겨울 방학 노동 실천 계획

일이나 일을 질서 정연하고 강력하게 진행하려면, 일반적으로 사전에 완전한 계획을 세워야 하는데, 계획은 한 가지 행동을 위해 제정된 계획 문서이다. 우수한 방안은 어떤 특징이 있습니까? 다음은 제가 세심하게 정리한 겨울 방학 노동 실천 계획 (정선 6 편) 입니다. 참고해 주시기 바랍니다. 도움이 되길 바랍니다.

겨울방학 노동실천 기획 방안 1 겨울방학이 다가오면서 중화민족의 전통명절인 설날을 맞이했다. 학생들의 휴가생활을 풍요롭게 하고 즐겁고 평화로운 휴가를 보내게 하기 위해 학교는' 삼사 3 서비스' 겨울 방학 주제 실천 활동을 계속하기로 했다. 덕육, 지육, 강신' 의 목표를 달성하기 위해 학부모와 학교가 긴밀히 협력하여 다양한 활동에 참여하도록 독려하고 지도하고 지속 가능한 발전을 촉진하기를 바랍니다.

I. 활동의 목적

1, 도덕 교육 채널 확대. 학교의' 삼자' 교육을 겨울방학까지 연장하면 누구나 문명, 감사, 예의, 학습을 배우고, 실천 활동에서 교육, 재능, 공헌을 배워야 한다.

2. "삼위일체" 교육을 실천하다. 학교 교육과 가정 교육의 결합입니다. 전문 교육과 사회 실천 활동의 결합; 정서교육과 오락활동을 결합하면 학생들을 자연으로 인도하고, 생활을 체험하고, 사회를 이해하고, 의지를 단련하고, 혁신정신과 실천능력을 키울 수 있다.

둘째, 활동의 주제와 내용

주제: "세 사회, 세 가지 서비스"

콘텐츠:

1, 감사하는 법을 배우고, 사회에 봉사하라: 조국을 사랑하고, 사회에 관심을 갖고, 어른을 공경하는 정서를 길러라.

2. 예의를 배우고, 다른 사람에게 봉사한다: 지식, 관심, 삶의 질을 향상시킨다.

3.' 삼자아' 를 배워서 자신을 위해 봉사한다:' 자위, 독학, 자율의 전문가' 가 된다.

셋. 이벤트 일정 및 요구 사항

(1) 활동 일정:

구현 단계: 65438+ 10 월 24 일 -2 월19; 감정 단계: 2 월 28 일 ~ 3 월 4 일.

(ii) 활동의 구체적인 요구 사항:

1,' 어른에게 세배를 드리다' 행사를 진행한다.

전통문화정신을 발양하고, 가족과 함께' 복자' 와 대련을 붙이고, 어른과 친척들에게 세배를 하고, 본연의 애정에 감사하고, 사랑하는 사람을 위해 카드를 정성껏 만들어 새해 축복을 표한다.

2. 지역 사회 실천 활동에 참여 (하나 선택, 행사 사진 필요)

① 지역 사회 (마을) 의' 미용사': 지역 사회 (마을) 의' 건선' 을 없애고 위생사각을 청소한다.

(2) 지역 사회 (마을) 의 "디자이너": 지역 사회 (마을) 를 위한 칠판, 벽보를 출판한다.

③ 지역 사회 (마을) 의' 사랑의 천사' 가 된다. 복지원에 가서 따뜻함을 보내고 노인을 위문한다.

3. 뉴스 보기

매일 CCTV 뉴스 채널의 뉴스 프로그램을 꾸준히 본다. 보고 나면 적극적으로 부모와 친구들과 소통하고, 정보를 얻고, 분석하고, 정보를 처리하는 능력을 더욱 높여야 한다.

4. 참여력이 미칠 수 있는 가사 노동.

자신의 일은 스스로 한다 (예: 자신의 물건을 정리하고, 자신의 옷을 씻는 등). ), 매주 집안일에 참여하는 것을 견지하고, 일주일에 적어도 세 가지 일을 완성한다. 예를 들면 설거지, 설거지, 바닥을 쓸고, 꽃에 물을 주는 등.

