"추측 수수께끼" 에서 등불 축제 테마 기획

활동의 원활한 진행을 보장하기 위해, 우리는 하나의 활동에 큰 방향을 제시할 수 있는 활동 계획 개발을 미리 시작해야 한다. 우리는 어떻게 활동 계획을 써야 합니까? 다음은 내가 너를 위해 수집한' 등불수수께끼' 중 정월대보름의 주제 방안 (총 6 편) 이다. 여러분의 본보기를 환영합니다. 당신에게 도움이 되기를 바랍니다.

"추측 수수께끼 1" 정월 대보름날 주제 방안 1, 행사 주제:

전통문화의 훈도를 느끼고, 업주와 직원들의 생활을 풍요롭게 하며, 업주와 업주, 업주와 부동산 회사 간의 정서적 교류를 증진한다. 명절의 시끌벅적한 즐거운 분위기를 체험하다.

둘째, 장소:

학교 광장

셋째, 활동 시간:

정월 대보름

넷째, 활동 책임자:

노조, 소년 제 1 대대, 참가자: 학교 사제 5, 행사 배치 및 배치

1. 장소 배치: 학교 광장의 가로등과 정자 주위에 철사를 묶고 수수께끼를 끊는다.

2. 각종 상품을 준비합니다

3. 명절 음악 구성, 기념촬영

4. 각 반은 5 개 이상의 자제등롱을 선발해 대회에 참가해야 하며, 요구에 맞지 않는 것은 해당 반 집단과 담임 선생님을 공제해야 한다.

자동사 추측 수수께끼 활동 설명 미만:

학교 광장의 좌우에 200 개의 수수께끼를 매달았다. 문화 현관에는 200 개의 수수께끼가 걸려 있다. 수수께끼는 난이도에 따라 세 등급으로 나뉜다. 수수께끼를 알아맞힌 후 다른 상품 (세제, 치약, 수성 펜 등). ) 모두 세 등급으로 교환됩니다. 1-3 학년 학생들은 1 학년 사무실에 가서 답을 찾아본다. 4-6 학년 학생들은 4 학년 사무실에 가서 답을 확인합니다.

일곱째, 상환 원칙:

10 최고의 추측자와 10 가장 아름다운 등롱을 포함한 3 명의 수상자를 선정했다.

수수께끼를 맞힐 때마다 상품이 하나 있는데 반 1 포인트입니다. 등롱의 수수께끼를 풀고 답이 환전소에서 확인될 때까지 상을 받을 수 없다.

여덟. 활성 고려 사항:

1, 수수께끼는 질서 정연해야지, 큰 소리로 말하지 마라.

2. 답안은 추측한 것이 아니고 수수께끼도 반드시 빼낼 수 있는 것은 아니다.

3. 답안은 순서대로 배열하고 위반자는 맞히기 자격을 취소한다.

정월 대보름날 주제 방안 2 추측 등불 수수께끼 활동은 우수한 전통문화를 더 잘 계승하고 발양하기 위해 인민 군중의 기본 문화 권익을 보장하고, 설날 기간 동안 인민 군중의 정신문화 생활을 끊임없이 풍요롭게 하며, 회양현 문광신국의 대대적인 지지 하에, 회양현 도서관은 동방 와몽성, 수천 서점과 연합하여, 특히 회양현 정월대보름날에 상금 추측 행사를 개최한다.

이 프로그램은 다음과 같습니다.

I. 조직 구조

주최: huaiyang 카운티 문화 라디오 및 텔레비전 뉴스 출판국

주최: 회양현 도서관, 동양와몽성, 수천서점, 회양현 사랑교육.

둘째, 활동 시간

20xx 년 2 월 1 1 (음력 정월 15 일 14: 00 부터 17:00 까지).

셋째, 행사 장소

회양현 동방 신화 놀이공원 광장, 동방아기 드림시티, 수천서점.

