전통문화대전망 - 전통 미덕 - 전통 문화 홍보 활동 요약
전통 문화 홍보 활동 요약
전통 문화 홍보 활동 요약 (a)
전통문화가 캠퍼스에 들어선 이후 우리 xx 구 제 15 초등학교에서 일련의 행사가 열렸다. 다음은 우리 학교가 방학 때 펼친' 전통문화 입교' 행사입니다.
첫째, 홍보를 강화하고 분위기를 조성한다. 방학 전에 우리 학교는 캠퍼스 방송국, 게시판, 각 수업 야외 홍보벽을 최대한 활용하고 학교 방송국을 이용하여' 제자 규칙 해석' 오디오를 틀어 방학 기간 동안 학생들이 이해하고 기억하고 사용할 수 있도록 했다.
둘째, 클래식은 손에 들고 매일 외운다. 전교의 모든 학생은 제자의 규칙을 가지고 있어서 전교의 모든 사람이 전통문화의 경전을 한 권 가질 수 있게 하였다. 각 반 선생님은 본 학년 본반 학생들의 상황에 따라 암기 계획을 세웠고, 학생들은 매일 계획대로 열심히 암기를 공부했다. 방학 동안 학생들은 독후감을 한 편 썼다. 개학 후 학교는 필기시험과 경연대회 형식으로 시험을 치른다. 반회 시간을 이용하여 우리는 서로 학습 경험을 교류하고, 다각적이고 다방면으로 중국 전통문화의 내포를 이해하고, 신속하게 정수를 우리의 학습과 생활에 적용할 수 있다.
셋째로, 우리는 겨울 방학 동안 보낸' 설' 과' 정월대보름' 을 주제로 사진, 그림, 작문 활동을 펼쳤다. 4-6 학년 학생들도' 제수규' 읽기에 대한 생각을 적었고, 학교는 학생들 사이에서 우수 작품 전시회를 통일해 학생들이 전통문화를 더욱 사랑하고 행사를 통해 적극적으로 활용할 수 있도록 했다. 이러한 조치들은 전통문화로 교사와 학생을 도예할 수 있을 뿐만 아니라 우리 학교에 강한 문화적 분위기를 더해 준다.
우리 학교가 방학 때 펼친' 전통문화 입교' 행사다. 우리는 전통문화가 우리의 학습과 생활에 더 잘 들어갈 수 있도록' 전통문화를 캠퍼스로' 활동을 계속 확고히 전개할 것이다.
전통 문화 홍보 활동 요약 (2)
우리나라 전통문화와 지역문화의 정수를 계승하고 발양하기 위해 학교 덕육체계를 더욱 보완하고, 많은 청년 학생들이 조국을 사랑하고, 고향의 고상한 품성을 사랑하며, 정확한 인생관, 도덕관, 가치관을 확립하고, 전통문화의 정수를 내면화하고, 외화하며, 학습 실천' 제수규칙' 실시 방안을 계속 관철하고 있다. 학교는 연구를 거쳐 전통문화의 다섯 가지 측면을 중점적으로 연구하기로 했다: 인, 편지, 의식, 효, 성실. 20xx 년 10 월, 우리 학교는' 우수한 전통문화 입교' 시리즈 선전활동을 시작하는데, 지금은 다음과 같이 요약한다.
첫째, 특별 지도부를 설립하여, 활동이 원활하고 효과적으로 전개되도록 보장하다.
학교는 교장을 비롯한 지도부를 설립하여 여러 차례 회의를 열고 책임 분담을 명확히 하고, 안내처와 소선대가 공동으로 우수한 전통문화를 캠퍼스 활동에 완성하여 활동의 순조로운 전개를 보장하고, 좋은 교육 효과를 받았다.
둘째,' 중국 전통문화' 를 전달체로 하여 풍부한 학습 실천 활동을 전개하다.
1. 계속해서' 제수규' 학습 실천 활동을 진행하다.
소선대는 초등학생의 인지적 특징에 따라 전교생 중에서' 제수규' 낭송 활동을 총괄적으로 안배했다. 고 1, 고 2 학생의 인지수준은 제한되어 있고, 절반만 암송할 수 있고, 고 3 에 들어가기 전에 모두 외우려고 노력해야 한다. 3 ~ 6 학년 학생들은 담임 선생님의 조직 하에 모든 사람이 암송할 수 있도록 요구했다. 20xx 년 10 월 전교에서' 제수규' 암기 대회를 열고 무작위로 뽑힌 학우들에게 유창하게 외워 좋은 효과를 거두었다. 한편 3 ~ 6 학년 학생들은' 부모의 발을 한 번 씻는다',' 부모님께 차를 끓여라' 등 제자 규칙의 실천활동을 펼쳐 아이들에게 효도의 미덕을 이해하게 했다. 20xx 년 10 월, 각 반마다' 제수규정' 독서반 회의가 열리도록 요구하고, X 년 10 월' 제수규정' 낭송대회를 개최하며' 제수규정' 의 학습효과를 강화하는 일련의 행사가 열렸다.
