전통문화대전망 - 전통 미덕 - 2020 학생 캠퍼스 문명 예절 연설
2020 학생 캠퍼스 문명 예절 연설
2020 년 초등학생 캠퍼스 문명 예절 행사에서의 연설 (1) 지도자, 선생님, 동창 여러분:
안녕하세요 여러분!
제 이름은 XXX 입니다. xx 초등학교 6 학년 학생입니다. 내 연설의 제목은' 캠퍼스 문명과 예절' 이다.
문명이란 무엇인가? 문명은 아침에 선생님이 간단한 안부를 묻는 것을 보았다. "선생님 안녕하세요!" " "문명이여, 캠퍼스에 발을 들여놓고, 종이 한 장을 보고, 주워 쓰레기통에 버리는 순간이다. 문명은 너와 내가 손을 씻을 때 서로 겸손하게 양보하는 순간이다. 중국은 예로부터' 문명고국, 예의지국' 이라는 명성을 누렸다. 문명은 예절을 안다. 이것은 우리 중화민족의 전통 미덕이다. 한 사람의 도덕적 수양을 보여줄 수 있다. 그것은 사람과 사람 사이에 우정을 쌓는 다리다. 이번 3 월에는 문명과 예절이 어디에나 있다. 캠퍼스에는 문명과 예절의 향기가 가득하다. 이 향기는 캠퍼스의 너, 나, 그 사람 ...
청소년은 조국의 꽃, 조국의 미래, 신입생의 태양이다. 캠퍼스에서 빨간 스카프 감독직을 보는' 독수리들' 은 일찌감치 학교 입구에 와서 나중에 학교에 온 모든 선생님과 학우들을 미소 지으며 맞이했다. 안녕하세요, 교장 선생님. 안녕하세요, 선생님. 。 동창생 안녕하세요, 얼마나 달콤한 미소인지, 얼마나 친절한 인사인지. 목소리 하나, 문장 하나. 캠퍼스 전체가 가득 찼다. 캠퍼스를 다시 보면 2 1 반 친구들은 이미 공구실로 달려가 공구를 꺼내서 캠퍼스를 청소했다. 이 봐, 거기에 동급 생 아침 식사 상자를 떨어 뜨. 오, 고등학교 1 학년 동창이에요. 안녕하세요, 동창생, 그 아침식사 박스를 쓰레기통에 던져 주시겠습니까? 말을 끝내고, 나는 어린 학우에게 미소를 지었다. 아이들은 신속하게 조식상자를 주워 쓰레기통에 버렸다. : "감사합니다. 당신은 정말 좋은 아이입니다. 클릭합니다
또한 교실, 건물 건널목, 교사 사무실에서는 문명화된 예의는 캠퍼스 곳곳에서 볼 수 있다. 이전에 건물 건널목에서 한 여학생이 두꺼운 숙제를 들고 와서 숙제의 높이가 그 여학생보다 더 높다는 것을 알 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그녀는 사람을 피하려고 노력하면서 항상 "죄송합니다. 좀 비켜주세요." 라고 말했다. 많은 사람들이 자신의 여학생을 포기했지만, 이때 건물 입구에 남자 동창 몇 명이 서로 쫓고 있었지만, 그들은 여학생의 목소리를 듣지 못했다. 펑 하는 소리와 함께 남학생이 여학생의 숙제를 만나 숙제가 바닥에 널려 있었다. "죄송합니다. 죄송합니다. 저희는 고의가 아닙니다." 말하면서 고개를 끄덕이다. "여학생들이 그들을 보고 달콤하게 웃으며 말했다." 괜찮아, 괜찮아. " 그런 다음 모두가 함께 자신의 연습장을 집어 들었다. 서로 마주보고 웃으며 가버렸다.
네. "감사합니다" 라는 말이 사람들 사이의 거리를 좁히고 아름다움을 만들어 냈습니다. "죄송합니다" 라는 말이 긴장된 갈등을 해결했습니다. "괜찮아" 라는 말이 봄바람을 날려 다른 사람의 마음을 적셨다.
