유치원 교사 업무 요약

유치원 교사 업무 요약 5 편

사회가 끊임없이 발전함에 따라 보고서를 접해 사용하는 사람들이 많아지고 있으며, 보고서를 쓸 때 일정한 형식을 가지고 있다는 점에 유의해야 한다. 그럼, 너는 정말 보고서를 잘 쓰는 방법을 알고 있니? 다음은 제가 여러분을 위해 정리한 유치원 교사의 업무 요약입니다. 참고용으로만 참고하시기 바랍니다. 모두 읽어 주시기 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 유치원 교사 업무 요약 1

존경하는 지도자: < P > 눈 깜짝할 사이에 우리 학년이 끝나가고 있어 이번 학년 업무를 되돌아보니 정말 많은 감명을 받았습니다. 유아교사의 일은 의심할 여지 없이 번거롭지만, 이 번거로움 속에서도 나는 많은 것을 얻었다. 현재 보도직보고는 다음과 같다. < P > 1, 아이의 자기관리 능력 배양에 중점을 두고 유아의 자신감 증대 < P > 유아의 자기관리 능력의 독립은 아이가 발전하는 첫걸음이다 야외 활동을 할 때 비비꼬며 놓아줄 줄 모른다. 유아가 스스로 돌보는 적극성을 중점적으로 자극하고 유아의 자신감을 높여야 한다. 유치원에서 하루 즐겁게 활동할 수 있도록 해야 한다. < P > 2. 교육보육 방면 < P > 교수에서 중반 유아의 심리적 상황에 대해 우리는 유아의 독립성사고, 대범하고 명랑한 성격을 발전시키는 것을 목표로 다채로운 주제 활동을 세심하게 설계하고 다양한 교수법을 활용했다. 유아의 현실에서 유아의 학습에 대한 적극성과 창의적 사고를 동원하여 유아의 학습 흥미를 키우는 것이 주된 목적이다. 과제와 환경을 결합하여 유아들에게 유치원의 즐거움을 느끼게 한다. 또한 아트, 캐릭터, 구조, 컴퓨팅, 언어, 퍼즐 등의 영역을 설립하고 자료를 풍부하게 하고 있습니다. < P > 는 개학 초에 좋은 생활관례, 게임 관례, 행사 관례를 세우고 유아를 양성하여 좋은 행동습관을 길렀다. 유아가 수영 중, 활동 중에 공부하게 하고, 유아의 혁신 정신을 배양하고, 그들의 자주와 자립을 배양하게 하다. 유아의 심신 발전의 법칙과 학습 특징을 존중하다. 유아들이 생활 속에서 공부하도록 지도하고, 호기심을 발전시키고, 그들이 자발적으로 공부하게 하다. < P > 교육과정에서 선천적인 자질, 생활환경, 받은 교육 및 주관적인 노력이 다르기 때문에 각 아이의 심신 발전 가능성과 발전 수준에 차이가 있기 때문에 우리 교사들이 해야 한다. 개인차이에 초점을 맞추고, 사람에 따라 가르치고, 유아의 개성이 건강하게 발전하도록 지도해야 한다. 우선 우리는 아이를 이해하는 것부터 시작하여, 제때에 유아의 각 방면의 성과를 파악하고, 개인의 자질의 발전 수준을 파악한다. 그런 다음 분석하고 문제의 원인을 분석하십시오. 적절한 교육 방법, 교육 수단을 다시 선택하여 교육을 진행하다. 우리는 개성이 다른 유아에 대해 서로 다른 교육 방법을 채택한다.

3. 유아와의 감정교류에 중점을 둡니다.

