전통문화대전망 - 전통 미덕 - 계급문화에 대한 설명

계급문화에 대한 설명

계급 문화에 대한 5가지 논평

논평은 이제 널리 사용되고 있으며 설명하고 심화하고 요약할 수 있습니다. 논평을 작성할 때 항상 아이디어가 부족합니까? 아래는 제가 가져온 수업문화에 대한 설명입니다. 도움이 되셨으면 좋겠습니다.

수업 문화 해설(1부)

안녕하세요 여러분! 두 번째(4) 수업에 오신 것을 환영합니다!

제 이름은 Liu Jingangying입니다. 우리 반의 수업문화를 소개합니다. 우리 학급은 건강하고 활기차며 조화롭고 진보적인 학급 집단입니다.

먼저 문 앞에 있는 게시판을 읽어보세요. 해바라기는 태양의 열기와 결코 주지 않는 끈기를 상징합니다. 겸손하지도 오만하지도 않은 인내입니다. 성숙한 계절에 우리는 스스로 수확을 시작합니다. 그러므로 우리는 해바라기처럼 열심히 공부하여 그 성과를 조국에 보답해야 합니다. 거기에는 일곱 가지 특성, 문명, 근면함, 사랑을 나타내는 일곱 가지 색상의 "칠색 꽃"섹션도 있습니다. 정원에 피는 컬러 꽃.

우리 교실로 오세요. 여기에 우리 작품이 있고 우리의 변덕과 변덕이 여기에 표시될 수 있습니다.

다음으로 저희 칠판신문을 즐겨주세요. 우리 칠판 신문은 세 부분으로 나눌 수 있습니다. 첫 번째 부분은 올해 9월 3일 열병식의 멋진 사진을 담은 "항일 전쟁 승전 70주년"입니다. 보시다시피 군인들은 위엄이 있습니다. , 활기차고 용기가 넘칩니다. 이것은 우리나라가 번영과 힘을 향해 나아가고 있음을 보여줍니다. 두 번째 부분의 내용은 "선생님, 수고 많으셨습니다." 선생님은 우리를 키우기 위해 애쓰시는 정원사입니다. "누에가 죽을 때까지 횃불은 마르지 않습니다. 재로 변해요." 선생님, 진심으로 기원합니다. 즐거운 연휴 보내세요! 세 번째 섹션은 안전 섬입니다. 안전 포스터는 항상 안전에 주의하고 생명을 소중히 여길 것을 상기시켜줍니다.

우리가 함께 즐겁게 공부하고 성장하는 수업입니다! 4학년 2반의 수업문화 해설(2부)! )

지도자 여러분,

안녕하세요 여러분! 61급 샹양 소대에 오신 것을 환영합니다. 우리는 단결되고 긍정적인 그룹입니다. 가장 먼저 보이는 것은 우리 반 친구들의 단합되고 긍정적인 정신 전망을 상징하는 황금색 해바라기입니다. Xiangyang은 태양을 향한다는 뜻으로 6학년 1학년 모든 학생이 더 나은 미래와 꿈을 향해 나아가고 있다는 뜻입니다.

봐요, 벽에 붙어 있는 건 우리 61학번 수업의 커리큘럼과 근무 일정이에요. 규칙 없이는 규칙도 없다는 말처럼, 그들과 함께라면 우리의 캠퍼스 생활은 더욱 질서정연해질 것입니다.

다음은 우리 수업의 스타일 전시 섹션입니다. "나는 작은 화가입니다"를 보세요. 거기에 정교한 손으로 쓴 신문이 붙어있죠? 사람들이 행복하다고 느끼나요? 반 친구들이 세심하게 그린 작품으로, 미래에 대한 우리의 아름다운 비전을 요약하고 있습니다. "나는 서예가입니다" 섹션을 참조하세요. 학생들이 만든 훌륭한 서예 작품입니다. 이 글꼴은 강렬하고 강력하며 서예에 대한 우리의 사랑을 보여줍니다.

우리 수업의 위생 코너에는 선생님께서 우리에게 주신 '사랑의 지시'가 붙어 있습니다. 교실을 우리 집처럼 깨끗하게 관리하고 돌볼 수 있기를 바랍니다. 학생들이 깨끗하고 깔끔한 환경에서 조용히 공부하고 생각할 수 있도록 합니다. 건강 코너 위에는 "오늘 근무 중입니다" 섹션이 있는데, 여기에는 학급의 각 학생에 대한 과제 준비와 감독 위원회의 책임이 게시되어 있습니다.

