독해력 공통 메모리 방법 소개

속독기억은 단순한 기억훈련이 아니라 속독을 전제로 하는 것이다. 속독은 먼저 읽기 속도에 반영되며, 우세는 뚜렷하다. 둘째, 빠른 읽기를 기반으로 (보기 범위가 넓고 여러 단어가 한 눈에 알 수 있음) 요약 문장 맥락, 중점, 관건을 정리할 때 빠르고 정확하게 추출할 수 있습니다. 학습 속도 독서와 기억은 문과에서 큰 장점을 가지고 있다.

마인드맵

마인드 맵의 핵심은 문장 통독을 통해 문장 속의 키워드나 문장을 총결하고 마인드맵을 이용해 문장 전체를 트리로 펼쳐 이해기억을 형성하는 것이다. (먼저 손으로 그려야 하고, 숙련하고, 직접 머릿속에 형성해야 한다.) 가장 큰 단점은 독서 시간이 길고, 키워드를 요약하여 추출하는 데 시간이 오래 걸린다는 것이다. 평소에는 쓸 수 있고, 시험에는 그렇게 많은 시간이 없다.

연상기억법

Lenovo 에는 여러 가지가 있습니다. 첫째, 문장 읽기와 이해가 필요합니다. 둘째, 상상력으로 읽은 내용을 연결시켜 (다른 방식으로) 결국 이해기억을 형성해야 한다. 시간이 가장 큰 문제를 제외하면 실수하기 쉬우므로 대략적인 줄거리만 기억할 수 있다.

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이름에서 알 수 있듯이 적극적인 사고와 깊은 이해를 바탕으로 자료를 기억하는 방법. 이 방법의 장점은 긴 기억을 실현할 수 있지만 엄청난 시간이 걸린다는 것이다. 평소 기억하기 어려운 내용은 사용할 수 있지만 일반적인 상황이나 시험에는 적합하지 않습니다.

메모리 문장 및 전문 과정 방법

첫째로, 기억법은 실용적 가치가 없는 것이 아니라, 단지 우리가 그것에 대해 너무 적게 알고 있을 뿐이다. 외국에서는 기억법으로 60 시간 안에 수천 개의 법조문을 기억하고 있다. 둘째, 기억술은 마술이 아니다. 너는 그것으로 네가 방금 읽은 문장 혹은 책을 단번에 기억할 것을 기대할 수 없고, 영원히 잊지 못할 것이다. 기억에는 하나의 과정이 필요하다. 하지만 전반적으로 기억법은 쉽게 파악되지 않는다. 그것은 당신이 끊임없이 연습하고 공부해야 한다.

문장 등을 외우는 것은 매우 어렵다, 특히 전문 문장. 기본적인 보조법을 익히면 기억 100 의 숫자가 기억 100 의 단어보다 쉽다는 것을 알 수 있다. 하지만 숫자를 외우면서 문장 기억하기는 매우 어렵다. 학교에 다닐 때 나는 시 산문 서술문 등의 제목의 기억이 의론보다 적다는 것을 발견했다. 고대 중국어는 기억하기 어려워 보이지만, 정치 철학 경제 재무관리 법률 등의 전문 과정에 비해 그 난이도는 무시할 수 있다. 기억의 이 전공 수업들은 암기하거나 기억 방법을 사용한다. 나는 몇 가지 기억 방법을 배웠고, 그것들을 사용해서 숫자를 기억하고, 시사도 괜찮다. 일단 전공 수업에 쓰면 충분하지 않다. 나의 학우의 90% 는 모두 이 전문 지식들을 암기하고 있다. 뒤통수가 커서 효과가 매우 나쁘다. 하지만 몇몇 친구들은 쉽게 기억하고 효과가 좋다. 나의 노력 끝에 한 친구가 나에게 비밀을 털어놓았다. 원래 주요 방법은 기억이 아니라 똑똑한 기억이었다.

이미지 연상 원칙

이미지 Lenovo 의 원리는 다음과 같은 방법으로 실현될 수 있다: 하나의 기억을 얻을 때. 첫째, 열쇠와 같이 기억해야 할 것을 관찰하십시오. 그런 다음 Ir 에 세심한주의를 기울이십시오. 그런 다음 주천의 열쇠 (이 경우 전화 옆에 두는 것이 가장 좋음) 를 이미지로 만들어 머릿속에 기록해 두세요! 。 첫 번째 단계는 이미지를 키 전화에 연결하는 것입니다. 열쇠가 어디에 있는지 추억할 때, 열쇠와 전화가 하나의 영상을 형성하면서 동시에 의식에 떠오른다. 사람들이 물건을 어디에 두었는지 회상할 때, 그들은 자연스럽게 그것을 연상하게 된다. 사람들은 그들이 무엇을 찾고 있는지, 그리고 그들이 상상 속에서 물건을 어디에 두었는지 보았다. 이런 자발적인 연상을 의식적인 행동으로 전환함으로써 사람들은 과거에 일을 잊는 습관에서 벗어나 그들이 저장한 것을 확실히 기억할 것이다.