넷. 활동 내용

1..1000 수수께끼는 네가 알아맞혀 봐. 수수께끼는 난이도에 따라 네 등급으로 나뉜다. 대중은 자유롭게 참여할 수 있다. 맞힌 사람은 정교한 선물을 받을 것이다.

2. 놀이공원 광장 200 팬, 동양바 친자식당 400 팬, 서점 400 팬입니다.

3. 시상식 장소: 수천 서점 1 건물.

4. 수많은 서점 도서전

5. 사랑 교육 행복 가족 독서회 (수천 서점 2 층)

등불 수수께끼 3' 의 정월대보름테마 방안 정월대보름은 중국의 전통 명절 중 하나이다. 직원 문화 생활을 풍요롭게 하고 명절 분위기를 살리고, 직원들의 풍채를 과시하고, 직원들의 응집력을 강화하고, 좋은 기업 문화 분위기를 조성하고, 직원들이 따뜻하고 즐겁고 편안한 정월 대보름날을 보낼 수 있도록 특별히 행사 방안을 마련하는 것은 다음과 같다.

I. 활동 주제:

등롱의 수수께끼를 풀고 정월대보름을 경축하다

둘째, 활성 대상

회사의 모든 직원

셋째, 활동 시간

20xx 년 3 월 6 일 (목요일) 오후 15: 30

넷째, 행사장

덕능 1 층 로비

동사 (verb 의 약어) 활동 규칙

1, 퀴즈 이벤트, 반드시 현장 퀴즈여야 합니다. 수수께끼를 풀고 가져가야 합니다.

2. 등불 수수께끼를 알아맞히는 사람마다 등불 수수께끼를 알아맞힌 후, 등불수수께끼를 사무실로 보낸다. 수수께끼는 등록하고 수수께끼, 답안, 본인의 이름을 기입한 후 상을 받는다. 상품은 다섯 종류로 나누어져 있는데, 어떤 상을 받으면 어떤 상을 받는다.

3. 수수께끼를 맞혀 상품을 바꾸다. 더 많은 직원을 활동에 참여시키기 위해 1 인당 3 회 추측을 제한한다.

4.200 개의 수수께끼 * * *

여섯째, 상 설정:

* * * 200 개의 상품을 설정하고, 수수께끼 하나를 맞춰보고, 상품을 교환합니다. 경품 교환이 끝나면 행사가 끝납니다.

일곱, 상품 준비

1, 냅킨 50 상자

일회용 컵 50 튜브

3. 100 기타 상품 (치약 25 개, 칫솔 25 개, 비누 25 개, 세제 25 봉지 포함).

여덟. 예산

치약 25x 15=375

비누 25x4.5= 1 12.5

세제 25x 15=375

* * * 원: 1237.5 원

"추측 수수께끼 4" 등불 축제 테마 프로그램 1, 활동 시간:

20xx 년 x 월 x 일 오전 9 시.

둘째, 장소:

다목적 홀

셋. 행사에 참가한 멤버:

큰 반, 중반, 소반 전체 사제

넷째, 활동의 목적:

아이들에게 즐거운 정월 대보름날 분위기를 느끼게 하다.

아이의 손재주 (중학교 동창회 행사 계획) 와 사고력을 기르다

행사를 통해 아이들에게 정월대보름의 풍습과 기원을 알리다.

동사 (verb 의 약어) 활동 준비:

붉은 인쇄지, 가위, 접착제, 밀가루, 밀가루 대야, 팥, 젓가락.

자동사 활동 흐름 미만:

1, 9: 00, 사회자가 등장해 오늘이 정월대보름이라는 것을 아이들에게 알리고, 오늘의 날짜를 알고, 아이들에게 정월대보름에 대한 자신의 이해를 지도한다.

2.9: 05–9: 20, 아이들에게 정월대보름의 유래와 풍습에 대한 이야기를 들려준다.

3. 9 시 20 분부터 9 시 25 분까지 오늘 우리가 해야 할 일은 정월대보름을 만드는 것이다.