이것은 우리 수업의 "Chasing with Me" 섹션으로, 각 학생이 만든 아름다운 카드가 붙여져 있습니다. 교사는 매주 학생들의 노동, 학습, 운동, 교양 예절 등을 바탕으로 학급 스타를 선정하고, 이를 인센티브로 5회 연속 적립해 스타 할당을 받을 수 있습니다. 보상. 열심히 일하면 수확이 따른다는 속담처럼, 함께 항해를 시작합시다.

이것은 우리 수업의 포토 월이며, 우리의 삶과 공부의 멋진 순간을 보여줍니다. 밝게 웃는 얼굴을 보면 그 행복한 시간은 우리에게 정말 잊혀지지 않습니다.

이곳은 다채로운 식물원 섹션입니다. 우리 식물원에는 반 친구들이 정성스럽게 재배한 식물들이 있습니다. 보시다시피 흰 야자나무, 튤립, 히아신스 등 다양한 식물이 있습니다. 식물은 깔끔한 교실을 완전히 푸르게 만들고, 교실의 공기를 개선하며, 교실을 더욱 따뜻하고 편안하게 만들어주었습니다.

우리 샹양 비행대의 클래스 휘장과 이름, 비행대 편성이 게시되어 있는 우리 클래스의 비행대 코너입니다. 선생님은 우리가 해바라기처럼 햇빛 속에서 무럭무럭 자라길 바라십니다. 우리 마음이 희망으로 가득 차 있는 한 우리는 우리의 이상과 소망을 이룰 수 있을 것입니다.

이것은 교장 선생님과 우리 모두가 공동으로 작성한 것입니다. 선생님은 우리가 수업 규칙을 명심하고 실천하기를 바랍니다. 도덕성, 지성, 신체, 아름다움의 전 영역을 갖춘 우수한 학생으로 꿈의 밝은 미래를 향해 나아가고 있습니다.

이곳은 우리 수업의 책 코너입니다. 여기에 가지런히 놓여 있는 책들은 수업을 듣는 학생들에게 영적인 양식입니다.

매일 오후 세 번째 독서 수업에서는 책의 향기가 우리 각자의 마음에 스며들 수 있도록 이곳에서 실명으로 책을 등록하고 빌려드립니다. 수업문화 해설(3부)

Liu__: 선생님, 삼촌, 이모님들, 안녕하세요. 저는 21반 학생인 Liu__입니다. 21반에 오신 것을 환영합니다. 이제 저를 따라와서 우리 반의 수업 문화를 감상해 보세요. 본 수업문화 구축에서는 폐기물 활용을 옹호하고, 불필요한 자원 낭비를 최대한 줄입니다. 이를 바탕으로 Zhang 교사는 부모를 동원하여 브레인스토밍하고 적절한 자원을 찾았습니다. 논의를 통해 우리는 세 가지 자원을 확인했는데, 하나는 종이컵, 다른 하나는 화장지 코어, 세 번째는 케이크 종이 접시입니다. 장 선생님은 자신이 만든 영상을 모두에게 보냈고, 모두가 여가 시간을 활용해 영상을 만들었습니다. 이제 우리는 "나의 그림책 이야기"의 레이아웃을 봅니다. 끈은 두루마리 화장지의 핵심에서 잘라낸 꽃입니다. "나의 그림책 이야기"는 우리 수업의 특별 과제입니다. 우리는 상상력을 발휘하여 그림의 내용을 바탕으로 자신만의 그림책 이야기를 만듭니다. 위에는 우리 수업의 우수한 작품이 전시되어 있어 누구나 쉽게 빌릴 수 있고 쉽게 교체할 수 있습니다.

Ren__: 안녕하세요 여러분. 저는 21학번 Ren__입니다. 이제 Boundless 섹션을 소개하겠습니다. 케이크 종이접시를 이용하여 만든 애니메이션 만화입니다. 풍부한 상상력, 다채로움, 이 레이아웃을 매우 좋아합니다. 배경 패턴에서는 종이컵을 이용하여 꽃을 오려 입체적인 느낌을 연출하였습니다.