기본 원리에 대한 투철한 이해는 학습 효과를 높이는 관건이다. 일단 각종 요리를 요리하는 기본 원칙을 익히면, 요리는 일종의 즐거움이 될 것이다. 산성 곰팡이 소스의 제작 방법을 파악하기 위해서는 백장이나 갈색 소스, 크림 소스, 녹은 사모설과 같은 다양한 소스를 만드는 방법을 알아야 한다. 어떤 요구르트 소스에 속해야 하나요? 그리고 백사회사의 원칙을 알고 있다. 백장을 만들려면 먼저 버터를 데우고 뜨거울 때 밀가루를 버무려 갈색으로 만든 다음 생선으로 만든 백장을 내놓아야 한다. 이 소스가 부어졌기 때문이다. 먹기 전에 두꺼워진 백장에 생크림을 부어주면 더 맛있다. 만약 당신이 새로운 식단을 만들고 싶다면, 원칙에 따라 분류하면, 요리에서 각종 식재료의 용법과 그것들의 미묘한 차이를 파악하기만 하면, 요리의 마지막에 백장에 양념을 넣는 것과 같이 할 수 있지만, 반드시 그 맛을 보존하는 데 도움이 될 것입니다. 이 경우, 너는 헤레스 화이트와인과 으깬 산모엽을 넣고 몇 분만 더 끓여야 한다. 마지막으로 불을 끄고 생크림을 넣어 일본풍에 따라 F 와 고추면을 먹게 한다. 맛과 건강 요구를 충족시키기 위해 다양한 요리의 재료를 조정하는 예술은 보편적인 요리원리에 기반을 두고 있으며, 특수 요리의 레시피는 여전히 보편적인 요리원리에 기반을 두고 있어야 한다. 그래서 지방 열량을 줄이는 방법은 두 가지가 있는데, 하나는 테플론 코팅으로 된 끈적하지 않은 냄비이고, 하나는 마가린을 적게 쓰는 것이다.

영어 단어를 기억하는 10 가지 교묘한 방법.

첫째, 단어를 기억할 때는 시기를 말해야 한다.

가장 아름다운 시간을 골라라. 마음이 평온하고 잡념이 없을 때 추억하라. (조지 버나드 쇼, 시간명언) 예를 들어 아침에 일어나서 밤에 자기 전, 공휴일 등이다. 남은 시간 기억해, 마음을 가라앉힐 수 있는 원칙을 따른다.

둘째, 자신감은 기억력을 향상시키는 보증이다.

특히 읽기가 어렵고 긴 단어에 대해서는 두려움을 없애야 한다.

셋째, 단어를 기억하는 방법에는 여러 가지가 있습니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

분류 기억법, 사진기억법, 선별기억법, 분석기억법, 비교기억법, 순환기억법, 해부기억법, 규율기억법, 노래기억법, 표기억법, 골자 기억법, 재미기억법, 카드기억법, 집중기억법 등. 자신에게 맞는 한두 가지 기억 방법을 꼭 찾아야지 마음을 바꾸지 마라.

넷째, 목적이 있는 기억 단어의 망각률은 특정 목적이 없는 기억 단어의 망각률보다 훨씬 낮다.

예를 들어 외국인과 한 가지 문제를 토론하면 몇 가지 키워드를 꼭 기억해야 한다.

5. 새 단어를 관찰하고 기억할 때, 올라오자마자 함부로 철자를 쓰지 마라.

몇 분 동안 단어의 구조를 자세히 살펴보고 그 특징을 찾아내는 것이 가장 좋다. 표면적으로 보면 시간 낭비인 것 같지만 실제로는 단어를 기억하는 데 도움이 된다.

이 위치는 스토리지 코드를 저장하는 데 사용되는 컨테이너입니다.

위치는 코드를 저장하는 컨테이너입니다. 기억 과정에서 코드와 위치 사이의 관계는 불가분의 관계이며, 약간의 모호함은 메모리 효과에 직접적인 영향을 미칩니다. 코드가 명확하고 위치가 모호하면 추억할 때 위치에서 코드를 기억하기 어렵다. 코드가 명확하지 않으면 기억하기 어렵습니다!