4.9: 25–9: 35, 아이들은 정월 대보름날 전 준비 작업인 손을 씻고 필요한 물건을 준비하고 아이들에게 위생, 정교함, 안전, 단결에 주의하도록 요구한다.

5. 9 시 35 분부터 9 시 50 분까지 선생님과 학생들이 함께 정월대보름을 한다.

6, 9: 50–9: 55 주방으로 보내 정월대보름을 끓인다.

7.9:55- 10:00, 어린이들에게 다음 행사인 등롱을 만들어 등롱의 수수께끼를 풀라고 발표한다.

8.10: 00--10:15 의 수수께끼.

9.10:1510: 40 에 등롱을 만듭니다. 선생님은 자료를 시범하고 준비할 것이다.

10, 사제 * * * 가 함께 등롱을 만들었다.

1 1 및 10: 40 정월대보름을 먹는다.

등불 수수께끼 5 의 정월 대보름날 주제 방안 1, 행사 주제:

정월대보름을 즐겁게 보내고, 김제는 선물을 주는 것을 멈추지 않는다.

둘째, 활동 목표:

1. 음력 정월 대보름이 중국의 전통 명절인 정월대보름이라는 것을 알고 정월대보름의 유래와 풍습 (등롱 놀이, 등롱 감상, 정월대보름 먹기, 보트 타기 등) 을 이해하다. );

2. 정월대보름에 등불을 감상하고 등불을 추측하는 풍습이 있다는 것을 알고, 등불 수수께끼의 구조를 초보적으로 이해하다.

3. 추측 활동에 적극적으로 참여하여 추측 투기의 즐거움을 체험한다.

셋째, 활동 시간:

1 월 14/ 15 일

넷. 대상 사용자:

주로 학생들의 말을 듣는다.

동사 (verb 의 약어) 활동 준비:

(1) 물품 준비:

직접 만든 등롱, 경품, 풍선, 음악, 테이블과 의자, 수수께끼, 답안지, 연필, 활동 규칙 포스터 등.

(2) 직원 배치:

1, 상담 접수:

프론트 데스크: 콜라

교실: 하 선생님.

2, 이벤트 소개: 큰 커피

과정 소개: 홍문

자동사 활동 흐름 미만:

활동은 90 분 동안 지속되며 두 부분으로 나뉩니다.

1 부: 40 분 정상 수업 (주로 학부모와 아이들에게 김각웅변과정을 알리고, 환경을 익히고, 다음 등잔회 행사에서 수수께끼를 맞추기 위해 준비한다. 과정 내용은 정월대보름날에 관한 것이 좋다)

2 부: 정월대보름 수수께끼 시작 (게임 코너, 경품 유형, 환전 방식은 자유롭게 설정할 수 있음)

1, 스토리텔링: 정월대보름의 유래 (선생님이 생생한 이야기를 미리 준비함)

2. 노래와 춤-우리는 함께 정월대보름을 보냈다.

부모-자녀 게임: 당신이 웃거나 웃지 않는 것을 보아라.

규칙: 선생님은 웃긴 동작이나 표정을 짓고 학부모와 아이를 즐겁게 한다. 학부모는 윗입술과 코로 연필을 떨어뜨리지 않도록 노력한다. 선생님이 시작을 발표하자 학부모의 연필이 떨어지거나 아이가 웃는 것은 모두 실패로 여겨졌다. 마지막에 이긴 가정은 선물 (등롱 한 개) 을 받을 것이다.

4, 등불 축제 해피-눈 랜턴

규칙: 선생님은 출전 가정에 등롱의 사진 한 장을 보여 주셨고, 출전 학부모들은 정해진 시간 동안 기억으로 눈으로 그렸고, 정해진 시간 내에 등롱을 그리는 가장 좋은 가정이 이겼다.