문명은 바람이다. 부처를 배우는 모든 사람의 마음에 불어올 수 있다. 문명은 한 송이의 꽃으로 캠퍼스를 더욱 아름답게 만들 수 있다! 이 번화한 3 월에 학우들, 행동하세요! 주변의 작은 일부터 시작하여 자신의 언행부터 시작하다. 신세기, 새로운 시대, 새로운 문명, 새로운 캠퍼스. 우리는 문명예절을 전승하는 사명을 불러일으키고, 우리를 교육하는 아름다운 캠퍼스를 저버리지 않을 것이다. 문명예절의 꽃이 캠퍼스 곳곳에 꽃을 피우게 하라!
나의 발언은 여기서 끝난다.
감사합니다!
2020 년 초등학생 캠퍼스 문명 예절 연설 (2) 존경하는 지도자, 선생님, 사랑하는 동창들:
안녕하세요 여러분!
오늘 연설의 주제는 "캠퍼스 문명과 예절" 입니다. 예의는 어디에나 있다. 그것은 한 사람의 도덕적 수양을 보여준다. 그것은 사람 사이의 우정을 증진시킬 수 있다. 그것은 너무 많은 역할을 한다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 이 봄이 따뜻하고 꽃이 피는 3 월에 봄기운이 완연하고 생기발랄하다는 것은 우리가 참신한 면모를 가져야 한다는 것을 의미한다. 그러면 어떻게 하면 초등학생들의 예의를 아름다운 캠퍼스에서 넘치게 할 수 있을까?
우리 초등학생은 옷을 잘 차려입고, 학생의 신분에 맞게, 신세기의 학생들의 왕성한 풍채를 반영해야 한다. 외모, 용모, 행동거지가 한눈에 당신의 소양을 알 수 있기 때문이다.
깃발 게양식이 가장 성대하다. 문명과 열혈의 국기를 구현해 예의의 포위 속에서 더욱 선명하다. 지금 이 순간, 국기 아래에서 우리는 엄숙하고 활기차게 국가를 부르며' 예의지국' 이라는 명성을 저버리지 말아야 한다.
교실 예절은 교사의 가르침에 큰 영향을 미친다. 왜냐하면 그것은 한 반의 영예와 응집력과 직결되어 이 반의 반풍과 면모를 반영하기 때문이다. 캠퍼스 예의는 더욱 중요하다. 수업 후 휴식 시간, 아무데나 가래를 뱉지 않고, 종이 부스러기를 함부로 버리지 않고, 분필머리를 하지 않고, 계단을 오르지 않고, 주동적으로 표준어로 선생님과 손님에게 안부를 전한다. 화초와 나무와 모든 시설을 아끼고, 녹지를 통과하지 않고, 청결한 위생을 아끼고, 선생님의 관리에 복종하고, 당직 학생들의 비판과 만류를 받아들여야 한다. 네가 선생님의 도움을 받았을 때, 너는 자발적으로 진심으로 고맙다고 말해야 한다.
학생간에도 예의에 어긋나지 않는다. 그것은 윤활유처럼 거친 마찰을 사라지게 한다. 갈등이 있으면 자기 반성을 많이 해라. 서로 이해하고 다른 사람을 포용하다. 강한 협력 정신을 기르면 반이 더욱 단결되고 우정이 더욱 깊어진다.
X 문명의 예의달에는 중국 전체가 문명의 예의의 향기로 가득 차 있다. 이 향기는 다양한 꽃에서 나온다. 당신은 그들 중 하나입니다. 자신을 믿어라, 우리는 할 수 있다. 우리는 의례를 전승하는 사명을 불러일으킬 것이다. 우리는 미래도, 우리를 교육시킨 아름다운 캠퍼스에도 지지 않을 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언)
내 연설은 여기서 끝난다! 감사합니다
2020 년 초등학생 캠퍼스 문명예절 연설 (3) 사랑하는 선생님들:
안녕하세요 여러분!