5. 부모님과 함께 책을 읽습니다.

학교에서 보낸 서지에 따라 책 한 권을 사거나 빌리다. 학부모의 지도 하에 계획적이고, 표적적이고, 흥미롭게 이 책을 정독하고, 선생님의 요구에 따라 한 편의 검토를 작성하였다.

6, "3 개의 작은" 창조 활동을 수행하십시오.

자신의 취미에 따라 작은 제작이나 작은 발명품을 만들거나 가족과 친구들과 함께 작은 과학 논문을 쓴다. 다음 학기에 작품을 학교로 가져와' 과학기술절' 작품 평가 활동에 참가한다.

7. 손으로 베끼는 신문 한 부를 편집하고 그립니다

요구 사항:

(1) 내용이 적극적이고 건강해서 신문을 통해 겨울 방학 활동 내용을 반영할 수 있다.

(2) 다양한 분야의 지식과 과외 지식을 포함 할 수있다.

(3) 학부모가 있는 수필을 디자인하고, 편집자와 참가자를 명시하고, 반을 명시하도록 요구한다.

(4) 면이 정교하고, 그림이 무성하며, 배치가 합리적이다. 규격: 4 ~ 6 급은 스케치 용지 8 장, 7 ~ 9 급은 스케치 용지 4 장입니다.

(3) 활동 평가

다음 학기가 개학할 때 관련 실천 활동 자료 (예: 활동 등기표,' 삼소' 작품, 독서 노트, 손필보 등). ) 담임 교사에게 제출하고, 각 담임 선생님이 학급 실천 활동 선진개인을 조직하고, 선정 결과를 요약한 후 3 월 4 일까지 교육과학부에 제출하고, 학교는 자료에 따라 교급 선진 개인과 집단을 표창한다.

겨울 방학 노동 실천 계획 21, 지도 사상

이번 행사는 캠퍼스에서 나와 사회로 나아가는 방향을 고수하고, 학생들이 사회생활에 관심을 갖고, 사회문제에 관심을 갖고, 사회에 접촉하고, 사회를 이해하도록 유도한다. 활동에서 어려움을 경험하고, 세상을 보고, 재능을 키우고, 책임을 늘리고, 생활체험을 향상시키고, 학생을 양성하고, 사람을 배우고, 일을 배우고, 학생들이 점차 눈으로 관찰하는 것을 배우고, 뇌로 생각하고, 양손으로 창조하고, 말로 표현하고, 실천에서 도덕적 자질을 단련하고 향상시킬 수 있도록 한다

둘째, 기본 원칙

1, 사람 중심적이고, 학생 참여의 주체성을 중시하며, 곳곳에서 학생의 주체적 지위를 반영하며, 학생이 활동에서 주도적인 역할을 할 수 있도록 보장한다.

2. 공평성의 원칙을 고수하고, 성실하고 신용을 지키며, 공평하게 거래하며, 학생의 건강의 심리적 자질을 형성한다.

3. 유연하고 다양한 원칙을 고수하고, 가깝고 편리하며, 점면의 결합을 통해 참여 활동의 광범위성을 보장한다.

4. 자발적이고 평등한 원칙을 고수하고 각 학생의 참여권을 보장한다.

5. 안전 제일 원칙을 고수하여 학생의 심신 건강을 보장하다.

셋째, 참가자의 범위

이 행사의 참가자는 자발적으로 이 반에 등록한 학생이다.

넷째, 활동 전달체

(1) 활동 내용

춘련 등 명절 악세사리를 통일구매, 번화가에 노점을 차리거나 하나하나' 축복 보내기' 를 하며 판매 활동을 벌이다.

(b) 참여 방식

참여하는 모든 학생은 일정 비용을 납부하여 참여 신분을 얻고 수익권을 누린다. 직접 판매 활동에 참여하고 싶지 않다면 자본입주를 통해 이익을 얻을 수도 있다.

(3) 행사 장소

시 인민로 (구체적인 위치는 별도로 통지한다).

