역사에 관한 성어 이야기는 무엇입니까

1, 일엽장애

분명히 한 사람이 있는데, 집안 형편이 가난하고 궁핍하다. 그는' 화이난자' 를 읽고 사마귀가 매미를 잡을 때 나뭇잎으로 몸을 가리고, 다른 작은 곤충들은 그것을 볼 수 없고, (누군가 그 나뭇잎을 얻을 수 있다면) 그것을 이용해 자신의 몸을 숨길 수 있다는 기록이 있는 것을 보았다. < P > 그는 매우 기뻐서 나무 아래로 달려가 사마귀를 찾아 매미를 잡을 때 자신의 나뭇잎을 가리려고 했다. 우연히 발견하자마자 손을 뻗어 벗었다. 뜻밖에 실수했는데, 그 나뭇잎이 뜻밖에도 땅에 떨어졌다. 나무 밑에는 원래 낙엽이 있어서 더 이상 알아볼 수 없다. < P > 그래서 그는 아예 낙엽을 전부 쓸어 버리고, 족히 몇 두발을 거두어 집으로 돌아갔다. 집에 돌아온 후, 그는 나뭇잎을 번갈아 가며 자신의 눈을 가리고 아내에게 물었다. "아직도 나를 볼 수 있니?" " 처음에는 아내가 계속 이렇게 말했습니다. "볼 수 있어요." " 그러다가 하루 종일 고생을 했더니, 아내는 피곤하고 짜증이 나서 "보이지 않는다!" 라고 그를 속였다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) (윌리엄 셰익스피어, 오셀로, 희망명언). " < P > 이 사람은 마음속으로는 은근히 기뻐하며, 급히 선택한 나뭇잎을 품에 안고 거리로 뛰어갔다. 번화가에 이르러 그는 나뭇잎을 들고 옆에 사람이 없으면 면전에서 남의 물건을 가져갔다.

결과는 공식 관리들에 의해 현장에서 붙잡혀 현아를 호송했다. 현관이 그를 심문할 때, 그는 성실하게 일의 전말을 서술했다. 치안 판사 는 도움이되지만 웃음 을 도울 수 없습니다, ​​듣고, 그가 책벌레라는 것을 알고, 한바탕 꾸짖고 그를 풀어, 그를 처벌하지 않았다.

2, 닭 춤 냄새 < P > 진대의 조상은 마음이 당당하고 원대한 포부를 가진 사람이다. 그러나 그는 어렸을 때 독서를 좋아하지 않는 장난꾸러기 아이였다. 청년기에 들어서자 그는 자신의 지식이 부족하다는 것을 깨닫고 책을 읽지 않고 국가에 보답할 수 없다는 것을 깊이 느끼고 열심히 책을 읽기 시작했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언) 그는 책을 광범위하게 읽고 역사를 열심히 공부하여 열심히 책을 읽기 시작했다. < P > 그는 책을 광범위하게 읽고, 역사를 열심히 공부하며, 그로부터 풍부한 지식을 얻고, 학문이 크게 진보했다. 그는 교토 낙양에 몇 차례 드나들던 적이 있는데, 그와 접촉한 사람들은 모두 조상이 제왕이 나라를 다스리는 데 보좌할 수 있는 인재라고 말했다. 24 세 때, 어떤 사람이 그에게 소송을 하라고 추천했는데, 그는 승낙하지 않고 꾸준하게 열심히 공부했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) < P > 이후, 주요와 어린 시절 친구 유우일지는 사주주책을 맡고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 유우지, 친구명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 친구명언) 그와 리우웬은 감정이 두터워서 자주 침대에 누워 잠을 자고 있을 뿐만 아니라, * * * 같은 원대한 이상을 가지고 있다. 공을 세우고 진국을 부흥시켜 나라의 기둥재가 되는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) < P > 한 번, 한밤중에, zuyu 수 면에서 수 탉의 짹짹 소리를 듣고, 그는, "다른 사람들은 한밤중에 닭 짖는 소리를 듣고 불길 하다 고 생각, 난 그렇게 생각 하지 않아, 우리는 단순히 나중에 닭 짖는 소리를 듣고 일어나서 칼을 연습 하는 방법에 대해?" "

