하고 학부모와 소통

학생들이 학습에서 겪는 어려움을 이해합니다

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현장에서 질문에 답변

방문 후

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상황에 따라 다른 계획을 세운다

그들을 도울 방법을 찾습니다

사랑과 인내심을 사용하여 그들에게 영향을 주고 동기를 부여합니다.

항상 그들에게 주의를 기울입니다.

학생들이 자신의 목표한 활동을 마련하여 자신의 가치를 키우세요

지식을 가르치는 동시에

행동하는 방법도 가르쳐야 합니다.

풀뿌리 학교의 평범한 위치에 있는 평범한 교사입니다

실천적인 행동으로 숭고한 교사윤리를 실천합니다

사랑과 윤리로 학생들을 교육합니다 건강한 성장

격려하고 학생들의 지식 추구에 불을 붙이세요

그녀는 실제적인 행동으로 자신의 업무 모토를 실천합니다:

마음으로 일하고 사랑으로 교육하십시오.

허베이성 추현 제2중학교 명교사의 기록

| 3피트 높이의 연단에 해와 달이 있고, 분필이 봄을 쓴다 및 가을 기간

Li Xiao, 여 중학교 *** 당원, 석사 학생, Qiu County No. 2 중학교의 생물학 교사이며 수업 준비 팀 리더로 활동하고 있습니다. 그녀는 2014년에 교직을 시작한 이후 항상 자신의 신념을 고수하고 자신의 의무를 이행했으며 성실하고 실용적이며 혁신적이며 우수한 교사의 기준에 따라 엄격하게 자신을 요구했습니다. 그녀는 "중학교"에서 1등상을 받았습니다. 전국 훈련 프로그램의 학교 생물학 수업 연구 및 분석', 카운티의 뛰어난 교사, 새 교실 대회에서 2등상, 카운티 교육 성과 대회에서 여러 번 1등을 차지했습니다. 2020-2021학년도 우리 현의 교학연구사업에서 그가 인솔한 교학연구팀은 뛰어난 성과를 거두었고 현 최고의 교학연구팀 리더로 선정되었습니다.

교사로서 그녀는 항상 '사람을 가르치고 교육하며 롤모델이 되는 것'을 자신의 책임으로 여기고 있으며, 학자-교사가 되는 것을 목표로 삼고 부지런히 추구하고 있다. Li 씨는 취임 이후 지속적으로 자신의 전문 지식을 향상시키고, 교육 자료를 깊이 탐구하며, 체계적이고 고무적이며 연구 기반의 교육 방법을 고수해야 했습니다. 그녀는 커리큘럼 개혁의 발전 방향을 깊이 이해하고 교실 수업에서 대담한 개혁을 수행하며 교수 및 연구 그룹의 수업 준비 활동에 적극적으로 참여하고 같은 그룹의 교사와 교재, 교수 방법 및 학습 방법을 연구합니다. 그녀는 자신의 일을 잘 수행하는 동시에 새로운 젊은 교사들을 양성하는 일에도 적극적으로 나서며, 자신이 발견한 부족한 점을 진심으로 지적하고 그들이 성장할 수 있도록 최선을 다했습니다.

수업 시간에 Li 선생님은 종종 복잡한 문제를 단순화하고 미디어 비디오, 물리적 관찰, 실험 작업, 월 차트 표시, 사례 설명, 역할극 등을 통해 학생들에게 제시하고 과외 기술을 사용하여 활동은 생물학 수업을 교실 너머로 확장하고 학생들이 자신의 취미와 전문 지식을 개발할 수 있는 기회를 제공합니다. 일부 생물학적 문제를 발견, 탐구 및 해결함으로써 인간의 생존과 발달 및 현대화 건설에 대한 생명공학의 활용을 이해함으로써 학생들의 관심과 취미가 이상과 열망으로 승화되도록 돕고 생물학 분야의 예비 인재를 육성하는 데 도움이 될 것입니다.

고대인들은 “스승을 알고 그의 길을 믿으라”고 말했습니다. 그녀는 '좋은 책을 가르친다'고 주장하면서도 '좋은 사람을 교육한다'는 점을 늘 염두에 두고 있다. 도덕 교육 활동에서 그녀는 주로 "사랑"과 "엄격함"이라는 두 단어를 구현합니다. 교사의 사랑은 교육의 전제이자 기초일 뿐만 아니라 학생들의 정서적 공명을 불러일으킬 수 있으며 학생들의 가장 깊은 감정을 활용할 수 있습니다. . 이를 통해 그녀는 도덕 교육 사업에서 좋은 결과를 얻을 수 있었고, 많은 수의 저성취 학생들을 변화시킬 뿐만 아니라 뛰어난 학생들을 양성할 수 있었습니다.