20xx 년 2 월 12 부터 14 까지.

동사 (verb 의 약어) 역할 설정

이번 행사에는 관리자 한 명이 배치되어 전면적인 업무를 담당한다. 회계를 담당하는 회계; 현금 수령 및 지불을 담당하는 출납원; 셋째, 물품 보관 및 재고 관리를 책임진다. 많은 영업 사원이 외부에 상품을 판매하는 책임을 맡고 있다.

자동사 요구에 미치지 못하다

(1) 이번 행사에 참가한 모든 학생은 통일된 지휘와 역할 배정에 복종해야 하며, 이것저것 골라서는 안 된다.

(2) 근무기간 동안 마음대로 움직이거나 제멋대로 자리를 떠나서는 안 된다. 특수한 상황은 확실히 휴가를 내야 하는 것이니, 반드시 선생님의 동의를 구해야 한다.

(3) 활동가의 참여에 따라 교대로 책임제를 실시하고, 정기적으로 직위를 바꿔 역할 교체를 실현한다.

(4) 참여학생은 학부모의 동의를 구하고, 학생이 활동에 참여할 때 원활한 의사 소통을 유지하겠다고 약속해야 한다.

일곱. 수입 배정

이번 행사가 끝난 후 원금을 학생 본인에게 돌려주고, 손해를 보지 않고, 수익을 균등하게 나누다. 경영 상황이 좋지 않으면, 적자는 균등하게 분담된다.

겨울 방학 노동 실천 계획 3 1, 지도 사상

겨울방학이 다가오면서 연구성 학습과 사회실천의 결합을 촉진하기 위해 학생들이 캠퍼스에서 나와 사회로 나아가고, 사회발전에 관심을 갖고, 사회문제에 관심을 갖고, 자신의 사회문제를 해결하기 위해 노력해야 한다. 이는 학생들의 여가 생활에 유익한 보충이 되고, 자신의 실천능력을 향상시키고, 자신의 특색을 지닌 사회실천의 새로운 길을 개척할 것이다. 우리 학교는 실제 상황에 따라 이번 겨울 방학에 대한 사회실천 계획을 전문적으로 제정하였다.

둘째, 캠페인을 시작하십시오.

1, 65438+ 10 월 14 (금요일

2. 각 반 담임 선생님은 6 월 65438+ 10 월 65438+7 월 겨울 방학 실천 주제와 그룹 명단을 확정해 각 그룹 회의를 조직하여 행사 세부 사항을 논의했다.

셋째, 활동 조직 및 구현

1. 조직 형태: 학생들은 일반적으로 개인 단위로 활동을 분산시키거나 생활지역에 따라 5- 10 명을 구성하는 사회실천팀이다. (학급별로 조직되지 않음)

2. 완료되어야 할 실천 활동:

(1) 타블로이드 전시회 (손으로 베껴 쓰는 형식)

모든 학생은 설날과 정월대보름을 주제로' 명절 타블로이드' 한 부를 쓰고 창작해야 한다. 학생들이 명절 문화를 배우고, 명절 자료를 수집하고, 민속활동에 참여하고, 설 문화의 내포에 대한 이해를 깊게하고, 자신의 수확과 감정을 과시하고, 마음속에' 도덕적인 사람이 되는 것' 의식을 쌓도록 지도하는 것이다.

(2) "공공 스타" 선정 활동 (디지털 사진 필요)

지역 사회 기금 모금 활동, 지역 사회 청소 활동, 지역 사회 녹색 보호 활동, 지역 사회 종합 홍보 활동, 지역 사회 "나쁜 습관" 피켓 활동, 지역 사회 경로애로 활동, 지역 사회 독서 상담 활동, 고아병 장애인 공익 활동, 교통 서비스 활동, 환경 자원 봉사 활동, 학생들을 "학교 좋은 학생, 집 좋은 아이, 집

(3) "작은 기자 시리즈" 평가 활동 (원고가 있어야 함)

창사시교육국은 Xx 조간신문과 손잡고' Xx 청년보' 를 출간해 초중고생들이 직접 기획, 인터뷰, 채집, 편집, 제작했다. 우리 학교는' 작은 기자와 시리즈' 의 선정과 추천을 담당한다. 학생들에게 자신의 눈으로 사회를 관찰하고, 자신의 필기로 작은 이야기를 쓰고, 이번 선발 추천활동에 적극적으로 참가하도록 하세요.