지구촌 섹션에서는 첫 번째 목적지로 미국을 선택했습니다. 학생들은 인터넷을 통해 미국에 관한 관련 지식을 검색한 후, 구체적인 대표적인 것들을 선택하여 전시했습니다. 이번 레이아웃 디자인에서는 초점을 맞추기 위해 필름 핸드오버 방식을 사용했습니다. 입체적인 열기구와 플라스틱 꽃이 칠판 전체를 살아 움직이는 듯한 느낌을 줍니다. 디자인 과정에서 남은 재료를 사용하여 장식용 레이스를 만들었습니다.

양__: 안녕하세요 여러분. 저는 21학번 양__입니다. 이제 얻은 지혜가 가득한 책, 생각의 천국 섹션을 소개하겠습니다. 여기에 표시된 것은 수학 숙제의 훌륭한 예입니다. 모든 사람은 표준화된 방식으로 작성해야 합니다. 누군가의 숙제가 더 좋으면 직접 붙여서 두꺼운 훌륭한 숙제 모음을 쌓을 수 있습니다. 종이컵으로 만든 장식이 깜찍하고 귀엽네요.

장__: 지금부터 소개하겠습니다. 저는 21반 장__입니다. '가족을 사랑합니다' 섹션에는 학생들이 직접 참여하는 각종 직업 인정과 규칙이 담겨 있습니다. 이것의 목적은 내가 수업을 맡게 하는 것입니다. 무성한 나무 아래에서 우리는 모두 대가족을 사랑하며 글을 쓰고 읽습니다.

Fu__: 안녕하세요 여러분, 저는 21학년 Fu__입니다. 마지막으로 패드 실험 수업을 접해보지 못한 학생들과 학부모님들이 저희 수업에 대해 호기심이 가득하십니다. 다른 학급에서는 알아보기 위해 종종 교실 문 주위에 모입니다. 이번 수업문화에서는 외부 패널에 __보드를 활용한 학습 방법을 표시했는데, 패널 중 하나에는 우리가 자주 사용하는 여러 기능이 포함되어 있습니다. 두 번째 섹션은 우리 읽기 테스트의 순위 목록입니다. 이는 우리가 1년 동안 책을 읽은 후 올해의 책벌레입니다. 이 두 섹션에서는 우리 반 학생들에게 __ 보드를 합리적으로 사용하도록 촉구할 뿐만 아니라 다른 수업의 학생들에게도 정보 기술을 사용하여 학습하는 방법을 배우라고 말하고 싶습니다.

Qi:

두뇌를 사용하여 자신만의 세상을 만들어보세요.

소개가 끝났습니다. 모두 감사합니다. 수업문화 해설(4부)

선생님께:

안녕하세요! 제32비행대대 방문을 환영합니다. 우리 제32비행대는 ***60명으로 구성된 행복하고 진보적이며 단결된 그룹입니다. 학년 초에 우리는 학급의 수업 규칙을 공동으로 작성했습니다. 우리 모두가 이를 준수하고 최선을 다하며 단결된 집단을 만들 수 있기를 바랍니다.

9월 그룹 학생들의 밝은 미소를 확인해보세요. 이 네 명의 학생은 우리 모두의 역할 모델입니다: Li Yanhang, Cai Ruosen, Li Menghan, Ma Mengyuan 그들은 각 팀원이 배울 수 있는 역할 모델입니다. 이 전광판에 적힌 내용은 우리 학급 전체가 훌륭한 팀원, 뛰어난 시민이 되어야 한다는 점을 명심하고 있습니다.

우리 교실은 우리 모두가 직접 꾸몄습니다. 각 그룹은 섹션을 주최했고, 우리는 모두 함께 교실을 장식했습니다. 우리 수업에서 가장 아름다운 것은 Wonderful Moments, Show Yourself, Happy Reading, Carving World의 네 가지 섹션입니다. 여기를 한 번 봐주세요 - 멋진 순간들. 이건 우리 6팀 주최인데 정말 아름답지 않나요? 중추절이라 학생들이 함께 월병을 먹고 있어요. 여기를 보세요. 우리 Liu 선생님입니다. Liu 선생님이 얼마나 행복하게 웃고 있는지 보세요. 학생들이 월병을 나눌 때, 그들은 또한 Liu 선생님을 생각했습니다. 이것은 Liu 선생님을 위해 월병을 먹는 동급생 Ma Mengyuan이었습니다. 이 멋진 순간들은 우리에게 아름다운 추억을 만들어 줍니다. 선생님은 우리를 사랑하시고 우리도 선생님을 사랑합니다.

