국학 고전 독서 활동 사회자 만담.

# 사회자 # 유도어는 사회자의 글쓰기에서 시작에 대결과 압운 기교를 적용함으로써 사회자가 유창하게 읽게 하고 리듬이 아름답게 들린다. (윌리엄 셰익스피어, 템포, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 큰 단락의 서정적 묘사에서 산문시의 작문 특징을 참고할 수 있고, 분점할 수도 있고, 분분하지 않을 수도 있고, 단락의 형식으로 나타날 수도 있다. 네트워크 호스트 채널 테스트!

국학 고전 독서 활동 사회자의 일련의 말 (1)

여: 여러분 지도 선생님, 남: 여러분 동창들:

H: 안녕하세요!

여: 오천년의 거칠고 사나운 파도를 거쳐, 얼마나 많은 사랑과 증오가 천고의 절창이 되었는가.

오늘 우리는 함께 오래된 편종을 울리며 세월의 시적인 메아리를 듣는다.

남자: 역사의 촛불에 다시 불을 붙였습니다. * * * 영초를 보고 고시구를 깨우고 중화송을 부르다.

여: 오늘, 우리 여기에 모여서 영원한 문명을 전승합시다.

오늘 우리 함께 모여서 시적인 생활을 즐기자.

호: XX 초등학교 6 학년 국학 고전 독서전이 이제 시작됩니다.

남자: 녹색 버드 나무, 녹색 물.

여: 새가 높이 날고 기러기가 물 속에 떠 있다.

M: 밝은 햇살, 봄의 소리.

여자: 봄은 아름답고 생기발랄하다.

봄은 다채롭고 희망과 힘이 충만하다. 제 1 장' 유윤' 을 감상하세요

여: 복숭아꽃이 만발한 3 월은 만물이 자라는 계절이다. 복숭아꽃이 현란하고 눈빛이 여자의 아름다운 얼굴에 있다. 너는 독서 소리 속에서 복숭아꽃 같은 요염한 여자의 아름다움을 감상할 수 있다.

남: 복숭아꽃이 피면 서로 경쟁해요. 짧은 개화기 이후 휘황찬란함은 더 이상 비바람 속에 묻히지 않아 문인들이 봄을 슬퍼하고 향수가 저절로 생겨났다. 시인은 복숭아꽃 풍경을 통해 그의 향수를 표현했다. 다음은 제 2 장' 야오 타오' 를 감상하세요.

여: "오늘 밤 얼마나 많은 사람들을 감동시켰는지 모르겠어요." 수천 백 년 동안, 동창회를 상징하는 추석의 달은 문인 묵객들의 애틋한 마음을 담았다.

남: 추석의 달은 아낌없이 맑은 빛을 대지에 뿌렸다. 동그란 명월그림자는 중화자녀들의 수많은 아름다운 축원을 담고 있으며, 천하의 유족들이 멀리 떨어져 있어도 밝은 달을 감상할 수 있게 해 준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 다음은 제 3 장' 추석' 을 감상하세요.

여자: 하늘에는 밝은 달이 있는데, 인간의 변천을 얼마나 많이 읽는지 보세요. 세상에 그렇게 많은 애환과 이별, 얼마나 많은 애환과 이별을 불렀는가!

M: 수시' 수조가머리' 는 명월을 통해 인간의 끝없는 호정과 증오를 담고 있다. 그래서 우리가 꽃을 피우기 전 달에 친지들과 만났을 때, 우리는 그것을 읊었고, 우리가 타향에서 고향 친지들을 그리워할 때, 우리도 그것을 읊었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 다음으로, 노래' 밍크 헤드' 를 감상하세요

여자: 간단합니다. 세상은 그것과 경쟁할 수 없습니다. 도리는 단순하고, 마음이 충실하며, 기질이 침착하다는 것이다. 당연히 외모의 과장으로 렌더링할 필요가 없다.