겨울방학 노동실천 계획 4 중학생들이 보편적으로 실천능력이 부족하다는 것은 명백한 사실이다. 사실 이것은 교육 체제, 인재 선발 방식, 전통 관념 등 여러 가지 원인으로 인한 것이다. 그러나 학생들을 교육하는 궁극적인 목적은 사회를 위해 자격을 갖춘 인재를 양성하는 것이므로 학생들의 생활능력을 키우는 것이 중요하다.

첫째, 활동 배경:

현재 대부분의 중학생은 외동딸이다. 그들은 부모가 공부와 생활에서 그들을 돌볼 필요가 있다. 그들은 독립생활의 능력과 기본적인 노동 기술이 부족하다. 만약 장기적으로 이렇게 계속된다면, 그들의 성장과 진보는 모두 영향을 받을 것이다. 중학생들의 심리 수준은 반 성숙 반 유치한 것이다. 그것의 성숙함은 주로 그들의 성숙에 대한 강한 추구와 감정에 나타난다. 이런 느낌의 영향으로 사물에 대한 태도, 감정적 감정 표현, 행동의 내용과 방향이 눈에 띄게 달라졌다. 따라서 겨울 방학을 이용하여 각 반마다' 나는 생활의 주인이다' 시리즈 활동을 전개하여 학생의 기본 생활 기술을 효과적으로 배양하고 중화민족의 전통문화를 전승하며 학생의 생활자립능력을 높였으며, 결국 학생들이 부모, 학교, 사회의 성인 신뢰와 존중을 받고 성취감을 얻을 수 있게 되었다.

둘째, 활동의 목적:

1, 설 기간 동안 학생인지 전통을 키우고 확립하고, 전통을 존중하고, 전통을 계승하고, 전통 이념을 발양하고, 중화우수 문화에 대한 학생들의 정체성과 자부심을 강화하기 위해 기쁨, 평화, 안전, 건강, 문명의 명절 분위기를 조성하기 위해 노력한다.

2. 학생이 집안일을 하도록 하고, 청소를 하고, 설날 저녁 식사를 준비하는 등의 활동을 통해 학생의 손재주와 실천능력을 키우고, 평소 가장의 수고와 그들이 가족을 위해 바친 노동을 이해하고, 친자 간의 감정적 교류를 증진하고, 실제 행동으로 부모의 수고를 갚고, 가정에 근심을 나누며, 학생들이 부모의 수고를 느끼고, 가족을 사랑하고, 부모의 감정을 이해하도록 한다.

3. 학생들이 어른을 위해 일을 하도록 하고 민속활동에 참여함으로써 중화의 우수한 전통문화에 대한 학생들의 정체성과 자부심을 높인다.

4. 세뱃돈 계획을 통해 어떻게 정확하게 재테크를 하고, 합리적으로 돈을 쓰고, 저축하는 법을 배워 검소한 좋은 습관을 길렀다.

셋째, 활동 원칙

1, 모두가 참여하는 원칙. 모든 학생이 이 행사에 참가하는데, 누구나 아르바이트를 한 경험이 있다.

2, 독립적 인 디자인 원칙. 학생이 자신의 활동을 설계하다.

3. 부모 지원 원칙. 부모는 아이를 도울 수 있고, 아이들에게 몇 가지 기교를 가르칠 수 있다.

넷째, 활동 준비

1, 학생들의 참여에 대한 적극성을 동원하고, 반의 홍보를 잘하며, 학생들은 노동지식자료를 잘 검열한다. 그 과정에서 집안일을 할 줄 모르고 생활 기술을 할 줄 모른다는 것을 알게 되면, 부모에게 조언을 구하고 미리 연습할 수 있다.