여러분, 이 전광판을 보세요. 즐거운 독서 되세요. 이것은 그룹 1의 학생들에 의해 조직되었습니다. 그들은 모든 사람에게 관용구 이야기를 추천했습니다. 동급생 Li Chengyuan은 이러한 관용어 이야기를 인쇄하는 일을 담당했고, 그의 그룹의 학생들은 함께 작업하여 신문을 아름답게 만들었습니다.

그런 다음 왕시위 팀장의 지휘 하에 이 종이들을 전광판에 붙였고, 전광판을 더욱 아름답게 장식하기 위해 작은 꽃도 만들었습니다. 계속해서 "스타를 인정하고 우수성을 위해 경쟁하세요" 섹션입니다. 여기에는 9월에 효도, 스승에 대한 존경, 절약 등의 측면에서 좋은 성적을 거둔 학생들의 사진이 붙어 있습니다. 여기를 보세요. 우리 반 친구인 Xu Xiaoyan입니다. 그녀가 버터를 얼마나 잘 만드는지 보세요. 노동은 그녀에게 행복을 가져다 주었고 그녀의 미소는 너무나 행복했습니다.

아래는 8기 학생들이 주최하는 우리 반의 학급대회입니다. 이것이 우리의 만장일치 합의입니다.

우리는 계속 전진합니다. 이것은 우리 수업의 위생 캐비닛이며 두 번째 그룹의 학생들이 주최합니다. 이 작은 손은 우리에게 손을 사용하여 작업 도구를 청소하고 좋은 곳에 두라고 말합니다. 이곳은 우리 책코너 '행복한 북바'입니다. 학생들이 자발적으로 기증한 책들이 있습니다. '좋은 책 나눔'에서는 학생들이 각자 책을 가져와 다른 학생들과 교류합니다.

선생님들, 지금 우리가 보고 있는 것이 '칼의 세계'입니다. 이것은 Group 9 초등학교에서 주관한 것으로 주제를 공식화한 후 모두가 감상할 수 있도록 종이 컷 작품을 전시했습니다.

이제 세 번째 그룹의 학생들이 주최하는 마지막 페이지인 "Show Yourself"를 살펴보겠습니다. 여기에는 우리 반 친구들의 훌륭한 작곡이 표시됩니다.

드디어 우리 편대 코너에 왔습니다. 여기에는 우리 '예순' 팀원들의 사진이 붙여져 있는데, 이는 '예순' 팀원들의 당에 대한 애착을 상징하며, 그들은 당의 빛 아래서 만나 '정직하고 문명화된' 좋은 팀원이 되기 위해 노력하고, 노력해 보세요!

우리 제32비행대의 계급문화 배치입니다. 방문해주신 선생님들께 감사드립니다! 학급 문화 해설(5부)

지도자 및 교사 여러분께:

안녕하세요! 33반 지도작업에 오신 것을 환영합니다. 제 이름은 입니다. 저희 무지개 반의 반 엠블럼을 소개해드리겠습니다. 문양의 본체는 펼쳐진 책과 새로운 묘목, 그리고 아름다운 무지개를 의미합니다. 나무는 우아하고 학구적인 수준에서 잘 자랍니다. 배움의 길에는 쓴맛과 단맛이 있습니다. 우여곡절을 겪지 않고 어떻게 무지개를 볼 수 있습니까? 그 눈부신 무지개는 성공과 희망을 상징합니다. 이것이 우리의 공통된 추구입니다.

