2018년 애국교육 주제 학급회의

2018년 애국교육 주제학급회

애국교육 주제학급회(1)

활동 목적: < /p >

이번 애국 교육 주제 수업 모임 "조국 - 우리 성장의 요람"을 조직함으로써 학생들이 조국의 과거를 이해하고 조국의 현재를 이해하며 조국의 미래를 기대하도록 도울 것입니다 , 그리고 학생들이 중화민족의 영광스러운 역사를 소중히 여기도록 격려합니다. 나는 중화민족이 영원히 세계 여러 나라들 가운데 서 있을 것이라고 믿습니다. 학생들의 강한 국가적 자부심과 자신감을 확립합니다.

활동 내용 :

1. 팀을 구성하고, 애국가를 부르고, 학급회의 시작을 알린다

2. 어느 정도인지 지식 대결 당신은 조국의 산과 강에 대해 알고 있습니다

3 .예술 공연

4. 교사 요약, 애국가 부르기

활동 형식:

조사, 보고, 성과, 공모전

활동 준비 :

1. 칠판에 빨간색 분필로 우리 성장의 요람인 조국을 적는다

2. 수업 전에 학생들이 혁명가와 애국가를 수집하고 노래하는 방법을 배우도록 동원합니다.

3. 조국의 독특한 문명과 최근 몇 년간의 주요 업적을 수집하세요.

활동 흐름:

1. 선생님의 연설

1. 우리는 조국의 미래이며, 피비린내 나는 연기로 가득 찬 전쟁은 이제 멀었습니다. 우리에게서 역사적 고충과 불만, 국가 위기의 호출 부호도 역사에 통합되었습니다. 그러나 신중국의 상징인 국기는 중국 인민의 마음 속에 가장 감동적인 선율이고 시공간을 여행하며 중화민족의 위대한 전통을 계승하고 신중국의 영웅적 염원을 구현하고 있습니다. , 수천년 동안 밝게 빛납니다. 태극기의 영광은 나의 성장과 함께했고, 애국가의 선율은 우리가 조상들의 위대한 위업을 계승하고 끊임없이 노력하도록 격려합니다. 국기는 전쟁에서의 용기, 외국에서의 향수병에 대한 가족의 애정, 국제 교류에서의 위엄을 상징하며, 조국의 땅이자 유랑자들의 피난처입니다. 불굴의 투쟁, 그것이 바로 나라의 번영이다. 국기는 항해를 비추고, 국가는 사람들에게 경각심을 일깨우며, "일어나라, 일어나라"는 구호는 우리 중화민족의 새로운 세대가 계속해서 혁신하도록 격려하고, 연황의 모든 후손들이 분투하도록 격려합니다. 자기 개선을 위해. 애국가가 연주되고 국기가 게양될 때, 우리는 눈물을 흘리는 눈빛에서, 자랑스럽고 열정적인 '일어나' 소리에서, 그리고 동시에 기쁨이 넘치는 등을 곧게 펴는 얼굴에서 중국인의 의미를 경험했습니다. 시간이 지나면 우리는 세기를 넘어 우리 젊은이들의 어깨에 무거운 책임을 지우고 있습니다. 열심히 공부하십시오. 조국이 우리를 필요로 하고, 세계도 우리를 필요로 하며, 미래에도 우리가 필요합니다.

우리는 언제나 위대한 조국의 번영에 기여할 준비가 되어 있습니다.

2. 함께 애국가를 부른다

국가는 중국 인민의 목소리를 대표하며, 5개 국가를 통해 억압, 노고, 자기 개선에 대한 중화민족의 끊임없는 저항을 상징한다. 천년의 역사 . 애국가를 부를 수 있다는 것은 애국심의 표현이기도 하다. 조국을 사랑하는 것은 공허한 말이 아닙니다. 애국가를 부를 때의 표정과 태도, 마음속의 감정은 우리가 조국을 사랑하는지, 민족적 자부심이 있는지를 말해 줍니다. 모두가 일어서서 애국가를 연주하고 애국가를 부르고 경례했습니다.

3. 5.12 원촨대지진으로 안타깝게 목숨을 잃은 동포들을 위한 3분간 묵념.