우리는 유아와의 감정교류를 매우 중시한다. 우리의 모든 유아를 사랑하고 존중하며, 이런 마음가짐으로 교사와 학생 사이에 조화로운 상태가 생기고, 활발한 유아와 개구쟁이, 소심한 유아도 똑같이 대하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 성격이 괴팍한 유아에게 더 많은 열정과 도움을 주다. 그들이 자신감을 쌓고 자기 평가의 오해에서 벗어날 수 있도록 도와주다. 활발하고 명랑한 유아는 그들을 전시하기에 적합한 자아공간을 제공한다. 모든 유아를 사랑하고 존중하며, 유아와 동등하게 지내며, 유아가 당신을 받아들이면 자발적으로 당신의 교육을 받을 수 있습니다. < P > 4, 고향 연락의 역할 중시 < P > 학부모 소통에 능해야 한다. 유치원 업무에서 학부모 업무가 매우 중요하다. 유치원의 모든 업무는 학부모 지원과 협조를 빼놓을 수 없다. 이번 학년에 우리는 다양한 경로를 통해 학부모와 소통한다 각 유아의 상황에 대해 서로 다른 방식으로 소통하는 것은 유아의 적성에 따라 가르치는 데 좋은 효과를 거두었다. < P > 물론, 수확이 있으면 물론 적지 않은 부족도 있다. 총결산에 능하고 반성해야 향상과 진보가 있을 수 있고, 노교사의 양질의 수업을 많이 듣고, 경험을 얻고, 자신을 빠르게 향상시키며, 지도자가 우리에게 각종 학습 기회를 제공하는 동시에 부족을 지적하는 데 도움을 줄 수 있기를 바란다. 나는 열심히 노력하여 개선할 것이다.

감사합니다

경례!