아르키메데스는 말했다: 나에게 지지대를 주면 지구 전체를 움직일 것입니다. Li 선생님은 이렇게 말씀하셨습니다: 나에게 플랫폼을 주세요. 점점 늘어나는 지식을 지렛대로 삼고 교실 수업을 버팀목으로 삼아 더 많은 더 나은 재능을 양성하겠습니다! 교육에 모든 에너지와 열정을 바칩니다!

남성 Feng Jinliang은 Qiuxian No.2 중학교 교사, 1급 초중등 교사, 허베이 공과 대학 석사 과정 학생, 현재 9학년 물리학 교사입니다. . 2015년 9월 입사한 이후 그는 물리학을 가르치고 있습니다. 그는 자신의 작업에서 실질적인 결과에 관심을 기울이고, 반성력이 뛰어나고, 기초 교육 능력이 탄탄하며, 수업 시간에 물리학에서 뛰어난 성적을 거두어 학교와 학부모로부터 호평을 받고 있습니다. 그는 "한단시 중학교 물리학 기본 기술 교육 기술 대회에서 3위", "한단시 우수 고등학교 입학 시험 마킹 교사", "현 새로운 교실 도전 대회에서 1등상"을 수상했습니다. "현 교사 교육 대회 물리학 과목 1등상", "현 우수 교사", "우수 학교 교사" 및 기타 명예 칭호를 여러 번 수상했습니다.

교사로서 막중한 책임감을 느끼고 있다. 일반적으로 나는 항상 나 자신에게 엄격하고 실용적이며 진실을 추구했습니다. 그는 자신의 사업에 전념했으며 항상 사람들을 가르치고 교육하는 것을 최우선으로 여겼습니다. 그는 입사 이후 다양한 전문 교육 및 학습에 적극적으로 참여했으며 다른 사람의 고급 경험을 겸손하게 상담하고 배웠으며 강한 전문성과 책임감을 갖고 성실하고 책임감 있게 일하며 사상 교육 사업을 교실 교습, 과학 분야에 침투시켰습니다. 연구와 기타 교육 과정에서 우리는 사람들을 가르치고 교육해야 합니다.

교육 작업에서 우리는 학생 중심의 원칙을 고수하고 학생을 존중하며 교사와 학생 간의 상호 작용을 강조하며 교실의 상호 작용 효과를 사용하여 학생들을 지도하고 영감을 주어 효과적으로 통합합니다. 교실에서 가르치고 학생 참여를 촉진합니다. 지식의 숙달은 더 나은 결과를 얻었습니다. 그는 매 수업을 잘 가르치기 위해 미리 수업을 세심하게 준비하고, 수업안을 작성하고, 세심하게 준비하며, 우수성을 위해 노력할 것을 고집한다. 교실에서 그는 학생들이 손과 두뇌, 대담한 혁신을 사용하도록 영감을 주었고, 교육과 삶의 현실을 결합하기 위해 노력하고 학습 방법 지도에 중점을 두었습니다. 탄탄하고 뛰어난 기본 실력으로 그가 가르치는 과목의 결과는 수년 동안 항상 최고 수준이었습니다.

그는 다년간의 교육 경력을 통해 가르치는 것이 태양 아래에서 가장 영광스러운 직업임을 진정으로 느끼게 되었으며 교사라는 지위에 깊은 사랑을 받았으며 기꺼이 묵묵히 교육을 위해 노력하고 있습니다. 조국, 사심없는 헌신, 부지런한 추구, 그리고 젊음을 사용하여 영광스러운 장을 쓰십시오.

허베이 자현 제2중학교 학생들이 제3회 "허베이성 초중등 학교 영어 읽기 및 쓰기 스타일 전시회"에서 우수한 성적을 거둔 것을 진심으로 축하합니다!

최근 우리 학교 학생들은 "허베이성 초중등 학교 영어 읽기 및 쓰기 스타일 전시회"에서 좋은 결과를 얻었으며 유익한 결과를 얻었습니다. 그 중 1등상 2개, 2등상 3개, 3등상 4개, 최우수상 5개가 수상되었습니다.

"허베이성 초중등 학교 영어 읽기 및 쓰기 스타일 전시회"는 허베이성 출판사, 허베이 교육 출판사, 허베이 청소년 신문이 공동으로 주최하여 교사와 학생들의 이해, 숙달 및 이해를 돕는 것을 목표로 합니다. 좋은 영어 교재를 사용하면 교사와 학생의 영어 교육 참여에 대한 열정을 효과적으로 높이고, 교사와 학생의 영어를 종합적으로 사용할 수 있는 능력을 향상시키며, 문화 교육을 위한 좋은 분위기를 조성할 수 있습니다.

영어 작품 읽기

Yuan Kexin이 1등 및 최고 인기상을 수상했으며 Han Ziye가 2등 및 최고 인기상을 수상했으며 Shen Jianing이 2등을 수상 Zhang Jianan Li Jie와 Wang Fuqiang이 3등을 차지했습니다.