유치원 중산층 과학 수업 계획 "함께 다리를 놓자"

교직원의 실제 교육 활동에서는 항상 수업 계획을 작성해야 합니다. 수업 계획을 작성하는 것은 교육 경험을 축적하고 교육의 질을 지속적으로 향상시키는 데 도움이 됩니다. 수업 계획을 작성할 때 어떤 형식에 주의해야 합니까? 다음은 제가 모아서 정리한 유치원 중산층 과학 수업안 "함께 다리를 놓자" 입니다. 유치원 중산층 과학 "함께 다리를 놓자" 수업 계획 1

활동 목표

1. 이야기를 통해 좋은 다리의 의미를 이해

2. 간단한 다리를 만들고 다양한 강화 방법을 탐구해보세요

3. 아이들의 실습 능력과 상상력을 키우고 성공의 기쁨을 경험하세요

4. 문제를 해결하면서 성취감을 경험하세요 문제

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5. 기꺼이 탐구하고 소통하고 공유하세요.

활동의 어려운 점

1. 좋은 다리 만들기

2. 어려움: 다양한 보강 방법 탐색

활동 준비

1. 판지, 플라스틱, 나무 막대기, 빌딩 블록 및 기타 재료

2. 월차트 '무너진 다리'', 음악

활동 과정

(1) 선생님이 들려주신 '마오이성 할아버지 이야기'

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"오늘 선생님께서 다리 놓기 왕을 모셨습니다. 이야기를 함께 들어보시죠! 아이들이 생각을 이야기하도록 안내하세요. 다리 놓기 왕은 누구일까요?" 마오이솅 할아버지는 어떤 사람이라고 생각하시나요? 그는 왜 교량 건설 전문가가 되었는가?

요약: 마오이솅 할아버지는 친절하고 총명하며 책임감이 강한 사람이다. 왜냐하면 그는 다리를 더 튼튼하게 만들고, 더 많은 힘을 견딜 수 있고, 사람들에게 이익이 되고 싶었기 때문이다.

(2) 사고를 안내하는 벽 도표를 보여줍니다.

교사는 벽 도표 "붕괴된 다리"를 보여주며 질문했습니다. 왜 다리가 무너졌다고 생각합니까? 다리가 무너지면 다리 위의 사람들은 어떻게 될까요? 그런 장면을 본다면 어떤 느낌이 들까요? 무슨 일이 일어날 것?

요약: 훌륭하고 튼튼한 다리를 조기에 건설하는 것은 매우 중요합니다. 왜냐하면 그것이 많은 사람들의 삶에 영향을 미치기 때문입니다.

(3) 다양한 다리, 특히 양의 다리 사진 감상

소개: 다음으로 어린이들에게 다양한 다리를 살펴보라고 권유합니다. 교량. Liang's Bridge를 강조하세요.

요약: 이 교량의 디자인은 매우 아름답습니다. 각 교각은 매우 중요하며 지지력이 비교적 좋아서 더 많은 차량이 지나갈 수 있습니다. 다리 위에.

(4) 교사-자녀 *** 동일 실험

1. 무료 다리 건설

각 그룹의 어린이에게 보조 자료를 제공한 후 발표를 했습니다. 판지 기사, 질문: 이 판지를 교량 데크로 사용하여 다리를 건설할 수 있습니까? 그런 다음 아이들은 조작 활동을 시도하기 시작했습니다. 일부 어린이는 판지를 구부려 "아치 다리"를 만들고 일부 어린이는 두 개의 빌딩 블록에 판지를 올려 "빔 다리"를 만드는 것을 관찰했습니다. 기둥다리'.

2. 다양한 강화 방법 탐색

질문: 다음으로 누구의 다리가 가장 강하고 다리에 더 많은 것을 놓을 수 있는지 비교해 보겠습니다. 아치교 건설, 양쪽 끝 고정, 중간 지점에 교각 설치 등 다리를 강화하는 다양한 방법을 어린이들이 탐색하고 실험하도록 안내합니다.

요약: 다리 중앙을 무언가로 지탱하면 양의 다리처럼 내하력이 크게 늘어납니다.