서술자: _ _

2 _ _ 년 _ 월 _ 일 유치원 교사 업무 요약 2

시간이 순식간에 한 학기가 지나고 우리 반은 새로운 조합체다. 하지만 모두가 이 새로운 대가족에 빠르게 적응할 수 있다. * * * 토론, 게임, 협력 * * 큰 학급의 학습은 유치원 3 년 학습에서 매우 중요하다고 할 수 있다. 이는 유치원 학습의 마지막 해이기 때문에 유치원과 초등학교가 서로 연결된 해이기 때문이다. 유아들이 앞으로 초등학교 생활에 더 빨리 적응할 수 있을지는 여전히 큰 반의 학습생활에 달려 있다. 한 학기의 유치원 학습생활을 통해 모든 어린이는 큰 발전을 이루었고, 앞으로의 일을 더 잘 완성하기 위해 보교의 질을 높이고,' 개요' 정신을 하루 활동에 관철하여 유아의 심신 발랄함과 건강한 성장을 촉진시켰다. 이번 학기 유치원 교사 업무는 다음과 같이 요약된다. < P > 1, 자신의 자질을 지속적으로 배우고 < P > 자신의 자질을 제고하는 것은 여러 경로를 통해 끊임없이 공부해야 당에 충성하는 교육사업의 책임감을 높일 수 있다. 비로소 자신의 자질과 교학능력을 향상시킬 수 있다. 본인은 이번 학기에 각종 시사, 정치학습에 적극 참여해 이론과 실제를 결합해 나부터 시작하여 주변의 작은 일부터 시작하여 정확한 사상으로 유아를 지도하고, 보교 업무를 잘 해나가고 있습니다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 정치학, 정치학, 정치학, 정치학, 정치학, 정치학, 정치학) 이번 학기에는 자신의 응집력 역할을 충분히 발휘하여 솔선수범하고, 과감하게 헌신하고, 근면하게 일하며, 근무 여부와 상관없이 반의 각 업무를 잘 하고 점검해야 한다. 그래야만 다른 선생님들이 일에 충분히 집중할 수 있고, 직장에서 개인의 득실을 따지지 않고,' 너 중에 내가 있고, 나 중에 네가 있다' 는 팀워크를 충분히 발휘하여, 단결하여 반 일을 잘 할 수 있다. 학급 관례에 세심한주의를 기울임으로써, 진정으로 일을 하는 데는 목적이 있고, 행동이 조직되어 있고, 실행 계획이 있으며, 교학 업무는 새로운 것을 내놓는다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 공부명언) < P > 교육 업무는 유치원에서 중요한 작업이며, 특히 큰 학급에서는 더욱 그렇다. 학부모는 매우 중시한다. 이번 학기에 우리는 모든 교육 활동을 꼼꼼히 준비하고, 각 교육 활동의 디자인에 혁신을 추구해 유아들이 자발적으로 공부하도록 지도한다. 병음과 수학 교육에서 우리는 다방면으로 자료를 검토하고 다른 교사와 교류하여 지식의 정확성을 보장한다. 우리는 또한 각 아이들의 성격 특성과 학습 상황을 자세히 이해하고, 그들이 할 수 없고, 잘 파악하지 못하고, 과외와 연습을 한다. < P > 둘째, 안전작업은 무시할 수 없습니다. < P > 생명안전은 무엇보다 높습니다. 유아의 원내 안전을 보장하기 위해 우리는 유치원의 각 방면에서 안전작업을 강화하고, 유아에 대한 안전교육을 실시하고, 유아의 안전의식과 자기보호 능력을 향상시키고, 안전교육 및 검사를 깊이 실시하여 미연에 방지해야 한다. 우리 정원사의 어린 소방안전의식을 더욱 높이기 위해, 화재, 비상대피 안전 상식에 익숙하고, 소방, 대피 조직 절차, 화재 탈출 및 자구구조의 기본 능력을 숙달하며, 조직이 초기 화재를 구조하는 능력과 인원 대피를 지도하는 기술을 강화하고,' 핑안 캠퍼스' 를 건설하여 조화로운 사회를 구축하고 안전한 교육 환경을 조성하고, 시 소방대대 대장의 직접 지도 아래 우리 정원은 소방훈련에 참가한 사제들은 이런 훈련을 통해 모두가 진정으로 배우고, 진실되고, 이해하고, 진짜로 사용할 수 있을 뿐만 아니라, 새로운 지식과 새로운 방법을 배우고, 소화기를 사용하는 요령을 익히고, 소방안전의식을 강화하고, 유치원의 소방안전을 보장하기 위한 든든한 기반을 마련하고, 기대한 목적을 달성했다고 느꼈다. < P > 3. 정원 지도자와 협력하여 각 임무를 완수하고 < P > 이번 학기에 우리 정원은 몇 가지 큰 임무가 있다. 9 월 동요 대회에서 우리 반의 조을범 어린이가' 작은 스타' 라는 영광스러운 칭호를 받았고, 팀과 집단은 모두 좋은 성적을 거두며 지도자와 학부모로부터 호평을 받았다. 1 월의 합창 대회에서 반주가 일시적으로 문제가 생겨서 우리에게 영향을 주었지만, 우리는 경기를 끝까지 견지했다. 성적에 관계없이 우리는 매우 기뻤다. 12 월은 학부모에게 공연을 보고하는 것으로,' 갑류' 의 영향을 받아 학부모가 참가할 수 없지만, 나는 아이들의 멋진 표현이 학부모들이 반드시 느낄 것이라고 믿는다. 이 모든 것은 자신을 과시하고 유아를 표현할 수 있는 기회이며, 우리 반의 세 교사는 서로 협조하여 모든 임무를 진지하게 완수한다. < P > 4. 학부모 업무가 필수적이다. < P > 가정상호 작용을 제고하기 위해 학부모 일을 더 잘 하기 위해 매달 가방행사와' 학부모접수일' 행사에서 나는 다른 선생님들과 함께 제때에 학부모에게 유아들의 정원에서 다양한 표현을 피드백했다. 개별 유아에 대한 특수한 상황이 발생할 때, 나는 즉시 학부모에게 전화를 걸어 유아 상황을 알아보고, 조기 유아 상황에 대한 직접적인 자료를 파악해야 한다고 요구한다. 교사들이 유아를 배려하고 아끼는 일부 조치에 대해 학부모들도 인정을 표했다. 일부 유아들이 원내에서 어느 정도 진보했을 때, 우리는 즉시 학부모와 연락을 취하여, 그 유아가 계속 진보할 수 있도록 학부모의 협조를 구합니다.