오늘 연설의 주제는 "조화로운 캠퍼스는 너와 내가 필요하다" 입니다.
고대인 구름: "예의를 배우지 않으면 설 수 없다. 클릭합니다 。 즉,' 의식' 을 배우지 않으면 사회에 발붙일 수 없다는 것이다. 그럼 예의란 무엇일까요? 간단히 말해서 예의는 자율과 타인의 행동 규범을 존중하는 것이며, 타인에 대한 존중과 이해를 나타내는 과정과 수단이다. 문명예의는 개인의 자질과 교양의 구현일 뿐만 아니라 개인의 도덕과 사회 공덕의 구현이기도 하다. 캠퍼스의 얼굴, 도시의 얼굴, 국가의 얼굴입니다.
새해는 또한 우리가 새로운 면모를 가져야 한다는 것을 의미한다. 그러면 어떻게 하면 우리 초등학생들의 문명예절을 아름다운 캠퍼스에서 넘치게 할 수 있을까?
우선, 우리 초등학생의 옷차림은 품위 있어야 하고, 자신의 학생 신분에 맞게 해야 하며, 신세기 학생의 풍채를 반영해야 한다. 외모, 용모, 행동거지가 한눈에 당신의 소양을 알 수 있기 때문이다. 특히 국기 게양식에서는 가장 장엄하다. 우리는 교복을 입고 빨간 스카프를 착용해야 한다. 국기 아래, 반드시 엄숙하고 진지하고, 활기차게 국가를 부르고,' 예의의 나라' 라는 명성을 저버리지 말아야 한다.
둘째, 선생님의 급우들에게 문명예절을 말하다. 며칠 전 담임 담임반 교실에서 나는 몇몇 급우들과 사적으로 게임을 하다가 선생님께 심하게 비판을 받고 학부모에게 전화를 걸었다. 그때 나도 개의치 않고 작은 일인 줄 알았다. 나중에 선생님과 학부모의 참을성 있는 설득으로 나는 내 행동을 반성했다. 예, 교실 에티켓은 교사의 가르침에 큰 영향을 미칩니다. 그것은 한 반의 영예와 응집력과 직결되어 이 반의 반풍과 면모를 반영한다. 예를 들어, 수업 후 휴식 시간, 침을 뱉지 않고, 쓰레기를 버리지 않고, 분필머리를 하지 않고, 표준어로 선생님과 손님에게 인사를 하는 것과 같은 사소한 일들 중에는 큰 이치가 있다. 화초와 나무와 모든 시설을 아끼고, 녹지를 통과하지 않고, 청결한 위생을 아끼고, 선생님의 관리에 복종하고, 당직 학생들의 비판과 만류를 받아들여야 한다. 네가 선생님의 도움을 받았을 때, 너는 먼저 고맙다고 말해야 한다.
학우들 사이에도 예의를 빼놓을 수 없다. 윤활유와 같습니다. 학우들 사이에 갈등이 있다면 자기 반성을 많이 해라. 만약 우리가 항상 학우의' 소절 불충' 에 대해 불평한다면, 우리는 종종 그' 소절 불충' 에 관심을 가지기에는 너무 게으르다. (존 F. 케네디, 공부명언) 우리는 서로를 이해하고, 남을 너그럽게 용서하고, 협력정신을 키워야 한다. 이렇게 하면 반이 더욱 단결되고, 우정이 더욱 깊어질 것이다.
