단오절의 느낌

첫째, 단오절의 느낌.

나의 고향에서 사람들은 설날을 좋아한다. 어른들은 설날의 떠들썩함을 좋아한다. 아이들은 만두를 먹고 빨간 봉투를 받는 것을 좋아한다. 나는 그렇게 생각하지 않는다. 내 인상에는 추석, 정월대보름, 청명절은 모두 특별한 명절이 아니지만 단오절이 가장 기억에 남는다. 단오절이 가장 재미있다. 쫑쯔 먹는 것은 단오절의 풍습이다.

옛날에는 마을이 있었는데, 사람이 특히 나쁘다고 한다. 신은 선녀를 파견하여 조사하고 그들을 벌하기로 결정했다. 선녀가 상운을 타고 마을 상공으로 왔을 때, 갑자기 한 여자가 두 아이를 데리고 마을로 다가오는 것을 보았다. 그녀는 품에 큰 아이를 안고 있지만, 땅바닥에 아이를 끌고 있다.

선녀는 이상하다고 생각하여 구름 위에 떨어져 여자 앞에 와서 왜 그러냐고 물었다. 여자는 더 작은 아이는 자기 것이고, 더 큰 아이는 이웃이 맡긴 것이기 때문에 더 큰 아이를 잘 돌봐야 한다고 대답했다. 선녀는 이런 말을 듣고 이 여자를 매우 착한 사람으로 생각하여 그녀를 구하기로 했다. 그녀는 그녀에게 말했다: "안녕하세요, 언니, 당신은 착한 사람입니다. 5 월 5 일 아침 여명 전에 이 쑥들을 당신 집의 처마 밑에 놓아 주세요. 당신의 집은 안전합니다. "

말을 마치자 선녀는 푸른 연기로 변해 천정 보도로 돌아갔다. 여자는 집에 돌아와 선녀의 지시에 따라 쑥을 꽂았다. 그녀는 쑥을 꽂으면 안전을 보장할 수 있다고 생각하여 발생한 일을 온 마을 사람들에게 알렸다. 5 월 초 5 일 아침 온 마을에 아이엽을 꽂았다. 단오날 아침 선녀는 다시 마을 상공으로 와서 마을을 불태우기로 했다. 그러나 자세히 보면 마을의 집집마다 아이엽을 심었고, 어느 집이 그 친절한 여자의 집인지 알 수 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

선녀는 이 여자가 착하고 부러운 여자라는 것을 알고 마을 전체를 구하고 싶어 그녀의 미의를 만족시켰다. 이때부터 사람들은 단오절에 일찍 아이엽을 꽂아 온 가족의 행복한 핑안 () 를 축복했다. 단오절에는 쫑쯔 맛뿐만 아니라' 아이예보 핑안 삽입' 과 같은 아름다운 전설이 있어 사람들이 맛을 즐기면서 인위적인 전통적 미덕도 물려받았다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언) 나는 단오절을 좋아한다!

둘째, 단오절의 느낌.

단오절을 축하하기 위해 우리 학교에서 문예 공연이 열렸다. 명절 날, 나는 행사장 배치에 참여했고, 행사장은 우리 학교에서 가장 넓은 운동장에 선정되었다. 아침 6 시부터 우리 학생회는 운동장에 모여 행사를 준비한다. 모두들 적극적으로 참여하여, 선생님이 가운데로 들어가셨다.

10 시쯤, 우리는 장소를 잘 배정한 후에 각 반이 모두 경기장에 가서 구경한다. 우리도 이 순서를 위해 질서 있게 학생들을 관중 플랫폼으로 인도해야 한다. 날이 밝을 때까지 바빠서, 마침내 모든 학우들을 입장하게 했다. 그 후 멋진 공연이 시작되었다. 비록 우리는 공연에 참가하지 않았지만, 나는 행사를 볼 수 있다. 공연에 참가하는 사람은 선생님과 학우를 포함한다. 심지어 명리를 다투는 학부모도 참가하러 왔다. 행사의 주제는 모두 단오절을 둘러싸고 있다.

