단오절 친자 활동 언어 프로그램

행사가 제대로 진행될 수 있도록 행사 계획을 미리 준비해야 하는 경우가 많다. 활동 계획은 활동의 계획 도구입니다. 그럼 행사 방안은 이해하셨나요? 다음은 내가 당신을 위해 정리한 단오절 친자 활동 언어 계획 (총 5 편) 입니다. 도움이 되길 바랍니다.

단오절 친자 활동 언어 방안 1 [활동 설계 의도]

이것은 중국의 연례 전통 명절인 단오절이다. 중국 민간 명절의 독특한 매력을 체험하고, 명절의 풍습을 이해하고, 단오절의 풍습을 이해하고, 중국의 사회문화를 느끼기 위해, 우리는 이번 행사를 논의하고 설계했다.

[활성 목표]

1,' 단오절' 이라는 이름을 말할 수 있어 단오절이 중국의 전통 명절이라는 것을 알 수 있다.

2. 저는 가방 쫑쯔, 향 가방 만들기 등의 행사에 참가하여 명절의 즐거움을 체험하고 싶습니다.

[이벤트 준비]

단오절의 이야기.

향가방을 만드는 재료: 향신료, 천 등.

찹쌀과 갈대 잎이 쫑쯔 속에 싸여 있다.

[활동 프로세스]

먼저 사회자는 단오절의 이야기와 유래를 담은 사진을 전시해 이야기의 인물, 사물 및 관련 물품에 대한 초보적인 이해를 제공한다.

1, 쫑쯔 먹어. 좁쌀 (황미) 이나 찹쌀에 대추를 곁들여 갈대잎으로 싸서 익힙니다. 굴원이 강에 투항한 후, 사람들은 물고기가 그의 몸을 잡아먹는 것을 막기 위해 쫑쯔 () 를 강에 던졌다고 한다. 풍속이 뒤따르자 사람들은 쫑쯔 음식을 먹고, 나중에는 제철 색채를 띠었다.

2. 향 가방 하나 만들어요. 천으로 작은 포대를 하나 만들고 약국에 한약면 다섯 가지를 사거나 작은 포대 안에 넣어 단단히 꿰매세요. 어린이나 노인 여성에게 그것을 착용하면 재난을 피할 수 있다.

3. 아이에게 5 실을 입히다. "오색 실크" 는 빨강, 노랑, 파랑, 흰색, 흑 5 가지 색으로 구성되어 있다. 고대에는 면화 대신 오색 실크를 사용했기 때문에 "오색 실크" 라고 불렸다. 면화가 생성될 때 실크를 면실로 대체했지만 이름은 변하지 않았다. 아침에 해가 나오기 전에 아이의 손, 발목, 목에' 오사' 를 붙였다. 큰비가 올 때까지 계속 입는다. 큰비가 올 때, 그것을 벗어서 물 속으로 던져서, 그것이 떠내려가게 해라. 이' 오사' 는 지렁이가 될 수 있다고 한다. 습관적으로' 오사' 를 착용하여 재해를 없애고 악령을 달래다.

둘째, 쫑쯔 포장, 쫑쯔 먹기, 단오절 음식 공유.

셋째, 부모와 아이가 함께 향가방을 만든다.

1, 아이와 학부모가 함께 향가방을 만든다

2. 아이들은 서로 향낭을 증정하며 대담하게 동료에게 축복의 말을 한다.

넷째, 행사가 끝났다.

여기에서, 나는 모든 유치원 선생님을 대표하여, 모든 학부모와 어린이들이 명절을 즐겁게 보내고, 가정이 행복하기를 기원합니다.

단오절 친자 활동 언어 프로그램 2 활동 목표:

1. 단오절 전설의 굴원에 관한 이야기를 감상하며 굴원이 중국 고대의 애국시인이라는 것을 알고 있다.

2. 선생님과 또래들의 말을 잘 듣고, 그룹 내에서 자신의 이야기에 대한 이해와 느낌을 나눌 수 있다.

이벤트 준비:

굴원 이야기에 관한 사진.

활동 프로세스:

1. 그림을 보고 굴원의 이야기를 듣고 단오절의 유래를 이해하다.

설명: 왜 단오절에 쫑쯔 먹는지 아세요?

2. 이야기의 내용을 이해하고 애국시인 굴원에 대한 경모를 불러일으키다.

설명:

사람들은 왜 단오절을 축하합니까? 왜 굴원을 기념해야 합니까?

② 사람들은 qu yuan 을 기념하기 위해 어떤 방법을 사용합니까?