셋째로, 우리가 캠퍼스를 떠날 때, 우리도 반드시 문명의 예의를 그곳으로 가져와야 한다. 한번은 버스에서 성인 두 명이 한 자리를 위해 큰 소리로 다투는 것을 보았다. 결국, 나는 그들 중 한 명에게 자리를 양보했고, 그들은 말다툼을 멈췄다. 그러므로 우리가 버스를 탈 때, 한 자리에 대해 우쭐거리지 말고, 심지어 우리가 다른 사람을 밀거나 밟을 때에도 미안하다고 신경 쓰지 마세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 버스명언) 반드시 해야 한다. 노인을 만나고 아이를 데리고 있는 사람은 반드시 자발적으로 자리를 양보해야 한다. 만약 네가 곤란을 당하면, 다른 사람들은 반드시 "미안하다" 라고 말해야 한다. 또한, 입을 잘 관리하고, 아무데나 가래를 뱉지 말고, 껌을 뱉지 마라. 자신의 손과 다리를 아끼고 문화재에 낙서를 하지 말고 잔디를 짓밟지 마라.
문명예절은 너와 나 없이는 살 수 없다. 조화로운 사회는 너와 나 없이는 살 수 없다. 중국은 50XX 문명사에서' 예의지국' 이다. 우리는 조국의 대가족의 일원이고, 조국은 큰 화원이다. 너와 나는 둘 다 그 중 하나이다. 자신을 믿어라, 우리는 할 수 있다. 우리는 의례를 전승하는 사명을 불러일으킬 것이다. 우리는 미래도, 우리를 교육시킨 아름다운 캠퍼스에도 지지 않을 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언)
2020 년 초등학생 캠퍼스 문명예절 연설 (4) 사랑하는 선생님들:
안녕하세요 여러분!
저는 6 (X) 반의 XXX 입니다. 오늘 연설의 주제는 캠퍼스 문명과 예의입니다.
밝은 햇살이 당신의 웃는 얼굴을 피어날 때, 가장 가벼운 미풍이 당신의 뺨을 스칠 때, 학우들, 봄이 오는 것을 느끼십니까? (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언) 봄은 아름답습니다. 이 아름다운 봄 캠퍼스에서 우리는 무엇을 해야 합니까?
경쾌한 걸음으로 학교에 들어갔을 때, 빗자루를 들고 열심히 일하는 학생들을 떠올릴 수 있습니까? 깨끗하고 깔끔한 캠퍼스를 걸을 때 트랙터 할아버지 할머니의 어려움을 느꼈습니까? 우리는 봄이 아름답다는 것을 알지만, 봄의 캠퍼스는 순수하고 문명적이라는 것을 알아야 한다.
학생들, 이렇게 아름다운 캠퍼스에서 손을 내밀지 않고, 어떻게 하늘을 날고 있는 과피 종이 부스러기를 무시할 수 있습니까? 너는 어떻게 깨끗한 벽에 각종 글씨와 발자국을 남기고 남의 불행을 기뻐하는 웃음소리를 내도록 차마 할 수 있니? 어떻게 학우 친구 앞에서 칼빛 검영을 하고 새치기를 할 수 있습니까? 너는 어떻게 선생님을 등에 업고 학교를 떠나고, 집을 떠나, 선생님의 감정을 돌보지 않을 수 있니? 선생님의 눈에 걱정과 피로의 흔적을 눈치 채지 못했습니까? 학우 여러분, 아름다운 캠퍼스는 모두의 노력뿐만 아니라 당신과 나의 문명 예의도 필요합니다!
학생 여러분, 우리 초등학생은 옷을 잘 차려입고 초등학생의 신분에 맞게 새 세기 학생들의 왕성한 모습을 표현해야 합니다. 깃발 게양식이 가장 성대하다. 문명과 열혈의 국기를 구현해 예의의 포위 속에서 더욱 선명하다. 지금 이 순간, 국기 아래, 반드시 엄숙하고 진지해야, 정신이 충만해야' 예의의 나라' 라는 명성을 저버리지 않을 수 있다. 수업시간에 강의를 열심히 듣고, 수업이 끝나면 아무데나 침을 뱉거나, 종이 부스러기를 함부로 던지고, 분필 머리 등을 가져가지 마세요. 그래야만 전통 예절의 사명을 일깨워줄 수 있고, 미래도 잃지 않고, 우리를 교육시킨 아름다운 캠퍼스에도 지지 않을 것이다.