유우 씨는 흔쾌히 동의했다. 그래서 그들은 매일 닭이 울면 일어나 칼을 연습하고, 검빛이 날고, 검소리가 우렁차다. 봄에는 겨울이 가고, 추위와 더위는 쉬지 않는다. 쿵푸는 마음이 있는 사람을 저버리지 않고, 장기간의 각고의 학습과 훈련을 거쳐, 그들은 마침내 글을 쓸 수 있는 전재가 되어, 좋은 문장 한 수를 쓸 수 있을 뿐만 아니라 군대를 이끌고 승리를 거둘 수 있게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 노력명언) < P > 조상은 진서 장군으로 봉쇄되어 그가 국가에 봉사하고자 하는 소망을 이루었다. 유우 () 는 도독 () 을 하고, 관리, 지 (), 유삼주 () 의 군사를 겸임하며, 그의 문재무략을 충분히 발휘했다.

3, 소 잃고 외양간 고치다

라는 이야기는' 전국책' 에서 나온 것이다. 전국 시대에 추국에는 장신이라는 신하가 있었는데, 어느 날 추향왕에게 말했다. "당신이 궁내에 있을 때, 왼쪽은 주후이고 오른쪽은 하후입니다. 외출 할 때, Yanling 6 월 과 수명 과 6 월 은 항상 당신을 따라 간다. 너와 이 네 사람은 사치와 음락을 전문적으로 중시하는데, 국가 대사를 막론하고, (초도, 오늘 후베이 () 성 강릉현 북) 은 반드시 위험해야 한다! " < P > 양양 (Xiangwang) 이 듣고 매우 화가 나서 소리 쳤다. "너 혼란스러워? 일부러 이런 험악한 말을 해서 인심을 현혹시켰는가? " < P > 장신은 당황하지 않고 대답했다. "나는 일이 꼭 이 지경에 이르렀다고 느꼈고, 초나라에 무슨 불행이 있는지 일부러 말할 수가 없었다. < P > 만약 네가 이 사람을 계속 총애한다면, 초국은 반드시 멸망해야 한다. 네가 나를 믿지 않는 이상, 내가 조국에 가서 숨어서 일이 도대체 어떻게 될지 좀 보게 해 주세요. "(윌리엄 셰익스피어, 오셀로, 믿음명언) (윌리엄 셰익스피어, 믿음명언)." -응? < P > 장신이 조국에 도착한 지 5 개월밖에 안 되었는데, 진 () 나라가 과연 파병하여 추 () 를 침략했고, 향왕은 어쩔 수 없이 양성으로 망명했다 (오늘 하남 이자현 서북). 이 zhuangxin 의 말 은 좋은 느낌, 빨리 zhuangxin 다시 보내, 그에게 어떤 방법이 있는지 물었다; 장신은 간절하게 말했다. "토끼 이가 사냥개를 떠올리는 것을 본 적이 있는데, 아직 늦지 않았다. 양이 달아나서 양우리를 수선해도 늦지 않다. "