2. 활동 평가표를 디자인하여 학생들에게 자기평가와 학부모 평가를 보냅니다.

부모는 자녀의 안전을 보장해야합니다. 부모는 자녀의 활동을 사진과 동영상으로 기록해야 한다.

동사 (verb 의 약어) 활동 내용

7 학년

1, 어느 날 나는 집이 될 것이다. ) 을 참조하십시오

2, 어른을 위해 한 가지 일을 한다 (샴푸, 발 씻기, 마사지 등). ) "

8 학년

1, 가정 청소

2. 민속활동에 참가하다 (예: 춘련 쓰기, 춘련 스티커, 철야, 돈봉투 수거, 폭죽 불꽃놀이).

9 학년

1, 설날 동안 미식가 (찐빵 만들기, 떡찜, 완자 튀김, 설날 식사 준비 등) 를 만들 예정입니다. ) 을 참조하십시오

2, 내 세뱃돈 사용 계획

겨울 방학 노동 실천 계획 5 일, 지도 사상:

초등학생 사회 실천 활동 과정 건설을 강화하고, 서로 다른 시기, 다양한 범주의 초등학생 사회 실천 활동 요구를 명확히 제시하며, 초등학교와 초등학생이 사회 실천 활동을 전개하도록 지도하고, 체계적인 사회 실천 활동 내용 체계를 형성한다. 초등학생 사회실천기지 건설을 강화하고, 계층, 범주, 학교 덕육기지, 노동교육기지, 애국주의 교육기지 등 사회실천기지를 건립한다. 초등학생 사회 실천 활동의 제도 건설을 강화하고 초등학생 평가 방식을 개혁하며 완벽한 초등학생 사회 실천 활동 메커니즘을 형성하기 위해 노력하다.

둘째, 작업 목표:

체계적이고 과학적인 사회실천 교육 활동을 계획적으로 조직함으로써 초등학생들이 생활과의 밀접한 연계를 적극적으로 지도하고 돕고, 자연과 사회에 대한 학생들의 전반적인 인식과 경험을 촉진하고, 학생들의 혁신 정신, 실천 능력, 평생 학습 능력을 발전시킨다.

셋째, 업무 조치:

1. 초등학생을 조직하여 일리하로 지역 민생광장에서 실천 교육 활동을 전개하여 학생들이 고향을 사랑하고 조국을 사랑하는 심정을 키우다.

2. 초등학생들이 개인이나 집단협력의 형태로 학생생활과 사회생활에서 연구과제를 선택하고 확정하도록 지도하고 도와주고, 자율 탐구 학습을 위주로 하는 연구성 학습을 전개하고, 학생의 과학정신과 과학적 태도를 배양하고, 기본적인 과학방법을 익히고, 배운 지식을 종합적으로 운용하여 실제 문제를 해결하는 능력을 높이다.

3. 초등학생을 조직하여 학교와 가정의 노동력과 각급 노동교육기지를 이용하여 노동기술교육을 실시한다. 예를 들면 국가소방서 참관, 과학관 참관 등 정확한 노동관념을 확립하고, 일정한 노동기술능력을 습득한다. 교내와 교외, 교내와 공휴일, 교육과정 내외, 집중계획과 학생의 자율적인 안배를 결합하여 학교, 사회, 가정의 각종 교육자원의 역할을 충분히 발휘하여 초등학생을 대상으로 다양한 형식의 다채로운 사회 실천 활동을 전개하다.

겨울 방학 노동 실천 계획 6 1, 지도 사상:

겨울 방학이 곧 다가온다. "팀에서' 4 좋은 소년' 활동을 벌이는 것에 대한 통지" 정신을 적극적으로 실천하기 위해 조직, 실천, 활동 교육의 장점을 발휘하고, 소선대원들이 건강, 문명, 의미 있는 겨울 방학을 보내도록 지도하고, 학교는 안전, 건강, 행복, 핑안 등을 활동 규범으로 삼고, 팀원들을 조직하여 다채롭게 전개한다

둘째, 안전 교육:

6 월 1, 1, 17 일 국기 아래 강연을 통해 학생들에게 겨울 방학 안전 교육을 실시한다.