우리는 또한 쫑쯔, 단오절의 유래, 용주 경주와 같은 단오절의 많은 특징을 보고 눈을 뜨게 했다. 프로그램이 반쯤 진행되면서 학생회 멤버로서, 우리는 프로그램을 보는 모든 관객들에게 쫑쯔 한 명을 나눠주기 시작했고, 우리는 프로그램을 보면서 맛있는 쫑쯔 음식을 먹으며 진한 명절 분위기를 느끼기 시작했다.

이 행사는 많은 사람들을 끌어들여 참관하게 했다. 이 행사를 기념하기 위해 우리 학교 학생회는 사진 촬영과 동영상 제작을 담당한다. 이번 행사는 우리에게 재미있는 단오절을 보냈을 뿐만 아니라 단오절의 시끌벅적하고 홀가분함을 느끼게 해 학습의 압력을 완화하고 웃음을 자아냈다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)

이것은 우리에게 얻기 어려운 시간이며, 공연에 참여할 수 있을 뿐만 아니라, 공연도 감상할 수 있고, 동창 선생님과 함께 단오절을 보내며, 아주 좋아, 모두를 기쁘게 한다. 이 날의 노력은 헛되지 않았다. 우리가 이번 행사를 위해 미리 준비했기 때문에 아무런 문제가 없고 명절을 즐겁게 보냈기 때문이다.

동시에, 이번 행사에서도 우리는 협력을 배웠다. 장소 배치를 가속화하고 좋은 프로그램을 일찍 보기 위해 학생회 전체 학생들은 이번 행사에 자신의 힘과 헌신을 적극적으로 기여하고 있다. 각기 다른 학년과 학급이 모두 멋진 민간 판매 프로그램을 개설한 것은 모든 선생님과 학우들이 함께 노력한 결과이다.

만약 우리가 명절을 축하하고 싶다면, 우리는 반드시 단결해야 한다. 그래야 우리가 명절에 멋진 프로그램을 감상할 수 있다. 이번 행사의 의의는 우리 선생님과 학생들을 더욱 단결시키고, 우리가 앞으로 공부할 수 있는 큰 격려가 되어, 우리에게 계속 탐구하고 공부할 수 있는 동력을 주었다. 활동은 짧지만, 모두를 녹여주고, 긴장을 풀고, 앞으로의 공부에 더 좋다.

한 대형 행사에는 많은 묵묵한 사람들이 필요한데, 스태프든 연기자든 그 안에서 노력을 기울인 것도 우리의 향후 활동에 대한 본보기를 제공한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언)

셋째, 단오절의 느낌.

단오절은 중국에서 매우 인기 있는 성대한 전통 명절이다. 단오절은 우리 과제팀에게 과외 독서 실천의 좋은 기회를 제공했다. 학생들이 단오절을 잘 보내고 중화민족의 전통문화를 발양하도록 지도하기 위해 우리 과제팀은 다채로운 문화 교육 활동을 펼쳤다.

1, 강한 홍보 분위기를 조성했습니다. 학생들에게 책, 인터넷, 어른과 상담하는 방식을 통해 단오절의 유래를 모아 이 전통 명절에 대한 지식을 배우게 한다.

2. 중국 고전 독서 행사를 개최하여 단오절을 맞이하다. 독서 활동을 통해 학생의 정서를 도야시키고 중화민족의 우수한 전통문화를 발양하며 학생들의 애국적인 정서를 배양하다.

전통 문화 교육의 내용을 풍부하게했습니다.

(1) 5, 6 학년 때' 굴원 시사송'' 내 마음속의 굴원' 행사를 펼쳤다. 창의적인 손으로 베끼는 신문을 통해 단오절의 풍속 습관을 축적하다. 교실에서 학생들의 작품을 공유하다.

(2) 3, 4 학년은' 전통 명절 이야기' 행사를 진행한다. 중대는 반회, 독서수업 등을 이용해 반에서 이야기회를 열었다. 학생들은 작은 수공예품을 정성껏 제작하고 준비했다.

(3) 1 학년과 2 학년은' 굴원시 낭송',' 굴원 그리기',' 종이 쫑쯔 만들기' 등 재미있고 의미 있는 활동을 펼쳤다. 이 아이들은 나이는 어리지만 적극적으로 행사에 참가해 이런 재미있는 행사에서 애국주의 교육을 받는다.