M: "장자" 에는 "많은 소인들에게 무적이다. 이것이 위대하다" 는 말이 있다. 작은 문제에서 세속적인 사람과 겨루지 마라, 대승이야말로 진정한 승리다. (조지 버나드 쇼, 성공명언) 끝이 없는 사람도 있고, 끝이 없는 인생철리도 있다. 다음은 우학 조안림의 인사판이 있습니다.

여: 얼마나 많은 일이 기복이 있고, 나는 장하를 보면 항상 굴러간다.

남: 시인은 옛사람과 지난 일을 읊음으로써 자신의 감정과 느낌을 표현합니다. 시인이 그린 역사적 청사진을 함께 탐구합시다. 제 4 장' 역사송송' 을 감상하세요.

여: 죽은 사람은 다 그래. 장강의 흐르는 물은 광대한 시공간을 가로질러 이야기를 빼앗아 전설을 남겼다.

남자: 얼마나 많은 남자들이 항상 비바람에 휩쓸려 가는가: 얼마나 많은 스캔들이 흥미진진하고 조롱을 받는가. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 남녀명언) 염노교' 를 감상하세요? 적벽이 옛것을 품다.

여: "나는 이미 천리를 잃었다", 장수는 선생님으로부터 배우기를 갈망한다.

"정문 설리" 에서, 특히 좌측 사양은 그의 선생님을 진심으로 존경한다.

남: 옛사람들은 스승을 존경하고 현대인들도 마찬가지예요.

6 년간의 초등학교 생활이 지난 일이 눈에 선하다. 친애하는 선생님 동창들, 6 년이 곧 지나갔다. 우리는 오색찬란한 어린 시절과 빨간 스카프에 작별을 고하고 환상적인 청춘으로 들어가야 한다. 선생님과 모교, 우리의 목소리에 귀를 기울여 주십시오.

여: 사람은 슬픔과 기쁨이 있고, 달은 기복이 있다. 천리가 너를 보내는 것은 작별인사이다. 잠깐 놓쳤을 뿐, 모이는 것은 뒤늦은 축복이다. 다음은 노래' 작별인사' 를 감상하세요.

결론:

인간: 지혜로 가득 차서, 우리는 미소를 지으며 황하가 동쪽으로 바다로 들어가는 것을 환영한다. 우리의 목소리는 풍부하고 강력하다.

여: 우리는 책에 대해 좋은 취향을 가지고 있어요. 우리가 앉아서 구름 두루마리를 볼 때, 우리는 매우 평온하고 침착해 보인다.

그: 책을 읽어요! 젊고 맑은 마음을 향기롭게, 휘황찬란한 삶을 살게 하라!

남: 학우들, XX 초등학교 6 학년 국학 고전 낭독대회가 끝났습니다. 방금 학우들의 열정적인 낭송은 조국의 전통문화에 대한 우리의 진심어린 찬양을 표현하였으며, 또한 나의 XX 학우들이 학습을 사랑하고 문명을 계승한다는 확고한 신념을 증명하였다.

마지막으로, 우리의 위대한 조국이 내일 더욱 휘황찬란하고, 우리의 XX 가 내일 더욱 번영하기를 기원합니다.

중국 고전 독서 활동의 호스트 문자열 (2)

존경하는 지도자와 선생님들:

여: 친애하는 동창들.

H: 안녕하세요!

M: 중국 문화는 오랜 역사를 가지고 있습니다.

여: 국학 고전은 영원히 전해지지 않는다.

M: 국학은 중국 전통문화의 진수로, 역사의 장하에 침전되어 현대 사회에서 승화된다.

W: 전통을 이어가는 연결고리일 뿐만 아니라 미래를 창조하는 계단이기도 합니다.

M: 국학 고전은 고대인들이 남긴 술 한 잔으로 부드럽고 맑다.

여: 국학경전은 선현이 남긴 절창으로 따뜻하고 오래갑니다.

M: 국학 고전을 읽고 중국 정신이 우리 혈관에서 흐르게 하세요.

여: 국학 고전을 읽고 민족 문화가 우리 인격의 등뼈를 지탱하게 해.

오늘 우리는 여기에 모였다.

여: 국학 고전을 읽고, 중화문명을 과시하고,

M: 국가 정신을 전진시키고 자기 스타일을 보여줍니다.