일반 위치는 네가 잘 알고 있고, 익숙하지 않은 위치는 일반적으로 사용하지 않는다. 장소를 찾기 시작할 때, 아직 요령을 제대로 파악하지 못했기 때문에 찾기가 어려울 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언) 사실, 장소를 찾는 것은 여전히 ​​쉽습니다.

방금 기억법을 배웠는데, 항상 장소가 부족하고 장소가 너무 적다고 생각한다. 그리고 지금은 곳곳에 장소가 있어서 쓸 수 없다는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언)

우선, 우리는 우리 집의 위치를 선택할 수 있다. 우리 집이 가장 익숙하기 때문이다. 문, 창, 커튼, 텔레비전, 냉장고, 팬, 소파, 거울, 테이블, 침대, 침대 옆 탁자, 소파, 스피커, 재봉틀, 옷걸이, 테이블 램프, 시계, 벽화, 변기, 가래통, 유리장 등

또한, 당신이 잘 아는 다른 곳과 마찬가지로, 당신도 그것들을 사용할 수 있습니다.

학생에게는 학교 문, 게시판, 화장실, 농구대, 축구문, 1 층 로비, 복도, 2 층 난간, 교실 문, 칠판, 강연대, 창문, 천장, 샹들리에, 연단, 식당 문과 창문

이미 일하고 있는 친구의 경우, 직장에서도 공장 입구, 화초, 연못, 사무실 문과 창문 등 많은 곳을 찾을 수 있습니다. 평소에도 우체국, 우체통, 육교, 쓰레기통, 공중화장실, 식당, 쇼핑몰, 역 등이 있습니다. 이렇게 하면 많은 작은 곳을 이용할 수 있다.

꼭 연상해야 하나요?

"나무를 베고 다리를 만드는 데 이렇게 많은 시간을 써야 하나요? 나는이 기억이 너무 번거롭다고 생각한다! 클릭합니다 장 선생님 설명? 내가 이 배역을 생각했을 때, 나는 나의 곤혹을 표현했다.

"이것은 단지 너의 느낌일 뿐이다. Lenovo 의 어려움을 어떻게 알 수 있습니까? " 장 선생님은 침착하게 말했다: "자세히 생각해 보세요. 공부할 때 의도적으로 과거의 지식을 떠올릴 수 있습니까? " 당신이 일할 때, 당신은 과거의 경험을 떠올릴 수 있습니까? 이 모든 지식과 경험은 네가 더 잘 배우고 일하는 데 도움이 된다. 생각해 보세요, 그렇지 않습니까? 사실, 이 세상은 가득 찼습니까? 연상 없이는 우리가 아무것도 할 수 없다, 고의든 무의식이든. 하지만 대부분의 경우 사람들은 무의식적으로 연상을 한다. 연상 능력은 시스템 훈련을 통해 습득할 수 있다는 것을 전혀 모른다. ""

장 선생님의 말을 듣고, 나의 생각은 점점 분명해져서, 가장 먼저 해야 할 일은 자신의 능력을 단련하는 것임을 알았다.

내가 더 쉽게 이해할 수 있도록, 장 선생은 또 펜을 들고 백지 한 장에 동그라미를 그리고 물었다. "이게 뭐야?" "

"동그라미." 나는 빨리 대답했다.

"또 뭐야? 클릭합니다

나는 잠시 생각하고 "동전" 이라고 말했다. 또 뭐야? ""

수박, 토마토, 사과, 고무줄, 쓰레기통, 팬. "갑자기 생각이 났어요.

그것은 열려 있다.

"네, 맞아요. 왜 이렇게 많은 것을 생각해 낼 수 있습니까? 클릭합니다 장 선생님은 "동그란 것을 많이 알기 때문에 이런 익숙한 것들을 빨리 생각할 수 있다" 고 말했다.

"다른 선생님에게 종이에' 방봉' 이라는 글자를 써달라고 요청합시다." 이거?

이게 뭐야? ""

"음 ... 나도 몰라, 굳이 말해야 한다면, 이건 한자 두 개야." 나는 턱을 만지며 말했다. "그럼 당신은 무엇을 생각할 수 있습니까? 클릭합니다 장 선생님은 계속 물었다.

\ "이것은 무엇입니까? 난 정말 몰라! " 나는 미간을 찌푸리며 대답했다.

"허허, 걱정하지 말고 긴장을 풀고 잘 생각해 봐. 당신은 첫인상에 근거하여 이것이 무엇이라고 생각합니까? 클릭합니다 장 선생님은 웃으며 말했다.