2. 남녀 진행자 대화의 시작

남자: 일어나세요, 열심히 일하고 싶지 않은 사람들이여, 우리의 살과 피를 사용하여 우리의 새로운 만리장성을 건설하십시오

여성: 이 감동적인 노래 "중화인민공화국"은 우리가 세대를 이어 용감하게 전진하도록 영감을 줍니다.

…

3. 우리는 조국의 큰 산과 강에 대해 얼마나 알고 있습니까? 지식대회를 통해 누가 가장 많이 알고 있는지 비교해 보겠습니다. -필수답변, 속답변 등의 형태로 그룹토론을 실시합니다. 대회는 학생들이 큰 강산과 조국의 인문학적 정서를 적극적이고 열정적으로 이해하도록 장려합니다.

4. 이제 우리의 행복한 삶은 조국을 위해 피비린내 나는 투쟁을 벌인 영웅들을 잊지 말아야 합니다. 행위. 상담사가 분위기를 설명하고 과장합니다

5. 예술적인 공연, 애국가를 부르며 애국심을 표현합니다

교사: (녹음기를 준비하세요), 노래하는 걸 좋아해요

학생: 좋아요!

선생님: 네, 다 좋아요! 선생님도 좋아해요. 노래는 사람의 마음을 표현하는 것입니다. 누구나 기쁠 때나 슬플 때 노래하는 것을 좋아합니다. 노래가 없으면 요리에 소금이나 MSG가 없고 삶에 햇빛이 없는 것처럼 모든 것이 지루해 보일 것입니다. 그러므로 우리에게는 노래가 필요하고 큰 소리로 노래해야 합니다. 이렇게 아름다운 조국을 노래하며, 우리의 애국심이 노래를 통해 모든 사람의 마음에 전달되기를 바랍니다. 어떻게 생각하시나요?

학생: 좋습니다.

선생님: 아주 크게요. 그럼, 학우 여러분, 마음속으로 조국을 사랑하시나요?

학생: 사랑해요!

선생님: 그럼 우리 함께 '조국을 노래하자'를 부르세요.

"5성 붉은 깃발이 바람에 펄럭입니다... 노래할 준비를 하세요!"(반주 테이프 재생)

(학생들이 일제히 노래하고, 노래하는 목소리가 크고 관중들은 열정적입니다. ) 6. 개혁개방 이후 우리 조국은 엄청난 변화를 겪었는데, 구체적으로 어떤 변화가 있는지 누가 말해 줄 수 있나요?

각 조는 조국의 변화에 ​​대해 이야기합니다

7. 조국은 엄청난 변화를 겪었습니다. 우리의 아름다운 조국을 노래로 찬양합시다.

이제 우리 반의 작은 가수인 Liu Qinyao에게 모두를 위한 노래를 불러주세요! 박수)

Liu Qinyao 학생: 모두를 위해 "신데렐라의 꿈"을 노래하겠습니다!

선생님: 우리에게 아름다운 노래를 불러주신 Liu Qinyao 선생님께 감사드립니다. (박수) 그럼 또 어떤 노래가 있나요?

학생: "중국 젊은 개척자들의 노래"입니다.

선생님: 그렇죠. 같이 노래하자

학생: "우리는 혁명선조들의 영광스러운 전통을 계승하고 조국과 인민을 사랑하며 가슴에 새빨간 스카프를 휘날리는 공산주의의 계승자들입니다. 우리는 두렵지 않습니다. 적을 두려워하지 말고, 강인하게 공부하고, 결단코 싸우고, 승리를 향해 용감하게 전진하라..."

선생님: 이 노래는 모두의 원대한 포부를 노래하고 열정이 가득합니다. 우리는 이런 노래를 매일, 항상 불러야 합니다. 우리는 중국의 아들딸이고, 안황의 후예이며, 용의 후손입니다. 이제 선생님은 모든 사람에게 "My Chinese Heart"라는 노래를 선물합니다. (반주테이프 틀어주기)

선생님: 선생님의 노래를 듣고 나니, 노래를 부르고 싶어하는 학생들이 많아진 것 같아요. 자, 아이디어가 떴습니다 - 우리에게 어울리는 노래를 후렴으로 부르세요! 첫 번째와 두 번째 그룹은 A 팀, 세 번째와 네 번째 그룹은 B 팀입니다. 누가 더 노래를 잘하는지 비교해보세요! ! 지금 시작하세요!