선현의 발자취를 따라 고대인의 가르침을 듣고 성인의 장을 암송합시다.

여: 육합중학교' 중화고전 독서대회' 가 지금부터 시작됩니다.

중국 명작' 독서 대회' 사회자의 발언과 총결산.

M: 책은 신비한 문입니다. 그는 문을 두드리는 모든 사람을 사랑합니다. 열린 문 안에는 무궁무진한 우물과 무궁무진한 광산이 있다.

W: 책은 싱그러운 창문으로 모든 꿈꾼에게 동기를 부여한다. 마음창 밖, 다 볼 수 없는 풍경, 끝없는 감정을 표현하다.

남: 책을 읽어요! 빈곤과 평범함을 우리에게서 멀리하십시오.

여: 책을 읽어요! 박학함과 지혜로 우리를 풍요롭게 하다.

그: 책을 읽어요! 역사와 시간이 우리를 기억하게하십시오.

인간: 지혜로 가득 차서, 우리는 미소를 지으며 황하가 동쪽으로 바다로 들어가는 것을 환영한다. 우리의 목소리는 풍부하고 강력하다.

여: 우리는 책에 대해 좋은 취향을 가지고 있어요. 우리가 앉아서 구름 두루마리를 볼 때, 우리는 매우 평온하고 침착해 보인다.

그: 책을 읽어요! 젊고 또렷한 머리, 책향기, 휘황찬란한 삶을 만들어라!

M: 육합중학교' 국학 고전 읽기' 경기가 끝났습니다.

선생님들, 동창들, 안녕히 계세요!

중국 고전 독서 활동의 호스트 문자열 (3)

갑: 여러분 지도자, 선생님 을: 여러분 동창들.

H: 안녕하세요.

C: xx 캠퍼스 문화예술제 xx' 유상컵' 중화고전 독서대회의 파티 현장입니다. 저는 오늘 밤 사회자입니다.

D: 저는 사회자입니다.

A: 이것은 다음과 같습니다.

나: 저는 사회자입니다.

B: 상하 5 천년 동안 중국 문명은 역사가 유구하다.

A: 수천 마일에 몇 가지가 있습니다. 천고의 멋이 신주에 울려 퍼졌습니다.

C: 우아한 단어는 문명을 계승하고 고전은 삶에 침투합니다.

D: 국가 문화를 전진시키고 중국 문명을 계승하십시오.

A: 우리 병원의 교사와 학생들이 인문적 소양과 도덕적 감정을 향상시킬 수 있도록 안내합니다. 중화민족의 전통 미덕을 제창하고,' 청렴하고 근면한 정치' 의 교훈을 실천하며, 동시에 고전시를 낭독하여 서향 캠퍼스의 문명 캠퍼스를 건설하였다. 우리 병원의 각 학과, 각 학원, 각 반은 잇달아 국학 고전을 낭독하는 일련의 활동을 전개하였다. 오늘 밤, 우리는 함께 모여 xx' 유상컵' 중화 고전 독서 대회를 개최한다. 나는 오늘 밤 사회자가 될 수 있어서 매우 흥분된다.

B: 네, 대외무역생으로서 자신의 무대에서 전시하고 자랑할 수 있어서 너무 흥분돼요.

C: 오늘 밤, 우리의 지도자와 선생님도 바쁜 와중에도 파티 현장에 왔습니다. 다음으로, 저는 파티에 참석한 지도자, 학과 장, 학과장을 소개하게 되어 매우 영광입니다. 다음과 같습니다.

따뜻한 박수로 그들을 환영합시다.

D: 연회에 참석 한 손님은 다음과 같습니다.

Xx 보험직업학원, xx 기계직업학원, xx 경찰관학원, xx 직업학원, xx 직업학원, xx 학원의 학생. 오신 것을 환영합니다!

A: 오늘 밤 낭독대회에서도 1, 2, 3 등상이 나올 겁니다. 다음으로 오늘 밤 낭독대회의 심사위원 라인업을 소개하겠습니다. 다음과 같습니다.