2. 중화 고전 독서 활동을 전개하다.
지도처에서 배정하고, 담임 선생님은 매일 아침 학생들이 20 분짜리 고전을 읽도록 안배한다. 매주 독서 수업을 개설하다. 한 달에 한 번 독서를 주제로 한 학급회를 배정하다. 이 일련의 독서 활동을 통해 학생들은 독서에서 중국의 우수한 전통문화의 심오하고 심오함을 느낄 수 있게 하여, 학생들이 조국의 우수한 문화를 사랑하는 우수한 자질을 배양할 수 있게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
한편 20xx 년 10 월 학교에서는 멀티미디어 장비와 주회장을 생중계해 중국 전통문화를 발양하는 강좌를 개최하며 학생들이 중국 우수 전통문화를 배우는 분위기를 적극적으로 조성하고 열심히 공부하는 포부를 세웠다.
X 월 x 일 우리 학교는 xx 기술 페스티벌을 개최했다. 활동은 중국 전통문화를 전달체로 회화, 부드러운 경필 서예, 종이 오려내기 등 우수한 작품을 전시했다. 다양한 형태의 행사에서 학생들의 특기를 선보이며 중국 전통문화의 독특한 매력을 뽐냈다.
전통 문화 홍보 활동 요약 3
전통문화는 인류 활동의 결정체로서 민족정신, 민족생활, 민족경험을 반영한다. "전통문화가 캠퍼스에 들어간다" 라는 주제교육 활동을 광범위하게 전개함으로써, 학생에게' 인의례지신' 교육을 실시하고, 중화전통미덕을 전승하고, 중화우수한 문화를 선양하고, 문명의 신풍을 키우고, 문명예절을 제창하고, 교사와 학생이 올바른 사상도덕관념과 인생가치관을 확립하고, 도덕수양을 향상시키고, 건전한 인격을 형성하고, 학생의 건강한 성장을 촉진하고, 조성한다
활동 내용:
1, 고전 읽기. 매일 아침 읽을 수 있는 기회를 이용하여' 제수규',' 삼자경',' 도덕경',' 천자문',' 논어' 를 주요 내용으로 고전 독서 활동을 광범위하게 전개하고, 독서 교류, 문자체험, 주제반회 등을 통해 많은 청소년들의 사랑을 유도한다
2. 홍보 및 교육. 교실 수업을 위주로 교실, 벽, 창문 등의 홍보 창구를 이용해 학교 방송, 게시판 등을 통해 중화전통 미덕에 관한 사진 이미지, 명언경구, 시사가부 등을 게시하고 정리한다. 캠퍼스 문화 건설을 더욱 강화하여 농후한 우수한 전통문화 분위기를 조성하다.
3, 에세이 발언. "인, 의, 의식, 지혜, 편지" 와 같은 전통적 미덕을 배우는 기초 위에서' 고전 배우기, 인생 쓰기, 강질' 을 주제로 한 공모 연설 대회를 개최하고, 조별 대회, 반 경기, 연례전, 경기, 교육, 경기 촉진
4. 고급 선택. "4 개 1 개" 기준 (하루에 한 번 음란한 행동, 일주일에 한 번 부모님을 도와 집안일을 하고, 한 달에 한 번 반과 학교를 위해 좋은 일을 하고, 매 학기마다 공익사회 실천 활동에 참가함) 을 둘러싸고' 반 10 대',' 학교 10 대',' 문명 좋은 소년' 을 선정해 전형적인 시범으로 높였다
5.' 전통문화가 캠퍼스에 들어간다' 는 분위기를 조성하기 위해 전체 사제의 적극성을 동원하고 활동의 현실적 의의를 명확히 하기 위해 우리 학교는 전체 사제를 조직하여' 전체 사제 쓰기 춘련' 활동에 참가하여 학생들이 설 기간 동안 학습 주변의 전통문화에 참여하여 현지의 역사고적을 참관할 것을 요구하였다.
중국 전통문화를 발양하는 것은 우리 학교의 영원한 교육 주제이다. 앞으로 우리는 이 일을 계속 잘 할 것이다. 비록 우리가 아직 탐구하고 있지만, 나는 우리가 중국 전통문화를 기초로 캠퍼스 곳곳에 스며들게 할 것이라고 믿는다.