A팀: "공산당이 없었다면 새로운 중국도 없었을 것입니다."

B팀: "파티, 사랑하는 어머니".

A팀: "조국님, 저는 언제나 당신을 사랑하겠습니다."

B팀 '러브 마이 차이나'.

A팀 : '엄마가 노래를 가르쳐 주셨어요'.

B팀: '대중화권'.

A팀: "조국에 축복을".

B팀: "적군에 10개 보냄".

A팀 : '붉은 깃발이 펄럭인다'.

B팀 : "8월에는 계수나무 꽃이 곳곳에 피어납니다."

선생님: 좋습니다. 다들 조국과 공산당에 관한 훌륭한 노래를 부르고 있어요.

이 노래들은 우리에게 늘 영감을 주고 영감을 줍니다. 오늘 우리의 위대한 조국은 중국공산당의 령도하에 현대화와 중화민족의 위대한 부흥의 목표를 달성하기 위해 큰 발걸음을 내딛고 있으며, 우리는 조국 미래 건설의 새로운 힘입니다! 우리의 공부, 노동, 운동, 생활이 아무리 힘들어도 이겨내고 이겨내야 합니다! 손을 잡고 조국의 새로운 시대로 들어가자

4. 순위를 발표하고! 수상상

5. 상담사 요약:

진정한 애국심은 주제수업에서 온전히 반영될 수 없습니다. 진정한 애국심은 일상생활의 모든 부분에 반영되어야 합니다. 부모님, 선생님, 동급생, 학급, 학교에 대한 사랑은 조국에 대한 사랑으로 말할 수 없습니다. 우리는 어디로 가든지 우리가 중국인임을 결코 잊을 수 없고, 언제 가든지 우리는 염과 황의 후손임을 결코 잊을 수 없습니다.

6. 모두 일어나 애국가를 부른다.

7. 주최측은 이번 행사의 성공적인 마무리를 알렸다.

애국심 교육 테마 학급회(2)

1. 교육 목적:

1. "중국의 최고"를 이해하고 중국의 영토에 익숙해집니다.

2. 조국을 이해하고, 조국을 사랑하며, 중국인임을 자랑스럽게 생각하십시오.

3. 지금부터 시작하여 조국을 강하게 만들기 위해 열심히 공부하십시오.

2. 교육 초점:

조국을 이해하고 조국을 사랑하며 학생들의 애국심을 키우고 중국인임을 자랑스럽게 여깁니다.

3. 교육의 어려움:

조국을 이해하고 조국을 사랑하며 학생들의 애국심을 키우고 중국인이라는 자부심을 가지십시오.

4. 교육 대상 : 3학년 2학년 전체 학생

5. 수업 전 준비 :

역사, 지리, 스타일에 대한 정보 수집 조국의 "최고의 것"을 이해하고 조국의 영토에 대해 숙지하십시오. 만리장성, 천안문, 중국 매듭, 모란, 용, 판다 등의 사진을 준비하십시오.

6. 교육 형태:

시 낭송, 노래, 직소 퍼즐, 지식 경연대회 및 답하기 게임 등

7. 교육 내용 및 과정 :

담임 선생님의 연설 :

우리 조국은 광활한 영토와 광대 한 영토, 풍부한 자원을 가진 고대 문명이며, 오랜 역사, 근면하고 용감한 용의 후손들은 긴 역사의 강물 속에서 장대한 서사시를 잇달아 써냈습니다. 우리는 중화민족의 아들딸로서 이러한 조국을 갖게 된 것을 자랑스럽게 생각합니다.

A(학생 진행자): 우리 조국은 인구 13억의 대가족입니다.

B(학생 진행자): 산처럼 웅장해요.

A: 강물

함께: 위대한 조국을 마주하면 어찌 긍지가 넘치지 않을 수 있겠습니까!