따뜻한 박수로 그들을 환영합시다.

1,' 순자' 읽기. 학습을 장려하다 "

C:' 설득' 은 순자의 첫 번째 저작으로 학습의 목적, 의미, 태도, 방법을 체계적으로 논술했다. 다음으로,' 공부 장려' 을 읽고 라디오 방송을 공연해 주세요.

(발표자 4 명 퇴출)

2. 상무외국어과에서 연주하는 시음악' 춘강화월야'.

가:' 춘강 화월야' 는 당대 시인 장의 작품이다. 이 시는 천고의 작품으로,' 독고편이 전당을 압도한다' 는 명성을 가지고 있다. 삶의 숨결이 가득한 아름다운 펜으로 강남춘야의 경치를 창의적으로 재현하며 달빛 아래 창장 그림처럼 떠돌아다니는 여자의 이별의 아픔과 그리움의 고통을 담고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 이별, 이별, 이별, 이별, 이별, 이별, 이별, 이별) 다음으로, 비지니스 외국어계가 우리에게 가져온 시' 춘강화월야' 를 초청합니다.

3. 이야기회' 칼하우유 성실한 장사' 연기자: 국제무역부

B: "좋은 유교" 는 혜주 상인의 특징 중 하나이다. 휘상인의 이런' 자' 와' 유' 의 결합은 휘장이' 유상' 이 되는 내적 기초이다. 휘장상은 방법과 수단의 합리성과 덕성을 견지해야 경영에서' 완벽함' 의 목표를 달성할 수 있다. 나의 대학 모토' 성실하고 근면하다' 도 우리에게 인간으로서의 일의 이치를 가르쳐 주었다. 대외무역생으로서 너는 명심해야 한다. 다음은 국제무역과에서 가져온 이야기' 칼하우유 성실장사' 입니다.

4. 한당악춤' 나들이' 는 어린 독수리 예술단이 공연한다.

Ding: 탭 댄스는 한족의 전통 무용입니다. 이런 오래된 무용 형식은 민간에서 유래한 것으로, 2 천여 년 전의 한나라에서 시작되어 당대에 이르면 더욱 유행한다.

답: 속담에' 사람은 좋은 해에 기뻐하고, 노래는 간쑤에서 행한다' 는 말이 있다. 다음으로 한당악춤' 나들이' 를 감상하세요. 어린 독수리 예술단이 공연합니다.

5.' 논어 10 곡' 출연자 읽기: 연구원 당 학교 방송국.

A: "시대와 보조를 맞추는 것이 낫지 않습니까? 친구가 먼 곳에서 왔는데, 역시 즐겁지 않은가? 그는 완전히 도덕적인 사람이 아닌가? 비록 사람들이 그에게 주의를 기울이지 않을지라도, 그는 불안함을 느끼지 않을 것이다.

정:' 논어' 는 유교 사상의 중요한 고전 중 하나이다. 그 내용은 모두 학습과 처사와 관련이 있다. 다음으로,' 논어 10 편' 을 복습해 봅시다. 성과: 대학당 학교, 라디오

6.' 단지 동창과 소년' 출연자 읽기: 공상관리과

D: 소년지는 국가지이고, 소년부는 국가가 부유하고, 소년강은 국가가 강하다. 다음으로, 모택동이 호남 제 1 사범대학에서 5 년 반 동안의 학습생활을 배경으로 공상관리과' 정의동창' 의 공연은 마오쩌둥 채화슨 쇼자승 경찰에 양개혜 도스영 등 세대의 청년들의 민족정신과 민족적 책임을 보여준다.

음악시 그림 "채련" 공연: 첸 니켈 wanxiang 병아리 독수리 예술단

D: 보라색 줄기는 wenbo 와 같고, 붉은 연꽃은 연꽃과 같습니다. 녹색실은 녹색을 걸치고 평원은 견고하다.