오늘의 유아는 국가의 미래의 기둥재이자 조국의 내일의 희망이다. 유용한 재료로 만들려면 교사와 학부모의 정성과 과학, 합리적이고 목표적인 교육이 필요하다. 우리는 학부모가 조만간 유아를 픽업하는 짧은 시간을 최대한 활용해 학부모와 소통하고 소통해야 한다. 유아원의 성과를 이해하고 소개하며 합리적인 요구를 하고, 다른 학부모의 특성에 따라 실제에서 다양한 방식으로 학부모 업무를 적극적이고 효과적으로 수행하여 그들의 신뢰와 지원을 받을 수 있다. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. < P > 5, 존재의 부족과 향후 근무 방향 < P > 이번 학기에 우리 반 아이들의 출석률이 비교적 좋았고, 구어 표현능력이 비약적인 진전을 이루었고, 자립능력이 부단히 향상되고 있다. 성적을 보면서, 우리는 또한 자신의 부족함을 알아차렸다. 예를 들면, 때로는 야외 활동으로 인해 늦게 돌아오고, 아이에게 옷을 입히고 조급해하며, 아이가 옷을 적게 입고, 신발을 거꾸로 신어도 발견하지 못하고, 유아의 식사 속도를 더 높여야 할 때가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언) 이에 대해 우리는 앞으로 더 잘 일을 전개할 수 있도록 진지하게 총결하였다. 송년맞이, 새 학기에 우리는 더욱 노력하여 일을 더 잘 하고 더 큰 발전을 이룰 것입니다! 유치원 교사 업무 요약 3