문명은 바람이며, 모든 학우의 마음을 움직일 수 있다. 문명은 한 송이의 꽃으로 캠퍼스를 더욱 아름답게 할 수 있다. 학생 여러분, 봄빛이 아름다운 조용한 아침에 선서를 합시다. 작은 일부터 시작해서, 곁에서 시작하여 문명 풍조를 이끌고, 문명 캠퍼스를 만들고, 문명 학생이 되려고 노력하겠습니다! 나는 우리의 노력을 통해 우리 대가족이 봄처럼 생기와 희망으로 가득 차게 될 것이라고 믿는다!
제 강연은 끝났습니다.
감사합니다!
2020 초등학생 캠퍼스 문명예절 연설 (5) 사랑하는 선생님 동창들:
안녕하세요 여러분!
오늘 제가 여러분께 말씀드리고자 하는 주제는' 캠퍼스 문명 예절' 입니다.
문명예절은 우리가 삶을 배우는 기초이자 건강하게 성장하는 팔이다. 문명도, 기본적인 도덕적 결론도 없다면, 설령 우리가 심오한 과학 문화 지식을 가지고 있다 하더라도, 사람이 사회에 대해 자신에게 무슨 소용이 있겠습니까? 모든 사람이 되는 법을 배우는 것은 사람, 문명인, 사회인, 환경 청결, 문명 캠퍼스, 나부터 시작하여 모든 작은 일부터 시작하여 문명 예절의 꽃이 캠퍼스 곳곳에 꽃을 피우게 하는 것이다.
그렇다면 어떻게 하면 학생들의 예절이 아름다운 캠퍼스에 스며들게 할 수 있을까?
우리 학생은 옷을 잘 차려입고, 학생의 신분에 맞게, 신세기 학생의 왕성한 모습을 반영해야 한다. 외모, 용모, 행동거지가 한눈에 너의 수양을 알 수 있기 때문이다. 그중 국기 게양 의식이 가장 성대하다. 문명과 열혈의 국기를 구현해 예의의 포위 속에서 더욱 선명하다. 지금 이 순간, 국기 아래에서 우리는 엄숙하고 활기차게 국가를 부르며' 예의지국' 이라는 명성을 저버리지 말아야 한다. 교실 예절은 학생들에게도 중요하다. 한 반의 영예와 응집력과 관련이 있어 이 반의 반풍과 면모를 반영한다. 학생들 사이에는 예절이 없어서는 안 된다. 그것은 윤활유와는 달리 거친 마찰을 사라지게 한다. 모순이 있다면, 자기 반성, 상호 이해, 관용, 강한 협력정신을 길러야 한다. 이렇게 하면 반이 더욱 단결되고 우정이 깊어진다. 캠퍼스 예의는 더욱 중요하다. 수업이 끝난 후 휴식 시간에 아무데나 가래를 뱉거나 종이 부스러기를 마구 던지고 분필머리를 가지고 놀지 마라. 계단을 오르내리며 우측으로 가서, 주동적으로 선생님과 손님에게 인사를 한다. 또한 캠퍼스 내의 화초와 나무와 모든 시설을 사랑하고, 녹지를 통과하지 않고, 환경위생을 아끼고, 선생님의 관리에 복종하고, 가치 X 선생님의 비판과 만류를 받아들이고, 선생님의 도움으로 적극적으로 "감사합니다" 라고 진심으로 말해야 한다.
이 시점에서, 중국 전체가 문명적이고 예의바른 향기로 가득 차 있는데, 이 향기는 각양각색의 꽃에서 나온 것인데, 너와 내가 바로 그 중 하나이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) 자신을 믿어라, 우리는 할 수 있다. 학우들, 우리 함께 노력하자, 약간의 도덕적 세부 사항이 결국 하나의 도덕적 왕양으로 모일 것이라고 믿자!
이것으로 제 강연을 마치겠습니다. 감사합니다.