A: 들어주세요! 시 낭송: 조국의 속삭임을 말해 보세요

(음악 배경, 그룹 낭송: 조국의 속삭임)

A: 평원, 산, 강, 호수 및 바다

B: 산림 초원, 빙하 사막

합산: 우리 위대한 조국의 960만 평방킬로미터를 구성하는 찬란한 강과 산.

A: 꼭 시청해주세요 -

(학생들은 조국 영상을 보면서 '내 어머니는 중화라 불린다'를 불렀습니다.)

A: 가보셨나요?

B: 만리장성에 가본 적이 있나요?

A: 우리나라의 국보인 '판다'를 좋아하시나요? >

B: 용을 아시나요? 우리나라의 국화를 아시나요?

A: 이제 직소 퍼즐을 맞춰볼까요? 각 그룹의 학생들에게 작업을 나누어 함께 작업하도록 요청하세요. 작업을 마친 후에는 그룹에서 이에 대해 이야기하고 작업을 앞으로 가져와 모두에게 보여주세요.

(음악, 각 그룹이 직소 퍼즐을 연주합니다.)

B: 이제 각 그룹의 학생들을 보내서 모두에게 소개하게 해주세요.

(각 그룹이 각자 소개를 하고 배치 위치를 선택합니다)

A: 우리 조국은 광대한 영토와 오랜 역사, 발달한 문명을 가지고 있습니다.

B: 수업 전에 학생들은 온라인에 접속하여 책을 찾아보고 많은 정보를 읽으면서 '중국 최고'에 대해 많은 것을 배웠습니다. 이제 그룹에서 그것에 대해 이야기해 보세요.

A: 이제 각 그룹별로 보고해 주세요.

(각 조가 보고서 작성)

B: 우리 중국에 아직 '최고'가 얼마나 있는지 아세요?

A: 수업 전에 다들? 작은 선물을 많이 만들었습니다. 이제 좋은 친구들에게 작은 선물을 나눠주세요. 모두가 우리 조국에 대해 배울 수 있도록 말이죠!

(음악이 시작되면 학생들은 반에 있는 다른 학생들에게 작은 선물을 줍니다. 모두들 (활기찬 분위기 속에서) 교환)

A: 알고 계셨나요? 우리나라에는 여전히 세계 최고가 많이 있습니다.

B: 이제 어느 그룹이 하나의 질문에 정답을 맞추는지 퀴즈 게임을 하고 있습니다. 큰 빨간 꽃을 획득하고 마지막에는 어느 그룹이 우승할 수 있는지 확인하세요.

(빠른 답안 게임: 중국이 세계 최고)

A: 1군 축하드립니다. 오늘의 챔피언은 첫 번째 그룹입니다.

B: 모두가 박수를 보냅니다.

A: 별 다섯 개짜리 깃발이 오르면 우리는 이렇게 외칩니다.

함께: 조국 만세!

A: 우리 함께 국기를 바라보고 애국가를 부르자!

(반 전체가 국기를 바라보고 노래한다!) 함께 애국가를 부르세요)

함께 : 친애하는 조국이여, 갓 태어난 태양처럼 인류 세상에 열과 빛을 더해 가며 발전하고 번영하기를 바랍니다.

A: 구 선생님께 연설을 해보자. 모두가 박수를 보낸다.

교장선생님의 인사말 :

우리는 어머니를 사랑하는 만큼 조국을 사랑합니다. 조국의 달콤한 봄과 모유는 중화민족의 뛰어난 자녀를 대대로 키워냈습니다. 학생들이 우리의 위대한 조국을 더욱 다채롭고 번영시키기 위해 열심히 공부하고 노력할 수 있기를 바랍니다!

8. 수업 후 얻은 것과 생각 :

애국심 사회주의 교육은 중요한 부분입니다. 초등학교 도덕교육. 그렇다면 초등학교 저학년에서는 어떻게 진행하면 좋을까요? 이번 수업에서는 시 낭독, 퍼즐, 지식대회 등 아이들이 좋아하는 다양한 형태를 활용하여 학생들이 쉽고 즐겁게 진행할 수 있도록 하였습니다. 학생들의 애국적인 열정을 키우고 어려서부터 진지하게 공부하겠다는 결심을 갖고 조국의 번영을 위해 기꺼이 책임을 지며 좋은 결과를 얻었습니다.