만약 네가 굴원이고 군주가 건의를 받아들이지 않는다면, 너는 어떻게 할 거니? 아이들에게 생명을 소중히 여기고 긍정적인 방식으로 문제를 해결하도록 가르치다. ) 을 참조하십시오

교류 확대: 단오절에 또 어떤 풍습이 있습니까?

단오절 친자 활동 언어 프로그램 3 주제 목표

1. 단오절은 중화민족의 전통 명절로 단오절의 풍습과 기원을 이해하고 일부 명절 준비와 경축 행사에 참가하고자 합니다.

2. 중국의 전통문화에 관심이 있고 초보적인 민족적 자부심을 가지고 있다.

환경 창조

1, 과학구역: 쑥과 창포를 넣는다. 모양이 다른 향 가방을 전시합니다.

2. 미공구: 장수나귀와 종이 쫑쯔 만드는 재료를 놓아요.

3. 읽기 영역: 단오절에 관한 노트를 게시하여 아이들이 읽을 수 있도록 합니다.

4. 공연구역: 헝겊과 종이봉을 제공하여 어린이들에게 용선 경기를 합니다.

부모의 일

1. 아이들과 함께 단오절 풍습에 관한 사진과 자료를 수집하고 단오절 풍습을 알려준다.

2. 아이를 데리고 쑥, 창포, 쫑쯔, 향백, 소금에 절인 오리알 등 명절 용품을 사다.

3. 아이들과 함께 명절 축하에 관한 기사를 봅니다.

4. 반에서 쫑쯔 싸는 행사에 참가합니다.

행사 배정

단오절의 풍속과 기원을 이야기하다.

단오절 친자 활동 언어 프로그램 4 활동 목표:

1, 동행과 교류하며 단오절의 즐거움을 느끼길 바랍니다.

2. 단오절이 중화민족의 전통 명절이라는 것을 알고, 나는 명절 축하 행사에 적극적으로 참가할 수 있다.

3. 단오절의 전설과 명절에서의 사람들의 풍습을 이해합니다.

이벤트 준비:

1, 재료 준비: 아이는 만두, 오리알을 가지고 있습니다.

2, 지식과 경험 준비: 단오절에 쫑쯔 먹어야 한다는 것을 알고 있다.

활동 프로세스:

1, 대화 가져오기.

Q: "쫑쯔 먹었 니? 어떤 맛의 쫑쯔 먹어 봤어요? 클릭합니다

"어떤 쫑쯔 좋아하세요? 클릭합니다

"왜 사람들은 그동안 만두를 빚어 먹나요? 클릭합니다

유아의 토론을 거쳐 교사는 유아에게 단오절의 전설을 소개할 수 있다. ) 을 참조하십시오

2. 단오절에 관한 오래된 이야기를 들려줍니다.

(1) 선생님은 단오절 이야기를 하신다.

(2) 단오절의 풍습을 이해하다. 질문: 드래곤 보트 축제의 다른 관습을 알고 있습니까?

쑥과 마늘, 용주, 오리알망은 문 앞의 궤에 걸려 있다.

(3) 대화 범위 확대: 단오절에 왜 집집마다 문 앞에 쑥과 마늘을 걸어요? (아동 토론)

3. 선생님의 총결산.

단오절부터 날씨가 점점 더워지고, 모기가 많아지고, 질병이 퍼지기 쉽다. 모기제거기는 고대에는 발명되지 않았지만, 중국 고대에는 사람들이 똑똑하고 머리를 써서 문틀에 쑥과 마늘을 걸어 모기를 쫓았다.

4. 아이들은 쫑쯔 시식을 하며 단오절의 즐거움을 경험한다.

(1) 아이들은 서로 자신의 쫑쯔: 모양과 맛을 소개한다.

(2) 어린이들이 쫑쯔 공유.

5. 활동 확장.

친자 확인 게임: 용주 젓기.

게임 규칙: 학급 활동에 참가하는 학부모와 아이를 평균 두 그룹으로 나눕니다. 각 조의 학부모들은 얼굴을 맞대고 두 팀으로 서서 바닥에 평평하게 누워 있다. 부모는 아이들이 순조롭게 올라갈 수 있도록 그들의 손을 들었다. 게임이 시작되기 전에 아이들은 시작점에서 줄을 서서 차례대로 부모의 손에서 기어갔다.