"나의 첫인상은 잘못 쓴 것이다. 방향' 이나' 방풍' 일지도 모르죠? 클릭합니다 나는 진지하게 이해를 표한다.

장 선생님은 "이 두 글자는 틀리지 않다. 기억이 연상이라는 관점에서 볼 때, 네가 익숙한 단어' 방향' 이나' 방풍' 을 통해' 사방풍' 을 기억하는 것은 확실하지만, 너는 아직 이것이 연상이라는 것을 깨닫지 못했다. 너는 아직 너의 상상력을 충분히 발휘하지 못했다.

"상상력을 풀어주세요?" 이 말이 내 머릿속을 스쳐 지나갔다.

"왜 당신의 상상력을 풀어주세요? 나중에 자세히 설명해 드리겠습니다. 클릭합니다 장 선생님이 말했다. "지금 묻고 싶은데, 제가 방금 기억했던 정의를 기억하시나요?"

"물론 기억은 익숙하지 않은 정보를 익숙한 것과 연결시키는 것이다." 나는 돌아갔다

대답하다.

장 선생님은 이어 "동그라미를 보고 수박, 동전, 사과 등을 바로 생각했다" 고 말했다. 그것은 당신이 이런 것들을 본 적이 있기 때문입니다. 즉, 당신이 그것들을 잘 알고 있기 때문입니다. 하지만 당신은' 방풍' 이 무엇인지 모릅니다. 너에게는 낯선 메시지이니, 당연히 연상하기 어렵다.

"그럼 내가 어떻게 익숙한 것을 찾아 그 낯선 정보를 기억할 수 있을까?" 나는 장 선생님께 물었다. "이것이 기억의 열쇠입니다. 사실 방금 너는 이미' 사방풍' 을 기억하는 방법을 찾았다. 여러분이 익숙한' 방향' 과' 방풍' 이라는 단어를 사용하여 기억을 도왔지만, 당신은 깨닫지 못했습니다. 다음으로, Lenovo 의식을 강화하고 친숙한 것을 찾아 Lenovo 를 해야 한다. "라고 장 선생님은 웃으며 말했다.

"익숙한 것을 찾을 수 없으면 어떡하지?" 제가 묻겠습니다.

"원한다면 찾을 수 있습니다. 클릭합니다 장 선생님은 단호하게 말했다. "기억해라, 일을 복잡하게 하지 마라. 의식적으로 연습하면, 당신의 연상 능력은 확실히 빠르게 향상될 것이고, 기억력도 빠르게 향상될 것이다. "

"그럼 어떻게 연습해야 연상능력을 높일 수 있을까?" 나는 기대한 눈빛으로 장 선생님을 바라보았다.

장 선생님은 이렇게 말씀하셨습니다. "나는 당신이 연상 능력을 향상시킬 수 있도록 단계별로 도울 것입니다. 네가 정확히 내가 말한 대로 한다면, 너는 예상치 못한 수확을 하게 될 것이다. "

돌이켜보면, 왜 장 선생님이 가르친 학생인지, 어떤 사람은 다른 사람과 잘 사귀지만, 어떤 사람은 충분히 좋지 않은가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 기억법을 배운 경험은 나에게 가장 중요한 것은' 믿어' 라고 말했다 장 선생님이 강조하실 때, "연상할 때는 황당무계하고, 과장되고, 영문을 알 수 없고, 불가사의한 것이 가장 좋다. 요컨대, 기억은 이치에 맞지 않을 수 있고, 기억하는 것이 강경한 이치이다. "

이 말은 좀 이치에 맞지 않는 것 같다.

장 선생님은 이렇게 설명했다. "우리의 일상생활에서 만나는 어떤 일이라도 기괴하고 재미있다면, 오랜 시간이 지나도 기억이 생생하다. 그래서, 메모리 과학의 관점에서, 만약 우리가 연상을 과장해서 재미있게 한다면, 우리의 기억은 더욱 깊어질 것이다.

나는 장 선생님을 완전히 신임하고, 그가 수업시간에 말한 모든 것을 믿으며, 그가 가르치는 방법은 내가 직접 실천한 적이 있으며, 아무런 핑계도 없다. 그러나 어떤 사람들은 새로운 방법을 받아들일 때 전통적인 기억 관념의 방해를 받는다. 만약 그들이 전력으로 투입할 수 없다면, 효과는 확실히 좋지 않을 것이다.