사람들은 순간적이고 순간적으로 시간의 빠른 흐름을 나타내는 데 익숙해져 있다. 사실, 시간이 진행 중일 때, 우리는 하루, 주, 한 달, 한 달, 한 달, 한 달, 한 달, 한 달, 한 달, 한 달, 한 달, 한 달, 한 달, 한 달, 한 달, 한 달, 한 달, 한 달, 한 달, 한 달, 한 달, 한 달, 한 달 이번 학기 이후 나에게 너무 많은 경험과 경험을 주었기 때문에, 나는 내 생각을 이해할 수 없었고, 어떻게 그들을 분류하고, 어떻게 내가 생각하는 것을 더 잘 표현할 수 있는지 잘 설명할 수 없었다. < P > 처음 _ _ 유치원을 보았는데, 그녀는 아직 건설 중입니다. 저는 영어 선생님을 지원하러 왔습니다. 그 후 나는 즉시 답장을 받지 못했다. 내가 행낭을 치우고 항주에 가서 생활할 준비를 하고 있을 때, 진 선생님께서 전화를 걸어 항주 훈련을 준비하라고 하셨다. 그래서 지금 여기서 여러분 각자를 알게 된 것은 정말 인연입니다. 또한 저의 영광입니다. 여기서 일할 수 있습니다. 정확히 말하면 제 삶과 공부도 포함됩니다. 제 인생의 소중한 경험이자 제 인생의 새로운 출발점이 될 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 인생명언) < P > 유치원 교사 업무는 나에게 거의 새로운 근무 환경이다. 유아 영어를 가르쳤지만 교육학교에서는 유치원과 비교했을 때 환경, 유아 수, 유아 및 학부모가 영어를 배우는 것에 대한 인식과 태도에 있어서 완전히 다른 두 가지 상황이었다. 단 한 가지만은 똑같다. 내가 가르치는 대상은 모두 유아다. 학기 초반을 돌이켜 보면, 아이들은 나에 대한 낯설어서, 지금까지 수업을 마치면 어린이들에게 겹겹이 둘러싸여 몸을 뺄 수 없는 열정을 품고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 한 학기 동안 열심히 일한 것이 헛되지 않았다는 것을 기쁘게 생각합니다. 어린이들의 포옹은 저에게 가장 큰 보답입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 여러 인솔선생님들이 힘들게 길러 온 일상을 어지럽혀서 죄송합니다만, 저는 차마 아이들의 열정을 꺾을 수가 없습니다. 한 명씩 안아주세요. 한 명씩 안아주세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 학기의 시작은 내가 가장 힘들었던 시기였다. 나는 끊임없이 더듬고, 매번 수업이 끝난 후의 반성을 통해, 매주 총결산을 통해, 끊임없이 내 일에 진일보할 필요가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 학기명언) 이제 자신의 교안 기록 효과 분석 칼럼을 뒤져 내 성장을 분명히 기록했다. 나의 개성은 습관적으로 자신에게 트집을 잡는 것이다. 반성에서, 처음 몇 페이지부터 조문의 부족함을 기록하다가 나중에는 점점 줄어든다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 지혜명언) 처음부터 수업 전에 교안을 반복해서 읽어야 하고, 머리 속에서 교육과정을 반복해서 익혀야 하며, 지금까지 수업 생각을 정리하기만 하면 교실에 들어가 강의를 할 수 있다는 것이 나에게 진보다. < P > 교수에서 나는 시종 견지하며, 유아의 영어 흥미를 키우는 것을 위주로 하는 교학 방침을 끊임없이 일깨워주고, 유아가 중학교 영어를 하는 것을 적극 제창하고, 전침식 영어 분위기를 조성해야 한다는 것을 끊임없이 일깨워 주었다. 이를 지도사상으로 각 반의 실제 상황을 결합하여 실시간으로 교학 방법을 조정하다. 학부모회를 통해 제 교육 이념을 학부모에게 전달했습니다. 어린이들이 영어를 배우는 흥미를 더 잘 북돋우는 방법은 교수법에 대한 끊임없는 혁신과 유아에 대한 종합적인 이해가 필요하다. 교수법은 내가 이미 가지고 있는 경험에서 혁신할 수도 있지만, 유아지식에 관한 이 부분은 줄곧 내가 부족한 것이다. 나는 내가 미취학 교육 전공이 아니라 내 일의 진보를 가로막는 핑계가 될 수 없다고 생각한다. 이로 인해 나는 더 많은 지식을 적극적으로 흡수해야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 책을 읽고, 인터넷으로 자료를 확인하고, 동행과의 경험교류를 하고, 동료들과 소통한다. 예를 들어, 공개 수업 및 연구 활동은 동료들의 훌륭한 교수 방법 및 경험을 배웠습니다. 정원에서 초청한 외국인 교사와의 두 차례의 교류는 내가 영어를 배우고 나의 영어 구어 실력을 향상시킬 수 있는 좋은 기회이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 원어민, 원어민, 원어민, 원어민, 원어민, 원어민) 신천지그룹의 후 선생님과의 교류를 통해, 그녀의 격려와 긍정은 나의 일에 대한 자신감을 강화시켰을 뿐만 아니라, 그녀가 나에게 내놓은 많은 좋은 건의는 더욱 나의 일에 큰 도움을 주었다. 이것들은 모두 나의 지식 구조를 풍요롭게 하고 나의 업무 효율을 높이는 효과적인 방법이다. 이번 학기를 통해 나의 교수 업무 능력은 한 단계 향상되었고, 더 많은 영어 교육 경험을 쌓았다고 할 수 있지만, 이것은 단지 내가 이 업계의 시작일 뿐이다.

__ 유치원은 우리 각자가 이 가정에서 자신의 특정한 역할과 그에 상응하는 책임을 가지고 있는 대가족이다. 우리 각자가 자신의 역할을 잘 조정해서 자신의 본업을 잘 하고, 어려움이 있으면 함께 해결하고, 소통과 교류를 잘하면, 사회 전체가 이렇게 질서 정연하게 전진할 수 있다고 믿는다. 하물며 우리 유치원은 말할 것도 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 내가 유치원에서 개학 초부터 지금까지 내가 꾸준히 전진하고 있다는 것이 확실하다고 생각했고, 나는 영어 전문 교사로서의 나의 의무를 완수하기 위해 최선을 다했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이번 학기 이후, 나의 주된 정력은 나의 교실 수업에 집중하고, 어떻게 나의 교실 수업을 잘 조직하고, 어떻게 하면 아이들의 영어 학습에 대한 흥미를 높일 수 있는지, 이것이 내가 영어 전문 교사로서의 주요 책임이자 나의 중심이다. 정상적인 교학 업무 외에, 나는 또 다른 선생님의 영어 훈련을 맡았다. 내가 너희에게 훈련을 준 것이 아니라, 우리 모두가 함께 공부하는 것이 낫다