게임 알림: 학부모가 누울 때, 선생님은 학부모의 위치를 조정하여 학부모가 손을 들 때 일직선이 되도록 해야 한다. 학부모는 운반할 때 아이의 위치에 주의해야 한다. 선생님은 학부모가 만든' 용주' 가 최대 두세 명의 아이만 있을 수 있다는 것을 알아차렸다.

단오절 친자 활동 언어 프로그램 5 음력 5 월 5 일은 우리 중화민족의 전통 명절인 단오절이다. 단오절을 축하하는 것은 중국에서 이미 2000 여 년의 역사를 가지고 있다. 아이들이 단오절을 더 잘 이해하고, 풍부한 문화적 내포를 느끼고, 그들의 초기 애국심을 자극하고, 그들의 인생 체험을 풍요롭게 하기 위해, 그 날 송유치원은 올해' 쫑쯔 향단오즐거움' 친자 활동을 내놓아 아이들이 강한 친자 분위기 속에서 중국 전통명절의 풍습을 더 잘 이해하고, 중국 전통명절의 의미를 열심히 체험할 수 있도록 했다. 구체적으로 아래와 같다.

활동 시간:

20XX 년 6 월 19.

활동 주제:

단오절 즐거운 쫑쯔 향.

활성 목표:

1, 음력 5 월 5 일은 단오절이고 단오절은 가족이 모이는 날이라는 것을 알고 있습니다.

2. 단오절 관련 풍습을 이해하고 전설, 이야기, 동요가 많다.

3. 단오절에는 특별한 음식인 쫑쯔 () 가 있는데, 그것은 많은 모양과 맛이 있다.

4. 저는 가방 쫑쯔, 향가방 만들기, 용주 만들기 등의 행사에 참가하여 명절의 즐거움을 체험하고 싶습니다.

이벤트 일정:

1, 전통 명절 테마 교육 행사.

동영상, 사진 등을 통해 단오절의 기원, 전설, 풍습을 아이들에게 알리고 전통 명절의 문화 분위기를 느낄 수 있게 한다.

2. 실천 활동.

그림, 수공 (쫑쯔, 향백, 채색선) 등의 행사를 통해 전통 명절의 풍부하고 생동감을 체험하며 손조작의 즐거움을 느낄 수 있다.

3. 단오절에 즐거운 나눔 행사.

부모와 쫑쯔 활동을 공유함으로써 명절 축하를 보내고 부모와 자녀 사이의 깊은 우정을 표현하여 사랑의 정서를 키운다 (부모를 사랑하고 조국을 사랑하는 것).

첨부: 단오절 풍습.

(1) 벽시계: 종규가 귀신을 잡는 것은 단오절의 풍습이다. 집집마다 종규 조각상을 문에 걸어 놓고, 읍택에서 악을 몰아내고, 핑안 한 집을 보호할 수 있다.

(2) 아이엽과 창포: 아이엽과 창포는 모두 방향유라는 것을 함유하고 있어 살충제를 살충하고 병충해를 예방하는 데 사용할 수 있다. 그것의 향기는 환경을 정화하고, 벌레를 쫓으며, 전염병을 없앨 수 있다.

(3) 용주 경기: 굴원이 호수에 투호해 자살할 때 많은 사람들이 배를 저어 구조했다. 그들은 상대방을 향해 돌진했지만 굴원을 일으켜 세우지 못했다. 나중에, 매년 5 월 5 일에 그들은 용주를 그어 이 사건을 기념했다.

(4) 쫑쯔: 굴원이 죽은 후 사람들은 강물의 물고기와 새우가 그의 시체를 먹을까 봐 쫑쯔 잎으로 찹쌀을 싸서 강물에 던져서 물고기를 먹였다.

(5) 수컷 황주를 마시다: 수컷은 일종의 미네랄이다. 단오절에 사람들은 그것을 막걸리에 넣어 수컷 황주를 만들었지만, 어린아이는 마실 수 없어 수컷 황주에 손가락을 담그고 이마에' 왕' 을 적었다.

(6) 향낭 착용: 단오기간 동안 어린이는 향낭을 착용해야 한다. 향낭에 향신료가 많이 들어 있어서 아주 향기로운 냄새가 난다. 이 향백들은 다양한 모양과 색깔을 가지고 있어 목에 걸거나 손목에 착용할 수 있다. 너무 아름다워!

(7) 오색끈: 단오절에 사람들이 가지각색의 리본을 짜서 손에 매달아 매우 예쁘고 길하다.

(8) 수직 계란 그리기 계란: 사람들은 "단오절에 알을 세울 수 있는 사람은 올해는 행운이 있을 것" 이라고 말한다.