그러므로 너는 기억이 연상의 중요한 개념이라고 믿어야 한다. 당신이 다음에 가르치는 기억 방법을 받아들이고 사용한다면, 당신의 기억력은 반드시 빠르게 향상될 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언)

본문을 암송하는 16 가지 방법

첫째, 모사와 암송법

속담에' 한 번 베끼는 것보다 열 번 읽는 게 낫다' 는 말이 있다. " 시나 산문을 읽을 때, 먼저 한 마디 읽고, 몇 마디 더 읽고, 마지막으로 한 단락을 읽고, 한 단락을 다 읽을 때까지 한 단락을 베껴 쓴다. 즉, 먼저 읽고 베껴 쓰고, 다시 읽는다.

둘째, 시공간 방법

내용에서 시간 순서와 방향을 나타내는 단어를 기억하십시오.

셋째, 인물법

차례대로 (또는 분류해서) 문장 속의 몇 글자를 기억하여 사람의 감정과 글자를 기억하면 이해하고 암송하는 데 도움이 된다.

넷째, 상황법

구체적인 상황을 만들어 상황에 따라 읽으면 이해하기 쉽고 기억하기 쉽다. 특히 아름다운 시와 산문은 이런 방법이 더 효과적이다.

다섯째, 줄거리법

이야기의 원인, 과정, 발전, 고조, 결과 등 구체적인 줄거리를 파악하는 것이 훨씬 쉽다.

여섯째, 확장 방법

짧은 글이나 시를 암송하면 처음부터 한 문장씩 외울 수 있다.

첫 번째 문장을 외우고 두 번째 문장을 외울 때 첫 번째 문장을 곁에 가져간다.

처음 한두 문장을 외운 다음 세 번째 문장을 외울 때 처음 한두 문장을 곁에 가져간다.

이렇게 뻗어서 문장 전체가 될 때까지.

일곱째, 비교법

글에서 대비되는 부분을 찾아 이런 대비의 성격, 특징, 작용을 기억하면 외우기가 쉬워진다.

여덟, 문제법

일관되고 체계적인 몇 가지 문제를 제기하고 답의 순서에 따라 외운 내용을 기억하다.

아홉, 개요 법

간단한 개요를 만들고 개요에 따라 암송을 연습하다.

X. 목록 방법

외울 때 먼저 외워야 할 내용을 나열해 요약해 주세요.

복잡한 내용을 단순화, 특성화, 조직화하다.

보기만 해도 쉽게 일거수일투족을 들어 인상을 깊게 한다.

Xi. 구간

본문 단어를 외울 때 반복을 두려워하지 마라.

둘째, 셋째 날 첫날 본 단어를 다시 한 번 읽어봐야 낡은 것을 복습하여 새로운 것을 배울 수 있고, 항상 새로운 것을 읽을 수 있다.

12, 노래 공식 방법

외울 내용은 운문으로 엮어서 읽기 쉽고 기억하기 쉽다.

열세, 점선법

문장 맥락을 잡고 각 계층의 키워드와 문장을 기억점으로 추출한다. 예를 들면 인물을 나타내는 동사와 같다.

순서대로 배열한 다음, 줄을 잇고, 면을 잇고, 빠른 기억을 시작하고, 본문을 암송한다.

문장 글쓰기의 단서 순서에 따라 전문을 연결시켜 기억하는 것이다.

14, 분할 방법

먼저 문장을 외운 다음 문장 중의 키워드를 외워라. 이렇게 한 마디 외운 다음 함께 외워라.

단어에서 문장까지, 문장에서 단락까지, 단락에서 단락까지.

아니면 먼저 기억해야 할 내용의 주요 부분을 파악한 다음, 부차적인 부분을 이끌고, 다시 받아라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 기억명언)

십오. 관계 방법

암송하기 전에 먼저 문장 구조관계를 명확히 해야 합니다.

예를 들어, 먼저 총후분, 먼저 분후 총총, 총총: 동정관계, 원근관계 등이다.

16, 청각 법

이 방법은 한 사람이나 몇 사람이 읽은 것이니 모두 귀담아 듣는다.

아니면 먼저 외워야 할 것을 녹음한 다음, 꺼내서 주의 깊게 들어라. (윌리엄 셰익스피어, 윈프리, 독서명언)

이렇게 암기하도록 훈련하는 것보다 반복해서 읽는 것이 낫다.

고대인 구름: 책 한 권을 백 번 읽으면 그 뜻을 알 수 있다. 위의 방법은 중국어 학습의 금과옥율일 뿐만 아니라 영어 학습의 금과옥율이기도 하다! 등이 투철하기만 하면 잘 배울 이유가 없다! 열심히 읽고, 보고, 쓸 수 있다면 청력은 문제가 되지 않는다.