4, 시각장애인이 코끼리를 만지는 < P > 고대 인도 불경에 따르면 고대 인도에는 거울왕이라는 작은 나라가 있었다. 그는 석가모니의 불교를 신봉하며 매일 부처님께 경배를 하며 경건하다. 하지만 국내에는 당시 많은 신교무도가 유행했고, 대부분의 신하들은 그들의 설교에 현혹되고, 인심이 혼란스럽고, 시비가 불분명하며, 국가의 통치에 불리하다. < P > 거울 왕은 신하들이 모두 불교에 귀의하기를 간절히 원했기 때문에, 맹인이 코끼리를 만지는 현설로 교육이 그들을 유도하는 아이디어를 생각해냈다. 거울 왕은 신하에게 "당신은 완전히 실명한 맹인을 찾아 왕성으로 오세요" 라고 명령했다 사자는 재빨리 한 무리의 맹인을 모아 그들을 왕궁으로 안내했다. < P > 사자가 궁전으로 들어가 거울 왕에게 "왕님, 찾으라고 명령하신 맹인이 지금 집 앞으로 끌려왔습니다" 라고 보고했습니다. 거울 왕은 이렇게 말합니다. "내일 아침 일찍 맹인들을 코끼리 몸의 한 부위만 만질 수 있게 해 주고, 그들을 왕궁 앞 광장으로 데려가세요." (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언). " < P > 이튿날 오전 거울 왕은 모든 신하와 수만 명의 민간인을 궁전 앞 광장에 모아 떠들썩한 사람들이 머리를 맞대고 왕이 무슨 중대한 일을 발표할 것인지 아무도 모른다. 잠시 후, 사자가 맹인을 이끌고 거울 왕의 높은 자리에 도착하자 광장의 사람들은 갑자기 조용해졌다. < P > 거울왕이 맹인들에게 물었다. "당신들은 모두 코끼리를 만졌습니까?" 맹인 사람들은 일제히 대답했다: "나는 코끼리를 만졌다! 클릭합니다 거울 왕은 또 말했다. "여러분 각자는 코끼리가 어떤 모습인지 이야기해 보세요!" " 코끼리 다리를 만지는 맹인은 먼저 나서서 말했다. "성명의 국군에게 알리면 코끼리는 페인트칠한 큰 통과도 같다." < P > 코끼리 꼬리를 만지는 맹인은 "대왕, 코끼리는 빗자루 같다" 고 말했다. 코끼리의 복부를 만지는 맹인은 "대왕, 코끼리는 확실히 큰 드럼 같다" 고 말했다. 그런 다음 코끼리의 머리를 만지는 것은 코끼리가 큰 숟가락과 같고, 큰 상아를 만지는 것은 코끼리가 뿔과 같다고 말하고, 코끼리 꼬리의 뒷부분을 만지는 것은 코끼리가 지팡이 같고, 코끼리의 귀를 만지는 것은 코끼리가 쓰레받기와 같다고 말한다. < P > 마지막으로 코끼리의 코를 만지는 맹인은 "성명의 대왕, 코끼리는 정말 굵은 밧줄 같다" 고 말했다. < P > 한 무리의 맹인들이 몇 패로 나뉘어 시끄럽게 떠들고 논쟁을 그치지 않고 자기가 옳다고 말하고 다른 사람이 말한 것이 옳지 않다고 말했다. 그들은 또 거울 왕 앞에 가서 "왕! 코끼리의 모습은 확실히 내가 말한 대로! " 이때 그 자리에 있던 신하들은 이를 보고 크게 웃었고, 거울 왕도 의미심장하게 사람들을 바라보며 웃기 시작했다.

5, 귀를 가리고 종을 훔치는

춘추시절 진나라 세가조 씨가 범씨를 소멸했다. 누군가가 기회를 틈타 범씨의 집으로 달려가 물건을 훔치려고 하였는데, 마당에 큰 종이 걸려 있는 것을 보았다. 시계는 상등 청동으로 주조한 것으로, 조형과 도안이 모두 정교하고 아름답다. 도둑은 마음속으로 매우 기뻐서 이 아름다운 큰 종을 자기 집으로 업고 싶었다. 그러나 시계가 크고 무거워서 아무리 해도 움직일 수 없다. < P > 그는 이리저리 생각해 보았는데, 한 가지 방법밖에 없었다. 바로 시계를 깨뜨리고 다시 따로 집으로 이사를 가는 것이었다. < P > 도둑이 큰 망치를 찾아와 필사적으로 시계를 향해 박살냈는데, 꽝 하는 큰 소리가 그를 깜짝 놀라게 했다. 도둑이 당황하여, 이번에는 나쁘다고 생각했는데, 이 종소리가 내가 여기서 시계를 훔치고 있다는 것을 사람들에게 알리는 것이 아닌가? < P > 그는 마음이 급해지자 몸이 갑자기 종에게 달려들어 두 팔을 벌려 종소리를 막으려 하였으나, 종소리는 어떻게 막을 수 있었을까! 종소리가 여전히 유유히 먼 곳으로 전해진다. 그는 들으면 들을수록 무서워서 자기도 모르게 두 손을 뽑아 자신의 귀를 힘껏 막았다. \ "咦, 종소리가 작아져서 들리지 않는다! 클릭합니다

도둑은 기뻐했다. "훌륭합니다! 귀를 막으면 종소리를 들을 수 없잖아요! " 그는 즉시 두 개의 천 뭉치를 찾아와 귀를 막고, 이번에는 누구도 종소리를 들을 수 없다고 생각했다. 그래서 손을 놓고 시계를 부수자, 한 번 울리자 종소리가 아주 먼 곳으로 크게 퍼졌다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 사람들은 종소리가 몰려와 도둑을 붙잡는 소리를 들었다.