독교과서 도해-교육부는 교과서 삽입 사건에 응해 인교사가 즉각 시정하도록 지시했다. 초등학생의 심미는 어떻게 회복해야 합니까?

사퇴한 인교사 편집장은 교재에 담긴 사진 한 장이 학생들에게 평생 영향을 미칠 수 있다고 말했다. 고의로 범죄를 저질렀습니까? 인교사 편집장이 교과서 삽화가 아이들에게 미치는 영향을 알고 있기 때문에 어린이 책에 나타난 삽화는 편집장의 진술에 비례하지 않는 것이 분명하다. 고의로, 고의로, 고의로 범하지만, 아이에게 지울 수 없는 영향을 끼쳤다.

아이는 조국의 미래이며, 인교사는 교재 인쇄를 담당한다. 그 전에는 전국 여러 도시의 학생들이 인교판 교재를 사용해야 했다. 매년 대량의 교학 서적이 전국 각지로 운반되어 아이들이 더 많은 지식을 얻을 수 있도록 돕고 있다.

의무교육 단계 인교사는 공식 교재를 통해 돈을 벌 수 없다고 생각하는 사람들도 있을 것이다. 하지만 학부모가 아이에게 사 준 과외서와 교구는 모두 소홀히 했다. 각 재료의 가격이 모두 싸지 않아 인교사는 적지 않은 경비를 받았다. 언론의 보수적인 추산에 따르면 연간 매출은 약 100 여억 원이다.

교재 삽화가 불합리하여 아이의 앞날에 영향을 미친다. 편집장은 무엇을 가지고 아이의 손실을 보충합니까?

사건 발생 후 인교사의 무익한 성명이 수많은 학부모들의 분노를 불러일으켰다. 아이의 성장 과정에서 좋지 않은 제품이나 내용에 노출되면 아이의 3 관만 조성된다. 하지만 교재 수정이 끝난 뒤 인교사는 일부 교재를 삭제했다. 원본 교재에서 전통 삽화를 삭제하여 화제를 불러일으키는 독삽화를 만들다.

학부모들은 이에 대해 매우 괴로워했고, 교재는 아이의 교육과 관련이 있다. 독삽화는 사회에 영향을 줄 뿐만 아니라 아이들의 부적절한 지식 전파에도 더욱 심각한 영향을 미친다. 편집장은 면직되었지만 독삽화가 아이에게 미치는 나쁜 영향을 누가 보완할 수 있을까?

사실, 우리는 모든 책의 삽화가 중국의 특색을 드러내고, 중국의 전통문화를 복원하고, 결국 아이들을 이끌고 중국 문화의 심오함을 이해하길 바란다. 공부하는 동안 아이들은 좋은 책 일러스트레이션의 매력을 느끼고 불합리한 일러스트레이션이 많은 아이들에게 미치는 실제 영향을 줄일 수 있었다.

인교판 교재 삽화 경매: 거래가가 만 원을 넘었다. 90 년대 교과서 삽화에는 어떤 것들이 있나요? 많은 친구들이 중독 교과서 사건을 보고 우리 교과서의 삽화에 경탄할 것이라고 믿는다. 나는 삽화의 질이 시대의 변천에 따라 점점 완벽해질 것이라고 생각했는데, 지금은 갈수록 나빠진 것 같다. 나는 비뚤비뚤한 다운 증후군을 그릴 줄은 몰랐다. 인교사 교과서의 삽화도 경매되었다. 생각지도 못한 것은 최고 거래가가 50 여만원에 달하고, 다른 삽화의 거래가는 모두 만원을 넘는다는 것이다. 이로써 그 몇 년 동안 우리가 얼마나 행복했는지 알 수 있다. 그럼 90 년대 교과서에는 어떤 삽화가 들어있나요? 잘 살펴 봅시다.