2. 학부모에게 편지를 써서 학부모가 학교에 협조하여 학생의 휴가 안전을 보장할 것을 요구한다.

3, 각 반은 안전 교육을 잘 한다.

셋. 휴가 활동 준비

선샤인 휴가 활동을 전개하여' 네 명의 좋은 소년' 을 위해 다투다

(1) 영혼을 햇빛에 목욕시키다.

행동 슬로건: 조국을 사랑하고 원대한 이상을 가진 좋은 소년이 되려고 노력하라!

1, 공부 좀 봐. 시사와 국가대사에 관심을 갖는 좋은 습관을 기르고, 매일 밤' 뉴스연합 방송',' 포커스 인터뷰' 등을 시청하고,' 과학기술박람회',' 사람과 자연',' 백가강단',' 탐구' 등 교육류 TV 프로그램을 시청하며 지식 수준을 확대하고, 생활을 적절히 기록하고 축적한다

2. 폐물을 보물로 바꾸다: 집안의 폐품을 다시 정리합니다. 예를 들면 옷, 서보, 장난감 등입니다. , 폐기물을 보물로 바꾸다. 생활의 실제 디자인에 근거하여 간단한 공예품이나 소형 과학 기술 작품을 만들다.

3. 교묘하게 봄을 맞이하다: 집에서' 노소 쓰기 춘련',' 편집춘련',' 창꽃 깎기',' 춘련 수집',' 민간 이야기, 전설' 등의 행사를 실시하여 생활의 즐거움을 체험하고 민속의 향기를 음미한다.

4. 나는 절약할 수 있다: 물, 전기, 가스, 기름, 돈 및 기타 소비 항목을 절약한다. 자신의 낭비 행동을 찾아내어 자원을 낭비하는 나쁜 습관을 고치다. 세뱃돈 수지 기록표 한 장을 열거하다.

(b), 서재를 햇빛으로 가득 채우다

행동 슬로건: 열심히 공부하고 진보를 추구하는 좋은 소년!

1. 계획 수립: 겨울 방학 생활 계획 수립 (학습 계획, 행사 계획, 오락 계획 포함). 우리는 선생님이 남긴 모든 숙제를 계획적으로 완성해야 한다. (완료되어야 함)

2, 책 보물 찾기: 자신이 좋아하는 책을 읽고 시야를 넓히다. 학우들이 책과 함께 가족과 함께 독서의 즐거움을 누릴 수 있기를 바랍니다. 코프, 동화, 명작 등 우수한 서적을 광범위하게 읽는 기초. , 1, 2 학년 학생과 그 가족은 "좋은 책 추천 카드" (A4 용지) 를 디자인했습니다. 3, 4 학년 학생회는 각각' 타블로이드 읽기' (8 장) 를 가지고 있다. 5 학년과 6 학년 학생들은 독서 통계를 한 부 썼다. (A4 용지). 전교 3-5 학년 사람마다 적어도 한 번은 복습을 마쳤다. (완료되어야 함)

지역 사회 교실에 들어가서 "작은 사회 주인" 이되기 위해 노력하십시오. 친한 친구와 함께 사회에 깊이 들어가 조국 건설 성과, 고향 발전 변화, 중대한 국제 시사를 이해하다. 또는' 고향 문화',' 인터넷 문제',' 세뱃돈 어디 갔어',' 부모 노릇',' 휴일 쇼핑몰 할인의 비밀' 등 자신이 관심 있는 화제를 가져갈 수도 있다. , 조사 활동을 전개하고, 자료를 충분히 수집하여 조사 연구를 전개하고, 방안을 제시하며, 방안에는 주제 선정, 연구 목적, 과정, 어떤 결론이나 계시, 앞으로 어떤 지도의 의미, 당신의 사고와 사고를 포함한다. (완료되어야 함)

(3) 다른 사람에게 햇빛을 느끼게 하다

행동 슬로건: 품성이 좋고 단결과 우애를 다투는 좋은 소년!

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