활동이 끝났습니다

아이들의 성과를 보여주세요. 아이들은 정말 대단합니다. 그들은 다리 놓기의 왕이 되었습니다. 유치원 중산층 과학 "함께 다리를 놓자" 수업안 2

1. 디자인 의도

우리 반은 현재 "다리? 이 가족"이라는 주제 활동을 진행하고 있습니다. 아이들은 활동을 통해 다양한 다리의 모양과 구조적 특성에 대해 배웠습니다. "굴곡의 비밀", "작은 다리 구멍" 등의 과정을 통해 아이들은 다양한 모양의 다리가 다른 무게를 지탱할 수 있다는 것을 이해했습니다. 새로운 "개요"는 다음과 같이 지적합니다. 교육 콘텐츠의 선택은 어린이의 삶에 가까워야 할 뿐만 아니라 어린이의 경험과 시야를 넓히는 데 도움이 되어야 합니다. 이 활동에서 교사는 어린이들에게 기존 경험을 바탕으로 학습, 탐구, 실험을 통해 특정 창의력과 실습 능력을 개발하고 초기에 어린이의 협동심을 키우며 경험을 쌓을 수 있는 다양한 자료를 제공합니다. 성공의 기쁨.

2. 활동 목표

1. 이야기를 통해 좋은 다리의 의미를 이해한다

2. 간단한 다리를 만들고 다양한 강화 방법을 탐구해 본다.

3. 어린이의 실습 능력과 상상력을 개발하고 성공의 기쁨을 경험하세요.

의의

2. 난이도: 다양한 강화 방법 탐색

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IV. 활동 준비

1. 판지, 플라스틱, 나무 막대기, 빌딩 블록 및 기타 재료

2. 월 차트 "붕괴된 다리", 음악

5. 활동 과정

(1) 선생님이 들려주는 '마오이성 할아버지 이야기'

"오늘 선생님은 다리를 쌓는 왕에 대한 이야기를 들려주는데요, 함께 들어보시죠!" 아이들이 자신의 생각에 대해 이야기하도록 안내하세요. 다리를 쌓는 왕은 누구인가요? 마오이성 할아버지는 어떤 사람이라고 생각하시나요? 그는 왜 다리를 쌓는 사람이 되었나요?

: Mao Yisheng 할아버지는 교량에 관심을 가지게 되었고 사람들에게 더 많은 혜택을 줄 수 있는 더 강하고 견딜 수 있는 다리를 만들고 싶었기 때문에 친절하고 총명하며 책임감 있는 사람이었습니다.

(2) 사고를 안내하기 위해 벽 도표를 보여줍니다.

교사는 벽 도표 "붕괴된 다리"를 보여주며 질문했습니다. 왜 다리가 무너졌다고 생각합니까? 다리가 무너진 후 다리 위에 있던 사람들은 어떤 일이 일어났나요? 그런 장면을 본다면 어떻게 하시겠습니까?

: 좋은 건물을 짓는 것이 매우 중요합니다. 많은 사람들의 삶에 영향을 미치기 때문입니다.

(3) 다양한 다리, 특히 양의 다리 사진 감상

소개: 다음으로 어린이들에게 다양한 다리를 살펴보라고 권유합니다. 교량. 하이라이트 Liang's Bridge: 이 교량의 디자인은 매우 중요하며 지지력이 상대적으로 우수하여 더 많은 사람이 이동할 수 있습니다. 다리.

(4) 교사-아동 *** 동일한 실험

1. 무료 다리 건설

각 그룹의 어린이에게 보충 자료를 제공한 후 보여주었습니다. 카드가 미끄러지며 질문했습니다. 이 판지를 사용하여 다리 데크를 만들고 다리를 만들 수 있습니까? 그런 다음 아이들은 실험 활동을 수행했습니다. 일부 어린이는 단지 "아치 다리"를 만들기 위해 판지를 구부렸습니다. 아이들은 두 개의 빌딩 블록에 판지를 올려 "빔 다리"를 만들고 일부 어린이는 "기둥 다리"를 만들었습니다.

2. 다양한 강화 방법 탐색

질문: 다음으로 누구의 다리가 가장 강하고 다리에 더 많은 것을 놓을 수 있는지 비교해 보겠습니다. 아치교 건설, 양쪽 끝 고정, 중간 지점에 교각 설치 등 다리를 강화하는 다양한 방법을 어린이들이 탐색하고 실험하도록 안내합니다.

: 다리 중앙을 무언가로 지탱하면 양의 다리처럼 내하력이 크게 늘어납니다.

6. 활동 종료

아이들의 성과를 보여줍니다. 아이들은 정말 대단합니다. 그들은 다리 놓기 왕이 되었습니다.