90 년대의 삽화는 모든 세부 사항을 완벽하게 묘사했다고 할 수 있다. 진귀한 교과서의 삽화를 예로 들자면, 그는 기본적으로 당시의 실상을 80% 복원했고, 인물의 이미지는 생동감 있고, 교과서의 어려움과 소중함을 실감나게 보여 주었다. 그리고 90 년대의 교과서 삽화에는 각 삽화가 학생들을 예술적 경지로 끌어들여 학생들이 이 본문을 더 잘 배울 수 있도록 하는 뚜렷한 특징이 있다. 벌을 받은 독교과서를 다시 한 번 보세요. 그가 어린이 교과서를 침입한 지 이미 10 년이 넘었지만, 학생들은 이 삽화를 전혀 좋아하지 않는다. 오히려 모두 못생겼다. 우리 당시의 삽화를 돌아보니, 모든 삽화가 다 예쁘다고 느꼈다.

이번 인민교육출판사의 삽화가 이렇게 높은 가격으로 경매되는 것도 내 예상이다. 이 그림들을 그린 작가들은 모두 마음과 심혈을 기울여 그렸기 때문에 당연히 이 값어치가 있어 소장가치가 있다. 우리가 늙어서 다시 꺼내서 볼 때, 그 해에 공부했던 장면을 회상할 수 있다는 것은 매우 의미가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 다른 사람이 어떻게 보는지 모르겠다. 내가 보기에 그 교과서들은 그 당시 최고였다. 나는 지금까지 보관해 왔고, 보호가 잘 되어 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

교육부는 교과서 삽화 사건에 응해 인교사가 즉각 시정하도록 지시했다. 초등학생의 심미는 어떻게 회복해야 합니까? 교과서 삽화 사건에 대해 교육부는 인교사에 즉각 시정하도록 지시했다. 초등학생의 심미는' 독' 삽화에 의해 10 년 동안 영향을 받았다. 초등학생의 심미를 살리기 위해서는 교사와 학부모가 이 삽화들이 문제가 있다는 것을 아이들에게 알리기 위해 행동을 취해야 한다. 지금 문제를 바로잡고 있으니 곧 새 교재를 사용할 수 있을 것이다.

새 삽화는 선생님과 학부모의 동작 외에 반드시 삼관에 의해 훼손되어서는 안 되며, 반드시 정상적인 심미에 부합해야 한다. 그래야만 새로운 교재가 발부된 후에야 학생들은 새로운 교재의 지도하에 점차 연무에서 벗어나 정상적인 심미로 돌아갈 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

아이들은 어느 정도' 독' 교재와' 독' 삽화의 영향을 받는다! 그러나, 대부분의 아이들은 여전히 온라인이고, 아름다움은 여전히 온라인이다! 그들은 심지어 이 못생긴 아이들은 중국의 것이 아니라, 그 외국 전사들은 우리가 그들을 때리는 전리품이라고 부르기까지 한다. 우리 아이들이 정말 멋지고, 아름다움과 추함, 선과 악, 그리고 그들이 잘 알고 있을 뿐만 아니라, 특히 애국적이고, 특히 긍정적인 에너지라는 것을 알 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언)

미육

우리 아이가' 독성' 일러스트레이션의 영향을 받고 미추에 대한 인식이 불균형하다고 생각한다면, 미육환경에서 진미가 무엇인지, 추악이 무엇인지 알게 해 줄 수 있는 미술반을 제시해 줄 수 있다. "독" 교재와 "독" 삽화의 영향에 대해 너무 걱정하지 마세요. 아이들은 어른과 선생님의 영향으로 이미 자신의 가치체계와 인식체계를 세웠기 때문에 미추에 대한 기본적인 인식이 있습니다!

네티즌들이 화제다.

교과서의 삽화에 문제가 있다면, 학부모가 가장 급하다! 결국 이 교재들은 이미 10 년이 되었다! 많은 부모들은 현재 많은 아이들이 반항하여 쉽게 자살할 가능성이 있다고 생각하는데, 이는 독본, 독삽화, 독그림책과 관련이 있다. 학부모는 문제를 해결하기 위해서는 심미 문제만 해결할 수 없고, 문제를 철저히 해결해야 한다고 말했다.

교육부는 교과서 삽화 사건에 응해 인교사가 즉각 시정하도록 지시했다. 초등학생의 심미는 정말 특별한 주의가 필요하다. 결국, 그것은 10 년 동안 영향을 미쳤다!