C: 연꽃 잎 지저분한 향기. 선생님의 추천으로 부용치마를 공격하고 싶습니다. ""

딩: 강남 채련도 한 장 주세요. 다음으로' 채련푸' 라는 시를 감상하세요. 서예: 첸 선생님; 소리내어 읽기: wanxiang 선생님; 춤: 병아리 독수리 예술단. 우리가 너를 위해 환호하자

8.' 청춘만세' 출연자 읽기: 애니메이션 예술학원.

B: 젊음은 노래입니다. 관대하고 격앙되어 분발합니다.

C: 젊음은 강이다. 울부짖고, 멈추지 않는다.

B: 청춘은 동방 아침 햇살에 떠오르는 태양으로 장관이고 매혹적이다.

C: 젊음은 서양의 일몰입니다-성숙하고 현란합니다.

C: 애니메이션 예술학원 낭송 공연' 청춘만세' 를 감상하세요.

9. "우리 팀" 공연 단위 읽기: 서비스 아웃소싱 대학

우리 팀이 서비스 아웃소싱 학원에서 공연한 낭송을 감상하세요.

10,' 안녕하세요, 우리는 사회주의 군대입니다' 공연 단위: 국제학원.

C: 다음으로 국제학원에서 가져온' 안녕하세요, 우리는 사회주의 군대입니다' 라는 독서를 감상하세요.

1 1. 병아리 독수리 예술단이 공연한 전통 의상 공연' 아름다운 재스민'.

중국은 문명고국이다. 천년의 변천을 거쳐, 넓고 심오하고 원대한 문화 체계를 형성하였다.

답: 중화문명의 이 체계에서 전통 의상 문화는 매우 중요한 부분이다. 때로는 장려합니다. 때로는 완곡하고 함축적이다. 때로는 화려하고 눈부시다. 때로는 우아하고 심플합니다. 재스민의 맑은 향기와 같은 것들이죠.

B: 다음으로 중국 전통 의상 공연' 아름다운 재스민' 을 감상하세요.

12,' 친원봄' 읽기? 창사 공연 단위: 회계부

B: 창사는 마오쩌둥의 초창기 공부와 최초의 혁명 활동에 종사하는 곳이다. 19 14 부터 19 18 까지 호남 제 1 사범에 재학 중이며 소유, 채화슨 등 단체 신민학회와 조기 정치활동을 시작했다 장사에 머무는 동안 마오쩌둥은 귤주를 다시 유람했다. Xiangjiang 의 아름다운 가을 색깔에 직면하여, 그는 당시의 혁명 상황을 기억하고, 이 "Qinyuanchun 창사" 를 썼다.

다음으로, 이 고전적인 역사를 함께 검토해 봅시다. 실적: 회계부

A: 아까의 치열한 각축을 거쳐 오늘 밤 우리의 1 위, 2 위, 3 위가 이미 생겨났다. 내 손에 명단이 있다. 나는 모든 사람이 지금 이 순간의 심정이 나와 같다고 생각한다. 와, 나 너무 흥분돼!

지휘자: 네, 우리 급행열차를 타자. 나는 기다릴 수 없다.

답: 제 xx 회' 유상컵' 중화고전 독서대회 3 등상 수상자는:

D: 축하해.

A: 2 등상은 다음 선수가 수상했습니다.

D: 축하해.

답: 제 xx 회' 유상컵' 중화고전 독서대회 1 등상 수상자는 다음과 같습니다.

그들에게 박수를 치다. 우리는 xx 캠퍼스 문화예술제 폐막식에서 상을 수여할 것이다.

끝말

C: ya Yan 은 문명을 계승하고,

B: 고전적인 침윤 생활;

A: 우리는 불타는 젊음으로 화려한 시편을 씁니다.

D: 우리는 아름다운 세월로 후회 없는 삶을 창조했다.

C: 우리는 젊음을 사용하여 외부 병원의 매력을 보완합니다.

B: 우리는 열정으로 활기찬 캠퍼스를 만듭니다.

친애하는 지도자와 선생님들.

친애하는 동창들.

결론적으로: xx 직업학원 유상컵 xx 국학 고전 독서대회가 막을 내렸다. 더 멋진 캠퍼스 문화 페스티벌을 계속 기대합시다.

감사합니다! 안녕히 계세요!