5. 정월 대보름날 축하합니다-등롱의 수수께끼를 풀다

규칙: 선생님은 가족을 그룹으로 나누어 각 그룹당 3 ~ 5 명의 자녀를 두었다. 3 개의 수수께끼를 맞힌 사람은 빨간 봉투를 한 번 뽑을 수 있고, 한 번 더 대답할 때마다 빨간 봉투를 뽑을 수 있는 기회를 증가시킬 수 있다 (아이당 최대 3 번의 빨간 봉투를 뽑는다).

6. 등불 수수께끼 경품 교환:

규칙: 학생들은 이날 등롱에 있는' 등잔수수께끼' 에서 빨간 봉투를 뽑는다. 빨간 봉투의 상품은 환전 규칙에 따라 등록금과 선물을 교환한다 (모든 상품은 3 일 동안 유효함).

경품 교환 방법 참조:

1, 현금권+빨간 봉투 선물, 비용은 3 일 이내에 유효합니다.

2. 빨간 봉투의 상품은 환전 지침에 따라 주관, 춤, 그림, 마술, 집중력 등의 수업에 사용할 수 있습니다.

3. 등록학생은 학생 한 명을 학교에 초청하여 행사에 참가할 때마다 빨간 봉투를 뽑을 기회가 있다.

4. 오디션 과정이 끝나면 학생들은 빨간 봉투 추첨에 참가할 수 있다.

초대 방법:

1, 전화 집중 초대

2, 위챗 QQ 및 다양한 채널의 온라인 홍보 (개인 위챗 그룹 구성)

3. 학교 앞 지정 홍보

등불 축제 테마 프로그램 추측 수수께끼 활동 6 1, 활동 목표

1. 다가올 새해를 축하하며 우리 정원의 명절 테마 교육을 부각시킵니다.

2. 물건으로 등롱을 장식하여 아이와 학부모가 친자가 등롱을 만드는 즐거움을 체험하게 하고, 아이의 창의력, 손재주, 친자 참여의 적극성을 높인다.

3. 등롱에 등불 맞추기의 즐거움을 경험하여 학부모와 아이들이 전통 명절의 아름다움을 진정으로 느끼고 새해를 맞이하는 즐거운 시간을 나눌 수 있게 한다.

둘째, 활동 시간:

20xx 년 2 월 26 일 오전 9 시-165438+오전 0 시 (잠정, 변동 있음).

셋. 위치:

유치원 운동장

넷. 참가자:

큰 반의 학부모와 아이들

동사 (verb 의 약어) 활동 준비:

1. 선생님과 학부모 * * * 다양한 DIY 랜턴 제작 방법을 모아 위챗 그룹에 보냈다.

2. 유치원은 모든 사람에게 등롱 한 개와 색종이 몇 장, 판지, 가위, 양면 접착제, 쭈글한 종이, 실, 큰 펜, 수수께끼를 준비했다.

자동사 활동 과정.

1, 선생님의 연설을 주재하고 학부모가 이번 행사에 참여하는 것을 환영합니다. (목적과 의미, 고려 사항 및 요구 사항 설명)

2. 부모-자녀 제작: 부모는 활동 중 아이들이 창작 소원을 실현하고 부모-자녀 활동의 즐거움을 느낄 수 있도록 도와줍니다.

3. 부모는 등롱에 수수께끼 두 개를 내려놓는다. (수수께끼는 유치원에서 제공한다)

4. 등롱을 달다. 학부모와 아이가 운동장 주위에 등롱을 걸어 서로의 작품을 자유롭게 감상한다.

5. 등롱에 있는 수수께끼를 무료로 풀어줍니다. 학부모는 아이와 함께 등불 수수께끼를 추측하고 등불 수수께끼를 풀 때 등롱 카드의 수수께끼를 가져와야 한다. 만약 그들이 세 개 이상의 수수께끼를 맞히면, 그들은 환전소에 가서 작은 선물을 받을 수 있고, 그들은 단 한 번의 상품만 받을 수 있다.

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