교실에 들어서면 (반 전체가 뜨거운 박수를 보낸다) 71명의 활기차고 사랑스러운 웃는 얼굴이 반 친구들이 화목하게 지내고 학습 분위기가 좋다. 칠판 위의 밝은 __과 우리 수업의 수업 모토를 보십시오. 우리 수업의 좌우명은 (큰 소리로 대답해주세요) 입니다. 문 뒤에 있는 안내판을 보시면 근무일정과 휴식일정, 수업일정, 청소일정 등이 표시되어 있으니, 수업 준비, 시간 소중히 여기기, 맡은 일을 다 하라고 조용히 일깨워주시는 따뜻한 어르신 같은 분이십니다. 오른쪽 벽에 우리 선생님들과 학생들이 공동으로 설립한 비행대 코너를 보세요. 우리 비행대 슬로건은 "나는 배우고, 나는 성장하고, 나는 행복합니다!"입니다. (반 전체가 한 목소리로 외칩니다.) 우리 팀의 모토는 다음과 같습니다: 인생은 무지개처럼 다채롭고, 배움은 햇빛만큼 건강하고 행복합니다! 우리 비행대의 팀 정신: 책 소리가 마음을 달래주고, 펜을 휘두르는 소리가 어린 시절을 동반합니다. 여기에 우리 ***와 함께 Xu 선생님이 작성한 비행대 활동 계획이 있습니다. 여기에는 젊은 서예가 Wei Xinyue와 피아니스트 He Xiaoxuan의 활기차고 사랑스러운 모습이 있습니다. 숙제도 잘 하고, 학생들은 수업 후에도 열심히 연습하며, 다재다능하고 특별한 팀 구성원이 되기 위해 노력합니다. 저희 수업의 스타일 칼럼을 소개하겠습니다. 이곳은 저희 반 아이들이 각자의 개성을 보여줄 수 있는 자유로운 공간입니다. 저희 작품은 가끔씩 선정되는 뛰어난 캘리그라피 작품입니다. 수업이고 때로는 손으로 만든 우수성입니다. 이번에 전시되는 것은 우리 반 수공예 그룹의 우수한 종이 공예 작품입니다. 종이 자르기는 우리 전통 민속 예술 중 하나로 수천 년 동안 전국적으로 널리 알려져 왔으며 해외에서도 유명합니다. 종이 커팅의 주요 재료는 종이입니다. 종이 자르기 미술은 학생들의 다양한 능력, 특히 실습 능력과 두뇌 능력을 배양할 수 있으며, 학생들의 상상력을 자극하고 실습 창의력을 촉진할 수도 있습니다. 우리는 우리의 작은 손재주를 사용하여 다채로운 작품을 잘라야 하며 중화민족의 전통적인 종이 공예를 계승해야 합니다.

우리 반의 최고 인기 칼럼 '스타랭킹'을 계속해서 즐겨주세요. 이 경쟁적인 위치에서 학생들은 공부, 규율, 노동, 위생 측면에서 누가 경쟁하는지 경쟁합니다. 대부분의 빨간 별이여, 당신의 별 낙원을 빨간 별들로 가득 채울 수 있도록 노력하고 이달의 최고의 작은 별이 되기 위해 경쟁하세요.

여기에는 우리 반의 수상 증명서와 개인의 각종 활동 참여 증명서가 적혀 있습니다. -존경과 집단적 명예를 가슴속에 품고, 자신감을 가지고 새로운 도전에 임하겠습니다. 이 문장에 해당합니다. 나는 자신감이 있고, 성공했고, 행복합니다!

다음은 우리 모두가 지켜야 할 '학급규칙'과 '초·중등학생 수칙'입니다. 이는 거울과 같아서 항상 말과 행동을 규제하여 질서를 형성하도록 도와줍니다. 좋은 수업 스타일과 공부 스타일을 만들어 보세요. 교실 오른쪽 벽에는 우리 집단의 모토인 유명한 말이 있습니다. 우리 반의 모든 어린이는 자신을 격려하고 격려하기 위해 자신이 좋아하는 인용문을 자리 옆에 적어 놓았습니다.

교실의 왼쪽 상단은 우리 수업의 도서관 코너입니다. 작은 책장이지만 다양한 책이 우리에게 지식의 문을 열어줍니다. 도서관 코너는 하루 종일 열려 있습니다. 우리는 여가 시간을 최대한 활용하여 독서와 독서 노트를 작성하며 매일 1시간 이상 공부합니다. 독서는 우리의 시야를 넓히고 지식을 풍부하게 해줍니다.

우리 학급 문화를 되돌아보면 우리는 학급의 주인입니다. 우리의 공동 노력으로 3학년, 3학년 집단은 점점 더 좋아질 것이라고 굳게 믿습니다! 우리에게는 그러한 배움의 천국이 있다는 축복을 받았습니다.

마지막으로 3반과 3반의 수업 구성에 대해 리더님들과 선생님들께 소중한 의견 부탁드립니다. 모두 감사드립니다!